實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
上課的時(shí)候，李老師是一本《百科全書(shū)》。她那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，她那口若懸河的講解，把我們帶入了一個(gè)奇妙的世界，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，流連忘返。她讓我們了解了天的高遠(yuǎn)和祖國(guó)的地大物博，讓我們認(rèn)識(shí)了李白、杜甫和祖國(guó)悠久燦爛的歷史文化，讓我們走進(jìn)了賣火柴的小女孩的生活之中，讓我們體會(huì)到了資本主義的罪惡和社會(huì)主義的美好，讓我們更加熱愛(ài)讀書(shū)了。
活動(dòng)的時(shí)候，李老師變成了一本《幽默哈哈大全》。她和同學(xué)們說(shuō)話、談心、做游戲，宛如一個(gè)天真、頑皮的小孩子。她常常和我們一起踢毽子、跳繩、蹦關(guān)，帶我們打乒乓球，有時(shí)還偷偷地從身后捂住我們的眼睛讓我們猜猜是誰(shuí)。尤其是學(xué)校舉行比賽的時(shí)候，我們?nèi)绻l(fā)揮不好，比輸了，她便會(huì)在我們面前做鬼臉，刮我們的`鼻子，哄我們開(kāi)心；如果我們比贏了，她呢，比我們還要高興，把我們舉得老高，拍著手，蹦著，跳著。
生活中，李老師恰似一本《戰(zhàn)國(guó)策》。我們遇到了困難，第一個(gè)想到的便是李老師。她會(huì)幫我們出點(diǎn)子，想法子，為我們排憂解難。同學(xué)之間鬧了矛盾，李老師總是動(dòng)之以情、曉之以理，從不粗暴地呵斥我們。有時(shí)，我們的矛盾會(huì)在李老師有意設(shè)置的情景中煙消云散。
其實(shí)，李老師更像一本《思想品德》。她常常教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做人，教育我們不做有損他人利益的事，不做有損自己人格和尊嚴(yán)的事。
李老師，您是一本書(shū)，一本多變的書(shū)。您給了我們快樂(lè)，讓我們健康成長(zhǎng)，引領(lǐng)著我們走向美好的明天。
小學(xué)生作文 篇2
小學(xué)作文在考試方面占了有很大的分?jǐn)?shù)。因此，老師為了讓學(xué)生能在作文方面得到好的分?jǐn)?shù)，就叫學(xué)生背作文。我個(gè)人認(rèn)為這樣的做法只會(huì)教出機(jī)械式學(xué)生，弊多于利。
要有效提高寫作文的水平有很多方法。我認(rèn)為最有效提高學(xué)生寫作能力的方法是給學(xué)生多看書(shū)。現(xiàn)在在市場(chǎng)上有各種各樣的書(shū)本，老師可以根據(jù)班上學(xué)生的喜好來(lái)購(gòu)買書(shū)。老師可以選購(gòu)一些漫畫如尋寶記和歷險(xiǎn)記，這些都是屬于比較好的漫畫因?yàn)樗麕в泻芏嘀R(shí)性的東西，更加主要的是學(xué)生也喜歡看。
我有一個(gè)現(xiàn)在就讀六年級(jí)的弟弟。學(xué)校假期時(shí)，我有幸讀到他寫的考試作文。那個(gè)作文題目是"我的未來(lái)學(xué)校"。他在里面寫到了他自己理想和心目中的學(xué)校，也在作文里用了一些優(yōu)美的`句子。我讀了過(guò)后，覺(jué)得十分驚訝，便問(wèn)他:"你是從哪兒學(xué)到這些詞?"我弟弟也馬上回答:"我是從我買的歷險(xiǎn)記的漫畫書(shū)學(xué)會(huì)來(lái)的。"從這個(gè)事情上，我得出了一個(gè)結(jié)論。結(jié)論就是與其讓學(xué)生們不停地背，不如讓學(xué)生閱讀，讓他們自己地學(xué)會(huì)應(yīng)用，然后從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文 篇3
過(guò)去的我沒(méi)收到過(guò)些什么禮物，不能說(shuō)多，但也不是沒(méi)有，有的是朋友送的，有的是親戚送的，不過(guò)那時(shí)我還不知道蘊(yùn)含在禮物中的珍貴情誼。直到今年我收了見(jiàn)證友誼的禮物，我才知道禮物的意義。黃亞瓊在她即將回鄉(xiāng)之際，曾送給我一張賀卡，我還記得當(dāng)時(shí)她對(duì)我說(shuō)‘紅萍，這是我親手做的賀卡，送給你，不管你喜不喜歡，這都是我送你最后一份禮物，希望你收下當(dāng)作紀(jì)念�！�(dāng)時(shí)我聯(lián)想到她做這張賀卡的辛苦，賀卡上有小雪花，她一點(diǎn)一點(diǎn)地剪著，那么專注認(rèn)真，想到這些，我收下禮物并說(shuō)了一聲‘謝謝’。
她也開(kāi)心的笑了。直至今日，她真的不在我身邊我偶然翻看她給我的賀卡，看到上面美麗的裝飾，熟悉的.字跡，賀卡上的一切，都有她的影子，那么熟悉。那張賀卡早已不是一張賀卡那么簡(jiǎn)單了，而是值得讓我珍惜的東西，是最珍貴的回憶。所以，禮物并不是一定要靠?jī)r(jià)格來(lái)衡量它有多么珍貴，用錢買來(lái)的只是一個(gè)東西，只有送禮物的人靠自己的心去準(zhǔn)備禮物，才能讓收禮物的人覺(jué)得珍貴，哪怕是一句簡(jiǎn)單的話，只要是真的，也是珍貴無(wú)比的。
小學(xué)生作文 篇4
暑假，星期六，我在21路車的車廂里。突然，售票員啟示 提防游客：公路不平坦，以防被盜，請(qǐng)抓好把手。果然，車搖搖晃晃，顛顛簸簸的。小偷趁虛而入，他見(jiàn)一位阿姨的錢包鼓鼓的。他就偷偷摸摸，靜悄悄的來(lái)到那位阿姨身旁，摸了又摸，用小刀一割，幾千塊錢卻掉落到了這小偷手里。車不搖晃了，可一位阿姨卻叫喚著：“我的'錢在那兒？”原來(lái)是一位身著樸素，面容憔悴的婦女。他一邊抽泣一邊說(shuō)：“我的家在安徽，家里丈夫患病幾年，所以家里欠債累累。
今天那又來(lái)催錢，我好不容易湊齊了錢。急不可待，去郵局寄給他，錢卻一瞬間不翼而飛，我該怎么辦�。≌媸墙刑焯觳粦�(yīng)，叫地地不靈！”“一方有難八方，八方支援，人間處處有真情�！甭�(tīng)阿姨的訴說(shuō)，車廂里頓時(shí)哄動(dòng)起來(lái)。大家紛紛伸出援助之手“一位雷鋒似的解放軍把自己的所有錢都捐了，一位穿著并不講究的外地人也掏出100元，另一位阿姨掏出了50元，還有一些人紛紛捐獻(xiàn)出一片愛(ài)心。”都各各把錢給了那位可憐的阿姨，說(shuō)：“希望你丈夫早日康復(fù)，還清家債�！� 那位阿姨被大家的舉動(dòng)和語(yǔ)言感動(dòng)了，她滿臉淚痕不停的磕頭道謝。這是，我也急沖沖的上去，由于車廂在晃蕩我摔了一跤，急不可待地爬起來(lái)，捐出爺爺給我的5元錢。
平常聽(tīng)爺爺：“人間處處有真情�！蔽也恍拧９皇沁@樣，公交車上也充滿了真誠(chéng)的愛(ài)。
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