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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天，我和潘家華一塊去植物園春游，我去的時候亂成一團(tuán)。有的玩滑板，有的在聊天······
我就說一下噴泉，植物園南門后面有一條小河，中間有幾個水管，從水管里噴出很多水，直噴天上，有的很高，有的中等，還有的較低，我和幾個同學(xué)去那里看了看，結(jié)果回來時，潘佳華說： “你們怎么老把我拉下呢？”我和羅羅哈哈大笑。下面我說一下我們野餐的`事吧！
我們玩完游戲，女生和男生都先自己找地方，有些人回家了。我們找了幾個地方都覺得很曬，我和羅羅提意見過橋到小亭子下，我們和女生，男生一起過橋到小亭子，我們女生擺好吃的，而女生 搶男生的東西，男生就搶我們女生的，結(jié)果女生把吃的東西掩護(hù)起來，王鑫淼大聲叫：“誰拿女生的東西，誰變態(tài)�！蓖貊雾党詵|西很快，好像幾百年沒吃過的東西似的，真好玩！
今天我很快樂！
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天下午,我到樓下去學(xué)習(xí)騎自行車.
我先到了樓下花壇邊的地方騎。這個地方奇形怪狀，左邊突出一塊，右邊凹進(jìn)一塊，象一塊捏得不象樣的泥巴。我練得多了，騎得自然就靈活了。我先靈巧得饒過兩個彎，然后轉(zhuǎn)到了一個“大疙瘩”前——每次必遇的灌木叢又出現(xiàn)了，我急忙把車把手往右邊一推，終于幸免與難。我又反復(fù)練習(xí)了幾次，就把車子騎到下面的人行道上去玩。
這條道可是一個大坡。滑下去就象坐摩天輪一樣，有些危險。我把車騎到高坡上，車子就不由自主地往下“漂流”。我緊抓把手，聳著肩，還把頭像縮頭烏龜一樣縮進(jìn)去。車子越來越快，我的心也越繃越緊。我輕輕地把腳往地上一點，可別小看這一點，讓我難以想象的`是，車子的速度越來越快了！我立刻剎車，可是慣性實在大的驚人，車子猶如一張“蹦蹦床”，把我“彈”出很遠(yuǎn)。啊！就要碰到柱子了！就在這千鈞一發(fā)的時刻，車“吱”的一下停住了。我舒了一大口氣，熟練地繞過柱子，騎到了坡上。
我又到別的小路騎了騎，有了剛才的練習(xí)，這些路對我來說，就是小菜一碟，小事一樁��！
今天騎自行車玩得開心，又鍛煉了身體。讓我們都加入到自行車運(yùn)動中來吧！
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的小伙伴——唐千涵，她有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了！告訴你，她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小音樂家”呢！
記得上學(xué)期學(xué)校舉行了小歌星演唱比賽。我們班派出唐千涵去參加比賽。那天我們?nèi)熒鷼g聚在風(fēng)雨操場上。比賽開始了，終于輪到唐千涵了，只見她抬頭挺胸地走上臺，簡直像一只驕傲的公雞。接著，她胸有成竹地站在臺上，目視前方，隨著悠揚(yáng)的伴奏聲慢慢地響起，我都替她緊張得心里有一只小兔子在亂跳，生怕她忘記歌詞。可是，唐千涵卻一點兒也不著急，信心十足地唱起了歌，真像一只百靈鳥。
我聽著聽著像喝了一杯美酒一樣，陶醉在她的歌聲中。不一會兒，她演唱結(jié)束了，場下響起了雷鳴般的掌聲。
我擔(dān)心地問她：“你還好嗎？”
“我非常好。”她喝了一口水，潤了潤嗓子，“我一定能獲得獎項的'。”
“我祝福你取得好成績�！蔽艺嫘恼\意地說。
這就是我的小伙伴，我們班的小歌星——唐千涵。
小學(xué)生的作文300字 篇4
人間最溫暖的是什么？是真情�。∪碎g最真摯的是什么？是愛��！細(xì)膩的母愛，如山的父愛，一切一切，都是真摯的愛！
再讀《父親的背影》，我明白了父愛的含義，父愛像山，沉穩(wěn)堅實而博大；父愛像河，舒緩平靜而綿長，父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也有安全感，父愛的感覺是厚實的，很有安全感，什么也不怕。所以我的膽子很大，估計是小時候爸爸常常帶我去玩過山車而鍛煉成的。父親平時話不怎么多，很少會對我做出親昵的動作，但從爸爸每天對我所做的行動當(dāng)中我看出了他對我的愛。
我很少到樓下的小吃店去吃早餐，而我每天的早餐都是父親早早的起來做給我吃的`，而我每天上學(xué)的時候，常�？吹揭淮蠖训耐W(xué)生都擠在小吃店里吃早餐，我想，他的父母肯定沒有我的爸爸有責(zé)任感。我人生中許多的第一次，都在父親陪伴下度過的，不一定只有親密的語言才能表達(dá)出他對你的愛，父親對你的愛一般都會用行動來證明。
爸爸，我愛你！
小學(xué)生的作文300字 篇5
寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風(fēng)，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀！
走進(jìn)教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。
元旦晚會的節(jié)目豐富多彩，又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的.魔術(shù)和能開發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎。讓我們應(yīng)接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個關(guān)于圣誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當(dāng)我講完的時候，臺下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷，其實這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時，我們在“進(jìn)攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
時間過得真快，一眨眼的功夫元旦晚會就結(jié)束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會更加精彩。
小學(xué)生的作文300字 篇6
每一個人的嗜好都不一樣，有的人喜歡打籃球；有的人喜歡看書；而我喜歡的是棒球。
第一次接觸棒球的時候，是我在看電視的時候，當(dāng)時隨便轉(zhuǎn)臺，看到了運(yùn)動員投球的英姿，深深的`吸引著我，因此，我便愛上了棒球。每當(dāng)放假時，便找爸爸陪我一起打球，剛開始時，我常常揮棒落空，讓我垂頭喪氣，但是，爸爸的鼓勵與打氣，讓我繼續(xù)努力的練習(xí)。
皇天不負(fù)苦心人，由于我不斷的練習(xí)與努力，讓我球技精進(jìn)不少，在一次的練習(xí)打擊中，我竟然揮出了一個又高有遠(yuǎn)的球，讓我雀躍不已，我高興的像中了大彩票。
在寒假的時候，我去參加了一個棒球營，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，教練讓我們進(jìn)行比賽。我們這一隊前七局都沒有得分，可是，對方靠著我們的保送和失誤，再第五局攻下了六分，正當(dāng)大家無精打采時，我打出了一個"紅不讓"的全壘打，讓全隊士氣大振，接下來的打者頻頻擊出安打，總共打出了七支安打，攻下九分。最后，我們就以九比六逆轉(zhuǎn)勝，贏了對手。
經(jīng)過了這一次比賽，讓我知道"球是圓的"的道理，就算讓對方領(lǐng)先，也不能輕言放棄，不到最后一刻，鹿死誰手，都是一個未知數(shù)，懷抱著希望，堅持理想，最后勝利就是你的。
小學(xué)生的作文300字 篇7
一個最美的人，所展露的笑容是最耀眼的；一個平凡的人，所展露的笑容是最美的。
我的媽媽并不比其她人漂亮，黑發(fā)中布滿白發(fā)，額頭上有一層層的皺紋，但她的笑容卻令我無法忘記，那是最美的微笑。
成功時，期盼被媽媽表揚(yáng)的我開心的訴說著自己的事跡，但她卻總是對我說：“不要驕傲！”并給予一個大大的微笑，露出她的虎牙，好看極了。她這是在為我默默的鼓勵，她的笑容透露出自豪，使我的心靈產(chǎn)生震撼，這是最美的微笑��！
失敗時，心情低落的我不知如何向媽媽開口，可她卻說：“失敗怕什么，就怕你不知道哪里錯了�！币惶ь^就看到媽媽那甜美的笑容，頓時，沮喪的心情就消失了，心頭一股暖流。那笑容帶有鼓勵和肯定，這是最美的微笑��！
犯錯時，心里十分忐忑不安，害怕媽媽的責(zé)罵，果然，媽媽的責(zé)罵一聲一聲落下，可過后，她的臉上掛有淡淡的'微笑，并說著風(fēng)輕云淡的話語，讓人無法因她之前的責(zé)罵而討厭起來，那個笑容溫暖了我的心窩，那是媽媽的笑容，最美的微笑��！
最耀眼的燈光莫過于太陽，最漂亮的星星莫過于星空，最美的微笑莫過于媽媽的微笑。
小學(xué)生的作文300字 篇8
在本學(xué)期我要給自己準(zhǔn)備一個新學(xué)期計劃。
又一個新學(xué)期開始了，我是多么的開心，因為我在暑假的時候，我就以經(jīng)把上學(xué)的計劃寫好了。我想的是這樣的，我覺得自己語文、數(shù)學(xué)和英語這三門科，學(xué)的不好，所以我要加強(qiáng)自己。哪門不好我就學(xué)哪門，三門不好就學(xué)三門。我覺得自己語文學(xué)的還可以，我學(xué)的'好事，因為我上課有認(rèn)真在聽，也積極舉手發(fā)言，上課沒有講話。所以我要繼續(xù)努力。
我的數(shù)學(xué)不好，所以我要請加苦練把數(shù)學(xué)學(xué)好，把數(shù)學(xué)學(xué)好要上課認(rèn)真聽講，上課積極發(fā)言，不做小動作，不會的題目問老師。我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。
我的計劃是:
一、放學(xué)后要回家寫作業(yè)部能看電視。
二、上課積極舉手發(fā)言。
三、寫完作業(yè)在玩。
四、上課的事候要專心聽講。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃。
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