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【優(yōu)秀】閱讀伴我成長作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的閱讀伴我成長作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀伴我成長作文 篇1
四季景至美,令人甚癡醉。墨香染四季,四季韻味濃。
——題記
春,生命
春天,一切生物都有了生的氣息?,那里一片嫩綠,那是什么?哦,原來那是凍了一個(gè)冬天都沒有死的小草又長出來了呀!這樣頑強(qiáng)的生命力讓我想到了白居易的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!皝淼浇吙昧鴺溆执剐轮Γ珠L新葉,見到此景,我仿佛聽到了賀知章吟道“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。春風(fēng)拂過,柳絮隨風(fēng)飄起,好似少女飄逸的頭發(fā),柳絮上的細(xì)長的新葉又讓我想起賀知章“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!钡捏@嘆。睡在沙上的鴛鴦和飛來的燕子帶來了杜甫的“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!钡慕^句,搖搖擺擺的鴨子從江中游來,在它們的“嘎嘎”聲中我聽到了“春江水暖鴨先知”的絕美詩句;在陣陣春風(fēng)帶來的梨花香中,我又嗅到了“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。更是在青山中、繁花中我看見了杜甫筆下的“山青花欲燃”的生命火焰。
夏,成長
夏天池中的荷花大小不一,有的荷葉昨日還在用葉尖兒與蜻蜓嬉戲,今天卻成了偌大的如圓盤的`荷葉與粉紅的荷葉相映生輝,看到這一切,我不經(jīng)想到昨日的荷花是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。今日卻是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。池邊,那個(gè)為了捕蟬而屏息凝視,而且久立不動(dòng)的兒童躲在一棵桑樹下,學(xué)著大人種瓜,雖然動(dòng)作別扭,不熟練,但他已經(jīng)從“欲意捕鳴蟬,忽然閉口立”。變成了“也傍桑陰學(xué)種瓜”了。
夏的成長,已經(jīng)由荷的小變?yōu)榇螅惨呀?jīng)有孩童的幼稚變?yōu)槌墒臁?/p>
秋,離別
秋天,樹葉黃,林地間,滿是落葉。落葉,也離別了樹枝;種子成熟,從植株上落下來,籽離別了植株,年輪緩緩開動(dòng),母親的眼眶漸漸濕潤,母親離別了子。這情景在杜牧的“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明”中表現(xiàn)的淋漓盡致;在孟郊的“颯颯秋風(fēng)生,愁人怨離別”中催人淚下;更是在“含情兩相向,欲語氣先咽”中止身臨其境,感同身受。
冬,純潔
冬天,大地跟妝素裹,潔白一片。雪是其“功臣”,它蓋了污,顯純潔,想高駢筆下的“蓋盡人間惡路岐”“獨(dú)釣寒江雪,獨(dú)舟蓑笠翁”——一位清高,孤傲的老人形象于柳宗無之筆垂釣江上。冬的純潔遠(yuǎn)不止這些,那雪下梅花又讓人不禁想起王安石筆下的“遙知不是雪,凌寒獨(dú)自開”的高尚梅花。
冬,已不再是色的純潔,已是靈魂的升華,一是心靈與精神的純潔。
墨香染四季,不過,不缺;四季盡墨香,至美至極。四季在墨香的渲染下已經(jīng)是驚世之作,無與倫比。閱讀詩詞,領(lǐng)略四季,墨香盡染。
閱讀伴我成長作文 篇2
閱讀意味著什么?閱讀意味著有更多的知識,閱讀意味著有更好的寫作能力,閱讀意味著有更好的閱讀能力。
在我的生活中,我閱讀過很多的書籍,比如《八十天環(huán)游地球》,《史記》,《愛的教育》……等。其中《丁丁當(dāng)當(dāng)——黑癡白癡》這本書對我很有感觸。
這本書主要講了:一戶人家生下了一個(gè)可愛的小男孩,全家人因此而沉靜在無邊的幸福之中。但是,后來全家人發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩是一個(gè)傻子。幾年后,這戶人家又生下了一個(gè)可愛的`小男孩。全家人滿懷希望,日夜注視著這個(gè)孩子。然而一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)幾乎毀滅了這戶人家:這個(gè)小男孩也是一個(gè)傻子。這一天,他們偶然走散,從此,天各一方。漫長的尋找,在這天地之間上演了一段又一段的大善大愛。
丁丁,當(dāng)當(dāng)一種兄弟情令我感動(dòng),因?yàn)樗麄儫o論如何都要在一起。我真心希望 他們等夠團(tuán)聚。
閱讀伴我成長,在我長大的時(shí)候,我會(huì)熱愛閱讀,對我來說就是活下去的理由。
閱讀伴我成長作文 篇3
因閱讀而愉悅,因閱讀而睿智,因閱讀而成長!
閱讀是我學(xué)習(xí)的翅膀。每天晚上睡前30分鐘的閱讀已是我的固定模式,在整個(gè)寒假期間共閱讀了16本書,平時(shí)由于爸爸媽媽去上班,只有我自己在家里,所以我的這些自由時(shí)間基本都用在了看課外書上,可以不客氣的說,我的寒假生活是課外書陪我度過的,課外書是我的生活中重要的一部分,更是我的.朋友。因?yàn)閶寢屧诤茉缜熬透嬖V我:人的一生要結(jié)交兩個(gè)朋友,一個(gè)是體育場,一個(gè)是圖書館,我現(xiàn)在就和圖書館是最好的朋友啦!因?yàn)樵诤倨陂g只要媽媽有時(shí)間,我就央求著媽媽帶我去看我的朋友,她不僅陪伴了我,最重要的是,我在朋友那里學(xué)到了很多知識,提高了我,充實(shí)了我。
在我的家里,課外書觸手可及,不怕你們笑話,我在衛(wèi)生間有時(shí)都出不來了,因?yàn)槲冶徽n外書中的“魔力”所吸引啦;還記得在我很小的時(shí)候,由于課外書堆滿了我的睡床,曾經(jīng)有一次,我晚上“畫地圖”,竟然把課外書也給“畫”上了,媽媽直說我太有威力啦。
讀書讓我陶醉在寓教于樂中,有時(shí)我被故事中的情節(jié)所吸引,情不自禁的哈哈哈大笑起來,我的家人有時(shí)都被嚇一跳。當(dāng)然還能讓我從中學(xué)到好詞佳句,增長知識,提升智慧,最為重要的是提高我的個(gè)人素養(yǎng),讓我懂得做人的道理。
正如高爾基所說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò),我要把我的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,讓課外書成為我人生中的伴侶!讓我的人生之路因閱讀而愉悅!
閱讀伴我成長作文 篇4
如果說我是一株小苗,那么書籍就是燦爛的陽光;如果說我是一朵小花,那么書籍就是滋潤我的雨露……閱讀帶給我快樂,閱讀伴我成長。
閱讀給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)我遇到困難,失去勇氣,想要放棄時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與!、《狼圖騰》……一本本好書都深深地打動(dòng)我,讓我重拾信心。曾經(jīng),我考試失利,正垂頭喪氣時(shí),書桌上那本《假如給我三天光明》點(diǎn)醒了我。我又回憶起那位身殘志堅(jiān)的女孩——海倫·凱勒。她雖然是盲聾啞人,但是她以樂觀的態(tài)度面對生活,接收生命的挑戰(zhàn),經(jīng)過堅(jiān)持不懈的'努力,終于在黑暗中找到了人生的光明。她的事跡深深地感動(dòng)了我,也讓我在困難面前有了一顆不屈不撓的心。
閱讀令我博古通今。
彌漫著淡淡的書香,我沉浸在中華民族上下五千年的悠悠歷史中,看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴,我為我是中華兒女感到自豪。
閱讀讓我認(rèn)識了歷史上唯一的女皇——武則天的忍辱負(fù)重;讓我欣賞了“一代天驕”成吉思汗的赫赫戰(zhàn)功……記得暑期,我和爸爸媽媽到西安旅游,參觀秦始皇兵馬俑時(shí),看到1號傭坑那一排排栩栩如生的秦俑,不禁感慨萬千。從戰(zhàn)國七雄到統(tǒng)一六國,從秦始皇的足智多謀到統(tǒng)一度量衡,從焚書坑儒到濫殺無辜……我對秦朝歷史的侃侃而談,得到了游客們贊賞的眼光。
閱讀讓我廣交朋友。
在書海中徜徉,我可以穿越時(shí)空。和魯智深把酒言歡;和唐僧師徒一同西天取經(jīng);和孟浩然“把酒話桑麻”;和諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、羽扇綸巾……
在書海中漫步,我可以體驗(yàn)別樣生活。馬小跳的喜怒哀樂令我牽腸掛肚;尼爾斯的騎鵝探險(xiǎn)使我浮想聯(lián)翩;我和曹文軒筆下的細(xì)米暢游田野鄉(xiāng)村;我和小王子一道呵護(hù)那一朵嬌艷的玫瑰……
閱讀是我陷入黑暗后的一盞燈,為我指引正確的方向;閱讀是我掉入深淵后的一雙手,拉我走出深淵。
閱讀文學(xué),閱讀詩意,閱讀幻想,閱讀奇境!閱讀是我心中永恒的美。
閱讀伴我成長作文 篇5
高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。書到底是什么?有人認(rèn)為書是快樂的源泉,在你煩躁不安時(shí),如一陣春風(fēng)般,撫慰著你的心靈;也有人認(rèn)為書只是手中的工具,只是獲得知識的渠道……而我認(rèn)為:書是七彩的泡泡,趕走了乏味的生活,取而代之的是豐富多彩的生活……
萬物復(fù)蘇
小時(shí)候,我便和書結(jié)下了不解之緣:那時(shí)我還小,不識字,所以特別喜歡看小人書。我滿心歡喜地坐在書堆中,一遍遍不厭其煩地翻著那些充滿插圖的小人書,房間里時(shí)常蕩漾著歡樂的笑聲。我總愛幻想:幻想能和灰姑娘一起穿著水晶鞋,坐著南瓜車一起去參加舞會(huì);幻想能和白雪公主一起對抗惡毒的皇后;幻想能和愛麗絲一起夢游仙境,經(jīng)歷重重艱險(xiǎn);幻想能和小紅帽一起,拆穿大灰狼的詭計(jì),戰(zhàn)勝大灰狼;幻想能幫助賣火柴的小女孩,給她一個(gè)溫暖舒適的家……我在花香四溢的桂花樹下幻想著,睡著了。
綠樹成蔭
長大了些,我和書的感情更加深厚了:我漸漸地認(rèn)識許多的字,逐漸可以讀得通順一篇文章了。一次,媽媽為我買了一本帶有拼音的故事書,每讀完一篇文章,我心中便有一種莫名其妙的沖動(dòng):有時(shí)想哭,有時(shí)想笑……有一天,我發(fā)現(xiàn)了一種很好的發(fā)泄方法,讀完故事后,就將自己的感受寫出來,同時(shí)不忘將文中的四字詞畫出來。媽媽為我買了越來越多的'書,我常常因?yàn)楸粫械木蕛?nèi)容所吸引,而忘記吃飯的時(shí)間,媽媽總是那我沒辦法。
逐漸,我讀得懂詩詞了:我走進(jìn)詩詞樂園,感受詩詞的魅力。當(dāng)我受到挫折氣餒時(shí),“天生我材必有用”為我送來溫暖;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!笔刮抑蒙碛谑劳馓以窗愕木辰缋,感受廬山瀑布的雄偉壯觀;“春色滿園擋不住,一枝紅杏出墻來!笔刮腋惺艿綕M園的春色和生機(jī)勃勃的美麗景象……在中國五千年的歷史長河中,愛國人士層出不窮:由于君王的昏庸無能,他,不忍心看著國家就這樣滅亡,抱石身投汨羅江;他,受到賣國賊秦檜的陷害,面對這些奸惡的嘴臉,他寧死不屈;他,面對敵人的高官厚祿,決心絲毫不動(dòng)搖,卻把頭一昂:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!。
迎風(fēng)傲雪
如今,我又開始看中國的四大名著之一——《紅樓夢》:起初,我看第一遍時(shí),心中深有感受,記憶最深刻的人物便是林黛玉。一開始,我并不喜歡林黛玉,她刻薄、小心眼、說話尖銳……她不如寶釵深得人心,不如史湘云活潑,在我的眼里,林黛玉似乎身上只有缺點(diǎn),沒有優(yōu)點(diǎn)?墒牵(dāng)讀第二遍、第三遍時(shí),我有一點(diǎn)懂她了,她的命運(yùn)是悲慘的,她在自己的心上人的良辰吉日含恨死去,只留下丫鬟在旁失聲痛哭。
“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!毕M岄喿x伴我們成長,豐富我們的生活!
閱讀伴我成長作文 篇6
“各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸溶化!边@是著名文學(xué)家雨果說的。我看到這句名言時(shí),我很激動(dòng),因?yàn)樵谖业某砷L中,的確也有同樣的感受。
記得小時(shí)候,我總喜歡看電視,覺得電視節(jié)目很精彩,又不用費(fèi)腦力,而且一看就是半天時(shí)間。我的視力在那段時(shí)間明顯降低。但隨著我上了小學(xué),認(rèn)識的字多了,看的書多了,我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容卻更加精彩。就比如上一次我在電視上看的一部電影《狼圖騰》,當(dāng)時(shí)感覺很不錯(cuò),但當(dāng)后來又在圖書館發(fā)現(xiàn)《狼圖騰》這本書,我翻開這本書沒讀幾頁,我就被吸引住了。我發(fā)現(xiàn)書中有更加跌宕起伏的情節(jié),更加吸引人,我有更大的想象空間。像中國的四大名著也一樣,我都是有這樣的感受。所以后來,我越發(fā)喜歡閱讀了,當(dāng)然閱讀也就“占據(jù)”了我大部分看電視的時(shí)間了。閱讀幫我“戒掉”了特愛看電視的癮,幫我把興趣轉(zhuǎn)移到了書上。
還記得以前,爸媽叫我做什么事情的'時(shí)候,我總是愛理不理,只管自己繼續(xù)玩。甚至爸媽叫我?guī)退麄冏鲆恍┬∈聲r(shí),我總是埋怨他們?yōu)槭裁蠢鲜墙形胰プ觥5诶蠋熞笪覀冏x了《弟子規(guī)》后,我漸漸明白了道理:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!遍喿x讓我變得懂事,幫我“糾正”不聽話的毛病,幫我變得更加乖巧。
在以前我寫的日記中,每篇的記敘文開頭都是“有一天……”,沒有一點(diǎn)吸引力。文章內(nèi)容也總是缺乏優(yōu)美句子,我自己讀起來也沒有一點(diǎn)味道。每當(dāng)寫作文時(shí),總是無話可寫。但是,在我熱愛上了閱讀后,我不知不覺地在寫作文時(shí)會(huì)有靈感,我學(xué)會(huì)了作文的開頭可以以用不同形式來寫,而不一定是時(shí)間開頭,甚至都是以“有一次”作為開頭。有人說“讀書就像采蜜,采過許多花,才能釀出更多蜜”。所以,閱讀,開闊了我的視野,提高了我的作文水平。
閱讀伴我成長!我愛閱讀!
閱讀伴我成長作文 篇7
高爾基說:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有了它們,我就會(huì)溺死在里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住!睍谖业纳钪惺遣豢扇鄙俚牟糠。
我的.家人經(jīng)常說我的作文資額的不好,但我卻十分喜歡閱讀。我家書架上的書已經(jīng)不能滿足我,但是媽媽卻不肯給我買新的書。哎,既然不給我買,我只能做圖書館的“常客”了,每星期去一次,有事去不了了,就去哥哥家借幾本書看。書中的“美食”有時(shí)讓我流連忘返,也為我寫作文積攢素材。
我看書最然不到廢寢忘食的地步,但也能算上手不釋卷,就連上廁所都帶著書。每次總是廁所上好還坐在馬桶上看書,直到被媽媽催促好幾次,才合上書。不過我知道那是一個(gè)不好的習(xí)慣,經(jīng)過爸爸的批評,我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,但是這并不能阻止我看書。
而我們走到哪里都會(huì)帶上一兩本書,盡管去旅游帶的東西很多,但也少不了我最愛的書,媽媽在我的說服下終于同意讓我?guī)б槐緯,可是我想一本肯定不夠,所以我趁媽媽沒有發(fā)現(xiàn)偷偷帶了三本。每天旅程結(jié)束媽媽都讓我早點(diǎn)睡,我只能要求媽媽讓我看一會(huì)書再睡,媽媽無奈的看著我說,好吧?晌铱傄x書到十點(diǎn)才會(huì)依依不舍的放下書,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
科羅廖夫曾經(jīng)說過:“人離開了書,如同離開了空氣一樣不能生活,所以我們要為了自己的生存,努力讀書吧!閱讀伴我成長,我喜歡讀書,愛讀書。作文
閱讀伴我成長作文 篇8
我是一個(gè)“書癡”。書,就像一位伙伴,默默地陪伴著我;書,又像一位導(dǎo)師,無聲地指導(dǎo)著我;書,更像一塊磁石,深深地吸引著我。我愛閱讀,因?yàn)樗鼮槲掖蜷_了知識金庫的大門。
一遇到情節(jié)精彩而又有意義的書,我一準(zhǔn)第一時(shí)間撲向它,心無旁騖、津津有味地埋頭而讀,那可是頭等大事哦!手中的其他事情呀,你們就乖乖地靠邊站吧!跟著主人公一起歡笑,一起流淚,徜徉在他們的世界里,多愜意呀!
悄悄地告訴你,以前我有一個(gè)壞習(xí)慣——上個(gè)廁所也要帶書去看,有時(shí)還會(huì)霸占衛(wèi)生間一個(gè)多小時(shí)呢!為此我可沒少挨媽媽的罵。一次,《不生病的智慧》告訴我,上廁所看書會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果,我立即和這個(gè)壞習(xí)慣說“bye-bye”了。
要是心情不好了,我會(huì)拿起《淘氣包馬小跳》系列叢書。因?yàn)榫劬珪?huì)神地徜徉在淘氣包馬小跳的世界里,我會(huì)被馬小跳的.搞怪逗笑,壞心情自然被拋到九霄云外去了;我也會(huì)被馬小跳的堅(jiān)持不懈感動(dòng),水滴石穿的精神自然是我努力的方向......翻看這套書,媽媽經(jīng)常說我走火入魔了,因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)對著這本書傻笑,自娛自樂,好像已經(jīng)跟它心靈相通了呢!
一位偉人說過:“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活!笔堑,書,就是我的精神食糧!它是夏天的一池清泉,在炎炎夏日里給予我涼爽;它是秋天里的一片果園,在颯颯秋風(fēng)里給予我收獲;它是寒冬里的一縷陽光,在冽冽寒風(fēng)給予我溫暖。
成長的路上有書相伴,真好!
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