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作文600字常用(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的大全作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大全作文600字 篇1
給遠(yuǎn)方朋友的一封信
親愛的金佳:
你好!
我是一名普通的五年級(jí)學(xué)生,很高興寫信給你,鑒于我們還不認(rèn)識(shí),我想先介紹一下自己,讓你對(duì)我有所了解,我們才能更好地交朋友,對(duì)吧?
我是一個(gè)比較活潑開朗的男孩,在家里我是爸爸媽媽眼中的小王子,也是家里的開心寶。家里再有不開心的事,只要我一出馬,立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她,可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁,如今已?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了,從最初的童話,到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛好。
最近我有一些苦惱:我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號(hào),雖然他們并不是惡意的,但我還是很傷心。告訴老師,告訴家長(zhǎng),都沒有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出主意?
再給你介紹下我的家鄉(xiāng)吧!我們的`南湖很美。中央公園是我常去的一所公園,公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。南湖真得像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白云,一陣風(fēng)吹來,南湖的湖面上碧波蕩漾,湖邊的垂柳也仿佛在舞蹈著,一根根枝條垂在了湖面上……很美吧?有機(jī)會(huì)一定要來哦!
今天我寫信給你,就是讓你能對(duì)我有所了解,然后希望你也能介紹一下自己,這樣相互了解之后,我們就能成為好朋友啦!如果有機(jī)會(huì)的話,你可以到我們學(xué)校參觀,還可以到我家來做客,我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩,把最喜歡的書給你看。
今天就寫到這兒吧,我還要做作業(yè)呢,你要回信哦!
祝你
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xxx
20xx年3月11日
大全作文600字 篇2
早聞杭州植物園一年四季美不勝收!陽春里,樹木蔥蘢、萬花吐芳;盛夏里,連夜翠綠、荷花粉裝;金秋里,碩果累累、楓葉如丹;寒冬里,翠柏傲雪、臘梅怒放。
雖然一路上經(jīng)過了漫長(zhǎng)的煎熬,但還是驅(qū)散不了我們到達(dá)目的地時(shí)得興高采烈。走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一片片花朵,品種多樣,琳瑯滿目:有艷麗的菊花、有數(shù)不勝數(shù)的小黃花、還有“百花之王”桂冠的牡丹花……顏色更是五彩繽紛:紅的似火、粉的似霞、白的如雪、黃的似金。有的白里透紅,有的紅中滲紫,還有的藍(lán)中現(xiàn)綠……一朵朵花千姿百態(tài),有的亭亭玉立、大方、毫不羞澀地展現(xiàn)著自己的美麗;有的半遮半掩,像個(gè)害羞的小女孩;還有的舒展著自己的`花瓣,吮吸著陽光的營(yíng)養(yǎng),愜意地享受著這免費(fèi)而又舒適的陽光浴……一陣陣沁人心脾的、濃郁的花香傳入各個(gè)空氣分子中,令人“醉乎然其間”。兩房的樹木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂、高大挺拔,像一位位久經(jīng)沙場(chǎng)、意志堅(jiān)定并風(fēng)吹不動(dòng)、雷打不動(dòng)的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著植物園。茂密的樹木中隱隱約約地閃現(xiàn)出松鼠的身影,我們?nèi)喽既褙炞ⅲ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著松鼠,只見松鼠長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛,臉上有幾條褐色的花紋,顯得格外漂亮。它們?cè)跇淞种徐`活地竄來竄去,像陣陣輕風(fēng)掠過樹叢,還一邊甩動(dòng)著這蓬松的大尾巴,把我們給迷住了。
我們沿著石子小路緩緩前進(jìn)來到一片綠草如茵的空地,便開始鋪墊吃喝玩樂了,周圍百花爭(zhēng)艷,多多都吐蕊展瓣,爭(zhēng)艷斗麗,我沐浴在溫暖的陽光之中,享受著大自然的恩賜,別提有多自在了。
植物園風(fēng)景如畫,奇花異木樣樣不缺,使人流連忘返,依依不舍,真是神州何處覓天堂,植物園里不妨游!
大全作文600字 篇3
一頭卷曲的頭發(fā),看起來總是那么時(shí)尚漂亮;一雙黑亮的眼睛,總是讓人感覺那么親切有內(nèi)涵;一張小巧的嘴巴,讀起課文來總是那么生動(dòng)有感情。一堂她講的語文課,總是讓我們聽得津津有味, 全班學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣都被她調(diào)動(dòng)起來。你們知道她是誰嗎?她就是我喜歡的班主任—楊穎老師
在日常生活中,楊老師對(duì)我們?nèi)ㄒ唬┌嗟膶W(xué)生可關(guān)心負(fù)責(zé)了。每當(dāng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)時(shí),她都會(huì)及時(shí)提醒我們要穿好外衣小心感冒;每當(dāng)有的學(xué)生帶病來上課時(shí),楊老師都會(huì)格外的照顧,按時(shí)提醒他們吃藥 。每當(dāng)我們吃飯狼吞虎咽的時(shí)候,楊老師會(huì)和藹地提醒我們要細(xì)嚼慢咽,小心噎著。每當(dāng)這時(shí),我們仿佛覺得媽媽就在身邊,心里總覺得那么溫暖那么踏實(shí)。
在教學(xué)上,楊老師對(duì)我們是相當(dāng)嚴(yán)格負(fù)責(zé)的。還記得我們剛升入三年級(jí)的時(shí)候,班上好多同學(xué)拿筆的'姿勢(shì)不正確。楊老師耐心地幫每個(gè)同學(xué)糾正,楊老師對(duì)我們說:“寫字姿勢(shì)不正確,不僅會(huì)影響以后 你寫字速度的,寫出的字不漂亮,而且還會(huì)影響我們的視力!爆F(xiàn)在,我寫字姿勢(shì)非常漂亮,我在校外上劍橋英語課的時(shí)候,老師還夸過我寫字姿勢(shì)好看呢。我想,這和楊老師的嚴(yán)格要求、正確指導(dǎo)是 絕對(duì)分不開的。
楊老師非常重視學(xué)生個(gè)人能力的培養(yǎng)。在班里,我擔(dān)任衛(wèi)生委員的工作,她非常注意培養(yǎng)我的組織能力。有意的去鍛煉我的自信心、責(zé)任心和管理能力,每當(dāng)我在班級(jí)工作過程中出現(xiàn)了不足,楊老師會(huì) 及時(shí)的教我正確的處理方法。在楊老師的培養(yǎng)下,我現(xiàn)在是一個(gè)很有自信心、有責(zé)任心的小學(xué)生了,這會(huì)讓我受用一生的。我想對(duì)楊老師說:“三年級(jí)1班的一顆棵幼苗在您的精心培養(yǎng)下,一定會(huì)健康茁 壯的成長(zhǎng)起來!
大全作文600字 篇4
秋日的寒意已悄然而至,而我卻絲毫觸及不到那份凄涼。相反的,我卻感到溫暖,那是一份從底燃燒起的火焰,它的源頭名為親情。
猶記得那夜窗外的風(fēng)呼嘯著,像是頭暴戾的野獸,樹葉被逼迫著發(fā)出哀號(hào)。深夜醒來,胸口像是被巨石圍堵,喘不過氣。酸澀地睜開眼,發(fā)現(xiàn)床邊坐著個(gè)人,燈影恍惚,我盡力分辨著,是你!那晚,我發(fā)燒了,是的,是你一直守在我床邊,又是清理穢物,又是下樓煮粥,無微不至地照顧我。你的每一根神經(jīng)都繃緊了,生怕我又加重病情。瞇著眼看著你的一舉一動(dòng),仿佛每個(gè)舉止中都飽含著無盡的愛。
你總是這樣,往往為了我,為了這個(gè)家而不辭辛勞,卻從未顧及自己的`身體。
小時(shí)侯,最怕的就是迷懵中聽到匆匆的腳步聲。那片總在凌晨一片死寂時(shí)響起的腳步,經(jīng)常使我內(nèi)心充滿了不安與歉疚。清早,每每看見放在桌上的清粥時(shí),我總有種欲哭的沖動(dòng)。這時(shí)的你早已在四處奔走了。你不喜歡我的自怨自艾,每當(dāng)聽見我說自己做不到時(shí),你總是一言不發(fā),眼神間充滿了無奈。母親,其實(shí)我一直都了解你的用心良苦,就像我知道你時(shí)時(shí)關(guān)心天氣,生怕我感染風(fēng)寒;就像我知道那夜你起來為我掖起被角,為我的異樣而焦慮;就像我知道你到處奔波,就為了減輕著個(gè)家的負(fù)擔(dān)……
為了這個(gè)家,長(zhǎng)年累月你已積下了一身病。那張方桌上總放著成堆的中藥。盡管如此,你依舊是忘卻自我,將全部心血傾注在我身上。它的分量著實(shí)不輕。
在你的庇護(hù)下,我感到幸福,感到滿足,感到內(nèi)心充滿了熱量。這不是溺愛,只是多了一份源于內(nèi)心的渴望與期盼。而這匯成了一束光,照活了我的心臟。我的母親,你一直在那兒,對(duì)嗎?用那份名為親情的溫暖光束,將我照亮著!
大全作文600字 篇5
XX年XX月XX日 星期日 晴
在這本是炎炎火熱的八月,在這本是深愛最熱的八月,太陽不再驕傲,蟬不再鳴叫,相反,涼風(fēng)在大地上穿行,細(xì)雨在滋潤(rùn)著那接近枯萎的花草。
八月,我們來到了夢(mèng)寐以求的邗中,八月我們來到了那綠草地上,八月我們踏了軍訓(xùn)的旅程。
伴著初開的太陽走進(jìn)了新建的教室,踏著歡快的步伐坐到了那一塊屬于自己的小天地。今天是軍訓(xùn)的第一天,進(jìn)入教室,同學(xué)們都穿著軍服等待著教官的.到來。時(shí)間一分一秒的過去了,就在我們等的快不耐煩時(shí),一位邁著有力的步伐,穿著整齊軍裝的教官走進(jìn)了教室,他走進(jìn)來的第一句話就讓我們感到到了軍人的偉大和軍人的威嚴(yán),但我又想,這幾天我也是一名小軍人,我就感到很驕傲了。教官把我們領(lǐng)到了那屬于我們訓(xùn)練的地方,上午教官對(duì)我們很和藹,只是練了一會(huì)兒稍息、立正和跨立,很明顯,休息的時(shí)間占了很多,愉快的上午就這樣結(jié)束了。但是到了下午,雖然只練了向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),但很明顯,下午教官比上午教官嚴(yán)厲多了,直接判若兩人,休息的時(shí)間也減少了許多,教官很嚴(yán)格,轉(zhuǎn)不好重來,我也因?yàn)檎镜淖藙?shì)不對(duì),被教官點(diǎn)了兩次名,結(jié)束后,大家都覺得苦不堪言,我也是兩條腿很痛啊!里面的衣服全濕了,但我還是對(duì)以后的幾天充滿了信心,因?yàn)槲乙蚪坦賯儗W(xué)習(xí),他們一站就一個(gè)上午,有時(shí)一整天,這一點(diǎn)點(diǎn)苦對(duì)于我們又算得了什么呢!
第一天,我學(xué)到了很多,有跨立、稍息、立正……,同時(shí)我也學(xué)會(huì)了男子漢該表現(xiàn)的一面,男子漢該有的風(fēng)度,男子漢該有的魄氣……
大全作文600字 篇6
雨,在外面飄著,飄著,似在哭泣,似在發(fā)泄,又好似在傾訴。
我端著一杯冒著熱氣的牛奶,倚在窗前,思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。
還是一個(gè)雨天,操場(chǎng)中央有兩個(gè)女孩的背影,她們漫無目的的在走著,走著……
“真快,小學(xué)(初中)(職高)畢業(yè)了,真的好舍不得”一個(gè)女孩仰望天空,不由感嘆道。
“是呀,又要與你分別了,”另一個(gè)女孩低著頭,眼睛看著草地,似乎在尋找著什么,或許在尋找我們以前的回憶,又或許……
“還記得三年前的今天我們也是在校園的操場(chǎng)說著這些話語,可是最終我們還是走在了一起,可是好像命運(yùn)總不會(huì)眷顧我們,這次恐怕沒有機(jī)會(huì)與你上同一所學(xué)校了,我們這次還真的要說再見了”那個(gè)女孩依舊仰望天空,看著天空時(shí)而飄過的云朵。
“那如果我們不在同一所學(xué)校讀,我還會(huì)是你最好的朋友嗎?我真的'好想與你一直做好朋友。”
“嗯,我也是,我永遠(yuǎn)會(huì)把你當(dāng)做最好最好的朋友……”仰望這天空,幾滴水珠流了下來,滑到嘴角,女孩不知道是雨水還是她的淚水,只知道很澀,很苦,很符合她現(xiàn)在的感覺。
下著雨的天空,變得更加湛藍(lán)了,望著這座校園,里面有許多屬于她和她朋友,女孩曾經(jīng)在校園里徘徊,現(xiàn)在的她已懂得兒時(shí)的一切都已成過去,她們有屬于自己的夢(mèng)想,等待她們?nèi)?shí)現(xiàn)。
那一個(gè)雨天,她們牽著手走著,走著,漸漸地,她們的背影越來越小,知道消逝。
思緒飄回到我的腦海,但始終不能平靜,雨,還在不斷地下著,你現(xiàn)在過的好嗎?你現(xiàn)在在哪里?我還記得我嗎?
大全作文600字 篇7
她戴著一副紫色的眼鏡,梳著一個(gè)長(zhǎng)辮子。如果誰惹了她,她就會(huì)打誰。記得有一次,我不小心惹了她,結(jié)果她打了我一下,我又打了她一下,最后我們兩個(gè)和好了。
她有時(shí)也會(huì)哭,在學(xué)校里的時(shí)候,她有時(shí)會(huì)哭。記得有一次,她頭疼,沒有告訴我們,她哭了。我們看見了,問她:“你怎么了?是不是生病了?”她沒有回答,我問:“你頭疼嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對(duì)其他人說:“她頭疼!逼渌酥懒,都問:“要不要去看校醫(yī)?”她說:“不用,我一會(huì)兒就好了!
她的膽子很大,我的膽子很小。記得有一次,輪到我們組講課前一分鐘的時(shí)候,其他人都讓我去,我只好答應(yīng)。我想:我一定要鍛煉自己的膽量。上語文課的時(shí)候,我上去讀了一個(gè)的故事,下來后,我想:嚇?biāo)牢伊。而輪到他們四組的.時(shí)候,她一點(diǎn)都不害怕,上去講了一個(gè)故事。
她的成績(jī)很好,我的成績(jī)卻有時(shí)好有時(shí)壞。就拿上一次的期中考試來說吧!數(shù)學(xué)卷子發(fā)了以后,我只考了88。5分,而她考了99分。我想:上一次我考了97分,這一次卻只考了88。5分,太丟人了!
她在彈琴那里不如我,我已經(jīng)學(xué)到鋼琴7級(jí)了,她卻還在學(xué)電子琴,她還向我借過4-6級(jí)的書呢!一次,老師讓我和他們那個(gè)班一起學(xué),我聽到了她彈琴,她彈得沒我好。
我有一些地方比她好,同時(shí)我也有一些地方不如她,她不如我的地方,她會(huì)趕上,我不如她的地方,我也會(huì)趕上她。在學(xué)習(xí)上,我要努力趕上她,在彈琴上,她也會(huì)趕上我,我們要互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
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