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小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-10 10:24:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

(實(shí)用)小學(xué)優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實(shí)用)小學(xué)優(yōu)秀作文

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

  伴隨著“展現(xiàn)自,挑戰(zhàn)自,超越自”的口號(hào)聲,吉尼斯挑戰(zhàn)賽開(kāi)始了!

  和班里的毛志明參加的是轉(zhuǎn)呼啦圈。第3節(jié)課上課鈴一響,們便早早的來(lái)到了操場(chǎng)。 過(guò)了一會(huì),比賽開(kāi)始了!同學(xué)們都圍成了一個(gè)圈,都準(zhǔn)備看我們大展生手。我也開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái),呼啦圈變得十分輕松,看看周圍,沒(méi)有一個(gè)人掉下來(lái),周圍的同學(xué)都在議論最后到底會(huì)鹿死誰(shuí)手,加油聲、呼喊聲,充滿了整個(gè)操場(chǎng)。

  就在這時(shí),一個(gè)小孩從我身邊走過(guò),不小心撞到了呼啦圈。說(shuō)不算,我又轉(zhuǎn)了起來(lái)。 就在場(chǎng)內(nèi)僵持不下的時(shí)候,我的肚子突然火辣辣的'疼,同學(xué)們似乎就得我沒(méi)有剛開(kāi)始轉(zhuǎn)的那么輕松了,都在為我加油,有些同學(xué)為我豎起了大拇指。就在我快要放棄的時(shí)候,我耳邊浮現(xiàn)出了同學(xué)們的加油聲,“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”的聲音也支持著我,我不能放棄,我不能辜負(fù)老師、同學(xué)的信任!想到這里,我堅(jiān)持了下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì),實(shí)在受不了了,呼啦圈掉了下來(lái),我頹喪的退到操場(chǎng)周圍,同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事,這次沒(méi)贏,下次努力!薄斑@次咱們沒(méi)能把冠軍收之囊中,是因?yàn)槎亲硬粔蚋鐐,下次咱們不用肚子,用手就?huì)贏。”

  雖然這次輸了,但下次我一定會(huì)贏的,我會(huì)將冠軍收之囊中!

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

  我是一只活潑可愛(ài)的小蝌蚪,我每天都悠游自在的在水里開(kāi)心的游來(lái)游去,有時(shí)也會(huì)跟同伴出去游玩,我喜歡到處去探險(xiǎn)!

  記得有一天,我要出去玩的時(shí)候,媽媽阻止我讓我去冒險(xiǎn),媽媽說(shuō):“你不能每天都一直出去玩,你總該去學(xué)點(diǎn)東西吧!”隔天媽媽就帶我到充滿驚奇的蝌蚪學(xué)校上課,我在學(xué)校學(xué)到許多有趣又實(shí)用的知識(shí),日子一天一天過(guò)去,我趁著有一次放假的時(shí)候,我出去玩耍,剛好那天河水湍急,又是霧濛濛的一片,我被河水沖到很遙遠(yuǎn)的地方,當(dāng)時(shí)我很害怕又想爸媽,我不由得嚎啕大哭起來(lái),我的哭聲驚醒了一只正在日光浴的鱷魚(yú)大哥,鱷魚(yú)大哥問(wèn)我怎么了?我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴他,他跟我說(shuō)隔天晚上會(huì)帶我回家去找媽媽,他先把儲(chǔ)存起來(lái)的食物分一些給我吃,讓我不會(huì)餓扁肚子,在回家的`陸上,遇到了想要欺負(fù)蝌蚪的水蛇,救我的鱷魚(yú)大哥就挺身而出保護(hù)我,讓我不受欺負(fù),鱷魚(yú)大哥真是對(duì)我太好了,我感恩不盡,從歷險(xiǎn)之中,我還學(xué)到了感恩呢!感恩同伴陪我去玩也感恩鱷魚(yú)拯救我!

  經(jīng)歷了這次歷險(xiǎn)事件,我再也不敢自作主張的跑出去玩耍,以后我一定會(huì)跟爸媽表示我要出去歷險(xiǎn),并且?guī)R著歷險(xiǎn)的道具,這樣我爸媽才不會(huì)擔(dān)心,我才能夠開(kāi)開(kāi)心心、平平安安的去歷險(xiǎn)啰!

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

  在我心靈的曠野上,一直萌動(dòng)著一顆理想的種子,我用汗水澆灌它,熱血滋養(yǎng)它,等待著它開(kāi)放的那一天······

  我的理想是成為一名作家。

  小時(shí)候,我?guī)е冋娴幕孟肼?tīng)媽媽給我講阿凡提、白雪公主、灰姑娘的故事,一片片動(dòng)人的故事緊扣著我的心弦,我聽(tīng)得如醉如癡,每天都纏著媽媽問(wèn)這問(wèn)那的。后來(lái),長(zhǎng)大了,我才知道,那些給我童年美好記憶的故事都是作家寫的。我不由得驚呼作家豐富的想象力。媽媽笑著說(shuō):“你也可以試試。 

  于是,我便開(kāi)始了文學(xué)道路上的遠(yuǎn)征。我寫下“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的座右銘,貼在桌角,時(shí)刻鼓勵(lì)自己。為了積累豐富的寫作素材,我每個(gè)星期都家里與書(shū)店兩點(diǎn)一線地來(lái)回跑,三層的“大木頭”書(shū)柜都被我塞得滿滿的,我還不滿足于只看一般的小說(shuō),我又開(kāi)始“啃”媽媽書(shū)柜里的大部頭小說(shuō)了。三毛細(xì)膩柔婉的文筆牽動(dòng)著我的情思;林語(yǔ)堂的“幽默”“閑適”與梁實(shí)秋的“詩(shī)情畫(huà)意”令我跨入了清麗抒情的散文界;席慕蓉充滿愛(ài)的詩(shī)詞又令我墜入情網(wǎng)······總之,文學(xué)帶給我的感受是多元化的,就好像在大海里撈到一根金針,我總能收獲意外的驚喜。我還回去讀古今中外的名著,去感受文學(xué)的精華。在讀的過(guò)程中,我還不忘記些讀書(shū)筆記,把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái),字典也被我翻得“面目全非”。當(dāng)然,筆頭的鍛煉不能少,我至今都保持著每天寫日記的習(xí)慣,謹(jǐn)記“我口述我心”的準(zhǔn)則,讓文字升華自己的閱歷,哪怕寫后是慘不忍睹的稚拙之氣,也要不依不撓地修改。媽媽在平時(shí)也格外地留心,把報(bào)紙上的好文章都收集起來(lái),于是,我又認(rèn)識(shí)了星云大師、蔣方舟、畢淑敏、池莉等的這些作家。我學(xué)著他們的寫作技巧一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,鋪好未來(lái)的長(zhǎng)堤。

  但追逐夢(mèng)想的道路也并不是一帆風(fēng)順的,有時(shí),我會(huì)寫到深夜,寫到手指發(fā)酸,加上繁重的課業(yè),我的手起了一層厚厚的'繭。我也會(huì)沒(méi)有靈感,面對(duì)一張空白的稿紙,會(huì)整整發(fā)呆上一整天。有時(shí),我真的瞧不起我自己,為什么我總是那么笨,怎么都寫不好?我用力地捶自己的手,把它狠狠摔向墻壁,最后在角落里默默地流淚······

  我總覺(jué)得自己離理想越來(lái)越遠(yuǎn),它是如此的遙不可及······我努力讓理智控制我自己,但在現(xiàn)實(shí)面前我竟這么不堪一擊。我想放棄,我沒(méi)有天賦,怎么寫也只是一堆廢品!可是,那些作家難道生來(lái)就具有高超的寫作水平嗎?

  答案是否定的。我攏住自己通紅的手,堅(jiān)定地說(shuō):不,我不能放棄!哪怕我不是最有天賦的那個(gè),也要成為最努力的那個(gè)一!可以的,一定可以的!過(guò)程雖然痛苦,但是值得!

  自暴自棄的自己在一次次風(fēng)雨中歷練、成長(zhǎng),讓理想的芽?jī)号﹂_(kāi)出最粲然的蓓蕾······

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