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優(yōu)秀成長作文必備[8篇]
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長作文 篇1
童年無比美好,精彩;童年多么潔白無瑕,淡雅芬芳;童年是多么讓人記憶猶新。每一個人都有自己的一段成長經(jīng)歷,這讓我想起了我的童年。
這已經(jīng)是一年以前的事了。在三年級上學期的時候,我的英語成績不是很理想,媽媽看了,給我報了新概念英語,我第一次去的時候,覺得很有趣,第二次去可不同了,在上課的時候,老師叫到了我的名字,讓我回答一道題,我卻沉默不語,臉像涂了一層紅油漆那么紅,下面有幾位同學在譏笑我,這讓我更回答不上來了,老師請我坐下,好好聽聽別人怎么說;氐郊,我一下倒在我的小床上,心想:下次還去不去上課,萬一又被叫起來怎么辦?這時好像有一個“天堂”的我和一個“地獄”的我,她們倆在打架,“天堂”的我說:“我覺得你應(yīng)該去,只要好好聽就沒事了!”“地獄”的我說:“我覺得你不應(yīng)該去,要是老師再叫到你,你又要出丑了!”我左右為難,這時我想起了科學家諾貝爾的故事,諾貝爾是一個聰慧過人,知識淵博的人,而他也是發(fā)明烈性炸藥的第一人物!在以前,雖然有炸藥,但是威力太小,無法適應(yīng)當時西方國家工業(yè)蓬勃發(fā)展的需求,因此,諾貝爾義無反顧的'開始研究烈性炸藥。也就是因為研究了烈性炸藥,所以諾貝爾付出了常人無法想象的“犧牲”,連諾貝爾的弟弟也在實驗時犧牲了,但這并沒有阻礙諾貝爾的研究,他仍然研究烈性炸藥,經(jīng)過一次又一次實驗,諾貝爾終于成功了,他發(fā)明了烈性炸藥。這種精神值得我們?nèi)セ貞!拔乙欢ㄒィ獞?zhàn)勝自己,突破自己,這樣才越做越好!”這時“天堂”的我勝出了,“地獄”的我也消失了!
當然,諾貝爾留給后人的絕不僅僅是物質(zhì)財富,他刻苦學習、勇于實踐的精神,對科學事業(yè)的熱愛和徹底的獻身精神,永遠是人類寶貴的精神財富。諾貝爾讓我懂得了遇到困難,要勇于去面對,而不是害怕、退縮,這也是我成長道路上的感悟!
優(yōu)秀成長作文 篇2
最近,一個叫李莉的父親生氣了。他穿著簡單的布衣服,牽著一根牛繩,陪著3歲的兒子騎著一頭大水牛上幼兒園。事件一經(jīng)傳到網(wǎng)上,就引發(fā)了熱議。成都一所大學的國學教授李莉?qū)鴮W非常著迷。他經(jīng)常帶著兒子、駱駝和驢在田里散步。他教兒子背詩結(jié)對,講述古代人才進京應(yīng)試的故事。有人嘲笑他“瘋狂”和“炫耀”。其他人可以理解他,欣賞他,甚至模仿他。
在我看來,這是一種良性現(xiàn)象。也許時代變了。人們的生活和以前不同了。這樣做是愚蠢的。但正是這種珍貴的堅持,才能讓我們今天再次感受到漢學的魅力。
中華文化源遠流長,博大精深,是中華民族的精神支柱和精神家園。漢學是中華民族幾千年形成的經(jīng)典文化,也是先秦諸子百家爭鳴以來蓬勃發(fā)展的文化實體。作為中國文化最重要的精髓,漢學經(jīng)過歷史的沉淀和磨練,散發(fā)出獨特的價值和光芒。
當我仍然對周圍的一切一無所知的時候,我媽媽經(jīng)常寫我經(jīng)常在耳邊讀到:“仰望明月,俯視故鄉(xiāng)”,當我有點懂事的時候,老師一字不差地教我:“人之初,自然好……”可以說,我們的成長,我們的'進步,我們?nèi)松膰鴮W,都起著重要的作用,從無知到成熟,從嘮叨到會說話。這些都離不開漢學的形象。
漢學傳達的是一種態(tài)度,一種簡單而溫暖的生活態(tài)度。孔子用這種態(tài)度來影響他的學生。他最喜歡的學生之一顏暉曾經(jīng)稱贊過這個學生,并說:“好吧,慧也!一個人可以在巷子里吃,一個人可以喝。人們不能為此擔心,也不能改變自己的幸福。先宰,也回來。”無論社會發(fā)展多么蓬勃,物質(zhì)文明多么發(fā)達,人們總是擺脫不了頭腦的困惑!墩撜Z》早就告訴我們,只有真正的圣人才能不為物質(zhì)生活所累,才能永遠保持心靈的寧靜與安寧。
漢學是我們生活的明星,是我們成長、成熟和成功的基石。我們?nèi)松拿恳徊蕉寂c漢學的形形色色交織在一起,它是連接億萬同胞的精神橋梁,是我們信仰統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
優(yōu)秀成長作文 篇3
常聽大人說:人在成長中有許多快樂與煩惱,而我感覺成長中更多的是快樂.
還記得第一天上學的情景,背著嶄新的書包,拿著新發(fā)的課本,認識了我的'第一個老師和許多同學,那股高興勁就別提了.剛上學的新鮮勁過去了,但還有許多其他的快樂.每天上學聽課,放學寫作業(yè),有時挺辛苦,但回過頭一想,從剛開始不認識幾個字到現(xiàn)在能夠順利地讀問章,從開始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會做了,心里真是美滋滋的.剛開始學會查字典時,從字典里查到了自己的名字,爸爸媽媽的名字,還有許多其他人的名字,真高興.
還記得第一次做值日生時,要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務(wù),很快就能自己獨立完成了,做值周生時,脖子上掛著值周生的標牌,就像是一個指揮官,遇到表現(xiàn)不好的同學要去管一管,遇到好人好事要向老師報告,遇到有困難的同學要去幫助他,感覺非常自豪和快樂.
我在一天一天成長,在一點一滴中感到了成長的快樂,擁有了一個快樂的童年!
優(yōu)秀成長作文 篇4
成長使我學會了大方,成長使我學會了寬容,成長使我學會了互助。
互助
上課的鈴聲響了,同學們都回到了自己的座位上。老師在黑板上寫著筆記,我向旁邊一看,我的同桌竟然沒有帶筆。他對我說:“請問可以借一支筆給我嗎?”我心想:借還是不借呢?如果借給他,我的筆肯定會被他弄臟。但是如果不借,他就做不了筆記。怎么辦呢?算了算了,弄臟就弄臟吧!我說:“那好吧!給你!彼f:“謝謝,謝謝。”成長使我學會了同學之間的互相幫助。
寬容
體育課,我們在操場上玩耍。有的同學在打籃球,有的同學在打乒乓球,有的同學在跳繩。我在和我的朋友一起打羽毛。突然,一個籃球猛的向我扔來,打到了我的手。非常痛,打籃球的同學跑來對我說:“對不起,我們不是故意的.!蔽业呐笥褏s說:“你們用籃球打到了別人,我要告訴老師。”我裝作不痛的樣子說:“沒事,又不痛!背砷L使我學會了寬容。
大方
今天,姨父家的小孩來我家玩,一開始我和他們開心的玩起了捉迷藏。我去上了個廁所,當我回來的時候,我發(fā)現(xiàn)我的五子棋,被他們拿的時候不小心掉到了地上。我的娃娃的頭發(fā),被他們剪得滿地都是。我心想:再也不要給他們玩了,他們把我的玩具都弄壞了。但是看到小弟弟小妹妹,那天真無邪的眼睛時,我心想我比他們要大,他們不懂事,我應(yīng)該讓著他們。于是,我把我的玩具給他們并和他們一起玩耍。成長使我學會了大方。
在成長的道路上,我懂得了大方,寬容,互助。
優(yōu)秀成長作文 篇5
我不在乎是否成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程汪國真
有很多人認為,當你干成一件你認為干不成的事時,你就成長了,但我卻不那么認為,失敗有時也可能使人成長。就象那次我失敗的寫作。
以前的我有些高傲,對什么事都不屑一顧的我內(nèi)心卻藏有許多感情,每次都是高分,所以我在拌種有小作家的稱號,因為這個,所以有一次比賽,老師指派我去參加。
到了比賽前一天,按照我的習慣,無論任何比賽,在前一天我總是看看書,可是那一次,我卻沒有按照平時的習慣去做,心想,是我的特長,這次比賽我不用做什么準備,到那時,靈感便會源源不斷地來。那一晚,我坐在電視前整整一個晚上。
第二天,比賽的試卷發(fā)下來,我大腦中一片空白,題目很簡單明天。我在紙前愣了幾分鐘,腦子里沒有一點靈感,平時我腦海中的大作家的名言、事跡,我自己的經(jīng)歷,現(xiàn)在全部像長了腿似的跑掉了。
那一次比賽,我寫了一篇極不成功的文章,在那篇文章中,我寫的對明天的認識,也只有像趙本山小品中的明天那樣膚淺,一點我的特點也沒有,一點我的風格也沒有。
這件事無疑對我的自信心是一種打擊,自那以后,我沒有以前那么自信了,沒有從前那么高傲了,但是,在我心中增多的`是勤奮、謙虛,我知道了未雨綢繆,就像天要下雨了,再去買雨傘,豈不是太晚了?于是,從那時起我便開始多多積累,而且非常認真,把積累的知識深深記載大腦里,一前我是一瓶子不滿,半瓶子逛蕩,現(xiàn)在是一瓶子太少,兩瓶子差不多。
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。的確,正像汪國真說得那樣,其實成功并不重要,重要的是我怎樣成功的,在成功的路上我懂得了什么,我收獲了什么,我是否成長了。
在人生的長途中,終點在哪并不重要,重要的是沿途的風景。
優(yōu)秀成長作文 篇6
從我們出生后啼哭的那一刻起,我們就要開始人生道路上新的征程。這條路上,可能會有逆境,可能會有想讓我們放棄的種種理由,也可能會受到別人的不待見和數(shù)落。但是,我們正是在這些嘲笑中學會了成長。
剛升初中時不久,我被選為班長。聽起來應(yīng)該是讓人值得慶賀的事,因為同學們都很信任我?墒,過了一段時間之后我發(fā)現(xiàn),這看似美麗的光環(huán)下卻有著難言的心酸和無奈。
那天,由于將要進行隊列隊形比賽,我們班在晚飯前在操場中一遍遍地排練。吃過晚飯后是自習課,我站在講臺上管紀律,可是下面還是一片亂哄哄。我壓不住心中的怒火,大吼一聲:“別說話了!”班里一片寂靜。這時一個女生站起來說:“你很會吵人嗎?裝什么裝!”班里又是一片寂靜,而且寂靜地可怕。淚水,不由自主地流下來,滴在了手上,就像那個女生的話一樣,冰涼涼的。我什么也沒說,走下了講臺,趴在桌子上放聲大哭。那時的我就像離開了水的魚兒一樣。那種快要窒息的感覺,我至今還記得。
自從那次風波之后,同學們對我的看法改變了。她憑什么當班長呀!學習又不是最好的,整天看到那一副高傲的臉就令人作嘔!趕快滾出去吧!……這些話我全都聽得一清二楚,只是我不愿意反駁,也不愿意與別人傾訴,因為,沒有人是站在我這一邊的。
作了一番思想斗爭后,我主動去找班主任,希望他可以給我一點意見。班主任說的一句話點醒了我:“你愿不愿意繼續(xù)干下去?”我愣住了,因為這也是我一直在思考的一個問題。我為了什么而做班長,這是我自己選擇的路啊!我用堅定的目光看著他說:“干!我會一直干下去!”“很好,剩下的事情你就自己看著辦吧。”
從此,我改變了自己的態(tài)度,做到“吾日三省吾身”,一天三次反省自己哪里做得不好。是不是我太嚴厲了,還是我管理的方式不對?我一步步地改變自己,讓自己變得更好。雖然說“惡語傷人六月寒”,但是我愿意與那些頂撞我的人交朋友,因為我們畢竟是一個集體。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)班里頂撞我的人少了,以前與我總是針鋒相對的.同學見到我也會微微一笑。我甚至發(fā)現(xiàn)我自己也在這一點一滴的變化中成長著,成長著……
終究要步入社會的我們,應(yīng)該從現(xiàn)在開始學會自我調(diào)節(jié)。因為我們不知道前方到底會有多少對我們的不滿,對我們的惡語相向。那些不理解的嘲笑和漫罵,我不會逃避,而是會把它們一份份珍藏在心底,因為它們是我人生中的寶藏!
那些冷漠的人,謝謝你們曾經(jīng)看輕我,讓我不低頭,更精彩地活下去。在嘲笑中學會成長,前方便是海闊天空!
優(yōu)秀成長作文 篇7
綿厚的皚雪紛紛,那方曾落雪的路,如今又盛開了陽光。——題記
小公園里,洋洋灑灑的雪像流沙漩渦一樣吞噬了這個世界,雪后的靜謐美只有漫步于這一片純凈的人才可品嘗。我撐一把透明的傘,靜靜的在雪地上行出一串腳印,呼吸這林木間草木與霜干冷的清新。然后,我看到不遠處有一個蹲在地上的小女孩,發(fā)間落了不少雪,我本想徑直走過,卻隱隱有抽噎聲,喚我憶起一抹雪地間的溫暖。
清晰的回憶間,我也曾在這條路上哭過,這條鋪上一層砂糖般細膩的雪路。生生被滾熱的淚化掉一點,化為微咸的涼水。哭的腦子發(fā)暈時,忽聞一股果香,我從臂間抬頭,看到一位阿姨蹲在我面前,一臉認真的看著我,她的神情很專注,沒有好奇也沒有同情。
“你很傷心?”阿姨把手放進口袋里。“嗯!蔽尹c頭。
然后阿姨從口袋里拿出一塊糖給我,很認真的看著我,說,“小朋友,你應(yīng)該記住這個世界不能以某個個體為中心旋轉(zhuǎn),所以你不要因為某件事情就改變了對世界的看法!
我聽得不太懂,只覺得這個阿姨好好呀,給了我糖,還安慰我,便似懂非懂的點頭。阿姨露出一點笑,長長的擁抱了我,暖暖的,有清甜的香氣,最后對我說一句:“希望你在走這條路的時候永遠相信陽光很多!彪S后她就走了,留下一個背影,金色的陽光鍍滿雪地,溫暖的.不可思議,像盛開的花一樣。
后來,那成為一個供我無數(shù)次細細回味的篇章,是我成長路上溫馨的一頁,像童話里最打動人心的插圖。
我又調(diào)回思緒蹲下來,回憶著昔日的情景,效仿的做了一遍,實際上并不多想這樣,然后我轉(zhuǎn)身就要走,忽然她拉住我的衣角,也拿出一塊糖放到我手上,不好意思的小聲說句謝謝。
我感到像是打開心靈的窗戶一樣,陽光照得我措不及防,一下子讓我感覺如置身溫暖的春日。我再次給了她一個擁抱,這次的擁抱很長,不是我之前路人一樣有些應(yīng)付的擁抱,而是像以前那次擁抱一樣溫暖而長久。
陽光靜靜的灑在周圍,融化了一方雪。
優(yōu)秀成長作文 篇8
細細算來,結(jié)識校訊通已有四年光景。這四年里,校訊通博客猶如一個親密無間的知己,毫無怨言地聆聽我傾訴衷腸,心甘情愿地分享著我的喜怒哀樂;又如一位慈祥的老人,事事給我最貼心最溫暖的叮嚀,怎樣盡好為人子女的孝道,如何做好一個男孩兒的母親、一班孩子們喜歡的老師;還如一個學識淵博的師者,時時提醒我為人師為人母唯有不斷地讀書學習,方知自身的淺薄與不足;又如一位充滿智慧的長者,在我迷途之時給予我智慧的指導和幫助,時時鞭策我不斷地前進,再前進……有博客相伴,我一路幸福,一路收獲,又一路成長。
校訊通博客——快樂生活的添加劑。雖然自幼是個喜歡文字的人,偶爾也會在個人空間發(fā)些牢騷,但因為個人性情比較懶散,加上有些不學無術(shù),一直羞于寫作。非常感謝校訊通,給我提供了這樣一個表情達意的平臺,特別是校訊通工作人員的鼓勵和諸位博友的.鞭策更是給了我不少表達的信心和勇氣,從此讓我心有所屬,情有所依。在這里,我的文字也從拙劣慢慢走向成熟,從枯燥無味漸漸變得有思想有內(nèi)容,偶爾也會寫出比較滿意的心聲。忙碌的工作之余,緊張的生活之隙,寂靜的夜晚,無聊的旅行途中……走進博客,寫工作所得,或生活感悟,或教子心得,或五味心情……文字悄悄流諸于筆端,情感輕輕洋溢在文字間,再欣賞欣賞博友的精美博文,一切是那么愜意、悠然,生活也不知不覺間增添了不少情趣。
校訊通博客——家庭教育的大課堂。我是一名老師,也是一位七歲男孩兒的母親。孩子三歲時,因為育子困惑闖進校訊通,從此結(jié)下不解之緣。走進諸多優(yōu)秀媽咪或是爹哋的博客小家,猶如春風拂面,芳香四溢。從小學到高中,從幼兒到青春期,從學習到生活,從美食到養(yǎng)生,內(nèi)容豐富,精彩紛呈。她們勤奮博學,筆耕不輟;她們學識淵博,才華橫溢。這里是家庭教育的大課堂,詳細又不失文采的育兒記錄,讓我學習到了許多家庭教育方面的寶貴方法和經(jīng)驗,也讓我知道了孩子成長最需要的就是父母的悉心陪伴,莫要錯過孩子的成長期,否則一切追悔莫及。由此及彼,延伸到我的家教課堂,也讓我的家長朋友懂得怎樣的陪伴才能促進孩子更好地成長。
校訊通博客——努力工作的好幫手。在沒有寫博之前也已工作多年,在工作上自認為還是十分認真負責及出色的,但是走進校訊通博客,我才發(fā)現(xiàn)自己做得遠遠還不夠。校訊通博客里有很多一線的教師博友,他們不僅在班級管理上有妙招,教學方法和模式上也是值得稱道,像樹葉飄飄老師、藍紫老師、子非魚老師、可兒老師、爐中煤老師、聽雪老師等等,而且有些老師已經(jīng)迅速成長為校訊通博客里的名家、大家。于是,學習他們,把那些先進的教育教學經(jīng)驗結(jié)合實際加以改造,然后運用到自己的實際教育教學之中去,這使我的教育教學工作變得更加得心應(yīng)手、游刃有余。與此同時,我也開始在博客里儲存資料,書寫成績或不足,分享經(jīng)驗或方法,博客儼然成了我工作中不可或缺的助手。也是因為寫博,我有了更多的思考,也有了更多的關(guān)注,在不斷地尋找差距和不足中,在不停地改進和努力中,爭取著點滴進步。
校訊通博客——家校溝通的連心橋。說實話,教學十幾年來,要數(shù)我和現(xiàn)在所帶班級的家長朋友相處最融洽,因為除了校訊通短信和一年兩次家長會上的溝通之外,校訊通博客更是功不可沒。還記得我初接這個班,一年級孩子,很多地方都需要家長的支持和配合,尤其是家庭作業(yè)輔導這一塊兒,我就充分利用校訊通博客這一平臺和家長寫信溝通,我在博客里寫家庭輔導的重要性,寫作業(yè)輔導的內(nèi)容和方法,寫孩子們在學校的表現(xiàn),寫我在教學上的做法和想法,寫如何開展家庭親子閱讀等等,以此征得家長朋友最大的支持和幫助。現(xiàn)在我所帶的這個班已經(jīng)是四年級,四年來,也正是因為家長朋友的鼎力支持和幫助,我們班不僅學生學習成績名列前茅,各項活動也是聲名顯赫,閱讀寫作同樣是進行得有聲有色,先后三次榮獲“書香班級”榮譽稱號,惹來不少平行班級的羨慕。非常感謝校訊通,感謝校訊通博客拉近了我和家長朋友的距離,讓我們擰成一股繩,齊心協(xié)力,共同培育孩子健康成長。
校訊通博客——專業(yè)化成長的助推器。一名優(yōu)秀的老師必須具備過硬的專業(yè)化素質(zhì),否則只能是強弩之末。自從走進校訊通博客,并積極參加校訊通博客大賽,我才逐漸明晰何為教師專業(yè)化成長,教師應(yīng)該怎樣促進自身專業(yè)化成長。而讀書、寫作就是教師專業(yè)化成長的必不可少的途徑之一。要讀書,那么我們應(yīng)該讀那些書,哪些書對我們專業(yè)化成長有幫助,這也是我不斷地穿行于博友的文章里學習所得,另外校訊通也給予了不少贈書,這些都讓我欣喜不已;然而要想深層次的閱讀,就要有自己真知灼見,并形成文字,與此同時,反思自己的教育教學,隨時記錄,這就是寫作。為此,那些過去從不曾涉獵的理論書籍開始出現(xiàn)在我的枕邊,一些不成形的文字也開始寫進博客。尤其是連續(xù)多屆的校訊通博客大賽,好書推薦,積極參與其中,讀書寫博,讓我收獲更多。所以,感謝校訊通,讓我明確了努力的方向,讓我擁有了不斷前行的力量。如今,我正朝著專業(yè)化成長的方向努力,雖然路途遙遠,但我相信,只要堅持便會有奇跡。
優(yōu)秀是練成的。感謝校訊通博客,給我提供了這樣一個抒情寫意的綠色平臺,讓我擁有了無限成長的空間。寫博、評博,在與博友的交流與互動中,我也收獲了自信和快樂。我愿繼續(xù)努力,也為校訊通博客增添一抹亮麗。
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