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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-03-09 11:18:15 話題作文 我要投稿

(優(yōu))實用的優(yōu)秀成長的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))實用的優(yōu)秀成長的作文

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  燕子去了,有再回來的時候;楊柳枯了,有再開的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒峭昴敲利惖臅r光,怎么一去不復(fù)返呢?

  重疊的歲月,他的睡眼朦朧看透了世間, 漸漸為我們的生活增添了色彩。我感謝它,讓我的'沙灘上留下一個個大小不一的陷跡。身著中學(xué)服裝的我,問床頭那張照片里的嬰兒是誰,她說……

  漫步在家鄉(xiāng)的那條小河邊,童年的快樂與煩惱一一浮現(xiàn)在我眼前:和小伙伴們在操場上歡樂的奔跑;獨自一人在清澈見底的小河里釣魚;和姐姐搶吃的東西,而爭個你死我活……歲月無聲地在我身邊穿梭,快樂的總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。

  翻閱著一頁頁照片,童年的幼稚又重回到我的身邊;叵肫鸪蚤僮樱棠藤I了一大堆橘子,起先我就選了兩個又大又黃的橘子, 一個給姐姐,一個給我自己!巴,好甜啦,好甜但是沒有我妹妹好”,姐姐說。我們都笑了起來,可誰知,一不小心我把橘子籽吃了進去。姐姐假裝沒看見一本正經(jīng)地跟我說:“這吃橘子時,千萬別把籽吃進肚子里,不然就會生根發(fā)芽,最后長出果實!蔽衣犃撕笾泵袄浜梗幌挛缰灰幌氲骄秃ε。到了晚上,我終于睡下了,但做了個奇怪的夢:我夢見自己頭上長了一根小芽,同學(xué)們看見了都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽都不要我了,我很孤獨沒人理我……我坐起來哭了,也許是我聲音太大了。奶奶說:“怎么了,怎么了!薄拔遥遥遥焙竺娴奈叶疾恢裁磿r候說完了,奶奶聽了后大笑起來:“種東西需要空氣,土……你有嗎?”我這時才明白。

  我們最逐漸老化的情感、快樂。成長中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是養(yǎng)護,咸是等待,甜則是收獲。

  成長的足跡,就是學(xué)會付出,才會擁有收獲。而每一次的付出,都是我們對自己的一種考驗,同時也在我們的人生道路上。印下了屬于我們的足跡,這就是成長。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  星期六的早上,我和媽媽很早就來到花鳥市場,買了幾顆小樹苗來到外婆家的后院里植樹。

  外婆幫我們找來一把鐵鍬,我接過鐵鍬便開始挖坑,這可真是個累活呀!我把外衣都脫了,還是出了一身汗!終于在媽媽的幫助下樹坑挖好了,我小心翼翼的把小樹苗進樹坑里,媽媽一邊為小樹苗填上土壤,一邊對我講:小樹苗成長過程中需要澆水,需要施肥,需要陽光和雨露,需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷無數(shù)的磨難和挫折,才能長成參天大樹……

  我接過外婆的`水盆一趟趟的給小樹苗澆水,我和小樹共成長!

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  成長是天上無憂無慮的一片純潔的白云,成長是一杯醇美的茅臺酒,成長是一片漂游在湖上的小舟,成長又像是一輪初升的紅日。然而,白云也會有消散的時候,在細細品嘗美酒的同時,不免會有一些苦辣,而小舟和紅日,會在風(fēng)光之后,各自收帆和落下。

  上幼兒園的時候,不管我提出什么樣的要求,只要是合理且在大人們的底線之下的,他們都會極其爽快地滿足我的要求,可是自從進入了小學(xué)的校門,大人們即使會答應(yīng),也只是在完成他們布置一個又一個的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,才會勉為其難的`同意。有的時候,我為他們的不守承諾而大為惱火時,爸爸卻拍著我的肩膀,語重心長地說:“這叫計劃不如變化。 

  大人們不僅在生活上對我管理苛刻,在學(xué)習(xí)上也對我毫不放松,每當(dāng)我做完了作業(yè),正要放松一下時,媽媽總是趕過來,把我喊過去,一個個檢查她布置的每一項作業(yè),可是改完了,一句句令我失望的話語總會回蕩在我耳邊,:“過來再做一課時!蔽抑缓眠~著沉重的腳步,走向那一片茫茫的書海。

  不僅如此,上了五年級之后,他們就再也不許我碰一下手機,就連查一項作業(yè),也要在大人的監(jiān)視下完成,這導(dǎo)致我和同學(xué)們出現(xiàn)了極大的“代溝”,我不懂他們現(xiàn)在談?wù)摰脑掝},有時甚至因為一個游戲人物與現(xiàn)實人物的不同而爭得面紅耳赤。

  看著這一個個如山的煩惱,我左思右想,又重新恢復(fù)了信心。正是這煩惱,使我認識了生活,懂得了生活的艱辛,學(xué)會了如何克服困難,組成了這個精彩的真正的人生。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  童年是那樣的無憂無慮,童年是那樣的多姿多彩,然而一眨眼間,童年就如一架紙飛機一樣,慢慢的飛走了……

  剛跨進中學(xué)的門檻,到處是戰(zhàn)場,到處都是硝煙彌漫?荚嚒鳂I(yè),作業(yè)——考試,這就是初中的生活?粗艿郎暇G茵茵的草地上,真想去上面打幾個滾、翻幾個跟斗,可是誰還有工夫去玩呢?看著在桌子上如山的作業(yè),我只好收回目光,繼續(xù)埋頭做著作業(yè)——為的是晚上能早點睡覺。

  終于放學(xué)了,我拖著沉重的腳步回到家里,放下沉重的書包,揉著酸痛的肩膀,回到臥室里,躺在床上,回想著童年,幻想哪天能再回到童年那有趣的生活。但看著如山的作業(yè),我無奈的嘆了口氣。唉!今天晚上又要熬夜了。

  看著角落里落滿灰塵的乒乓球拍,不禁勾起了我對往昔快樂生活的懷念。只記得在童年的星期天,我經(jīng)常去打乒乓球,每當(dāng)我拿起乒乓球拍時,我就會沉浸在快樂的世界里。記得在一次比賽中,我獲得了第一名的稱號,我高興得又蹦又跳,把獎狀貼在客廳最顯眼的地方,然而現(xiàn)在它已經(jīng)不再引人注目了。球拍被扔到了一個落滿灰塵的角落里了。

  只記得在童年時,爸爸媽媽經(jīng)常帶著我去公園里玩耍,然而現(xiàn)在已經(jīng)沒有這樣的機會了,隨著我慢慢的長大,生活中也增添了不少煩惱。每天經(jīng)歷的就是上學(xué)、放學(xué)和做作業(yè),就像一臺不斷運轉(zhuǎn)的.機器一樣,忙前忙后的,然而效果并不明顯,考試下來還要受到爸爸媽媽的責(zé)備。每當(dāng)我還沉浸在夢鄉(xiāng)的時候,爸爸媽媽就會把我叫醒,讓我去背書;周末每當(dāng)我準(zhǔn)備去把電視插座插上的時候,爸爸媽媽就會用嚴(yán)厲的口氣制止我,讓我抓緊時間做作業(yè);每當(dāng)我要拿起一本課外書來看的時候,爸爸媽媽就會讓我去復(fù)習(xí)功課。唉!我再也沒有快樂的星期天。

  隨著時間的推移,我漸漸對這個煩惱有了新的認識:一分耕耘,一分收獲,只有付出才有收獲。我深深地感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぃ赫Z文課可以體會到人類文化的博大精深,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的邏輯思維,音樂課可以學(xué)會欣賞美妙的音樂,盡展自己的歌喉,體育課可以強健我們的體魄,生物課可以去探索大自然的奧秘,地理課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗。隨著知識面的擴大,我的成就感不斷增加,學(xué)習(xí)的信心也越來越強。讓我感受到學(xué)習(xí)中遇到的煩惱中只是暫時的,更多的是學(xué)習(xí)給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  煩惱是成長中的“調(diào)味品”,它給予了我學(xué)習(xí)的動力,更讓我懂得:在學(xué)習(xí)中,快樂和勞累是并存的,要想有所收獲,就得付出。如古松一樣,要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨特的風(fēng)采,就得不畏艱難,挺拔向上,把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  成長中總會留有許許多多的念想,那些念想就是我生活里留下的足跡。

  一步一個腳印,回頭去看,那些腳印里有老師對我的關(guān)懷,還有我和同學(xué)之間的.深厚友情。

  一年級的時候,剛到一個陌生的環(huán)境,我悄悄地藏起了調(diào)皮搗蛋的一面,不敢和人交流,那段時間,是最難熬的日子,我度日如年,也就是在那段時間里,是老師和同學(xué)幫助我,讓我融入了這個集體,融入了班級,我也漸漸地喜歡上了這些新的面孔,喜歡上了這個集體,還有老師。

  三年級的時候,支教、實習(xí)的老師要離開我們,班里舉行了歡送會,可我一點都不開心,因為老師要和我們說再見了,再見,也可能再也不見,歡送會上,我躲在一個角落里悄悄地哭泣,想實習(xí)老師和我們在一起的快樂時光,那時,我第一次知道了離別的滋味,是那么的苦澀。

  現(xiàn)在,我是一名五年級的學(xué)生了,轉(zhuǎn)眼,別業(yè)就會來臨,和同學(xué)、和老師離別的日子也將到來,那時,我知道我也會很傷心,但是,我不會哭了,我要向老師,還有同學(xué)祝福,要感謝他們這么長時間里對我的關(guān)心和幫助。

  成長中的足跡有快樂,也有憂傷,有歡笑,也有淚水,它們,是我最最珍貴的記憶。

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