六一兒童節(jié)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　六一兒童節(jié)這天的早上，我們一家人吃過早飯就出去了，我們要去著名的《清明上河園》。

　　我們一家人到地方時已經(jīng)快中午十二點了，這是我找到了一張清明上河園內(nèi)的地圖，我和弟弟研究了半天終于確定了一家餐館，我和弟弟拿著地圖在前面帶路。很快在我和弟弟的引導(dǎo)下找到了這家餐館。

　　吃過飯以后就快一點鐘了，我倆已經(jīng)迫不及待的出去玩了，還是我倆前面帶路，在路上走著我倆商量著去彩虹橋吧！到了彩虹橋好美好漂亮�。∑叻N顏色一種不少，走在橋上面就像走在彩虹上一樣，我和弟弟在彩虹橋上面打鬧，追逐，開心極了。這橋上面的'人還真是不少，有聊天的，有拍照片，擺出了各種各樣的姿勢。

　　我們又去了下一個目的地，地點就是勇者之路，勇者之路的挑戰(zhàn)器是用木頭做的，有翻頂山、有過網(wǎng)橋、有獨木橋……我第一次玩了翻頂山，可第一次我沒敢翻過去又下來了，這是我弟弟上去了，一下自己就翻過去了，我心想:連我弟弟都敢翻過去，我還怕什么呢！于是我又上去挑戰(zhàn)了一次，這次我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐懼翻了過去。

　　快樂的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間就要回家了真是意猶未盡，戀戀不舍 最后買了幾件紀念品就回家了。

　　真是快樂有趣的一天��！

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，我校晚上舉行六一兒童節(jié)晚會。

　　今天是六一兒童節(jié)，小朋友們可高興了。一走進校園，傳來小朋友們的歡聲笑語，他們都在討論今天的晚會呢！

　　終于到到了晚上，同學(xué)們老師們陸續(xù)走向自己的座位，主持人在臺上滔滔不絕。做在下面的我們造已等得不耐煩，起哄著快開始，主持人只好說：“今天的六一兒童節(jié)晚會正式開始”

　　開場演的是一個陌生人的故事，告誡我們不要輕信陌生人，雖然這個故事老掉牙了，但是贏了不少的掌聲。下面是六年級跳的天鵝舞，動作非常優(yōu)美，每一個動作都屬于高難度動作，可是我們這位同學(xué)跳得非常完美，找不出一點瑕疵。一舞終了，臺下瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲。……

　　上半場表演結(jié)束了，中場休息10分鐘。我決定到二樓去看晚會，看得比較清晰。

　　下半場表演開始了，第一位上臺的是表演唱歌的。她唱的.是梁靜茹的“暖暖”她唱得很好，歌聲優(yōu)美，咬字清晰。她唱的歌讓老師們都陶醉在其中……

　　晚會結(jié)束了，改回家了，一路上同學(xué)們還在討論晚會的事情呢！

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　六一兒童節(jié)到了，一大清早同學(xué)們就涌進教室。小鳥在窗外嘰嘰喳喳地歡鬧，仿佛就是在為實現(xiàn)我們可以慶祝。老師在黑板上畫了一個美麗的粉筆畫，祝我們甚至兒童節(jié)快樂。瞧，同學(xué)們進行有的學(xué)生聚在企業(yè)一起通過交換以及零食，大飽了口福；有的幼兒圍成一圈輪流參與表演，逗得他們的`人捧腹大笑；有的問題和好朋友之間追逐嬉戲，在桌椅間來回穿梭打鬧……看到對于我們其樂融融的景象，老師也不由地笑了。

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