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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-10 11:17:33 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  上星期六,我們?nèi)チ撕谏匆?jiàn)那里的樹(shù)郁郁蔥蔥,由于人們沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),大部分樹(shù)都掉落了。

  我們又看見(jiàn)(狗)隨地大小便,沿路上,我們又看見(jiàn)許多狗糞。這樣一來(lái),人們由于失去保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我們的環(huán)境可能越來(lái)越糟糕了……我們可以想像一下未來(lái)的`環(huán)境和情況,如果人們還不愛(ài)護(hù)環(huán)境的話,恐怕再過(guò)幾年,我們的地球可能連新鮮的氧氣都沒(méi)有了……所以,我們要保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  他,一個(gè)可敬的人他,一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他,就是每天起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。

  原來(lái),我總是很討厭他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車旁全身黑黑的,穿著一件黃色的外衣,龜裂 的手指布滿了皺紋。每次放學(xué)回家,我只要一見(jiàn)到他,就厭惡的躲開(kāi)了。直到那一天。那是一個(gè)寒冷的早上, 路上空無(wú)一人,偶爾幾個(gè)晨練的人匆匆跑過(guò),一切等現(xiàn)得冷清極了。冬季寒冷的`北風(fēng)呼呼的吹著,像一把鋒利 的尖刀向我刺來(lái),我不由的將脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng),但還是被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽和我正要去接馬上要出差回來(lái)的 爸爸。我踏著滿地的落葉跳來(lái)跳去,希望可以暖和一點(diǎn),就在這時(shí)我隱約的看見(jiàn),在昏暗的路燈下,一位環(huán)衛(wèi) 工人正在認(rèn)真的工作著,掃把發(fā)出“沙沙”的聲響。他喘著粗氣,手凍得通紅,北風(fēng)把落葉吹的到處亂飛,但 他不厭其煩,默默無(wú)聞的人在清掃著每一片垃圾?粗粗业男睦锊挥傻挠科鹆艘还删磁逯。

  接完爸爸回來(lái)已經(jīng)是上午八點(diǎn)鐘了,人正在干凈的街道上行走著,沒(méi)人會(huì)在意那些為我們清掃街道的環(huán)衛(wèi) 工人。

  是環(huán)衛(wèi)工人用一把掃帚掃出了城市的文明,他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。他們就是城市的美容師,城市離不 開(kāi)環(huán)衛(wèi)工人!他是一朵花,一朵默默無(wú)聞的小花。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在安徽率陽(yáng)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的山,愛(ài)家鄉(xiāng)的水,更愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——櫻桃。

  陽(yáng)春三月,櫻桃樹(shù)被春雨從夢(mèng)中驚醒,長(zhǎng)出嫩芽。當(dāng)貴如油的春雨紛紛落下時(shí),櫻桃樹(shù)便如饑似渴地吮吸著甘露般的雨水。嫩綠的枝葉在蒙蒙的雨霧中更加青翠。櫻桃花開(kāi)了,它向人們展示著嬌美多姿的容顏。有的櫻花隱藏在枝葉后面,有的則展示在枝頭。

  春風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛飄落,好像翩翩飛舞的`彩蝶。不久,枝頭便長(zhǎng)出一串串小青豆般的幼果,味道又酸又苦又澀。小青豆?jié)u漸長(zhǎng)大,顏色也由青而黃,由黃而紅。那橘紅,像天邊的朝霞;那深紅,像瑪瑙一樣令人喜愛(ài)。此時(shí),櫻桃果的味道也變甜了。紅紅的櫻桃緩滿枝頭,再有綠葉的陪襯,真是美極了。

  櫻桃成熟的季節(jié),櫻桃林成了我們小伙伴的天然游樂(lè)園。這里有我們數(shù)不盡的樂(lè)趣。男孩子爬到樹(shù)上,摘下又大又紅的櫻桃,大把大把地吃著。女孩子們愛(ài)俏麗,摘下串串紅櫻桃當(dāng)耳墜,又把櫻桃汁涂在嘴唇上當(dāng)。紅。我總愛(ài)坐在櫻桃樹(shù)下,摘一把櫻桃,拿一個(gè)放在嘴里,輕輕一咬,那細(xì)嫩的外皮破了,接著一股甜甜的汁水流出來(lái),那細(xì)膩的果肉隨果汁流進(jìn)口里,甜絲絲的,余味不絕。再拿一個(gè)放進(jìn)嘴里……我慢慢品嘗著。

  我們總把這些櫻桃送給城里的親友,使那些平時(shí)難以吃到櫻桃的城里人大飽口福,他們邊吃邊交口“櫻桃可真好吃!”聽(tīng)了這些話,我心里甜甜的。

  我愛(ài)故鄉(xiāng)的櫻桃!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  伴隨著一絲涼風(fēng)的吹來(lái),夏姐姐快樂(lè)離開(kāi)了,秋妹妹悄悄地來(lái)了……她給我們帶來(lái)了許多色彩。我迷惑了,秋天是什么顏色的呢?

  出去走走,或許可以找到答案。

  我來(lái)到公園,這里已經(jīng)是一片紅色的海洋了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響。我撿起一片像手掌的楓葉,仔細(xì)地看著。這片楓葉紅紅的像一團(tuán)火,葉脈縱橫交錯(cuò)!巴\囎鴲(ài)楓林晚霜葉紅于二月花。"我低聲吟道。哦,秋天是紅色的!

  秋天,正是收獲的季節(jié),樹(shù)上可口誘人的柿子用自己身上橘黃的顏色向人們證明秋天已來(lái)到。我摘下一個(gè)放在手中,垂涎欲滴!哦,秋天是橘黃的。

  下雨了!綿綿的秋天像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒(méi)有躲藏,讓秋雨盡情的滋潤(rùn)我的臉龐。雨停了,我抬頭仰望,碧空如洗,令我心曠神怡,天藍(lán)得使人心醉。哦,秋天是藍(lán)色的!

  我漫步在鄉(xiāng)間的小路上,路邊的野花生機(jī)勃勃,兩只蝴蝶飛來(lái)飛去,停在花上,形成一道美麗的'風(fēng)景。白色的野花透露著幾分鄉(xiāng)村之情,哦,秋天是白色的!

  路邊的樹(shù),開(kāi)始落葉了,落下的葉子漸漸堆成一座小山,踏上去軟綿綿的。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!哦,秋天是黃色的!

  我明白了,秋天是多彩的有紅色、藍(lán)色、橘黃色……就像夏日的彩虹。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  在新時(shí)代的天空下,我們都是家里的“小皇上”“小公主”不用為任何事情而煩惱,總是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,可是大人們你們有沒(méi)有想過(guò)我們做的只是表面,在我們的內(nèi)心深處早就渴望了自由,我們不愿做溫室里的花兒,我們只想在經(jīng)歷過(guò)飽經(jīng)風(fēng)霜、歷盡苦難后換來(lái)屬于自己的.那份成就!

  自由對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的重要,隨著時(shí)光的流逝和年齡的增長(zhǎng),父母對(duì)我們的關(guān)懷只增不減,那是一個(gè)星期天我剛剛起床去洗漱,媽媽看我沒(méi)在房間,趕緊把被子疊好了,衣服送去洗了。我回來(lái)一看像換了一間房間似的。雖然媽媽幫我收拾好了房間,但是我并沒(méi)有感到一絲的高興,因?yàn)槲也辉缸鲆恢槐魂P(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),不想事事都麻煩媽媽。我想請(qǐng)媽媽不要約束了我的自由,去放手讓我去干我想做的事吧!

  我們不愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),我們不愿做溫室里的花兒,只想做一條河里的魚(yú)兒,只想做一只翱翔在藍(lán)天上的雄鷹,只想做一匹奔跑在藍(lán)天下的駿馬……

  啊!我多么渴望自由!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  早就聽(tīng)說(shuō)陽(yáng)山碑材了,帶著許多疑問(wèn),我和爸爸媽媽今天一起去那里參觀。 春天真是一個(gè)旅游的好季節(jié),自然我的心情也非常的好。

  車子出了中山門,往湯山方向,過(guò)了20多分鐘后便到了陽(yáng)山。我們沿著山路向上走,我先看見(jiàn)了一個(gè)巨大的碑材,一端與山體相連,這就是碑座。我上去看了看,足有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大。我們又沿著山路向上走,看見(jiàn)了一個(gè)巨大的碑材,比碑座略小一些,這就是碑額。它完全與山體分離。碑額后面不遠(yuǎn)處還有一塊長(zhǎng)條形的巨大碑材,也只有一端與山體相連,這就是碑身。如果把三塊碑材豎起來(lái),足有70多米高,是當(dāng)之無(wú)愧的'世界第一碑。

  我們爬到山頂上,只見(jiàn)樹(shù)木已長(zhǎng)出了嫩葉,小草也都探出頭來(lái),俯看碑材,感到十分壯觀。我站在山邊都有些害怕,可想而之,古代的石匠們披星戴月開(kāi)鑿出巨型石碑是多么的不易呀!

  回家的路上,我想:“陽(yáng)山碑材是古代勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,我們都應(yīng)該好好保護(hù)它!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  黃山當(dāng)之無(wú)愧是天下奇山,以奇松、怪石、云海、溫泉名冠天下。令我最嘆為觀止的就是黃山的四絕之一――怪石。

  黃山怪石因奇出名。怪石的形狀千奇百怪,令人叫絕;似人似獸,令人琢磨不透。這些怪石或屹立峰頂,或與泉相偕,或與松結(jié)伴。構(gòu)成一幅幅美麗的天然山石畫(huà)卷。

  在位于獅子峰前,一只可愛(ài)、活潑的猴子獨(dú)踞峰頂。從遠(yuǎn)處看,我還以為一只真猴在峰頂靜觀云海起伏呢!走近一看,原來(lái)是一只石猴,它仿佛在靜觀云海起伏,當(dāng)云海散去是,石猴仿佛有在觀望太平縣的'秀麗風(fēng)景。所以黃山怪石因奇出名。怪石的形狀千奇百怪,令人叫絕;似人似獸,令人琢磨不透。這些怪石或屹立峰頂,或與泉相偕,或與松結(jié)伴。構(gòu)成一幅幅美麗的天然山石畫(huà)卷。又名猴子望太平。

  在溫泉到湯嶺的路上有一座巨大的石頭斜立在那兒,上面刻這醉石兩個(gè)字。傳說(shuō)唐代大詩(shī)人李白曾在這飲酒聽(tīng)泉、樂(lè)而忘返!因此得名:醉石。

  在玉屏峰西側(cè),還有一座望夫石,它的形狀好像少婦

  立足石臺(tái),盼望丈夫早日歸來(lái),因此得名:望夫石。

  在耕云峰上的一座巧石,一只活潑逗人的小松鼠,拖著蓬松的大尾巴,想越過(guò)萬(wàn)丈深淵,躍上高聳入云的天都峰。名字大家可想而知,那就是――松鼠跳天都。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  喜鵲,一身烏黑發(fā)亮的羽毛,肩?腹部是潔凈的白羽。嘴尖尖的,鼻子?耳朵都不明顯,一雙集靈氣,喜氣?仙氣于一體的眼睛,鑲嵌于黑白相間的頭部,讓人一看就生喜愛(ài)之心。

  喜鵲還有一條又長(zhǎng)又直光滑的尾巴,像極了清代那些大臣帽子后面的那簇花翎,十分引人注目。一身形態(tài)端莊地往那兒一站,使你親切、喜愛(ài)之情油然而生。特別是它奇特的叫聲,每發(fā)一次,人們就會(huì)仰頭看一看,然后安慰地笑一笑,很滿意很興奮地離開(kāi)。

  喜鵲的`體態(tài)美和聲音美給人們帶來(lái)了無(wú)比的喜悅。最后我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們,你們喜不喜歡小喜鵲呀?

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

  三月的江南,有桃花,有煙雨。彎彎的小河,搖曳的翠竹,構(gòu)成了一幅美麗的江南畫(huà)卷。

  一陣春風(fēng),托著幾只燕子,飛過(guò)樹(shù)梢,掠過(guò)水面——這時(shí),那風(fēng)景便活了!

  “細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜!倍嗝摧p巧的燕子。

  清晨,幾聲呢喃人夢(mèng),睜開(kāi)睡眼,窗外的電線上,棲著兒只燕子,參差錯(cuò)落,好像五線譜上的音符。

  燕子,謝謝你催我早起,我記住你那嫩嫩的、脆脆的.、甜甜的聲音了!

  燕子算不得妖冶香艷。它清純秀麗,它背部黑色,發(fā)出藍(lán)瑩瑩的金屬光澤,腹下灰白色,格外潔凈,唯有喉間那片紅棕色的毛羽,給它平添一絲嬌媚,這就夠了!

  燕子是一種凡而不俗的鳥(niǎo),它是大自然之子,它有自己的博大世界,自己的生活軌跡。冬天,它棲息在東南亞熱帶地區(qū),2月上旬,開(kāi)始北飛,漸次到達(dá)我國(guó)。古人云:“似曾相識(shí)燕歸來(lái)!边@歸來(lái)二字,連接著幾萬(wàn)里的征程。這兒萬(wàn)里征程中,處處埋伏著兇險(xiǎn)。

  在燕子?jì)尚〉能|體里,竟充滿如此頑強(qiáng)的生命力!它那黑色的閃著金屬光澤的羽毛,也許正是它鋼鐵意志的外化吧!想到這里,我們能不對(duì)燕子生出一片愛(ài)意并肅然起敬嗎?

  燕子絕不嫌貧愛(ài)富:“舊時(shí)王榭堂前燕,飛人尋常百姓家!

  燕子對(duì)家庭和子女有著強(qiáng)烈的責(zé)任感“兒處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥?”

  燕子情重似山,義薄云天。“此身愿作君家燕,秋上歸時(shí)也不歸!

  燕子的這些美好品德,也是我們?nèi)祟悜?yīng)該擁有的,我們不應(yīng)該拋棄!

  抬起頭來(lái),望著長(zhǎng)空,燕子正在奮飛呢!

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