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陽光下成長作文(通用4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的陽光下成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽光下成長作文 篇1
陽光普照萬物,灑滿大地,感謝在我狂傲不羈的青青里,有陽光的陪伴。在陽光的沐浴下,我努力成長著。
校園·陽光·分享
許多人,許多事,他們的出現(xiàn)似乎就是要教會(huì)我什么道理。于是,在與同學(xué)、朋友、老師的交往中,我學(xué)會(huì)了分享!
校園里,陽光不躁,微風(fēng)正好,一切是那樣的恰到好處,陽光灑到身上,暖暖的。陽光下的我,常常給同學(xué)介紹我的學(xué)習(xí)方法,向朋友講我的爬山的經(jīng)歷,還有每一次點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步、每一次懂得的更多道理……一塊零食分成了兩份,一個(gè)人的游戲變成了兩人,一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)變成了全班同學(xué)的收獲?粗瑢W(xué)小明臉上洋溢的笑容,看著同學(xué)小蕊的學(xué)習(xí)一次次進(jìn)步,看著小紅性格一點(diǎn)點(diǎn)變得開朗,我的心情也格外舒暢。
就這樣,我不斷享受著快樂,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分享。
操場(chǎng)·陽光·執(zhí)著
熾烈的陽光炙烤著大地,操場(chǎng)如同一個(gè)大火爐,在燃燒著熊熊烈火。
體育測(cè)試,今天是長跑,我的弱項(xiàng)。我在操場(chǎng)上拼命地奔跑著,我告訴自己今天一定要學(xué)會(huì)超越?晌业耐瑢W(xué)還是一個(gè)一個(gè)超越了我,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的我,幾次有放棄的沖動(dòng)。但我知道,這不僅僅只是一次測(cè)試,更是對(duì)我自己的'挑戰(zhàn)。想到這里,毒辣的陽光似乎也隱藏起了一絲的光輝,即使額頭上的汗越來越多迷蒙了雙眼,即使衣服全部濕透黏在身上,即使褲子在汗水的作用下使勁絞著我的腿,我都不在乎。我明白,我不能放棄,放棄了就等于一無所有,放棄了就輸給了自己。
在陽光下,我執(zhí)著地奔跑著,我學(xué)會(huì)了超越。
教室·陽光·努力
晨曦穿過玻璃折射到教室,灑到同學(xué)們的身上,臉上,那么朦朧,那么溫暖,那么愜意,那么惹人喜愛。
教室里,同學(xué)們撕破了嗓子似地讀書,一點(diǎn)兒也不懈怠,我因受了他們的影響也毫不松懈,盡著最大的努力背書?荚噷(duì)于我們來說,不僅僅是對(duì)知識(shí)的考查,也是對(duì)態(tài)度的考查,更是對(duì)一個(gè)學(xué)生能力的檢驗(yàn),所以,每次考試,所有的同學(xué)都很努力,我更是不敢懈怠。
教室,同學(xué)們的努力映襯著每天太陽的東升西落,周而復(fù)始,卻也樂此不疲。
每一天的陽光都會(huì)讓人感覺到無比溫暖,每一天的陽光都會(huì)讓我懂得許多,剪一段最美的時(shí)光,有關(guān)陽光,放在最美的角落,成為我永恒的回憶。在陽光下,我學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了執(zhí)著與努力,在陽光下,我成長了。
陽光下成長作文 篇2
照亮大地,給萬物生靈以溫暖,這便是我們對(duì)陽光的唯一印象了,可我喜歡陽光并不是因?yàn)樗拇葠,而是神秘,我無法用肉眼看清它的色彩,它神秘的隱藏著所有美麗,我只有用六棱鏡來去欣賞,它神秘的把自己的秘密交給了這塊六棱角的“石頭”,讓它把秘密只給善于發(fā)現(xiàn)的人看。當(dāng)然,它也不總是把這份美麗據(jù)為己有。雨過天晴的空中,它總喜歡用筆揮灑出一道彎彎的彩虹,它把自己最美的顏色羅列在一起供人們觀賞,但它不會(huì)讓這種畫面停留太久,因?yàn)樘昧司褪鞘バ缕,?huì)變的平淡,人們總是喜歡新奇罕見的東西,而從不對(duì)平淡的事情再感興趣。于是陽光又用它的抹布使彩虹神秘般的消逝天際。
在我看來,陽光的神秘就像蒙娜麗莎的微笑一樣,神秘不可推測(cè),那種安詳,那種似笑非笑,琢磨不透得面容……
成長·我
陽光下成長的'我,還不失一些稚氣,或許是青春期的叛逆心理在作怪,會(huì)聽不進(jìn)父母的嘮叨,會(huì)不服氣老師的教誨,會(huì)不認(rèn)輸一場(chǎng)比賽,會(huì)在大晴天逃課去玩水……然而,人總有長大的時(shí)候,當(dāng)經(jīng)歷過了坎坷,經(jīng)歷過了挫折,我也仿佛懂事了許多,不再喜歡嬉笑,不再喜歡玩耍,而總是安靜地坐在一個(gè)角落,靜靜去想一路走過來的歷程,去思考以前做的許多錯(cuò)事,現(xiàn)在看來,那些真的好幼稚,成熟?也許吧,而長大就注定要失去很多,失去單純,失去天真,失去童心,失去無憂無慮……過往的一切也總會(huì)交織的心頭,不會(huì)打結(jié),但卻總是穿來繞去,在腦海忽隱忽現(xiàn),于是思考的同時(shí),我不斷問自己:是該在無人的時(shí)候偷偷哭泣,還是該在成長前勇敢的面對(duì)自己?
陽光·成長·我
15歲的我還是喜歡在陽光下奔跑,還是喜歡在陽光下快樂的成長,靜靜的回憶,還是希望能將童年的那份珍貴與無慮永遠(yuǎn)留在心里。我想回到過去,可我知道,人總是要長大的,我們?cè)谑サ耐瑫r(shí)也會(huì)擁有。失去單純,會(huì)換來深刻,失去天真,會(huì)換來穩(wěn)重,失去童心,會(huì)換來對(duì)生命的徹悟,失去無憂無慮,會(huì)換來對(duì)自己的責(zé)任感……
陽光下,我依然在成長,成長中,我依然在奮斗,奮斗中,我依然有淚水,淚水中,我依然有夢(mèng)想,夢(mèng)想中,我依然有挫折。但是我不會(huì)放棄,我會(huì)用陽光一樣的神秘蘊(yùn)藏著我的美麗,在雨過天晴的空中,揮筆秀出一道絢麗的彩虹。
陽光下成長作文 篇3
花香四溢的六月,廣袤的天空格外的蔚藍(lán),校園里灑滿陽光,處處歡聲笑語,因?yàn)榻裉焓峭瑢W(xué)們歡聚一堂的六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日。我們可以盡情地玩耍,盡情地說出想說的話,讓六一的花朵更美麗,讓六一的陽光更燦爛,讓六一的生活更輝煌!
在操場(chǎng)上,“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”拉歌賽拉開了帷幕。《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《讓我們蕩起雙槳》、《只怕不抵抗》、《最好的未來》……一首首優(yōu)美的歌音悠揚(yáng)地飄蕩在學(xué)校的上空。散發(fā)著無限的'魅力。全體學(xué)生還齊唱了《歌唱祖國》,歌唱祖國的豐功偉績,歌唱祖國的繁榮昌盛。
第二項(xiàng)活動(dòng)是“同一片藍(lán)天,同一個(gè)心愿”義賣。各中隊(duì)的“愛心店鋪”也隨之開張,有天使小賣部,樂韻小屋、哈哈超市、留意(六一)樂園……各個(gè)成群結(jié)隊(duì)的小隊(duì)向同學(xué)們展示自己小店的風(fēng)采。你還可別小看了他們的店鋪,里面商品應(yīng)有盡有,眼花繚亂。有的在拍賣、有的在吆喝、還有的拿著物品向老師學(xué)生出售,打九折、買一送一……做起生意來還真的像模像樣、有板有眼的。
看,在操場(chǎng)上逛街的顧客也真不少,他們到處尋找著自己滿意的物品,和店主討價(jià)還價(jià),然后付款完成交易。完成一次交易,奉獻(xiàn)了一片愛心。此時(shí)的操場(chǎng)真正成為了一個(gè)熱鬧非凡大街,同學(xué)們也在從中取得了快樂。
更有趣的還在下午的游園活動(dòng)。隨著開始的“號(hào)角”響起,一瞬間,校園里到處充滿了節(jié)日氣氛,同學(xué)們拿著單子盡情的去玩自己喜歡的節(jié)目。青蛙跳水、海底撈月、寶盤挽留外星客、點(diǎn)球大戰(zhàn)等眾多豐富多彩的節(jié)目讓我們大飽眼福。讓同學(xué)們真正過了一把六一癮。
“我喜歡六一,真希望天天過六一!”讓我們的童年在這里綻放,在這里閃光,讓我們的自信從這里飛翔。
陽光下成長作文 篇4
“音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐!庇辛艘魳返娜松拖窀恻c(diǎn)有了蜜糖,美味無比。無論是陽春白雪,還是下里巴人,都會(huì)伴我們成長。我很高興有小提琴為伴。
一年級(jí)的暑假,我?guī)е鴿M懷的好奇心,興高采烈地開始學(xué)習(xí)有樂器皇后之稱的小提琴。
開始時(shí)我很好奇,一個(gè)簡單的硬木板,四根根細(xì)細(xì)的琴弦,在馬尾的拉動(dòng)下竟能發(fā)出很好聽的音符。最初,我只會(huì)拉空閑的四個(gè)個(gè)音,這很簡單。但是做好標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作可就難了。把琴托架到脖子上,琴身略微傾斜一點(diǎn),肘得往回收,抓弓像拿毛筆一樣;拉起來要順著琴弦,大臂帶著小臂,千萬不能掛弦。不多久,我怕了,厭倦了。每次,拉小提琴練習(xí)起來很辛苦了,動(dòng)作太枯燥了,對(duì)著琴譜一坐就是一個(gè)多小時(shí),拉弓的手夾疼了,紅紅腫腫,疼極了!再加上隨著把位的下移,音準(zhǔn)越來越難把握,還經(jīng)常受到老師的`批評(píng),我漸漸地對(duì)拉小提琴失去了興趣,覺得拉小提琴是一種負(fù)擔(dān),我真的想放棄拉小提琴!
雖然然經(jīng)常遇到了些許挫折,但是我還是重拾了信心。不久,老師的耐心教導(dǎo)下,媽媽的鼓勵(lì)下,我又開始了拉小提琴的征程。在馮老師那悠揚(yáng)的樂曲聲和教誨中,我的小提琴拉得越來越好,F(xiàn)在小提琴已成為我生活中不可或缺的一部分,我經(jīng)常拿起小提琴從中能領(lǐng)略到《海濱音詩》的美好、《無窮動(dòng)》的奔放、《豐收漁歌》的柔美……
去年,我去朝陽市青少年宮參加考級(jí),在哪里我見到了許多個(gè)高手,心里不由得七上八下,考不過怎么辦?看來包袱很重啊。我自己在心里鼓勵(lì)自己,李卓恒,相信自己你可以的,如果過不了還有下次,千萬不要不自信。我上臺(tái),我專心的拉起來。漸漸的,我進(jìn)入了狀態(tài)。有節(jié)奏、有強(qiáng)弱、有旋律,律動(dòng)的雙手拉出多彩的音符,悅耳的曲調(diào)流瀉出來……最后,評(píng)委說:“你成功了!”我這才舒了一口氣,心里樂開了花。
人們都說:“小提琴是外國最難的樂器!倍缃襁@最難的樂器我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。這不僅是因?yàn)榭娝古竦恼疹,更多的是因(yàn)槲覍?duì)小提琴的熱愛。如果可以進(jìn)行一次旅行,我想帶著我的小提琴,有它為伴,就一定可以到達(dá)。
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