【優(yōu)秀】實用的作文9篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的大全作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大全作文 篇1
今天，我想吃魚了，可附近沒有魚攤，正好昨天媽媽買了一套漁具，要不，我自己去釣魚吧！
美起伏的山上長滿我“戴盔披甲”，帶著漁具，一蹦一跳地出發(fā)了。來到小河邊，遠遠望去，連綿了茂密的大樹。遠處，柳樹姑娘們用河水洗著自己的長發(fā)好像在比。清澈的小河邊，長滿了嫩綠的水草。河里的魚嬉戲著，一會鉆到巖石旁，一會在波光粼粼的河面上跳躍。
我仔細找了一塊空地拿出魚竿，放好魚桶，裝好魚線，并 在旁邊的泥地里挖了一條蚯蚓。坐下剛想甩魚線，這時一想：“少了什么？”我看了看，魚竿、魚桶……哦，蚯蚓逃跑了，我只好又挖了一條蚯蚓，把它在手上一拍，裝在月牙一樣的鉤子上。我甩下魚線，小魚們互不相讓，誰不想吃�。∥野阳~線一拉，空的`，不可能！魚怎么沒上鉤？不灰心，汗如雨下的我又甩下魚竿，平心靜氣地等著魚兒來咬魚鉤。不久，魚竿抖動起來，驚醒了平靜的水面，我猛地一拉魚線，哇！一條又大又肥的魚上鉤了！我高興地跳起來。
就這樣，我釣了許多魚心滿意足地回家享受自己的勞動成果了！
大全作文 篇2
山西的村落無論大小，很少沒有一個門樓的。村落的四周，并不一定都有圍墻，但是在大道入村處，必須建這種一座紀念性建筑物，提醒旅客，告訴他又到一處村鎮(zhèn)了。河北境內(nèi)雖也有這種布局，但究竟不如山西普遍。
山西民居的建筑也非常復雜，由最簡單的穴居到村里深邃富麗的財主住宅院落，到城市中緊湊細致的講究房子，頗有許多特殊之點。
第一個特點：窯洞。就是在黃土地上挖出洞穴以供居住。不用說，黃土層是它產(chǎn)生的自然條件。山西地處黃土高原，黃土質(zhì)地堅硬，開挖洞穴不易倒塌，再加木材較少，所以自古以來，窯洞就成為人們居住生活的一種重要形式。據(jù)考古工作者的報告，在山西垣曲縣古城東關、芮城縣南禮教、夏縣東下馮都曾發(fā)現(xiàn)有新石器時期的土窯洞遺址，它已經(jīng)有單間、雙間、半地穴式、平地橫挖等各種式樣的窯洞及窯洞群。①由于這種自然條件，加之交通的不便，在以后漫長的年代里，窯洞一直是山西廣大山區(qū)民居的一種重要形式。群眾所熟悉王寶釧寒窯受苦十八年的故事，相傳就發(fā)生在山西南部。明代無名氏的《過河曲》詩，刻畫了晉西北山區(qū)的窯洞風情：“山路崎嶇溝澗多，此心兢業(yè)畏磋跎，玉蹄鐵勒高低步，白雪黃沙上下坡，土屋不聞雞犬叫，人家猶恐寇戎過�！蓖粮G洞中是聽不到外面雞犬之聲的，這首詩寫出了真實情況。
第二個特點：磚瓦四合院。大都存在于汾河盆地的.小平原上，這里的地形不便于挖窯洞，而黃土和煤炭卻是燒制磚瓦的原料，這就造成它產(chǎn)生的有利條件。當然在這些地區(qū)廣大人民群眾主要還是使用土坯造墻、爐渣抹頂?shù)钠椒浚虿糠钟眯┐u瓦。但明清以來，山西商業(yè)活動發(fā)達，特別是清中葉以后票號商業(yè)發(fā)展很盛，積累了相當財富，在山西平川地區(qū)，修建磚瓦房極為盛行，一般是四合院、三合院，也有一進兩院、三院者，甚至有聯(lián)串幾個大院形成建筑群的。如在襄汾縣丁村和祁縣喬家堡現(xiàn)作為民俗博物館的建筑物就是其中的代表。正如清代傳教士刻畫的那樣，“在乎原地區(qū)，許多村莊的房屋是平頂?shù)�，而蓋的好的房子帶有高高的塔樓，呈現(xiàn)出城寨的式樣。甚至在不能修建這種精美建筑的地區(qū)，大多數(shù)山西房屋也有堅固的磚墻和瓦頂”(同上)。這種磚瓦房四合院除了適合自然條件而外，無疑也是當時小農(nóng)經(jīng)濟、商業(yè)資本的需要，同時也是幾世同堂大家庭、家長制的產(chǎn)物。因為當時家庭實際上既是一個生產(chǎn)單位也是一個消費單位，四合院、三合院以至多進的建筑群正是適應這種條件和要求的居住形式。
大全作文 篇3
看著你天真的像個小孩，深色的眸子里充滿了期待，童話里的故事即將上演，只是已不屬于我們這群即將長大的.孩子，心中裝滿了夢想，行囊中也多了一份期望。父母溫暖的話語何時又在耳邊回想，讓我們輕裝上路，一起去追尋生命中的七色陽光。
大全作文 篇4
馬克思說：“人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學會走路�！�
讀著這句話，望著窗外綿延不絕的雨簾，冰涼的水汽肆無忌憚地蔓延著，隔著玻璃與天空會晤，我陷入了沉思……
高三的生活如同桔葉一般，擠不出一滴水份，無一絲生機，習題和試卷將我埋藏于桌縫間，不用枷鎖，我也逃不出那一尺三長的天地。
我如同指針般，煩躁地在刻滿數(shù)字的鐘表上爬行。伴著指針有節(jié)奏的“嘀噠、嘀噠”聲，我卻毫無韻律感，跳著我那雜亂無章的舞步，渾渾噩噩地度過一天天的寶貴時間。
一次一次的周練，如同殘忍的'鐵劍，一次又一次無情地刺激著我僅有的自信心。隨著一模、二模、三模的一次次失敗，我慢慢跌入了谷底，摔得頭破血流，卻又計可施。
一次又一次地沖擊，差點擊垮我心中僅存的支柱，但我聽見海鳴威隔著萬里重洋呼喊：“人生來不是被打敗的�！崩畎赘糁f里的捎來一句短詩“天生我材必有用�！庇谑�，我?guī)е鴿M身的血跡，重新整裝待發(fā)。
從山谷到山腰，再到山頂，這一次我不會輕言放棄，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地夢向我已仰望許久的山之巔。
在整裝待發(fā)的途中，我漸漸地學會了多一抹安靜。少一線煩躁；多一點勤奮，少一絲抱怨。
當別人忙著談天，商量著如何去玩時，我默默地退出了他們行列；當一次次的周練成績公布時，我靜靜地看著他們的急躁，無言；當他們在抱怨著試卷的困難時，我則靜靜地拿起筆，一步步認真地演算著求解方法。因為試卷的難易并不會因為我的抱怨而改變，夢想中的大學并不會因我而特殊。
也許是我的永不言棄的，也許是我的勤奮努力，亦或是我的樂觀心態(tài)，我的成績一點一點提高，我也時刻保持著面對挫折時的樂觀堅強。終于，我一步步向山頂靠近，我即將到達目的地，摘下屬于我的人生第一站的小紅旗……
面對挫折時，我懂得了百合并不只有盛開的那一抹純白，黎明打開的前夜，定有其喋血般的壯烈。
高三的生活就是這樣，挫折中有著堅強，但無論如何，我們都會拼盡全力，等待春暖花開的一天。
不斷咀嚼著馬克思的這句話，思緒被窗外嘰嘰喳喳的鳥兒打斷。透過玻璃望去，細雨不知何時停下，早已是晴空一片，西北角的彩虹高高懸掛。
望著窗外的彩虹，我笑著默默對自己說：我明白了……
大全作文 篇5
我的國學夢，始于詩
常常會回憶起小時候，回憶起小時候的月光，回憶起月光下的我和爸爸在小巷里，我會一字一句地跟著爸爸念唐詩。爸爸用一本唐詩書把我?guī)нM詩的世界，從“鋤禾日當午”開始，讓我在自己小小的世界里開始了與詩的接觸，有了關于詩的念想。以至于后來，我會自己去讀詩品詩，品得頗有滋味，品得小有心得。我開始喜歡詩了，我喜歡東坡睹大江東去的豪情；喜歡那位仙人躊躇滿志卻又超脫凡俗，或許也喜歡他身上的那股酒氣吧；崇敬杜甫憂國憂民的情懷，雖然潦倒卻心系祖國大眾；愛戴陸游已是暮年，還盼著王師北定中原；喜歡王維筆下的山山水水，真是詩中有畫、畫中有詩……自然，我也從“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”中讀出了杜牧的無奈與憤恨，從“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”中讀出了那位帝王的不幸……詩使我懷抱了無數(shù)的夢，已不得不愛詩！
我的國學情，系于《百家講壇》
《百家講壇》，果真壇壇都是好酒！它說倫理，也說道德；說歷史，也說人生、文化與社會，說得聲情并茂，說得感慨萬千，說得心潮澎湃。在電視中，我看到了那幾位講師的風采，如于丹講《論語》、《莊子》。在這里，她所做的是對兩部經(jīng)典的推廣，更是對人性的感知。在她流利的語言中，在她講的一個個小故事里，我們這些忙忙碌碌的現(xiàn)代人也開始為自己的心靈尋找一片空地，讓它滋生美德、感悟世界，讓生命可以開闊，讓我們變得不凡！鮑鵬山說《水滸》，則為我們展現(xiàn)了一個不清平世界的無奈與辛酸。他這樣道：“《水滸》不僅寫了英雄的可憐，更寫了英雄的可敬；不僅寫了人世的`寒涼，也寫了寒涼中的一絲暖意�！笔茄剑@才是《水滸》。他又告訴了我們什么才是兄弟！我總覺得，這中許許多多的東西是我們只讀一遍原著所遠遠不能體會到的！的出現(xiàn)，則讓人開始關注起這個最牛的歷史老師。我們竟不知學習還能變得這么有趣，他居然神不知鬼不覺地讓我們愛上了他的幽默，便捎帶著也愛上了歷史！另外，易中天講的通俗并且生動，康震則清新亮麗，錢文忠也和藹可敬……
這一群群人，難道不是為我們的成長獻上了一份份最珍貴的禮物嗎？
再度回首《新三國》
《新三國》的罵聲好像已漸漸平息，其實再仔細品品，我覺得這仍是一部了不起的大戲，是一場斗智斗勇的戰(zhàn)爭！有人說陳建斌把曹操演得瘋瘋癲癲，哪是一代梟雄�。课艺J為不然。他似以一個小人形象詮釋一個雄才，詮釋這英雄本色。記得在戲里，曹操臨死時說：“世人昨日看錯我曹操，今日又看錯了，也許明日還會看錯，可我，仍然是我，從來不怕別人看錯我�！币苍S這就是陳建斌要那么演的原因了，也是為了還這個集愛恨情仇于一身的千古帝王一個公道吧。還有龐統(tǒng)的死，戲里是龐統(tǒng)自己設計的，雖與原文不大相符，但我覺得這樣更好，讓這位鳳雛先生也死得有價值，讓人們記得在落鳳坡還埋著一位奇才！至于其他的，我便不再多說了。
總之，國學，中國人的文化，是一個永不會褪色的話題，是我們值得用生命來珍惜的文化，用一生來探索、研究的文化！
大全作文 篇6
愛心是明媚的陽光，給人溫暖、幸福；愛心是絢麗的鮮花，那樣清新，那樣美好。
晨光熹微，我和幾個姐妹迎著太陽露出的半個笑臉，來到郊外游玩。我們站在妙峰山下，那高大的山峰，舒展開友愛的雙臂，歡迎我們這些城里來的小客人。
開始爬山了，我們沿著山路走著，只聽見呼呼的喘氣聲�？墒�，誰也不甘示弱，努力地向高峰攀登。
忽然，我停住了，不知從哪兒，飄來一陣陣清香。不多久，一個清純可愛的小姑娘出現(xiàn)在眼前，她七八歲的樣子，梳著兩個小辮子，頭上還帶著一個用鮮花串成的花環(huán)，可愛極了，她先開口了：“大姐姐，買一個花環(huán)吧！”聲音輕輕的。說著她把手中的花環(huán)舉在了我的眼前。我沒有回答她，只是問了一句：“你怎么在這兒賣花，怎么不回家看書呢？”“看書，看什么書？我沒有書�。 睆乃脑捓�，我才得知，她沒有上學�！澳悴簧蠈W嗎？”我問她�！安�，家里人說，要把這些花都賣完，才能上學，我已經(jīng)賣了很多了，大姐姐，你也買一個吧！”聲音細細的，但也有點羞澀。于是我買下了她手中所有的花環(huán)。我已走遠了，但還能聽見她在對我說：“大姐姐，謝謝你！”
回到家里，我把花環(huán)掛在門上，窗子上，到處都是。屋里便有一股清香。看著這些色彩絢麗的花，我始終忘不掉那個山里的小姑娘。那些花早已凋謝，我想那個不知名的小妹妹也已經(jīng)走進學校了。花已枯萎，但我心中卻依然感到花的芬芳，這大概是那個小姑娘給我的愛吧！我感受到了幸福，也感受到一種鼓舞的'力量。
也許像這樣的小姑娘不止一個，但我相信付出愛心的人也會數(shù)以萬計。從救死扶傷到扶危濟困，從捐款希望工程到救活楊小霞，無處不體現(xiàn)著人們的愛心。
我和這個小姑娘，同在一片藍天下，我是幸福的。讓我們這些幸運兒去幫幫這些同生活在一片熱土上的兄弟姐妹們吧！讓我們都來為他們付出一點愛心。
大全作文 篇7
1. 文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
2. 本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
3. 文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。
4. 本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，文章語言生動豐富，可讀性強。
5.能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想象力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
6. 文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發(fā)人深思。
7. 敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
8. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
9. 這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
10.本文主要優(yōu)點有三:1本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程。2，結構嚴謹，重點突出。3，語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結尾都很自然，準確。
11. 開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
12. 這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。
13. 文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的.童心，使文章也有了生命力。
14. 文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
15. 文章簡潔明了，語言平淡樸實。
16. 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
17. 對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。
18. 本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
19.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢
大全作文 篇8
又一個寂寞的黃昏。
遠處的孩童們只顧著自己叫著跳著，父母們只注意著自己的孩子，行人行色匆匆，無聊的人也只是呆呆的坐著。無一人看這落寞的黃昏，每個人各得其所，忘記了每天都會有的黃昏。
并不是很喜歡黃昏才這么說的，只是黃昏總有種滄桑的感覺。只有這時候你才敢盯著白天驕傲如火的太陽，看它一點點地落到地平線下，把柔和的光一絲絲地收起，像奔放的少女終于肯收起平日的肆意，扎起高翹的馬尾，清純一回。
小時侯也看過黃昏。鄉(xiāng)下的很安靜的傍晚，有風拂過，帶來清新的麥香。我蕩著秋千，看夕陽隱沒在青山，一直等到夜色爬上來，大地上最后的光芒束起，星星開始眨眼。
今天的黃昏好像也和以前一樣，變的或許只是看的人心情罷了。仿佛有輪回的感覺，時間倒流了嗎？
恍惚中才覺得日子其實也沒變，一天天重復著過，有時覺得某個情節(jié)似乎已經(jīng)上演過，卻已想不起是在何時，熟悉的讓人窒息。只是我依舊在長大，丟失一份所有人都會懷戀的天真，離開美麗的童話世界，然后，相信王子和公主也不一定會過上幸福的生活，就好像，黃昏也不一定完美一樣。
夕陽依舊溫和著，金黃色的光芒散得到處都是，像是隨意的畫家，在風景上任意地涂抹金色，制造一種浪漫的氣氛。
有高大的男孩在打籃球，喧鬧著，給黃昏添了一點熱鬧。
有人說有些人只出現(xiàn)在你的生命里，而不出現(xiàn)在你的生活里。不知道那個人對于我來說，是出現(xiàn)在生命里，還是生活中。那個擁有干凈的氣息又愛臉紅的.他，帶著一段寂寞的往事，在我的記憶里搖曳，如夢幻一般卻又那么真實。或許吧，他只是時間給我可以回想的禮物，就和黃昏一樣。
我喜歡用干凈來形容美好的事物，現(xiàn)在我想說這是一個干凈的黃昏。這里可以承載我的心事，讓我詩意的棲息，放開胸懷，融化一片不干凈的天空。
相信終有有一天我可以看到更美的黃昏。
大全作文 篇9
還記得我上次過生日時，同學送給我一只小貓，它非常可愛也很活潑，它有一身黃色與白色還有淺黃色相間的毛，看上去真像只老虎。它的眼睛很大很圓，嘴巴小小的，就是有點尖。有時候看見它都覺得好笑，因為它的動作和樣子實在好笑。
當它無聊時它也不會閑著坐在哪發(fā)呆，只是找些好玩的，在草叢里看見有人走過，它就立即跑過去抱住他的叫，然后假裝咬一下，再跑回去。
看見它無聊時，我也會逗它玩兒，只要無聊我就會去找小貓玩，它就像我的好朋友一樣，有時還和它一起賽跑。有時我就拿一條長長的線，再拿一些東西綁在上面，然后我就拉著線跑呀跑！小貓看見線上的東西就追呀追的，我停下，小貓也停下，它盯著線上的東西，用后腳挪動身體，一直挪到一個隱蔽的地方，有時還挪到我腳后，想來個突然攻擊，可是它不知道這個東西是在我的掌控之中啊！只要它蹦過去，線上的東西就被我拉走了。我想：它可能是把這個東西當成活的了吧！！
這只小貓非常古怪，看到會動的東西就蹦過去。一次捉來了兩只新小雞，我們正準備給它們做個欄，小貓就來了，好像事事都有它的分一樣。它見兩只是新來的就總是跑到雞欄面前嚇唬它們，而對于那些老的，它只敢躲在背后攻擊，小貓總是神出鬼沒的一會出現(xiàn)一會藏起沒完沒了，每天就這樣玩的特開心。
它是一只很勇敢很大膽的貓。有次它替我趕走了一只狗貓貓只是發(fā)出了生氣似的奇怪的聲音，還瞪著它就下跑了，不知是那只狗沒有用還是小貓?zhí)土恕?/p>
不過我覺得小貓的厲害之處是它能捉到天上的鳥，地上的`老鼠，水里的魚。我都捉不著
當夏天快來臨時，小貓交到了一個貓朋友是一只黑色的小貓，蠻可愛的，不過沒貓貓可愛。幾天后黑貓沒來找貓貓了，但貓貓仍然等著它，每天晚上都不回家，懶懶的，像失戀了一樣。都不怎么愛玩兒了。
小貓已經(jīng)陪我們度過了一個冬天，度過了一個春節(jié)，度過了許多個節(jié)日，還陪我們度過了一個春天。
當夏天真正來臨時，我放學回家。媽媽突然告訴我小貓中毒了，本來還有希望的，可是當我們找到一個可以幫助貓貓的人時，一切都太晚了，小貓死了，我埋怨爺爺奶奶為什么不早點去找，現(xiàn)在一切都太晚了，直到現(xiàn)在我還不相信小貓真的死了，它早上還陪我玩兒呢。它還是一只狡猾的小貓，現(xiàn)在沒有了小貓我即難過又憤怒：到底是誰放了老鼠藥，那么缺德，把我親愛的小貓毒死了，那么毒，早晚毒死自己。自從小貓來后已經(jīng)很少有老鼠出沒了，唉，多好的一只貓，多活潑勇敢的一只貓，多可愛的一只貓��！
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