優(yōu)秀作文[集錦3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文 篇1

　　農(nóng)村，在人們心中是美好的，在作家筆下，是奇妙的，在我眼里，那是一種特別的生活。

　　每次回到農(nóng)村，外公外婆就用比媽媽年齡還要大的石磨給我們磨豆花。一個人負責舀黃豆，兩個人負責推磨，而我就負責在黃豆盆里沒水時，舀起一大瓢水，倒進盆里一半，灑在地上一半，然后高喊“洪水來了洪水來了！”的跑掉。一直跑到養(yǎng)雞的籠子里，幸運的話，就會在籠子里撿到一兩個雞蛋。而高調的母雞會高聲啼叫，好像在告訴人們，“看，我又孵出雞蛋了，佩服我吧？”到夏天，如果看到雞在偷吃曬在地上的玉米，就拿著掃把把它打得飛起來。農(nóng)村里的廁所就在豬圈旁，很臭，小時候聽見豬叫了一聲，嚇得擦了屁股褲子都沒穿就沖出了廁所。

　　中午吃過了飯，大人們還在喝酒聊天，婦女們會背起竹筐摘茶葉。我也會跟著外婆一起去，剛開始還能勉強摘幾顆，可后來沒了剛開始的好奇心干脆把草帽一搭，找個陰涼處就睡了。當快要結束時，我也就醒了，逮著個茶葉多的，一把兩把的一抓，就能掙到十幾塊。

　　傍晚，勞作一天的人們滿載而歸，高高的煙囪冒出黑煙，大人們又開始喝酒，而吃過飯的`孩子們則會拿著錢去小賣部買東西吃，大方的還會請客呢！夜晚，精力充沛的狗還在汪汪叫，貓也開始活動了，而人卻已經(jīng)睡了。

　　每個人有自己的生活方式，在不同的環(huán)境中，生活方式是在不斷改變的，但這一切多事人明白一件事，自己活著，一定有所對應的意義。

優(yōu)秀作文 篇2

　　一年級到二年級我的成長留下了許多的足跡，我也驚嘆我自己的變化。

　　我上小學一年級的第一天，媽媽把我?guī)У綄W校來。我看到了溫柔、美麗的戴老師，戴老師安排我們排隊去參觀學校。一開始我覺得學校好大呀！有廣闊的操場、有美麗的生物園、有安靜的圖書館……最后，戴老師把我們帶回了教室，把課本發(fā)給我們，拿著新的書本，我的心中非常激動、興奮。第二天，我們正式上學了，來到了教室的門口，看到干凈、明亮、整潔的教室，我的心情無比喜悅。當我被男孩子欺負的時候，我就不想上學。當我在哭泣的時候，很多女同學都會來安慰我，我就感到班級這個“小家”很溫暖以及大家的關心。慢慢適應新的`學習生活。

　　隨著時間不斷的前進，我成為了一名二年級的小學生。我?guī)�上了紅艷艷的紅領巾，成為一名少先隊員，我很自豪。我也覺得我長大了，懂得很多道理了。我會經(jīng)常幫爸爸媽媽做我力所能及的事。我認識的字越來越多了；我能看的書越來越多了；我的作文表達也越來越細膩了；我越來越大，也越來越懂事了。非常感謝爸爸媽媽和老師們，在這一路陪著我成長。希望我能做更多力所能及的事，幫助更多的人。

　　成長的路上有各種各樣的事情，它都會深刻地留在我的腦海中，記錄著我成長路上的喜怒哀樂。

優(yōu)秀作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是南寧，南寧的環(huán)境不是太好，所以我決定“看一看”幾年后的家鄉(xiāng)。

　　幾年后的南寧可是一個美麗又可愛的城市。家家有了美麗的環(huán)境，空氣清新甜潤，樹木茂盛，水清澈又潔凈。南寧的樹木變成了綠綠的。為什么呢？因為大家都愛護樹木天天詥路旁的花花草草澆水，南寧的樹木花草當然變得更美更茂盛啦！南寧的'空氣變得越來越清新了，因為大家都愛護環(huán)境，空氣才變得這么好！水也變成了我們的“小幫手”天天幫我們拱出潔凈舒服的水，讓我們的生活，變的更加美好了。當然這樣還不夠美好，我也“發(fā)明”了一臺機器叫“噪音回收器”這臺機器可以回收南寧所有的噪音�？蛇@臺機器也不是萬能的，為什么這么說呢？事情是這樣的，那時我制作機器時，忘裝了一個東西，所以噪音只能收到100千克噪音，就不能再裝了，不然機器會炸掉了！

　　有了我發(fā)明的這臺“經(jīng)常炸掉”的噪音小機器，應該還不夠，還需要南寧市的人們行動起來！愛護我們的城市，這樣我們的生活才會更加美好！

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