成長作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
小時候的夢想是改變世界,長大后的夢想是改變自己得以與世界并進。
改變,必定代表著成長。四季的輪回,春夏之后的秋冬,我們并沒有刻意記錄時光的消逝,卻在每年春節(jié),霹靂嘩啦的鞭炮聲中,在充滿喜慶與祝福的壓歲錢里,度過一年又一年。
依稀記得當我仍是個孩子的時候,懵懂的尋求著生活的含義,像其他同伴一般,盡情的嬉笑玩耍,享受放學、寒暑假的自由時光。眼里,世界充滿著肆無忌憚的喜怒哀樂。漸漸的,是否發(fā)現(xiàn),我們開始以不同的眼光看世界,肩上的擔子慢慢充滿了無私的奉獻和愛的色彩。以前肆無忌憚嬉笑玩耍的小孩不見了,我們開始放棄喜愛的動畫片,關(guān)注時事獲取視野之外的故事,歡呼的時候,我們感嘆世界如此美好。悲傷的.時候,我們慶幸,正在家人懷里。
小時候,春天是春暖花開,百花齊放的季節(jié)。賦予了我們生機,給予了我們蓬勃向上的力量;夏天是火紅的太陽,勤奮的汗水。有藍天大樹,草帽帶來無限的熱情;秋天,是稻田豐收的顏色,是生命雅致之歌,在萬山紅遍,層林盡染中起舞;冬天,在白色雪花世界,我們獨享美麗,像一棵路旁小樹苗,盼望著春天的到來。向往春天的綠意,讓整個冬天充滿溫暖。成長,在經(jīng)歷四季變化,我們逐漸走向成熟。
成長是什么?成長是做生活的強者,為事業(yè)積極進取攀登。成長是努力為家人營造一個充滿愛的殿堂。成長是父親的白頭發(fā),母親日漸蒼老的容顏。成長是什么?成長是結(jié)婚的那一刻,跪拜父母感謝無私的養(yǎng)育之恩。成長亦是與父母分享成功的喜悅,承當生活的重擔。
對你而言,成長又是什么呢?
成長作文 篇2
遙想遠古洪荒大禹治水,茫茫原野間,人們劃耕地塊,開始在溝渠縱橫的大地上繁衍生息。后有無數(shù)圣哲,觀天際繁星點點,看大地井田溝壑,漸漸地便有了棋,黑與白雖不是最美的顏色,我卻一直為圍棋執(zhí)著。
初學·吸引
七歲那年,當我融入那片黑白的世界里。圍棋也就成為我的興趣愛好。古代文人墨客茶余飯后,樹蔭下紋枰手談,長松亭亭如蓋,煙云繚繞若仙境,或是怡情養(yǎng)性,恍然境界全出,又或武士儒將戰(zhàn)前掛袍,石凳前敲子對弈,微風拂動柳葉,江上余霞紅滿天,或是計議謀略,等閑平地起波瀾。畫面的詩情和由此產(chǎn)生的`美感揮之不去。
頓悟棋美
我學下圍棋幾年,開始略知定式,布局、對殺、做活、收官等規(guī)則,然后,再進展下去,則不求甚解,只圖開心,使性子且不循禮亂下。及長有機會與高手相遇言談,加之繪畫、讀書的心得,逐漸悟出了棋中的道理和看到了圍棋所蘊含的美。圍棋是具有美學精神的,縱橫交錯的點,聚散著黑、白而構(gòu)筑的棋勢;經(jīng)緯之間的布局,呼應(yīng)形成了棋形。圍棋的布局和定式比如繪畫的章法、構(gòu)成、構(gòu)圖,以及點,線,面等等,它們之間的關(guān)系所形成的審美和畫理,有許多相通的道理。黑白布局和點、線、面構(gòu)圖都有疏密的節(jié)奏,都有空靈形態(tài)的變化,這些也正是美的體現(xiàn)。
頓悟道理
棋勢之開闔,得乾坤天地轉(zhuǎn)換,形棋圍孔爭勢,黑白共舞飄逸;棋形之流動,縱天地日月星象,進退相應(yīng)空靈,涇渭分明取和。圍棋在博弈中所生成不同的勢和形中,我仿佛看到了星空、山川、河流、平原、云彩;圍在紋枰中所對激的時局轉(zhuǎn)換中,我亦感受到了那布局流暢似魚翔淺底,風和日麗,短兵相接似鷹擊長空,電閃雷鳴。棋局猶如自然之景而成的大氣象,其中美意油然而生。
人生如棋,在人生的路途上,起步的快慢,代表不了什么,能一直走下去,才會抵達終點,也許你只是一株幼苗,然而只要堅忍不拔,終會成為參天大樹;也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,終會翱翔藍天。
成長作文 篇3
所謂成長,就是一部只屬于你自己的離別史。
還記得剛上初一的時候,獨自一人,背井離鄉(xiāng),來到遙遠的荊門。剛來時,真的是很痛苦。沒有一個認識的人,我自己又從未有過獨自離家的經(jīng)歷,一切都是從零開始;再加上小學散漫慣了的我從未經(jīng)歷過快節(jié)奏的學習,幾次測驗下來,成績都很不理想。生活中的不適應(yīng)和學習上的困難壓得我喘不過氣來,我想過放棄,但我能放棄嗎?父母送我來這里不也是為了讓我有個更美好的未來嗎?
學得很艱難,但我還是不斷地進步著,學習終于有了些起色?删驮谶@時,家中卻傳來了爺爺去世的消息。而我因為在學校學習,爺爺臨終前也沒有再見到我一面。離開父母到荊門讀書,我心中的不舍還可以忍受,可當我聽到爺爺去世的消息時,當我看到爺爺?shù)暮诎渍諘r,我的眼淚卻不禁落了下來。我的父母失去了他們的父親,我也失去了我最親愛的爺爺!
逝者的時間已經(jīng)暫停了,他們活在生者的記憶里;生者的生活卻還要繼續(xù)。我懷著心中的悲痛,繼續(xù)學習,一直到了初三。
“初三了,出山了!笔前!我們學習了這么久,是該要“出山”了。初三的學習更加緊張,有許多同學的家長都來校陪讀,可是因為工作的原因,我的父母沒有來。初三時,我的寢室被評為全校最差的寢室。寢室里每天都有講不完的話,晚上很晚才能睡覺,第二天又必須早起背書。因為睡眠不足,每天都是昏昏沉沉的,老師在上面講課,我就在下面打瞌睡,每天如此。那時,我真的有些瀕臨崩潰了;可是,我不能倒下,你倒下了不會有人扶你,別人只會從你身上踏過。最終,我堅持下來了,在中考中取得了不錯的成績。
中考的'結(jié)束,不僅意味著高中的開始,更代表著要與三年來朝夕共處的同學和老師分離,從此天各一方。拿著我們的畢業(yè)合影,回憶著三年來的點點滴滴,那一切的一切都是那樣的令人感動與懷戀,我真有些頭岑岑,淚潸潸了。
初中三年來,有淚水,也有歡笑。一路走過,我們感受到了別離之痛,也收獲了成長。沒有血汗的澆灌,哪能綻放出絢爛的花朵!“真正的強者不是不流淚的人,而是含著淚水奔跑的人。”一路向前,一路艱辛,一路成長。
成長作文 篇4
人,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他。
要做未明湖畔的一葉扁舟,獨自漂泊;要做泰山峰頂?shù)囊豢每菟,獨自?zhàn)斗;要做巖石縫中的一株小草,獨自堅強。
你一直都這樣對我說:要做人生道路上的強者,獨自闖蕩,學會品味一個人成長的滋味。
你也一直都這樣做著。生活在被“放養(yǎng)”的世界,我的天空充滿陰霾,無論夜空被多少繁星點綴,映入我雙眸的終究是一彎殘缺的月亮。
別人心中的童年滿是幸福與美好,而我的童年因留有你的味道略帶苦澀。讀小學時,你便用各種借口把我一個人丟在回家的路上;丶?guī)Ыo別的小朋友的是歡快喜悅,留給我的卻是孤獨悲傷。當他們的父母為他們撐起了陽光明媚的天空時,我撐起的雨傘卻似一層薄紗,雨水不停地打在身上,痛卻在心底肆意地蔓延。我早已分不清掛在眼角的是雨滴,還是淚珠。走在這由孤寂編織的人生旅途中,我不知道自己是否會向疼痛妥協(xié),是否還有理由堅持走下去。
稍大一點,你便讓我做家務(wù):掃地,洗衣,鋪床。望著同齡人在藍天下歡樂的身影,我只能獨自哀傷。叛逆的青春期給了我開始討厭你的理由,被隔閡開的我們,像生活在一個屋檐下的兩個世界的人。
時間猶如白駒過隙,周圍的一切在悄然變化:樹葉開始凋零,花兒開始枯萎,溪水不再流淌。唯一不變的是你對我嚴厲的態(tài)度。步入高中,我又踏上了一個人成長的旅程。住宿的生活給了我懂你的機會,一曲《聽媽媽的話》讓我了解到你的'用心良苦。母親,你獨特的教育方式讓我內(nèi)心充滿了勇氣,哪怕在黑夜中迷失了自己,我依舊會執(zhí)著地堅守理想。
這是你第一次帶我去登山。攀上山頂,汗流浹背的我體會著自然的美:夕陽西下,落日的余暉灑在你滄桑的臉上,連綿的山巒像一條青色的玉帶蕩盡了世間的一切困惑。你問我,:“累嗎,一個人去成長?”我說:“現(xiàn)在不累了。我學會了怎樣跨過荊棘,怎樣從地上爬起,怎樣追逐自己的希望!蹦闶萌ズ顾,用那堅定的話語告訴我:“人,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他!
這句話我會永遠銘記在心。謝謝你,母親!
不企盼人生的一帆風順,不追求那未曾經(jīng)歷過坎坷的人生,只渴盼用最堅強的內(nèi)心去感悟一個人的成長!
成長作文 篇5
俗話說的好,“讀萬卷書,行萬里路”,我愛讀書,可更愛文學大師張之路的書。是它陪伴著我成長。
張之路的《有老鼠牌鉛筆嗎》這本書深受我的喜愛,這本書其中有一章—暗號,它留給我了許多感受。本書主要講述了一個家庭,為了鍛煉孩子,將夏剛獨自由北京送到青島的列車上。而在青島那邊,采用以前共產(chǎn)黨的方式,用暗號去接頭,鍛煉孩子的能力?粗@樣一個故事,我的心里也發(fā)出了許多感慨。為了鍛煉孩子竟大膽地將孩子一人送到青島,以此來鍛煉孩子的獨自生存能力。而這個孩子在此過程中也認識到了自己的不足,勇敢,大膽地去創(chuàng)造生存和發(fā)展的機會,這也是很值得我們學習的。
我不僅喜歡看張之路作家寫的書,對作家曹文軒的文章也是情有獨鐘。總之,是文學作品我都喜歡看。
記得剛開始看張之路的《拐角書店》時,看到向爺爺?shù)纳屏,中年男子的守信,不得不讓我們佩服和學習。小時候的中年男子,家庭條件不好,沒有錢買書,便來《拐角書店》看書,當時因為自己特別想要一本書,便有一個不好的念頭,那就是偷書,當時被向爺爺發(fā)現(xiàn)了,向爺爺并沒有批評他,而是將那本書送給了他,并鼓勵中年男子長大后自己寫書,正是向爺爺?shù)?鼓勵,才有今天中年男子的成功,正是由于向爺爺?shù)纳屏,才有了溫暖的故事,所以我們要像向爺爺學習,學習他的善良。
我喜歡兒童文學故事,是它激勵著我,是它帶給我快樂,是它一直伴隨著我成長。兒童文學,一路同行,一路成長。讓我深深愛兒童文學。
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