書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(實(shí)用3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,它伴我長(zhǎng)大。
我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了很多的書(shū),有拼圖書(shū)、畫(huà)畫(huà)書(shū)、識(shí)字書(shū)、立體書(shū)……我都非常喜歡。拿起水彩筆,我會(huì)在畫(huà)畫(huà)書(shū)上把動(dòng)物等東西涂起來(lái),讓它們更加好看?墒且徊恍⌒,我也會(huì)涂出去,圖片就變得很難看?醋R(shí)字書(shū)時(shí),我會(huì)坐在媽媽?xiě)牙,津津有味地識(shí)字。媽媽會(huì)指著一個(gè)字問(wèn)我:“這個(gè)讀什么?”有時(shí)她會(huì)指著一幅畫(huà)問(wèn)我。我認(rèn)出來(lái)了,媽媽就會(huì)開(kāi)心地鼓掌,我也很開(kāi)心。好多書(shū)我看了一遍又一遍,不知看了多少遍。
上小學(xué)時(shí),我遇到了一個(gè)非常好的方老師。他先讓我們看繪本。繪本的字很少,畫(huà)得很精美。有機(jī)靈的昆蟲(chóng)和茁壯成長(zhǎng)的種子,有粉紅色的花兒和勤勞的螞蟻……我一下子就被吸引住了。
每天寫(xiě)完作業(yè),我至少會(huì)看三十分鐘的書(shū)。書(shū)讓我懂得了很多人生道理,《查理和巧克力工廠》讓我知道了做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的孩子;《三毛流浪記》讓我看到了三毛的一生是那樣悲慘……我最喜歡的.書(shū)是《西游記》,因?yàn)樽髡甙褜O悟空寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。他神通廣大,會(huì)七十二變,要是我也會(huì),我就變很多錢(qián)給貧窮的人,讓他們過(guò)上幸福的日子,也要把殘疾人變得健康。
媽媽經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上購(gòu)書(shū)。買(mǎi)了以后,我都迫不及待地想讓書(shū)快點(diǎn)寄到,每天都會(huì)問(wèn)幾遍:“書(shū)什么時(shí)候到?”書(shū)一到,我立馬就拆開(kāi)書(shū)皮,坐下來(lái)看書(shū)。我時(shí)而坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿看,時(shí)而靠著躺椅看?吹接腥さ牡胤,我就會(huì)笑起來(lái),說(shuō):“這本書(shū)好看!”
每天,我都會(huì)在書(shū)包里放一本課外書(shū)。雖然重,但我習(xí)慣了。每天看完書(shū),我都會(huì)做摘錄,摘好詞好句,寫(xiě)寫(xiě)感受,用這種方式給自己積累知識(shí)。
慢慢地,書(shū)成了我形影不離的好朋友,有了它的陪伴,我的成長(zhǎng)之路會(huì)更加完美。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我家的書(shū)房擺設(shè)著各式各樣的好書(shū),有文學(xué)書(shū)、科普書(shū)、雜志、畫(huà)報(bào)、教科書(shū)還有漫畫(huà)書(shū),它們陪伴了我九年的時(shí)光,從小收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟蒙知識(shí),現(xiàn)在仍浮現(xiàn)在我的腦海中。我的書(shū)柜最上層放漫畫(huà)書(shū),第二層放科普書(shū),第三層放文學(xué)書(shū)和教科書(shū),最后一層放雜志和畫(huà)報(bào),這樣安排既簡(jiǎn)單又方便。說(shuō)起我與書(shū)的故事,要從我4歲講起。 日記
那時(shí)(4歲),我還在上幼兒園,不會(huì)認(rèn)字,每天回家,爸爸媽媽都會(huì)給我講一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的'故事,通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事,講的最多的就是安徒生童話了,當(dāng)我聽(tīng)到《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候,我心里想,那小女孩多可憐啊,如果我在場(chǎng),我一定會(huì)送她一絲溫暖;當(dāng)我聽(tīng)到《皇帝的新裝》的時(shí)候,我體會(huì)到了要充分發(fā)揮智慧,不要上了別人的當(dāng)。安徒生童話帶給了我們很多的樂(lè)趣。
后來(lái),隨著我年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,漸漸地可以自己看書(shū)了,現(xiàn)在我經(jīng)?纯破諘(shū)、文學(xué)書(shū)、畫(huà)報(bào)等!吨型馕膶W(xué)經(jīng)典》這種文學(xué)知識(shí),讓我知道了許多的名人的故事!度(jì)》讓我了解了許多古代中國(guó)人對(duì)戰(zhàn)事的重重計(jì)謀,讓我對(duì)歷史有更多的了解!妒f(wàn)個(gè)為什么》這些科普知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了許多許多。從時(shí)間來(lái)看,前面是世界歷史的長(zhǎng)河,后面是未來(lái)的新奇創(chuàng)造。從空間來(lái)看,上面是宇宙燦爛的星河,下面是地球的繁榮富強(qiáng)。漫長(zhǎng)的時(shí)空遼闊壯觀,還有很多等著我們?nèi)ヌ剿,去?chuàng)造。我長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家,希望這類(lèi)書(shū)籍能給我?guī)?lái)知識(shí)的啟迪,讓我離理想更進(jìn)一步。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我以后會(huì)看更多的好書(shū),隨著它乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸,讓好書(shū)伴我一路成長(zhǎng)!
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)是我生活中的一道“美食”,我每天都要“品嘗”它。
上幼兒園時(shí),我就開(kāi)始看書(shū)了。那時(shí)不識(shí)幾個(gè)字,就只能看小人書(shū),小人書(shū)里的人物可愛(ài)、幽默,深得我的喜愛(ài)。我也在小人書(shū)中學(xué)到了知識(shí):大海很大,無(wú)邊無(wú)際;地球是圓的,每天都在慢慢地轉(zhuǎn)……
上了一、二年級(jí),我就對(duì)小人書(shū)不感興趣了。我開(kāi)始接觸童話書(shū),并學(xué)著慢慢地品嘗它。哇!善良的'魔法師、夢(mèng)幻的公主與王子、可怕的妖魔鬼怪和古靈精怪的小花仙,它們一個(gè)個(gè)人物把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的童話仙境。
上四年級(jí)時(shí),我越來(lái)越喜歡看書(shū)了!我就像一只辛勤的小蜜蜂,穿梭在花叢中,采集著知識(shí)的花蜜:《兒童文學(xué)》的經(jīng)典故事讓我看得如醉如癡;《趣味語(yǔ)文》的奧妙的知識(shí)使我的大腦充滿疑問(wèn)。
上五年級(jí)時(shí),我又喜歡上了名著,《西游記》里的孫悟空最讓我羨慕,吃了王母娘娘的蟠桃不說(shuō),還練成了火眼金睛;《三國(guó)演義》里的關(guān)羽最令我佩服,練成了一身的好本事,憑著一把青龍偃月刀,過(guò)五關(guān)斬六將。
我的生活中不能缺少書(shū)。在童年里,我需要它;在成長(zhǎng)中,我也需要它,它將永遠(yuǎn)陪伴著我。
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