小學優(yōu)秀作文【集合4篇】
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學優(yōu)秀作文 篇1
我是一只小麻雀，又名樹麻雀、家雀、老家賊、麻谷、賓雀、厝鳥，被客家人稱之為屋角鳥、屋檐鳥、壯陽鳥。目前，我在全世界共有19種，中國產(chǎn)5種，其中樹麻雀為習見種。
我長的很小，身高只有13-15厘米之間。我的頭頸和后頸為栗色，面部的白色延伸至后頸，在我的頸部形成一條白色圍脖，雙頰中央各有一塊黑色的色塊，下體污白色，虹膜為深褐色，櫞呈圓錐形，比較粗壯，呈黑色，足為粉褐色。
我的繁殖方式也很特殊。在北方，3-4月開始繁殖，每年至少可以繁殖2窩。除冬季外，麻雀幾乎總處在繁殖期，每次產(chǎn)卵六枚左右，孵化期約14天，幼鳥一個月左右離巢。在男方，幾乎每月都可見麻雀繁殖雛鳥。巢簡陋，以草莖、羽毛等構成，大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產(chǎn)卵4-6枚。卵灰白色，上面布滿褐色斑點。
我的生活習性也很特殊。我是典型的親人種，活動于人類活動較多的環(huán)境，我的`棲息所和覓食地常就在城鎮(zhèn)村落中，但我僅見于平原，山區(qū)難見我的身影。因為我非常近人，僅在有人類活動的環(huán)境出現(xiàn)，因此有人形象的將我們稱為“會飛的老鼠”。在歐洲，我居住在鄉(xiāng)間；在部分亞洲地區(qū)，我則是城市常見的鳥類；在東南亞地區(qū)，都會、鄉(xiāng)村和野外都可發(fā)現(xiàn)我的蹤影。我常成群棲息在電線上，特別是在清晨時。在澳洲，我們分布在野外和人口不密集的地區(qū)，在都市中則沒有我們。
怎么樣，你認識我了嗎？
小學優(yōu)秀作文 篇2
盛夏的透明糖果罐。初秋的海彼岸精靈在唱歌。
那些透明的記憶，海水浸透以后，被風悄悄地帶走。永遠沒有人知道，精靈是否長著一雙透明的翅膀，因為人們只能聽到他們的歌聲。
不管我們的相遇是漠然，還是燦爛，我們已經(jīng)相遇了。有些事，很快就忘記了。似乎夏天都是這么無憂，不管是盛夏還是夏末。
那個夏天時坐在秋千上的女孩，一搖一晃。
那個早晨時在江邊奔跑的女孩，沒有盡頭。
那個坐在天臺等日出的女孩，那個坐在樓頂?shù)热章涞呐ⅰ?/p>
秋千搖晃了我的青春，疲憊的`奔跑沒有盡頭，不管是日出日落，夏花一直以她的方式盛開、凋零，艷麗、殘敗。雖然很枯燥，卻很固執(zhí)的快樂。
小學優(yōu)秀作文 篇3
一天放學時，小軍和小麗在討論怎樣讓同學們都知道別人的心情如何。
小紅聽到他們的談話，默默地在想辦法，小軍對小麗說：“讓同學們每天都去幫助別人，因為助人為樂，這樣他們天天都很快樂，不用去猜了！”小麗說：“不行，這樣很麻煩，萬一在幫助別人的.時候受傷了！”這時小紅正好想出了一個好辦法，追過去說：“我想到一個辦法�！薄笆裁崔k法？”小軍和小麗異口同聲的問。“可以給每人發(fā)三枚別針，一枚紅色的，一枚綠色的，一枚黃色的，然后對大家說：“每天要戴一枚別針，如果心情不好就戴黃色的，如果心情一般就戴紅色的，心情很好就戴綠色的�！@樣就可以清楚的知道別人的心情了�！薄班牛@是一個好辦法，我怎么沒想到！”小麗說道。
第二天，他們跟老師說了這件事，老師非常贊同，讓他們去發(fā)別針，然后對他們說：“每天戴一枚別針……”
同學們知道這個辦法是小紅想的，都夸小紅很聰明，小紅聽了，心里美滋滋的！
小學優(yōu)秀作文 篇4
牡丹花，它炫麗多彩而又高貴，但我更喜歡它的姿態(tài)萬千。
公園的牡丹園里盛開著五彩繽紛的牡丹花，有紅的、有粉的、有白的、有紫的。紅牡丹似火一般，給人帶來溫暖的感覺；粉牡丹像涂著胭脂粉的少女，害羞的低著頭；白牡丹像雪一般，給人帶來冰涼清爽的感覺；紫牡丹像一位高貴優(yōu)雅的貴婦人，總是昴首挺胸。
牡丹花開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞，鮮嫩可愛，還不斷的`往外吐花油；有的剛剛綻放，一只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去，那里面圓球似的花蕊又大又圓；盛開著的牡丹花，美麗多姿的像一位文靜優(yōu)雅而又活潑的少女；先前熱熱鬧鬧開過的牡丹花呢，花瓣已經(jīng)失去了彈性，向下垂著，里面的花蕊變得更為突出。遠遠看上去，一株牡丹花就像一個數(shù)室同堂，生生不息的大家族。
這樣的絢麗多彩，這樣的姿態(tài)萬千，我愛上了牡丹花。
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