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【精】記事優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的記事優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記事優(yōu)秀作文 篇1
我從不把任何事物放在心里，因?yàn)槲抑�，任何人任何事都�?huì)隨著時(shí)間的推移被慢慢忘卻，只有銘記在心的才永遠(yuǎn)不會(huì)消逝……
在那個(gè)夏日，由于親人的逝世，我仿佛步入了黑色的日子。年幼的我不知道如何邁過(guò)這艱難的泥潭，于是每天用大量的數(shù)學(xué)題目逼迫著自己學(xué)習(xí)。壓抑著情感的生活畢竟太枯燥無(wú)味，在媽媽的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)用音樂(lè)來(lái)釋放自己的感情。
一天傍晚，我習(xí)慣性地打開(kāi)音響，讓或舒緩或悲傷的聲音充斥著大腦。突然，一個(gè)陌生的聲音使我停止了所有的音樂(lè)。夏季特有的`微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，吹過(guò)我的發(fā)梢，伴著這陌生但優(yōu)美的音樂(lè)，慢慢地、輕輕地沁入我的心田。
那聲音，大概是二胡。原本我眼中應(yīng)帶著凄美色彩的樂(lè)器，現(xiàn)在卻在演繹著另外一種截然不同的曲調(diào)。憑著對(duì)音樂(lè)極強(qiáng)的敏感，我在這個(gè)聲音中分明聽(tīng)到了對(duì)生活的追求和贊歌。于是我在心里想象著，這可能是一位音樂(lè)家在訴說(shuō)心中的聲音，也可能是一個(gè)老人在彈奏著內(nèi)心的滿足。
這推理聽(tīng)起來(lái)好像蠻有道理，很符合邏輯，但那天出現(xiàn)在我眼簾的他，卻使我大吃一驚……
清晨，我被悠揚(yáng)的二胡聲喚醒，下定決心要去看看這位素未謀面的朋友。走到家后面的建筑工地，看見(jiàn)一個(gè)身著工作服，甚至制服上面還有泥點(diǎn)的農(nóng)民工，雙腿支撐著二胡，粗糙的手中握著弓子，正在忘情地演奏著�！翱瓤取蔽液懿磺傻乜人粤藥茁暋Ｋ黠@被擾，我原以為他會(huì)很生氣，但在他的臉上，我連一絲厭煩的神情都沒(méi)有看見(jiàn)，有的反而是友好與抱歉，仿佛是他打擾到我。我倍感尷尬，連聲招呼都沒(méi)有打，匆忙地逃走了。
回到家中，我思考了很久。一個(gè)被生活重?fù)?dān)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，竟然有如此廣闊的胸懷和平和的心境。而我呢，被爸媽慣壞了的小孩，如此地不堪一擊……
從此以后，我變得開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng)。我知道這一切歸功于那位朋友，是他讓我明白人生的哲理，懂得做人的態(tài)度。所以，我要去找他，當(dāng)面感謝他對(duì)我的啟示。可我忘記了眼前拔地而起的高樓——他走了，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)。
親愛(ài)的朋友，你是否還記得我，記得那個(gè)笨笨的小女孩?我知道，你走了，你去的地方幫助像我一樣的人。朋友，祝福你，好人一生平安。
記事優(yōu)秀作文 篇2
鳥兒的幸福是能在藍(lán)天的懷抱里飛翔，魚兒的幸福是在海洋的胸脯中盡情遨游，小草的幸福是能在大地母親的搖籃下茁壯成長(zhǎng)。它們都擁有幸福，但我的幸福呢？我迷茫。
記得小時(shí)候，看到別的小孩和她的母親手牽手去游樂(lè)園玩，我就羨慕不已，所以當(dāng)時(shí)想要的幸福就是母親牽著我的手去游樂(lè)園玩，母親答應(yīng)我了，，我可高興了。但這個(gè)約定不知不覺(jué)在她的忙碌中，歲月的蹉跎中被忘懷。
上小學(xué)了，我想要的幸福是讓母親夸一夸我，我努力地考好成績(jī)，每一次的分?jǐn)?shù)都能讓自己滿意，但當(dāng)我拿到她面前時(shí)卻換來(lái)了她一句：別驕傲，接著是匆匆離開(kāi)的背影。我以為是我做得還不夠好，于是每一次都在朝著最好努力，但我發(fā)現(xiàn)在母親心中沒(méi)有最好，于是這個(gè)幸福隨著我眼中希望的'消失而消失。
終于，初中了，就是現(xiàn)在。我偶爾想起小時(shí)候所追求的幸福，還是會(huì)笑得很開(kāi)心，雖然當(dāng)時(shí)都沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)一些，但至少有想要的幸福，現(xiàn)在呢，幸福是不是還是像小時(shí)候那樣可望不可即？
不，輕手輕腳的來(lái)了。
隨著學(xué)業(yè)的壓力，我總熬夜的趕著進(jìn)度。她在我的書桌上放下一杯熱茶，然后看著我忙碌的身影悄悄離開(kāi)；她陪著我亮著燈，無(wú)論多晚，總等到我關(guān)燈睡覺(jué)后，來(lái)幫我蓋好杯子才熄燈；她春夏秋冬的每個(gè)早餐都為我早早地準(zhǔn)備好早餐，又總在門口注視著我上學(xué)的背影直到消失在路口；她總在觀注著變化多端的天氣，只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不對(duì)勁，就偷偷往我書包放一把雨傘；她總會(huì)在我放學(xué)前精心準(zhǔn)備著點(diǎn)心，讓精疲力盡的我回到家后能補(bǔ)充能量；幸福早已來(lái)到，只是我過(guò)去容易忽略。
當(dāng)幸福來(lái)敲門，她的敲門聲無(wú)聲無(wú)息，輕手輕腳，從身后緩緩抱住你給你許多溫暖。你感受到你幸福的溫暖包圍了嗎？
記事優(yōu)秀作文 篇3
今天在學(xué)校寫下這個(gè)題目時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)我撒謊：“你家就你一個(gè)孩子，哪來(lái)的姐姐？”說(shuō)我撒謊，哼！才不跟你們解釋呢，等我作文寫出來(lái)拿給你們看，看你們?cè)趺凑f(shuō)？我有一個(gè)這樣值得驕傲的姐姐，你們就羨慕去吧！
晚上回家寫完作業(yè)，媽媽告訴我姐姐又幫我改了一篇作文，還幫我找到了寫人寫事寫景的好方法、好范文讓我學(xué)習(xí)，我感動(dòng)加幸福著，姐姐馬上要升初中了，功課那叫一個(gè)重呀，時(shí)間那就是爭(zhēng)分奪秒。這時(shí)候就因?yàn)閶寢層X(jué)得我的作文沒(méi)有閃光處，給她留言讓她抽空幫我改改，姐姐答應(yīng)了并幫我改了兩篇，我媽媽不會(huì)用漂亮的信紙，姐姐連信紙都幫我選好了。我能不感動(dòng)加幸福嗎？
我們寫完了作業(yè)就可以看書或者看電視，可姐姐不行呀，屬于她的時(shí)間很少，一有空就要評(píng)博文，每個(gè)博友的文風(fēng)、寫作特點(diǎn)，可都裝在姐姐腦子里呢，我的姐姐厲害吧！還記得第一個(gè)點(diǎn)評(píng)我日記的人姐姐，第一個(gè)夸我的人姐姐，有時(shí)偷懶不想寫，媽媽說(shuō)：“姐姐看著你呢，可別讓姐姐失望呀�！蔽揖蛠�(lái)了精神，我愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)，更愛(ài)聽(tīng)姐姐的表?yè)P(yáng)。一篇作文寫完了，一遍又一遍修改，有時(shí)手都酸了，可想想姐姐鼓勵(lì)的話表?yè)P(yáng)的話，想想姐姐那么忙還不忘常常來(lái)看我，就覺(jué)得一切都不算什么。我要加油我要努力！努力做一個(gè)勤奮的人。
姐姐是一個(gè)多才多藝的人，作文那是頂呱呱，在我心里姐姐就是現(xiàn)在的小作家，將來(lái)的大作家，媽媽經(jīng)常帶著我去姐姐空間學(xué)習(xí)佳作，寫作的路上姐姐既是我的.好姐姐，更是我的老師。姐姐舞跳得好，跳舞那可是一滴滴汗水走過(guò)來(lái)的，今年還獲得了20xx全國(guó)啦啦賽小學(xué)組第一名的好成績(jī)，姐姐學(xué)習(xí)好，門門功課都是優(yōu)。英語(yǔ)班奧數(shù)班風(fēng)雨無(wú)阻，學(xué)習(xí)那是一定加肯定的好。你一定會(huì)說(shuō)你的姐姐有一樣不好，好學(xué)生把時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上體育不好，哈哈你猜錯(cuò)了，我的姐姐在學(xué)校立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，一跳刷新了學(xué)校記錄呢！
怎么樣我有一個(gè)這么優(yōu)秀的姐姐，你們是不是羨慕的不行呀？想知道她是誰(shuí)？我要先問(wèn)問(wèn)姐姐讓不讓告訴你們。先透漏一點(diǎn)兒姐姐是呼笑山莊的圈主，壞了那不是告訴你們了嘛，還沒(méi)征求姐姐意見(jiàn)呢。姐姐會(huì)不會(huì)生氣呢？
我的話：我寫的姐姐，連面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就是因?yàn)樾Ｓ嵧ㄗ叩揭黄�，雖然遠(yuǎn)隔千里，但我好像時(shí)時(shí)都能感覺(jué)到，姐姐就在我身邊，陪我一起幸福的成長(zhǎng)。
記事優(yōu)秀作文 篇4
最近與友人偶然聊起釣魚之事，因?yàn)檫@是朋友的一大嗜好，聊起此事，他顯得興致勃勃，我因受其感染，隨之想起我的一次釣魚經(jīng)歷。隨著時(shí)間的推移，三十多年前的往事重新回到我的思緒，那年我剛20歲，正值天真浪漫，富于幻想，天性開(kāi)朗活潑的我，不滿足每天來(lái)往于單位和家，重復(fù)著那一段3公里，騎自行車上下班才能領(lǐng)略的馬路風(fēng)景，很喜歡去郊游，去郊外放松自己的心情。
一日，我和同事，也是我形影不離的閨中密友商量，找到她的姐夫，也是我們的同事，我們相約一起去釣魚，于是我們開(kāi)始做準(zhǔn)備工作，首先是請(qǐng)示父親的同意，鑒于家父對(duì)子女家教嚴(yán)格，我家的女孩失去很多童年時(shí)期的自由，家父常說(shuō)的一句話，對(duì)女孩子要多操份心，言外之意，就是要嚴(yán)加管理。因此，我們出去必須要請(qǐng)示父親的同意，同事和我一起做家父的工作，父親終于同意了，我們高興極了。
出發(fā)的前一天，男同事的家屬做了一鍋黏米飯，第二天早晨2點(diǎn)30分我們帶上黏米飯，每人騎一輛自行車，馱著滿滿一麻袋釣魚用的撈盆，高高興興的上路了。
目的地是離城里15公里的年豐鄉(xiāng)開(kāi)山口，此時(shí)正值盛夏季節(jié)，馬路兩邊的楊樹發(fā)出嘩嘩的響聲，平時(shí)我的膽子就小，最怕走夜路，心里不免有些緊張，男同事前面帶路，我在中間，女友壓后，趁著月色，我們一路叮咚響的行走在去往開(kāi)山的`路上，大約一小時(shí)30分左右，到達(dá)了目的地。
我終于松了一口氣，放下自行車急忙跑到河邊，這時(shí)我看到不遠(yuǎn)處的太陽(yáng)似乎是從河的對(duì)岸冉冉升起，映襯著清清的河水，感覺(jué)對(duì)面一片火紅，河的對(duì)岸有倆人正在垂釣，這景色是我第一次見(jiàn)到，我難以抑制興奮的心情，像一只剛剛放飛的籠中小鳥，自由的允吸著大自然清新的氣息。貪婪的欣賞著大自然美麗的景色。
這時(shí)男同事已經(jīng)打開(kāi)麻袋，拿出撈魚用的撈盆，拿出準(zhǔn)備好的黏米飯摸在撈盆中間的入口處，其用意是小魚去吃食就會(huì)掉進(jìn)撈盆里，有進(jìn)路，無(wú)退路，不知是誰(shuí)發(fā)明的，還很科學(xué)。我和女友分別將撈盆投入河邊，然后拿出魚竿準(zhǔn)備釣魚，男同事和女友已經(jīng)拋下魚竿，只有我沒(méi)動(dòng)，看著魚食罐里的魚食，我猶豫了，所謂的魚食，其實(shí)是一罐蚯蚓�？吹侥切┍灰粚颖⊥粮采w的蚯蚓還在不聽(tīng)的扭動(dòng)身子，好像在做犧牲前的最后掙扎，從小就怕昆蟲的我，是怎么也不敢用手去拿蚯蚓，女同事看出我的心思，急忙過(guò)來(lái)給我下好魚食，一根魚竿上兩個(gè)小魚鉤，我看到女友熟練的動(dòng)作，心里充滿了羨慕，羨慕我的女友竟敢抓蚯蚓。隨后我很隆重的接過(guò)女友手中的魚竿，按著男同事教的動(dòng)作，將魚竿拋向河中。這一系列動(dòng)作完成之后，我們坐在河邊靜靜的等待，眼睛盯著我的魚竿，目不轉(zhuǎn)睛。不一會(huì)男同事在那邊揚(yáng)起魚竿，我看到他釣到一條約一斤重的鯽魚，我真替他高興，又過(guò)一會(huì)，女友也釣上一條鯽魚，我羨慕死了，女友怕我急，一再安慰我，我死死的盯著我的魚漂，不一會(huì)，魚漂動(dòng)了，我匆忙揚(yáng)起魚竿，啊，兩條活蹦亂跳的鯽魚掛在魚鉤上，我興奮的喊了起來(lái)，高興的直跳，如果不是男同事及時(shí)制止我，我不知要高興成什么樣子，那種激動(dòng)的心情真的是無(wú)以言表。這時(shí)女友過(guò)來(lái)幫我摘下魚，兩條鯽魚足有一斤重。
女友再次的給我下好魚食，我將魚竿重新拋入水中，初戰(zhàn)告捷，心里充滿了驕傲，壓抑著興奮的心情，信心倍增，繼續(xù)等待，眼睛死盯著魚漂，心里盤算著下次可能釣到大魚。
一直等到要返回家的時(shí)候，也沒(méi)見(jiàn)我的魚漂再動(dòng)過(guò)，男同事說(shuō)，魚讓我給嚇跑了。
雖然只釣到兩條魚，撈盆大豐收，我和女友每人帶回10多斤小魚，回家的路上，心里美滋滋的，車子騎得也覺(jué)輕快，一路與女友談笑風(fēng)生，呵呵，釣魚，本來(lái)是男孩子做的事，如今我們也做到了，我們釣到魚了，我們也不比男孩子差。
回到家里，我興奮的將釣魚的整個(gè)過(guò)程講給父母聽(tīng)，父母聽(tīng)了也非常高興，我想他們也為女兒這一生的唯一一次的釣魚經(jīng)歷而沾沾自喜吧。
記事優(yōu)秀作文 篇5
在我的記憶力我的童年里充滿了許多回憶，正如這些圖片一樣美好快樂(lè)。那我就從第一副畫說(shuō)起吧。
我家鄉(xiāng)是在某平原的一個(gè)小農(nóng)村，每到春天，剛睡醒的小麥，就會(huì)從土里探出頭來(lái)，瞇瞇眼睛，伸伸懶腰。然而他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，不久后將會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)災(zāi)難，春天到來(lái)后，我們就會(huì)三五成群的拿起風(fēng)箏，跑到那綠綠的田野上，踩著那剛睡醒的小麥放風(fēng)箏。這時(shí)的田野里，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
站在道路上向高空望去，就會(huì)看到許多五彩的，風(fēng)箏飄蕩在空中，一個(gè)接一個(gè)的風(fēng)箏，都在爭(zhēng)先恐后的往高處飛翔。
在這和煦的春風(fēng)吹拂下，我和小伙伴們，舉辦了一個(gè)風(fēng)箏比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，頭開(kāi)始我們風(fēng)箏的高度都差不多，可是經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我的風(fēng)箏漸漸的高出了他們，可是我旁邊的，那個(gè)彩色的風(fēng)箏也不毫不遜色，竟然一下子追上了我。這時(shí)所有的人都收回了自己的風(fēng)箏，圍了過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著自己認(rèn)為很高的風(fēng)箏，忽然那個(gè)風(fēng)箏的線斷了，頓然飄向了遠(yuǎn)方，那個(gè)孩子立即跑去追風(fēng)箏，我這邊也趕忙收回風(fēng)箏，圍觀的孩子們也都跑了過(guò)去幫他撿。
說(shuō)起撿風(fēng)箏可真是夠可笑的，有的追著追著摔倒了蹭了一臉土，有的追著追著絆倒了摔了一個(gè)大跟頭，還有的追著追著撞到了弄了一身的`土，傍晚孩子們紛紛回了家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去綠油油的小麥全都趴下了，可是他們并沒(méi)有畏懼，仍然繼續(xù)成長(zhǎng)著。
夏天到來(lái)了我們坐在教室了，聽(tīng)著知了在枝頭歌唱正如《童年》里唱的池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天…等待著下課，等待著放學(xué)。等待著考試，等待著暑假(自寫）。
考試后我們終于迎來(lái)了暑假，一天因?yàn)槭懿涣搜谉�，又�?tīng)說(shuō)小明家前有條小河，所以跑到了小明家。到他家后我們就立刻跳進(jìn)了河里，我們從河里上來(lái)后。
小明又讓我們，去他家的瓜地里吃西瓜，我們到了瓜地后就四處找西瓜，找了半天后終于找到了一個(gè)大西瓜，打開(kāi)后才知道還沒(méi)熟，我們嘆了一口氣，忽然小明跑到了一個(gè)西瓜旁叫，我們立刻抱了過(guò)來(lái)，拿起菜刀切了起來(lái)。
吃完后小明拿起西瓜就讓我，于是我們的西瓜皮大戰(zhàn)就有大了起來(lái)，打了一會(huì)后因?yàn)榇蠛沽芾�，所以就又跳進(jìn)了小河里，這次又改成了水戰(zhàn)，你潑我一下我潑你一下，荷塘里充滿的歡樂(lè)的氣氛，傍晚我們紛紛告了別。
秋天大樹上落下了許多落葉，因?yàn)槁淙~太多，所以我們掃地卻又成了困難，掃完后正準(zhǔn)備裝樹葉，小亮突然說(shuō)我們這樣裝實(shí)在是太慢了，又不換個(gè)裝法，我們說(shuō)不這樣裝那要怎樣裝？小亮想了想后說(shuō)我們不如點(diǎn)了火吧？小紅反駁到不行。小亮追問(wèn)道那怎樣裝最快？小紅頓然說(shuō)不出話來(lái)了，于是小亮便點(diǎn)著，一會(huì)老師趕來(lái)了，把我們說(shuō)了一頓，等老師走后，小亮想不知不覺(jué)的逃走，但還是被我們捉回來(lái)了，被我們抬到了落葉堆上面。
他掙扎了一番可是最后還是被我們弄了一身的樹葉，我們哈哈大笑了起來(lái)。
冬天世界都被裝飾成了白色，冬天的校園是最熱鬧的時(shí)候，有的同學(xué)拿起雪球打起了雪仗，有的同學(xué)堆起了雪人，還有的同學(xué)在雪地里散起了步。這是的校園充滿了笑語(yǔ)，我打了一會(huì)兒雪仗后，就和幾個(gè)同學(xué)在雪地上漫起了步，仰頭望看見(jiàn)柳樹姑娘染白了長(zhǎng)辮垂釣在那里，走了一會(huì)兒后又看見(jiàn)楊樹伯伯的枝干掛滿了白雪。
這便是我的童年，童年里有苦有樂(lè)，有歡有愁。但是我相信我們每個(gè)人都有一個(gè)歡樂(lè)的童年。
記事優(yōu)秀作文 篇6
小時(shí)候，我有許多有趣的事，直到現(xiàn)在我還刻骨銘心。記得，這是發(fā)生在一個(gè)假期里的事。
那個(gè)星期天，我、我的兩個(gè)弟弟和我的哥哥全部都到了我的外婆家。
到了那里后，我們一同認(rèn)為玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的游戲。
我先來(lái)，“什么東西最大�。 备绺鐡屩f(shuō)：“宇宙嘛！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。”“不對(duì)，你別忘了這是‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’�。 蔽艺f(shuō)。他們想了很長(zhǎng)時(shí)間。終于，兩個(gè)弟弟異口同聲地說(shuō)：“我們知道了，你說(shuō)的.是眼皮，因?yàn)榘蜒燮ふ谧【褪裁匆矝](méi)有了�！卑ァ瓇~就這樣我輸了。哥哥開(kāi)始不服了，說(shuō)：“你們猜小月為什么能天天看到圓圓的月亮呢？”我立馬接上：“她是月亮嘛！要不她怎么叫小月呢！”我的哥哥和旁邊坐著說(shuō)話的人開(kāi)懷大笑�！半y道不對(duì)嗎？你們笑什么？”“你覺(jué)得呢？”哥哥說(shuō)�！拔矣X(jué)得對(duì)著哩！”我辨別道�！癗O,NO,NO,回答錯(cuò)誤！”哥哥說(shuō)。一直不發(fā)言的弟弟開(kāi)口了：“我們認(rèn)為小月應(yīng)該有八月十五的圓月亮的照片�！薄坝謱�(duì)了，哎……”哥哥嘆著氣說(shuō)�！�(*^__^*) 嘻嘻……
該我們了！”兩個(gè)弟弟一起的笑著說(shuō)�！氨驹谒猩�，卻怕放水中；一旦水淹身，慢慢變無(wú)蹤�！薄拔抑溃恰~’吧！”哥哥說(shuō)�！澳挠羞@么簡(jiǎn)單那！”我和弟弟齊聲說(shuō)�！笆恰桑 蔽艺f(shuō)�！安弧⒉�、不、不、不、不，再猜再猜�！薄班拧撬碌纳铮瑢�(duì)嗎？”哥哥說(shuō)�！肮材�，答————錯(cuò)了！”
……
“到底是什么啊！老弟，告訴我們吧！”我和哥哥哀求道�！笆恰恰潜��！钡艿軅冋f(shuō)道。“Oh,no�！�
這件事雖然是發(fā)生在假期里的平平常常的小事，但是，我永遠(yuǎn)也忘不了這平平常常的小事。
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