優(yōu)秀成長的作文[必備8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
我的同桌總說青春是在無數(shù)次跌倒后再微笑地爬起來的堅(jiān)強(qiáng),然而堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于我來說卻是一個(gè)很模糊的概念,因?yàn)槲腋静欢脠?jiān)強(qiáng)是什么樣一個(gè)概念,也不懂得堅(jiān)強(qiáng)何種生存體驗(yàn)。后來我才漸漸懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在我們這個(gè)能力還承載不起夢想的年齡,在我們的小小世界里仍舊有著自己大大的夢想;蛟S關(guān)于我們的夢想之路的路線還并不明晰,然而我們卻在為夢想積淀力量。我們努力向前,努力尋找到那一條正確的追夢之路,爾后,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了去面對(duì)。
有人說,青春是場美麗的煙火,早晚都要散場,但那些劃過你青春的人注定在你的世界留下永恒。
以前總以為三年初中生活很長,但還沒等我們仔細(xì)衡量,就已經(jīng)過去三分之二,我慶幸,在初二這一年里,我的世界里出現(xiàn)一個(gè)可愛的女孩兒,第一次讓我覺得似乎有一種比友情還重要的'情感,她的善良,活潑,天真,可愛,使她成為我認(rèn)為最重要的人,甚至當(dāng)成我的姐妹,但我還是太幼稚,也許在你最在乎的人的世界里你什么都不是…
漸漸的明白了,看透了,放下了,這些人便消失在你的世界里,但我想,那個(gè)人,即使再也不說話,再也不見面,但要忘記,也許不太可能,至少不會(huì)在太短的時(shí)間忘記,因?yàn)槟鞘悄阌洃浿性?jīng)最美的一部分。
我不會(huì)太固執(zhí),因?yàn)槭サ奈覐牟粫?huì)后悔,只當(dāng)那是……我不會(huì)忘記我說過的,這就是青春,總有些人走進(jìn)你的心里,卻留下遺憾,你也曾嫉妒過,固執(zhí)過,甚至報(bào)復(fù)過,但身邊總還有一群最真的朋友,這就是成長。
走過回憶,也學(xué)會(huì)了忘記,我知道固執(zhí)完之后該怎么做,時(shí)間教會(huì)我的叫成熟與堅(jiān)強(qiáng),留下的足跡叫做智慧與成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
葉黃落飛葉滿天,臨將冬日雪漫秀,我坐在窗前回憶著
那是我呱呱降臨的季節(jié),葉黃飛飛,雪漫漫的冬日母親!}記
上帝給予我生命,出生風(fēng)波
當(dāng)我呱呱的降臨在這個(gè)世界的時(shí)候,沒有多少人為我高興,只因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩,雖那時(shí)候也沒有“重男輕女”的想法,但是我還是被寄養(yǎng)在外婆家。外公和外婆都很憐愛我,她們害怕養(yǎng)不大弱小的我。(因?yàn)槲业纳眢w很虛弱)。在外婆家里,就是一位小公主,被鄉(xiāng)親們捧在手里的小公主。我也不以為然,因?yàn)閶寢尣辉谖疑磉。童年的我可以說是痛而快樂的,痛,是因?yàn)橄肽顙寢屌惆樵谖疑磉?鞓肥且驗(yàn)橛幸淮髱偷娜藫碜o(hù)著我,讓我快樂。我都認(rèn)為她們是理所當(dāng)然要為這樣做,因?yàn)閶寢寷]有在我的身邊。幸福和快樂包圍著我。
童真年華
童年我過得既快樂又痛的`那一種。小時(shí)候的我并不安份,像個(gè)假小子一樣,整天跟著表哥他們串上串下的,不是到河里去捉魚就是買金魚回來任我玩弄,可憐的魚兒每次將要去上天堂的時(shí)候,又被我救活過來了,痛苦。無論是什么小動(dòng)物我都喜歡,經(jīng)常有小鳥給我,但是我總是不是把它們喂得太飽撐著了,就是不給它們喂東西。小狗整天被我騎在背上當(dāng)馬一樣的騎。不過,小狗竟然給我搖搖尾巴,看來,我和小狗狗可真有緣分。痛,是因?yàn)槊看胃改富貋硖酵遥铱偸呛苷湎Ш退齻冊谝黄鸬臅r(shí)光。但是父母要下深圳的時(shí)候,我卻哭泣,哭得好傷心,外公外婆都不知道如何安慰我的那一種,現(xiàn)在,我回到了父母的身邊,卻又想外婆了,我愛父母也愛外公外婆。我總是去山上尋找《童話》這首歌曲里的神仙,因?yàn)槲蚁氚褍蛇叺娜硕加肋h(yuǎn)陪伴我。
家庭風(fēng)波
上小學(xué)一,二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了任性,因?yàn)橥夤馄哦际菍欀业模乙裁淳陀惺裁,天上的月亮星星都可以為我摘下來的?墒,外婆為了讓我接受好的環(huán)境教育,跟我說:“那里不是我的家,我的家在深圳!碑(dāng)時(shí)我哭得好傷心,我就只有一個(gè)家,不是深圳,F(xiàn)在,終于明白了外婆的用心良苦。下來深圳,回到了自己所謂真正的家。任性的我,和家人相處的并不和睦,總是“三天一小吵”,“五天一大吵”。但是,那都是我的任性造成的。學(xué)會(huì)了逃避這一切的干擾,學(xué)會(huì)了安靜。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
擦干眼淚,不再哭泣,上小學(xué)四,五年級(jí),終于不要娃娃了,晚上不再要抱著公仔睡覺,不會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益就去向父母撤嬌了,自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自己選擇自己要的道路,開始知道什么叫做親情,友情,不再為了,一點(diǎn)點(diǎn)的成功而自滿,不再為了失敗,而哭泣,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
發(fā)揮失常
六年級(jí)的時(shí)候,畢業(yè)考失敗了,因?yàn)槲覜]有時(shí)這么努力,總是和同學(xué)們出去“瘋”,為的就是有美好的回憶,害怕失去,在這么大的失敗,我選擇了哭泣,用哭泣的方法來發(fā)泄自己,告訴自己今后要努力。
成長就是這么多的步子,每一步都要小心翼翼的走,走錯(cuò)了一步,有可能終身的陷入困境,愿以后成長的道路平坦些。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
小時(shí)候,我怕黑,不敢一個(gè)人睡,半夜從噩夢中醒來害怕,總會(huì)踉踉蹌蹌地走到媽媽的`床邊,偎依在媽媽身旁。明明知道聽鬼故事會(huì)害怕,但還是喜歡聽,然后嚇得晚上做噩夢。
長大后,我對(duì)黑幾乎已經(jīng)沒什么恐懼了,習(xí)慣了一個(gè)人睡。有時(shí)半夜突然驚醒,也只是很平靜地看黑暗中的空洞如水,然后沉沉入睡。仍然喜歡鬼故事,但是不會(huì)再去聽。因?yàn)橄嘈攀澜鐭o鬼,知道自己會(huì)害怕。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
成長答卷陳媛烈日炎炎下,一群朝氣蓬勃的學(xué)生,邁著堅(jiān)定有力的步伐,意氣風(fēng)發(fā)地大步向前走著。堅(jiān)持不懈,每句口號(hào)回蕩天際;令行禁止,每個(gè)動(dòng)作整齊劃一;步伐整齊,每次落腳鏗鏘有力……所有的人,似乎都已經(jīng)忘卻了疲憊不堪,忘記了烈日灼心,忘卻了汗?jié)褚陆螅米约簝H剩的毅力來支撐著早已疲憊的身軀。這便是我們七年級(jí)(八)班,不言放棄的七年級(jí)(八)班。紋絲不動(dòng),接受著汗水的洗禮。這——就是軍訓(xùn)。每一天,每一時(shí),每一刻,都要站在刺眼的烈光下進(jìn)行訓(xùn)練,即使汗如雨下,也毫無怨言,只為給自己一個(gè)如意的答卷。
一天天,我們不懈的努力;一天天,我們不斷的進(jìn)步;一天天,我們無比的堅(jiān)定,所有的人都期待那一天,那一刻。那一天,終于來了。此時(shí),太陽卻出奇的恬靜,他的光像被誰掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分的柔和與明亮。那一刻,來了!空氣仿佛凝固,所有的`人都期待著結(jié)果,只聽校長響亮喊出了6個(gè)字:第一名,七八班。!全班沸騰了起來,我們都?xì)g呼雀躍,三五個(gè)一群抱頭慶祝。因?yàn)槲覀兩钌畹刂溃何逄斓呐]有白費(fèi);五天的汗水沒有白流!這一刻,全場為我們歡呼。。∥逄,烈日的暴曬擊垮不了我們堅(jiān)定的意志;揮灑的汗水淹沒不了我們心中不移的信念;全身的疲憊擊敗不了我們昂揚(yáng)的斗志!在此,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔,學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn),就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì),磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn),我們獲益匪淺;通過了軍訓(xùn),我們無比驕傲!哭過,笑過,累過,苦過。我們付出過,我們得到過。但是,這一切的一切,我們都無怨,我們都無悔!因?yàn)椤啻簾o悔。!苦難,是沒有人愿意上的大學(xué),但從那里畢業(yè)的人都是生活的強(qiáng)者!這一句經(jīng)典語言,便是我們最可敬的潘老師送給我們的贈(zèng)言。她用這句話來教導(dǎo)我們:要在困難面前做一個(gè)強(qiáng)者!強(qiáng)者不單單要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),更要懂得感恩。班主任趙老師,每一天來得最早,走得卻最晚。迎接著朝陽的到來,送走了落日的余暉。嗓子傷口的撕裂,現(xiàn)如今還沒有完全愈合。但她仍默默地為學(xué)生付出著。作為她的學(xué)生,唯一能她做的就是上課安靜,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓她看到每一個(gè)人的成長與進(jìn)步!我們的努力就是對(duì)她最好的回報(bào)。夜燈下的81本作業(yè),她們都會(huì)仔細(xì)批改,不知疲倦。像趙老師與潘老師這樣含辛茹苦、無怨無悔的老師,一中還有很多,很多……開學(xué)第一課,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;學(xué)會(huì)了磨礪;學(xué)會(huì)了忍耐;學(xué)會(huì)了感恩……這是我步入中學(xué)校園的開學(xué)第一課。這是我的一份成長答卷。這一刻,“這一課”畫上了圓滿的句號(hào)。
。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng):陳媛的場景描寫又把我們帶回了訓(xùn)練,訓(xùn)練的艱辛,深刻的體會(huì),勝利的喜悅,都在她優(yōu)美而深情的于艷麗表達(dá)了出來。五天,老師看到了行動(dòng)的迅速、思想的飛躍,她的文章不僅敘述了經(jīng)歷,還注重結(jié)構(gòu)層次的安排、排比句的巧妙運(yùn)用。相信這顆會(huì)思考的大腦將會(huì)收獲更多智慧的種子。)
優(yōu)秀成長的作文 篇5
在我成長的道路上,發(fā)生過許許多多的事。它們有的讓我幸福,有的讓我傷心,有的讓我快樂,有的讓我開心。它們猶如天上的'繁星,數(shù)也數(shù)不清,然而有一些事情,我卻依然記憶猶新。
那是我四歲時(shí)發(fā)生的事情。那年,我正上幼兒園,下課了,我一個(gè)人坐在座位上畫畫,洋洋和明明在我桌前追逐打鬧,這時(shí),洋洋被明明捉住了,洋洋為了擺脫明明,伸手朝向明明的腋下,是伸進(jìn)去撓明明癢癢,明明撒開了手,大喊:“好癢,好癢!”洋洋這才松開了手,我看了,也想試試,我也撓自己的腋窩,可是不管怎樣撓我也不覺得癢。我又一想:“是不是我得什么怪病了?”一想到這些,我不禁哇哇大哭起來,同學(xué)們見我哭了,都去找老師了。老師急忙跑了過來,輕輕的對(duì)我說:“怎么了,不舒服嗎?”我不吭聲,心想:“要是讓老師知道我有這種怪病,肯定不理我了。同學(xué)們也會(huì)和我絕交,我不可以說!蔽彝V沽丝奁@一下午我都心神不寧,老師見我精神不在狀態(tài),就聯(lián)系了我的父母,我一回家,爸爸媽媽就問我怎么了,我只好坦白:“我撓自己的腋窩不會(huì)癢?墒莿e的同學(xué)都覺得癢,我得了奇怪的病!闭f完我就大哭起來,爸爸媽媽卻哈哈大笑,說:“如果你癢那才奇怪!”
還有一次,媽媽去商場買菜,我看見了一個(gè)包子鋪,就纏著媽媽給我買兩個(gè)包子,媽媽答應(yīng)了,老板給我重新上面拿了兩個(gè)包子,我十分疑惑,為什么先從上面那包子呢?媽媽耐心的說:“熱氣向上升,上面的包子熟得快!”“哦!怪不得《西游記》里妖精都把豬八戒放在最上面來蒸。原來是這樣。 蔽疫@一句話把在場的人逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起這些事情時(shí),都會(huì)經(jīng)不住大笑。我的成長經(jīng)歷是快樂的,每當(dāng)想起這些事情,我的心中就會(huì)產(chǎn)生一種甜蜜的味道。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
四季里,幸福唱著歡快的歌兒。
校園里,我和小伙伴一起唱著幸福的歌。
快樂的小白鴿
從咿呀學(xué)語開始,只要音樂響起,我總會(huì)跟著扭呀扭,家人都戲稱我是“快樂的小白鴿”。慢慢地,我長大了,上了小學(xué),也幸運(yùn)地成為舞蹈社團(tuán)的小隊(duì)員了。
初學(xué)舞蹈,滿是好奇,但練習(xí)各種動(dòng)作時(shí)也嘗盡了苦頭。記得剛開始練習(xí)下腰動(dòng)作時(shí),自己的兩條腿在不停地顫抖,人也好像一下子矮了半截!安浑y,我一定能行!辈环?shù)奈野蛋禐樽约捍驓,可沒幾下子,就撐不住了,“噗通”一屁股砸在地板上……
“沒事,老師來幫你!”有了老師的耐心輔導(dǎo),自己的堅(jiān)持不懈,很快就能熟練而標(biāo)準(zhǔn)地下腰,之后的連續(xù)“前翻”也是小菜一碟了。媽媽常說堅(jiān)持就是勝利,果然沒錯(cuò)!
因?yàn)橛形璧赶喟,我做什么事情都有了一份自?因?yàn)橛形璧赶喟,我結(jié)識(shí)了許多新朋友;因?yàn)橛形璧赶喟,我成為班里的文藝骨干:幸福教育特色展示、校園藝術(shù)節(jié)、音樂課的小節(jié)目,等,我常常是爭先恐后。舞蹈帶給我無限的`樂趣和幸福!
有趣的樹葉秀
今天的美術(shù)課,我們班上演的是“樹葉秀”?矗恳粡堊雷佣间仢M了形態(tài)各異的樹葉。冬青葉、梧桐葉、六月桂、銀杏葉等數(shù)也數(shù)不清,最引人注目的就是雪球花的葉子了。雪球花那嬌肥的大葉,肉乎乎的,拿在手里舍不得放下。它的顏色也很有特點(diǎn),中間是綠的,邊緣卻布著點(diǎn)點(diǎn)紅暈,就像得到了秋姑娘的表揚(yáng)羞紅了臉呢!還有可愛的銀杏葉,像把小扇子。我們還認(rèn)識(shí)了像花一樣美的葉子——“老來嬌”,它的葉子越老顏色越艷麗。
這么多的葉子,怎么玩呢?我和同桌拿著兩片楓葉,真像兩只小鴨掌,我們舉著葉子學(xué)著小鴨蹣跚地走著,全組人都大笑起來。受我們的啟發(fā),大家都玩起了樹葉,有的印畫樹葉,有的在拼貼樹葉畫。我們不用膠水,只在白紙上擺,不到兩分鐘就能制作一幅樹葉畫,老師打開實(shí)物投影儀,一幅幅作品就展現(xiàn)在我們面前了。林軍制作的獅子真像,贏得了大家熱烈的掌聲,建云說是做了一只烏龜,可我們沒找著頭,大家笑著說:“這是一只縮頭烏龜!睆埡慕痿~本來拼得好好的,可他是個(gè)急性子,搶著往講臺(tái)上跑,所以展出時(shí)就成分解金魚了……怎么樣?是不是特別有趣!
藝術(shù)浸潤心靈,花兒盡情綻放。同一片藍(lán)天下,我們盡享成長的幸福!
優(yōu)秀成長的作文 篇7
每個(gè)人都有成長中的故事,我也不例外。打開記憶的匣門,一件事情向我沖來,那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車.
那是一個(gè)夏天,我走在街上看見一些大哥哥大姐姐們騎著自行車的颯爽英姿,我的心里就癢癢的,便要求爸爸教我騎自行車,爸爸聽了我的懇求,馬上晴轉(zhuǎn)多云,說:“小孩子學(xué)什么自行車,不好好學(xué)習(xí)!”“哎呀,就教我嘛!”我撒嬌的說。爸爸最終拗不過我,沒辦法只好教我騎自行車。
爸爸推出陳舊的`自行車,和我來到一片空地上。爸爸讓我坐上去,自己在后面扶著我。我小心翼翼地騎了上去,我用腳踏著踏板,用手控制著方向,顫顫巍巍地向前騎著,“彭”一聲,自行車摔倒了,我也摔到了地上,爸爸不知所措,忙把我背到旁邊的石凳上,我挽起褲子,一看,流血了,我的眼淚像沒關(guān)緊的水龍頭奪眶而出,爸爸連忙安慰我,說:“我們不學(xué)了,回家去了!闭f著便把自行車扶起來,領(lǐng)著我向家走去。一回到家,媽媽便把我摟在懷里,爸爸向媽媽說了剛才的情形,媽媽聽了便說:“我們不學(xué)了!”
第二天,我的傷有點(diǎn)好了,便想起大街上人們騎自行車的英姿,又懇求爸爸教我騎自行車,無可奈何之下爸爸只好答應(yīng)。我和爸爸又來到那片空地。我騎上自行車,害怕地向前騎了幾步。突然,前面出現(xiàn)一個(gè)“程咬金”弄得我慌不擇路,摔了下來。“好疼!蔽彝纯嗟厣胍髦。正當(dāng)我想放棄時(shí),想起了一句話:天下無難事,只怕有心人。于是,我又重新回到座位上,學(xué)騎自行車。
終于,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這下我走在街上不會(huì)羨慕那些人了,因?yàn)槲乙矔?huì)騎自行車!
優(yōu)秀成長的作文 篇8
歲月的流逝不僅在我們的身上刻下了一道道不可泯滅的痕跡,也讓我們的心靈在一次次蛻變中得到了前所未有的成長。
----題記
幼兒時(shí)期的我們,在咿咿學(xué)語中感受到這個(gè)世界的五彩繽紛,帶著孩童的依戀和無所畏懼在這個(gè)世界展開了探索之旅。小時(shí)候的自己,就像是生活在城堡里的公主,在父母的手心中呼風(fēng)喚雨。可外面的世界之大總會(huì)有碰壁的那一天。大約是我上幼兒園的第三周吧,因?yàn)槟翘焓俏覍?duì)這個(gè)世界認(rèn)知的一次改變,所以記憶特別深刻。陽光普照了大地,溫暖灑向了人間,此時(shí)的幼兒園歡樂的笑聲此起彼伏,可有一處地方卻截然不同。在剛剛修好的建筑物旁邊,一個(gè)女孩子正和一群女孩子在爭吵著,沒錯(cuò),那個(gè)女孩就是我。我想讓某某人和我一起玩游戲,但他卻不喜歡要和其他女孩子玩,而我又不屑于和其他的女孩子玩他們的游戲,便爭吵了起來,我依舊清楚的記得其中一個(gè)女孩子說:“不就是有些好吃的嗎?我也有。”那句話讓我不知所措,愣在了一邊。但那時(shí)我是哭著跑開的,我不想讓其他人看見便在一棵樹下默默的哭泣,淚水順著鼻翼流進(jìn)嘴里,那咸咸的味道我至今難以忘記。回家的路上依舊很傷心,小孩子就是這么愛較真,但即使如此夕陽依舊是那么美麗,時(shí)間依舊是一分一秒的前進(jìn),人們也依舊各自做著各自的事情,那是我便明白自己并不是世界的中心,也不是城堡的公主,僅僅是一只在父母羽翼下還未成長的幼鷹而已,要想得到其他人的認(rèn)可自己必須努力,必須變強(qiáng)。
小學(xué)時(shí)期,沒有任何學(xué)習(xí)壓力的童年生活,讓我們結(jié)交了許多純真的友情,但我需要的不僅是友情的陪伴,還有老師的認(rèn)可。所以再一次期中考試前,我很努力的.聽課,很努力的學(xué)習(xí),只希望能在那一次考試上取得成功,可以得到老師的認(rèn)可。這僅僅是作為一個(gè)學(xué)生最簡單的愿望,可為什么要打破?幾天后的一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師在班上公布成績,我懷著欣喜與期待靜靜聆聽著老師念我的名字,但當(dāng)她念出時(shí)伴隨著那一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作讓我仿佛如夢初醒,“某某某,120分。"接著他又重新檢查了一遍我的試卷。那時(shí)我認(rèn)為老師不相信我,內(nèi)心酸楚彌漫,所有的努力都在那一刻化為了灰燼,即使那一次考試我是真正的滿分。本來是想得到老師的認(rèn)可,卻不想適得其反。我失落的流著眼淚,那咸咸的味道再一次充斥在嘴里;蛟S人們說的禍不單行是對(duì)的,恰恰在那一天,我和最親密的朋友發(fā)生了矛盾,只因?yàn)槲译[瞞了考試的成績。因?yàn)樗孪葐栠^我是不是考了滿分,雖然當(dāng)時(shí)內(nèi)心早已知道可能是自己,但中不敢確定便說不是自己,我們邊走邊猜著是誰,就這樣成為了一個(gè)“騙局”。面對(duì)他的指責(zé),我無能為力,已不想再做多余的解釋,由他去吧。那一次我明白,有些時(shí)候,有些事情,即使再努力也終會(huì)事與愿違,倒不如就這樣,這樣便罷。
升入初中,緊接而來的是學(xué)習(xí)的壓力,面對(duì)家長的期盼,朋友的幫助我不得不努力。初二階段,我被選為語文課代表,接著許多麻煩的事也一件件的襲來,我不得不努力去做,我清楚的知道作為一個(gè)課代表的責(zé)任。那一次考試,我們班的語文很不幸的得了倒數(shù)第一,面對(duì)老師的指責(zé),我和另一位課代表也是自責(zé)不已,班主任從說過:“一科的好壞。關(guān)鍵在于課代表。"我和另一位課代表共同商議一些對(duì)策,在平常布置一些語文作業(yè)。但質(zhì)疑也是接憧而來,“為什么?又不是老師布置的!薄皩懯裁窗。喙荛e事"面對(duì)質(zhì)疑,我想到了退縮,想到了放棄,他們成績的好壞并非是我們的責(zé)任。即使如此,那一個(gè)課代表的身份卻給了我責(zé)任,就像老師的那句話一樣“課代表就是一個(gè)帶頭的,如果課代表都沒有盡好她的責(zé)任,成績?nèi)绾紊先?這個(gè)課代表有什么用?豈不是誰都能當(dāng)了?”對(duì)啊,課代表是一種義務(wù),當(dāng)選課代表是老師對(duì)我的信任,于是,我和同伴互相鼓勵(lì),決定盡自己所能盡好這個(gè)義務(wù)。即使在這之前,我從未相信過我有這樣的能力。
在一次次的成長中我懂得了成長并不僅是身體上簡簡單單的長大,它也是心靈上成熟的蛻變。有了成長,我們才有了承擔(dān),有了面對(duì)一切困難的勇氣;有了成長,我們才能不再依賴,不再迷失在某個(gè)未知的路口。
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