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讀書成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-10 10:44:32 話題作文 我要投稿

(合集)讀書成長(zhǎng)作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀書成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(合集)讀書成長(zhǎng)作文9篇

讀書成長(zhǎng)作文 篇1

  兩三歲時(shí),媽媽就開始給我講故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時(shí),我總纏著媽媽給我講故事,一定要聽兩三個(gè)故事才肯入睡,而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。從一年級(jí)起,老師教會(huì)了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來(lái)了帶有拼音的書籍,讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長(zhǎng)進(jìn),并把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得牢,扎得實(shí)。而且開闊了我的眼界。隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我掌握的'漢字越來(lái)越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高,再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了,可以直接讀書,閱讀課外書籍。直到現(xiàn)在,我的漢字已經(jīng)積累很多了,可以看一些比較厚的書了,F(xiàn)在我的書架上都堆滿了大大小小的書,有科普知識(shí)的,有漫畫的,有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本,可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著,我還有個(gè)小秘密:我總把平時(shí)的零花錢攢著,去買更多的我喜歡的課外書來(lái)讀!由于我平常很喜歡看書,所以能積累下來(lái)一些成語(yǔ)和好詞好句,都做成了筆記,F(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說(shuō):“這些成語(yǔ)和好詞好句能夠提高你的寫作能力,使你的作文寫得更生動(dòng),更有趣!弊x書伴我成長(zhǎng),一刻也沒有停止過(guò)。書里有一句話使我至今記憶猶新:“知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,永遠(yuǎn)也學(xué)不完。”我還得努力,成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生,讓讀書伴我成長(zhǎng)。

讀書成長(zhǎng)作文 篇2

  書籍,讓人們開闊了視野,體會(huì)到了大自然的美麗,感受到了人類無(wú)限的情感;書籍,讓人們的思想得到了升華,感受到了民族精神的偉大,培養(yǎng)了高尚的人格;書籍,讓世界變的和諧,是人類進(jìn)步的階梯。

  記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)了一篇叫《小貓釣魚》的故事?吹叫∝堃粫(huì)兒奔跑,一會(huì)兒靜坐,一會(huì)兒釣魚,一會(huì)兒追蝴蝶。當(dāng)時(shí)被小貓的活力所感染,想和小貓一樣充滿活力。當(dāng)老師引導(dǎo)我們讀了這篇故事時(shí),我明白了不能學(xué)習(xí)小貓的三心二意,做任何事情都要一心一意,認(rèn)真完成。

  小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候又從語(yǔ)文課本上讀到列寧小時(shí)候的故事。他打碎了姑媽心愛的花瓶,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,得到了姑媽的原諒和夸獎(jiǎng)。那時(shí)讓我明白,做錯(cuò)事情就要勇于承擔(dān)責(zé)任,要知錯(cuò)就改。

  上初中后,閱讀的書籍不在單一,閱讀的題材也不在只限于課本了。在書中看到的越來(lái)越多,感受到的也越來(lái)越多。

  有“云霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鶯,晴光轉(zhuǎn)路綠頻”的春景;“殘?jiān)剖障氖铮掠陰飴埂钡南木;“荊溪白石出,天寒紅葉稀”的秋景;“不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷”的冬景。

  有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情;“稚子牽衣問(wèn),歸來(lái)何太遲?共誰(shuí)爭(zhēng)歲月,贏得鬢邊絲?”的親情;“君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日倚窗前,寒梅著花未?”的思鄉(xiāng)之情。

  我不僅在書中看到了景,感受到了情。我還在書中看到了古人的高尚人格和錚錚的愛國(guó)雄心。

  有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的孟子;有“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的淘淵明;有“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原;有“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的于謙。

  有“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的`陸游;有“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”的韓愈;有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹;有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥。

  祖先為國(guó)獻(xiàn)身的精神讓人敬仰,體現(xiàn)出了中華民族永不屈服于敵人的精神和誓死保衛(wèi)祖國(guó)的信念。當(dāng)列強(qiáng)瓜分中國(guó)時(shí),當(dāng)侵略者殘害中國(guó)人民時(shí),當(dāng)鴉片打開中國(guó)的大門,將中國(guó)人變?yōu)椤皷|亞病夫”時(shí)。中華兒女那永不屈服的精神讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

  有林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的果敢行動(dòng);有吉鴻昌“國(guó)破尚如此,我何惜此頭”的壯舉;有“錦繡河山好收拾,萬(wàn)民做盡主人翁”的朱德。還有棄醫(yī)從文的魯迅,用文字當(dāng)匕首刺進(jìn)敵人的心臟;有“為中華之崛起而讀書”的周總理……

  他們見證了中國(guó)的歷史,他們守住了中華江山,他們是永不屈服的中華兒女,是一種精神,一種信念。從書中看到了他們的事跡,從精神上接受了他們賦予中華兒女的錚錚鐵骨。

  一批批留洋學(xué)者不辭萬(wàn)里奔回祖國(guó),為中國(guó)的快速發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力。當(dāng)原子彈、氫彈、宇宙飛船發(fā)射成功時(shí),作為中國(guó)人,我驕傲。當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)第一名的地方時(shí),奧運(yùn)鍵兒留下眼淚時(shí),我感到驕傲。當(dāng)看到幼兒在父母的關(guān)懷下成長(zhǎng),老人得到了兒女的孝順,學(xué)生在老師的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)時(shí),我感到驕傲。

  從書中學(xué)會(huì)做人,我快樂;從書中看到大好河山,我快樂;從書中感受情懷,我快樂;從書中看到民族正在自強(qiáng)不息的發(fā)展,我快樂。

  讀書,伴我成長(zhǎng),我快樂。它不僅是年齡的增長(zhǎng),也是思想的成長(zhǎng)。從一個(gè)簡(jiǎn)單的做人道理到一個(gè)民族的精神,都是書籍在升華我們的思想。我讀書,我快樂。在這個(gè)蓬勃發(fā)展的國(guó)家里,作為新一代的青年,不僅要從書籍中升華思想還要用自己的知識(shí)為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)上自己的一份力。

讀書成長(zhǎng)作文 篇3

  俗話說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我喜歡這句話,因?yàn)槲蚁矚g讀書。在我的生活中,書是我形影不離的好伙伴,她有時(shí)像我的好朋友一樣為我講述她的快樂與哀傷,她有時(shí)像我的好老師一樣為我講授知識(shí)與道理,她有時(shí)又像我的爸爸媽媽,陪著我一起輕輕入眠。

  我喜歡讀《白雪公主》。這本書帶著我走進(jìn)公主的童話世界,讓我看到了公主的善良和美麗,讓到感受了那七個(gè)可愛的小矮人的真誠(chéng)與真摯,也體會(huì)到了她那帥氣的`王子帶給她的幸福。讀完故事,我明白了好人終將有好報(bào)。

  我喜歡讀《丑小鴨》。這本書里有一只小鴨子,它出生就被父母拋棄,被兄弟姐妹們嘲笑,可是它卻沒有失去信心,它希望自己變成美麗的百天鵝。很多人都覺得這只可愛的丑小鴨很可笑,但是我卻覺得它可愛極了,因?yàn)樗矣谙胂,敢于追求,心中充滿陽(yáng)光地活著。只要有夢(mèng)想,就還有希望,不是嗎?

  我還喜歡讀《昆蟲記》,讀《木偶奇遇記》,讀《西游記》等等。當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想到丑小鴨的那種不放棄,想到法布爾的那種堅(jiān)持與癡迷,這樣我就會(huì)告訴自己:艷艷,你一定要堅(jiān)持下去!只有這樣,才能變得更好!

  在書的世界里,我找到了許多快樂,也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

讀書成長(zhǎng)作文 篇4

  讀書要成為一生的好習(xí)慣,這是老師對(duì)我說(shuō)的;讀了書要懂道理,這是媽媽對(duì)我說(shuō)的;讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才,這是爸爸對(duì)我說(shuō)的;刀不磨要生銹,人不讀書要落后,這是我對(duì)弟弟妹妹們說(shuō)的。書是我的朋友,讀書讓我更自信。

  小時(shí)候當(dāng)我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買了《嬰兒畫報(bào)》,我從小就知道了龜兔賽跑、烏鴉喝水、寒號(hào)鳥的故事。

  稍大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸媽媽又為我訂了《幼兒畫報(bào)》,我從小聽著小鬧鬧、妙妙龍的.故事快樂地成長(zhǎng),曾經(jīng)也想挖個(gè)洞到地球背面的美國(guó)去玩玩。

  慢慢地我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音,認(rèn)識(shí)了漢字,我從此可以自己一個(gè)人捧著書自由地在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)了。我讀過(guò)《淘氣包馬小跳》系列,使我懂得人與人之間要真誠(chéng)相待才能得到快樂;我讀過(guò)《快樂星球》系列,使我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,更加熱愛科學(xué);我讀過(guò)《尼爾斯騎鵝旅行記》使我改掉了任性的小毛病,要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)朋友,勇敢地與困難做斗爭(zhēng)。我讀過(guò)《女生日記》、《男生日記》,使我懂得我們小孩子不僅要自強(qiáng)自立,而且還要有責(zé)任心。我讀過(guò)《虹貓藍(lán)兔七俠傳》,使我懂得了要為正義而斗爭(zhēng),只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),正義終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡;我讀過(guò)《奧林匹斯星傳》,使我領(lǐng)略了古西臘神話的精彩,只有偉大的智慧,強(qiáng)烈的進(jìn)取心和真誠(chéng)的愛,才能揚(yáng)善除惡;我讀過(guò)《成語(yǔ)故事》系列,一個(gè)個(gè)小故事,講述了一個(gè)個(gè)大道理;我讀過(guò)兒童百科《十萬(wàn)個(gè)為什么》,使我了解了世間萬(wàn)物的變化及其原理,在成長(zhǎng)的過(guò)程中受益匪淺……

  讀了書,長(zhǎng)了知識(shí),使我更加信心百倍。逐漸用知識(shí)武裝起來(lái)的我有時(shí)還會(huì)跟爸爸媽媽進(jìn)行一番唇槍舌劍,平時(shí)在家里我經(jīng)常會(huì)和他們來(lái)個(gè)成語(yǔ)接龍、智力大比拼,我常常是勝利者,令大人們刮目相看。而日常生活的小知識(shí)我有時(shí)也會(huì)講得他們心服口服,有一次,爸爸媽媽在爭(zhēng)論黃梅天到底有多少天,一個(gè)說(shuō)15天,一個(gè)說(shuō)有30天。我記得不久前在報(bào)紙上看過(guò),就說(shuō)你們別爭(zhēng)了,聽我說(shuō):長(zhǎng)江中、下游地區(qū)在6月中旬到7月中旬之間往往出現(xiàn)連續(xù)的陰雨天氣,常有大到暴雨。這時(shí),正是江南梅子成熟時(shí)期,故稱“梅雨”,古詩(shī)有“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。因?yàn)槊酚昙竟?jié)里空氣濕度大、氣溫高,衣物等容易發(fā)霉,因此也有稱“霉雨”的。從入梅到出梅,長(zhǎng)的60天,短的15天,有時(shí)沒有梅雨叫“空梅”,我們常州今年入梅是6月20日,出梅是7月22日。因此你們兩個(gè)都對(duì),梅雨期間,天氣陰沉,空氣潮濕,令人心情郁悶,你們需要放松心情,不要再爭(zhēng)了。爸爸媽媽聽了我的話都笑了,夸我人小鬼大,語(yǔ)出驚人。

  有了大人的夸獎(jiǎng),我更自豪了,以后讀書起來(lái)更有動(dòng)力了,往往拿了一本書我就忘了吃飯,惹得大人們一個(gè)勁地說(shuō):吃飯是頭等大事,不要再看了。但我卻把書本當(dāng)面包,有了書本的營(yíng)養(yǎng)我學(xué)習(xí)起來(lái)更有靈感,更有樂趣。讀書讓我更自信。

讀書成長(zhǎng)作文 篇5

  大家好,我叫楊恩浩,是二年級(jí)七班的大個(gè)子男孩。我活潑、健康、快樂,喜歡各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),乒乓球、籃球、羽毛球、特別是足球,我總夢(mèng)想著有一天能成為綠蔭場(chǎng)上真正的足球小子!還有,別看我是男孩,可我跳繩挺棒的,至于投壘球、擲沙包這些活動(dòng)那就更厲害了,每次總是班上第一!

  我不光喜歡運(yùn)動(dòng),也能安靜下來(lái)看書,從小媽媽就帶我讀了很多書,現(xiàn)在我可以自己閱讀了,雖然我有時(shí)候還不能完全讀懂書里面的含義,但我喜歡讀書。尤其是《水滸傳》、《三國(guó)演義》這些歷史名著,讓我夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大,成為一個(gè)能夠伸張正義的頂天立地的男子漢!還有《木偶奇遇記》讓我懂得了不要撒謊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;《格林童話》讓我知道了善與惡、美與丑;《三毛流浪記》雖然很滑稽,但是讓我知道舊社會(huì)的孩子是多么可憐,他們多想過(guò)上幸福的生活;《派老頭和小貓菲菲》的系列故事講述了派老頭是一位多么慈祥、寬容的好爸爸,小貓菲菲是一只頑皮但能帶給我們快樂的`小貓;《孩子一定要做的五十件事情》是教會(huì)我要懂得孝順父母、體諒寬容別人的一本好書……現(xiàn)在我最喜歡看的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一百個(gè)發(fā)明故事》,因?yàn)樵谶@里面我可以學(xué)到很多原來(lái)我不知道的深?yuàn)W的知識(shí)、道理。

  媽媽們經(jīng)常說(shuō)大科學(xué)家都是掌握了許多知識(shí)和本領(lǐng)的人,我多想看更多的書、學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來(lái)成為一位偉大的科學(xué)家!

讀書成長(zhǎng)作文 篇6

  高爾基說(shuō):書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。

  的確如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是書籍。當(dāng)自己不開心的時(shí)候,看書可以讓自己的情緒慢慢變好。當(dāng)開心了,也可以看書,甚至可以用文字把那一切一一記錄下來(lái)。人生中,不論是多好的朋友,也會(huì)有背叛自己的一天,而書,卻永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛自己,會(huì)教會(huì)自己好多的道理,教會(huì)自己如何待人接物,教會(huì)自己如何去面對(duì)困難,勇闖難關(guān)。

  讀書讀得多,可以讓一個(gè)人看清一個(gè)世界,看清哪個(gè)是好人,看清哪個(gè)是壞人。讀書會(huì)讓一個(gè)人的思想變得不再古板,讓一個(gè)人不再固執(zhí)地面對(duì)一切事物。

  書,是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書,人的思想就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的固執(zhí)。如果沒了書,人們的做事方法就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的古板,不會(huì)變通。如果沒了書,那么現(xiàn)在野蠻霸道的人就會(huì)滿街都是。所以,我們很慶幸有書,有書可以教會(huì)我們道理,有書可以讓我們懂得生活的美,有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。

  書可以清醒人的頭腦,可以洗刷人類那污濁的心靈,可以洗滌那沾滿污垢的'靈魂。

  書,猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶藏;書,猶如一片蔚藍(lán)的天空,張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人,不斷啟迪我們,教會(huì)我們做人的道理。書是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交流,鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美。書是一位和藹可親的老師,微笑地訴說(shuō)著,教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。

  從小時(shí)候的連環(huán)畫,到現(xiàn)在的外國(guó)文學(xué),教會(huì)了我不少道理,也讓我明白了這世間除了甜,還有苦。在尋找快樂的過(guò)程中,看著那風(fēng)箏在空中飛翔,自己卻感覺不到一丁點(diǎn)快樂;看著那貓追著老鼠,難道人生就應(yīng)該這樣追追逐逐?難道一輩子就該那樣的忙碌?不管走到哪里都好,卻找不到一絲的快樂,當(dāng)拿起書,隨著時(shí)間的流逝,自己早已沉浸在那書的海洋里,早已翱翔在那蔚藍(lán)的天空中。

  其實(shí)讀書求的不是結(jié)果,而是過(guò)程,當(dāng)讀完書的那一刻,該問(wèn)問(wèn)自己,書中的內(nèi)容告訴了我們什么道理?書中的句子讓我們學(xué)到了什么?很多時(shí)候讀完一本書,卻不知道書中講的是什么,不知道自己學(xué)到了什么。不會(huì)讀書的人就是那樣,看書看到了結(jié)果后依舊不知道自己學(xué)到了什么;而會(huì)看書的人呢,卻是享受著讀書過(guò)程中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  臧克家說(shuō):讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。

  讀書,可以讓我們學(xué)到更多知識(shí),讀書,可以讓我們不再執(zhí)著去面對(duì)同一件事。

讀書成長(zhǎng)作文 篇7

  我國(guó)宋代大詩(shī)人蘇軾曾說(shuō):“舊書不厭百回讀。熟讀深思子自知!弊x書能讓人開闊視野,陶冶情操,我和書也算是好朋友了。

  上幼兒園前,爸爸媽媽會(huì)給我講一些零零散散的故事,比如說(shuō)《三打白骨精》、《牛郎和織女》,但都不能滿足我那顆好奇的心。

  后來(lái)上了幼兒園,老師教我們識(shí)字,我開心極了,因?yàn)榻K于可以自己讀書了。我放學(xué)回家后就叫媽媽給我買繪本,我很快就讀起來(lái)了時(shí)間長(zhǎng)了,我對(duì)繪本的興趣減小了,開始對(duì)一些漫畫書感興趣。有時(shí)會(huì)遇到一些攔路虎——不認(rèn)識(shí)的字,只好去求助大人,后來(lái)認(rèn)識(shí)了拼音后,我就把拼音標(biāo)注在不認(rèn)識(shí)的字上,雖然我寫的.拼音橫七豎八,像打了敗仗的士兵,但這樣讓我讀書更方便了。

  小學(xué)三四年級(jí)時(shí),我已經(jīng)認(rèn)得幾千個(gè)字了,小時(shí)候看的那些《龜兔賽跑》、《貓和老鼠》等繪本和漫畫我也不愛看了,我已經(jīng)迷上了一些短篇小說(shuō),如《老鼠記者》等,還有一些經(jīng)典的中外文學(xué)書,如《西游記》《夏洛的網(wǎng)》,《格林童話》,讀這些書的時(shí)候,我會(huì)身臨其境:《小英雄雨來(lái)》讓我淚落如珠,《犄角鎮(zhèn)奇幻事件錄》讓我浮想聯(lián)翩,《西游記》讓我熱血澎湃,《尼姆的老鼠》讓我對(duì)老鼠們的命運(yùn)牽腸掛肚,《海底兩萬(wàn)里》讓我如癡如醉,猶如在幻想的海洋里遨游。

  繪本、漫畫、小說(shuō)、散文,我都愛不釋手,看書讓我到了廢寢忘食的境界,走路時(shí)手上拿著書,吃飯時(shí)手上拿著書,坐車時(shí)手上拿著書,睡覺時(shí)也爭(zhēng)分奪秒在看書,在父母的催促下,我時(shí)常抱著對(duì)下文的無(wú)限期待睡下。經(jīng)?磿,我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣,在讀書時(shí)用五顏六色的筆把好詞佳句畫出來(lái),有時(shí)間就抄在摘抄本上,日積月累,習(xí)作的時(shí)候便得心用手了!

  書恰似一副流光溢彩的畫頁(yè),上面印著栩栩如生的圖畫,他給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂,讓我們知道了一些大道理!

讀書成長(zhǎng)作文 篇8

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。以小到大,書就像我形影不離的好朋友陪伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,每天晚上,媽媽總是給我讀我喜歡的《一千零一夜》《格林童諾》《伊索寓言》,而我,都是在媽媽溫柔的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。在我稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我已經(jīng)開始認(rèn)字了,并可以讀一些帶注音的書了。漸漸地,我對(duì)讀書充滿了興趣。

  我上小學(xué)了,在小學(xué)的六年時(shí)光里,我已經(jīng)讀了許許多多的書,這也使我增長(zhǎng)了許多知識(shí),開闊了眼界。讀我國(guó)的四大名著,我獲取了許多知識(shí)、增加了文化素養(yǎng),提高了我的閱讀能力;讀《中華上下五千年》,我了解了中國(guó)悠久的歷史;讀《假如給我三天光明》,海倫凱勒那驚人的毅力和不屈不撓的.精神深深地打動(dòng)了我;讀了《中國(guó)國(guó)家地理百科全書》,一篇篇的優(yōu)美文章,使我仿佛游遍了我國(guó)的名勝右跡和旅游勝地。

  古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇捎谖視x得多,所以我作文寫得好,老師經(jīng)常在班上夸獎(jiǎng)我呢,F(xiàn)在,我只要看見好的文章,都會(huì)把它分享給我的親朋好友,讓他們也體會(huì)讀書的樂趣,讓他們放下電子產(chǎn)品,愛上讀書。

  書,就像一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋。

讀書成長(zhǎng)作文 篇9

  讀一本書,其實(shí)上用心去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零;感悟生命的滄桑與美麗,感悟成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  讀書人是幸福的,讀書的人生是美麗的。從小到大,伴隨我成長(zhǎng)的是一本本的書。如果沒有書,我就像魚兒失去了水一樣,將無(wú)法生存。讀書帶給我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游,讀書帶給我快樂,讓我的生活不再枯燥乏味。從小到大,伴我入睡的是一個(gè)個(gè)感人的故事。

  從記事開始,媽媽就天天給我講故事,后來(lái),我慢慢識(shí)字了,就開始自己讀書,感受丑小鴨受到的侮辱,感受到皇帝的`新裝中皇帝的無(wú)知……書告訴了我許多的知識(shí)、道理,它和我的生活息息相關(guān)。它如精神食糧,哺育著我們的靈魂。

  因?yàn)闀拇嬖,它使我的作文水平越?lái)越高,成績(jī)也越來(lái)越好,使我懂得如何管理好班級(jí),做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友,使我能一直勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

  我看書還發(fā)生過(guò)很多故事呢。記得有一次,我和好朋友王瑨琪約好一起去廣場(chǎng)玩,到了下午,我見時(shí)間還早,便津津有味地“啃”起了書,不知不覺,我就被書中的內(nèi)容所吸引,把玩的事拋到了腦后。突然,一陣清脆的門鈴聲響起,我十分奇怪,是誰(shuí)呢?開門一看,原來(lái)是王瑨琪,她說(shuō):“師瑜琴,我們都等你半天了。”我蒙了,問(wèn)道:“干什么呀?”她說(shuō):“你沒發(fā)燒吧,我們不是約好今天下午一起到廣場(chǎng)玩嗎?”我這才恍然大悟。你們說(shuō)我是不是十分熱愛書呀?我一定要多讀書。

  讀書,是人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!讓書伴隨我們成長(zhǎng),在書中感悟人生,享受人生吧!讓書記錄成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們一起:會(huì)讀書、讀好書、好讀書吧!

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