小學(xué)生作文[匯編8篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!彪m然雷鋒不在我們身邊,可是他的精神在我們身邊呀!
在身邊有許多這樣的事例,比如說,在一次乘車的時候
一位老奶奶在你推我擠中才上了公交車,老奶奶吃力地挪動著,這時,一位六年級的'小男生看見了,猶豫了一會兒,便起身,攙扶著老奶奶,讓老奶奶坐在座位上。頓時,車上的乘務(wù)員說:“真棒!真棒!好孩子!”小男生自豪地說:“沒事!這是我應(yīng)該做的!避嚿享懫鹆伺派降购0愕卣坡。
還有一次,是在過馬路時一位殘疾的叔叔靠拐杖來走路,突然一位姐姐看到這位叔叔很不方便過馬路,便微笑著迎上去對叔叔說:“叔叔,我來騎車載您過去吧,別客氣嘛!笔迨羼R上答應(yīng)了,在這位姐姐的幫助,成功地過了馬路。這位叔叔興奮地說:“謝謝你了姑娘,要不是你我該怎么過馬路!边@位姐姐很客氣地說:“不用謝,不用謝!這是我們年輕人應(yīng)該做的!
瞧,多么多的“雷鋒”在我們身邊呀!當(dāng)你幫助了一個人后,你一定會覺得很開心,很快樂的!
3雷鋒在我身邊
一天,小紅和小明見鄰居奶奶家的玻璃臟了,忙回家把抹布,水桶都拿來,對鄰居奶奶說:“我們來幫您擦玻璃吧!”說完,他們接了一桶水,把抹布打濕,先把下面擦完,再擦上面,可上面擦不著怎么辦?
他們端來椅子,還是擦不著,忽然小明有一個主意,他找來一根竹子,把抹布綁在竹子上面,他們拿著竹子下面,就能擦到,他們把上面擦了,就擦完了。于是他們每個星期都幫老奶奶擦玻璃。他們就是我身邊的小雷鋒。
小學(xué)生作文 篇2
凡卡的信寄出去很久了,可一直沒有回音,凡卡非常的失望。
鄉(xiāng)下的爺爺把凡卡送去鞋匠那四五個月了,怎么說也是非常疼、非常想凡卡的。這天,他終于按耐不住思念凡卡的心情,拿出了一些錢去買車票,到城里去找凡卡了。
這天,凡卡和往常一樣被伙計們打發(fā)出來買東西了,只是多了一份信寄出去爺爺沒有來接他的失望的心情;镉媯冏屗I酒,他慢騰騰的走向平常買酒的那家店鋪。這時,爺爺也到了城里有了很久,已經(jīng)很累了,可絲毫沒有停下來的意思,他太急著想看到凡卡了。這時,爺爺看到了在熙熙攘攘的.人群中凡卡那瘦小的身影,高興的喊了一句:“凡卡!”凡卡抬起頭來,看到了爺爺,他剛開始還以為是幻覺,揉了揉眼睛又看了看,真的是爺爺,“爺爺!”凡卡便喊邊撲到爺爺?shù)膽牙铩?/p>
他們找了一個角落,開始了談話。“爺爺,您收到我那封信了嗎?”“什么信?沒有呀,乖孫子,我是專門來看你的!”“爺爺,您帶我回去吧,我生活的太苦了,伙計們捉弄,我。。。。。。爺爺,您帶我回去吧!”“孩子,我不能再讓你這樣下去了,我要利用白天時間再多賺些錢養(yǎng)活你!”“爺爺!”小凡卡非常高興。
爺爺帶小凡卡去找鞋匠,說了此事,老板不會在意一個小工,很快答應(yīng)了,爺爺領(lǐng)著小凡卡回家了。
此后,日子雖然苦些,但爺爺和小凡卡依舊每天都很快樂,幸福!
小學(xué)生作文 篇3
我的老家在奉新,那里綠樹成蔭,鳥語花香,我喜歡家鄉(xiāng)的一草一木,但我更喜歡外婆家門前的那條小河,小河清澈見底,美麗極了!
在我很小的時候,媽媽告訴我,外婆家門前的那條小河以前是很快樂的。春天,冰雪融化,河岸上的柳樹發(fā)芽了。小魚在小河里游來游去,陽光照耀在小河上,河水波光閃閃。夏天,烈日炎炎,小孩子們在小河里嬉鬧、玩耍、游泳……。秋天,小河的'水流進了莊稼地里灌溉著莊稼。冬天,小河結(jié)冰了,小孩子們在河面上滑冰呢,開心極了!
今年的一個雙休日,媽媽帶著我來老家門前的小河上看一看,可今日一看,我大吃一驚,現(xiàn)在的小河大大地改變了模樣,灰頭土臉,滿頭的秀發(fā)不見了,綠色的衣裙也不見了蹤影,渾身上下臟兮兮的,散發(fā)著難聞的臭味,黑乎乎的污水泡泡整天從小河流過……我再仔細一看,小河的身子越來越小了,河面上漂浮著死豬、死狗、死貓等,小魚也不見了,河岸上的樹木也枯萎了,小鳥也飛了,不再為小河翩翩起舞了,蟋蟀也搬家了,不再為小河歌唱了,孩子們也不來了,不再陪小河嬉戲了,小河哭了。
同學(xué)們,親愛朋友們,快快行動起來吧,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,愛護壞境,保護我們的家園。讓我們?yōu)樾『硬粮裳蹨I,讓它回到從前的模樣,讓它盡情的歌唱!
小學(xué)生作文 篇4
最近我讀了一本童話書,是蘇格蘭著名作家安德魯·朗的作品,名字叫《美女與野獸》。
這本書講的是一個叫貝兒的美麗女孩,在城堡里和一位被變成野獸的王子建立了深厚的愛情,在代表野獸生命的玫瑰最后一片花瓣即將凋零的時候,貝兒對野獸表達了自己的`心意,使野獸變回了王子。
這個故事給了我很大的啟示,它的寓意是只要人與人之間互相信任、相親相愛,就能創(chuàng)造出和諧的世界。
讀這本書的時候,我覺得我與女主人公貝兒相差很遠。
記得有一次,我買了一支嶄新漂亮而且多功能的圓珠筆,我很喜愛它,拿它當(dāng)寶貝。下課時我出去玩,上課的時候我的筆就不見了。我很著急,把嫌疑犯的目 標(biāo)轉(zhuǎn)到了我同桌的身上。首先,她離我最近,而且下課沒出去,還有我把筆拿到學(xué)校時,她對這支筆非常喜歡,好幾次都向我借筆用。所以,我生氣的對她說:“你 這個小偷,快把我的筆還回來!”同桌奇怪的瞅著我,說:“什么筆?我沒偷啊!蔽腋討嵟,索性一扭頭不理她,還準(zhǔn)備下課告訴老師。老師聽了之后,在全 班同學(xué)的面前說:“同學(xué)們,今天上午我們班于好同學(xué)的筆不見了,我希望偷筆的那個同學(xué)盡快還給她,要做一個誠實的孩子。你偷東西老師不怪你,但是如果你知 錯不改的話,老師就不客氣了!惫唬抡n后,我前桌的那個男生怯怯的把筆還給了我,還向我道歉。我立刻意識到我誤會了我的同桌,臉上火辣辣的,不知說什 么才好。
通過讀《美女與野獸》這個童話故事,我明白了人與人之間要沒有猜疑,沒有欺騙,互相信任,真誠相待才能創(chuàng)造出一個誠信世界。
小學(xué)生作文 篇5
你們?nèi)ミ^天府廣場嗎?那里可漂亮了!
我們乘地鐵來到天府廣場。天府廣場中間有兩條長長的巨龍,巨龍一會亮,一會暗。遠遠望去像兩根發(fā)光的彩帶,真好看!巨龍旁邊是兩塊大大的`草坪,草坪上擺設(shè)著一盆盆火紅的花;鸺t代表著中國人民生活過得紅紅火火;鸺t的花上是一個燈籠,寫著“蒸蒸日上”,我問媽媽“為什么上面是燈籠呢?”,媽媽告訴我“現(xiàn)在正是國慶嘛!”看完了這些,我們又去看噴泉。其實,噴泉是我最想看的一個,但媽媽說必須把些看了才能看噴泉,現(xiàn)在可以去看噴泉了,我興奮不已,就急忙向噴泉跑去。噴泉時而像孔雀開屏;時而像花瓶;時面像沖天炮......最好看的是兩根水柱向中間噴去,像彩虹、銀河、更像神舟九號和天宮一號相聚的那一刻,美麗極了!
天府廣場四周的燈光炫彩奪目,火樹螢花,可漂亮了!如果你去過天府廣場,就一定知道天府廣場是多么美麗,多么漂亮!
小學(xué)生作文 篇6
生活中,我們要感謝無私養(yǎng)育我們的父母,感謝像蠟燭一樣燃燒自己辛勤培育我們的老師,感謝困難之中伸出援手的陌生人,感謝萎靡只時給我們鼓勵的親人和朋友....,生活這般美好,是因為我們身邊有著無數(shù)讓我們感謝的人。
我現(xiàn)在最要感謝的就是我的母親,當(dāng)我牙牙學(xué)會說話時,我第一聲說的話是"媽媽"。媽媽是我的啟們老師,她教導(dǎo)我應(yīng)該怎樣做人,怎樣走好人生這一程。每當(dāng)我發(fā)呆的時候,我總會想起一件事....
期中考試的`卷子發(fā)下來了。當(dāng)我接過試卷的時候,不由得驚呆了!語文才考了49分,當(dāng)時的我一直冒冷汗,急得像熱鍋上的螞蟻螞蟻--團團轉(zhuǎn);丶胰ヒ趺崔k呢?哎,不管了還是先應(yīng)付老師這一邊吧。⒍A崃......"放學(xué)的鈴聲響了。當(dāng)我打開家門的時候,我才想起一件事!對了!語文試卷,糟了!我一踏進家門,就趕快溜到房間里去。媽媽聽見了關(guān)門聲,問:"女兒,是你回來了嗎?""....蒽"我慌慌張張地回答到。"成績出來了嗎?""蒽,出來了,數(shù)學(xué)92,英語95,語文.....""語文多少呀?"語文才49分。""呀?!"我感到無比的愧疚,媽媽走到我跟前,說:"女兒,沒關(guān)系,這次考不好沒關(guān)系,或許這一次失手。下一次考好就是咯!沒有一個人的一生總是順利的,看愛迪生為了發(fā)明耳朵都聾了,人的一生是坎坷的。你總結(jié)一下這一次教訓(xùn),爭取下一次考得更好。"媽媽...謝謝您。"
滴水之恩,涌泉相報。只有學(xué)會感恩,心存感激,生活才會更加色彩斑斕,心靈才會更加高尚純粹。
小學(xué)生作文 篇7
2312年6月18日,我成為了星際高速航運公司的一名宇航員。
我走進星際高速航運公司的大門,經(jīng)理朗斯讓我坐下。給我講解“魯陳一號”超光速飛船的飛行原理:
“300多年前,愛因斯坦曾說過:‘光速,即每秒30萬千米,是個不可逾越的境界。’但是,經(jīng)過學(xué)者們的種種試驗已經(jīng)證明,光速是可以超越的。在這種情況下,我們發(fā)明了光子發(fā)動機,它的能量……”
“是將原子能和宇宙能合二為一,”我接過話,“這是我在技術(shù)部的朋友李亞魯告訴我的!”
“‘魯陳一號’是一個高10米的火箭,他是世界上最新技術(shù)成果的結(jié)晶,形似紡錘,而又優(yōu)雅利落,僅在圓形頭上有一個小窗,頗有沖天之勢。他的外殼是百合金鋼,萬一碰到危險,它就會自動減速!
2312年7月16日9時22分02秒,“魯陳一號”研制成功。經(jīng)理讓我承擔(dān)這個光榮而艱巨的任務(wù)。我走上了“魯陳一號”,在2312年7月19日10時50分28秒,“魯陳一號”發(fā)射升空。
秒速表上的速度在增加,秒速100……120……160……200公里!
當(dāng)秒速表上的速度達1000公里時,我換上了宇宙引擎。一切都很正常。
宇宙引擎是借助宇宙能推動的,宇宙能是人們在200年以前發(fā)現(xiàn)的,也就在那時,人們弄清里超光速飛行的'原理。
秒速2300……3000……5000……8000公里!打破了世界上最快的記錄7980公里!
秒速繼續(xù)增加,10000公里!我興奮的喊。這系統(tǒng)還沒振動,真是狗攆鴨子頂呱呱1
“現(xiàn)在距離地球5億1800萬公里,發(fā)射綠色閃光彈,讓木衛(wèi)六上的科學(xué)家接收光信號!蔽野l(fā)射了閃光彈。
秒速20000……55000……99990……250000公里!從1萬公里升到25萬公里,只用了1分鐘。我將速度向上提升,26萬……27萬……29.9萬,在進入光速的一瞬間,我換上了光子引擎。秒速34.4萬公里!
我又提升了速度,41.5萬……56萬……90萬公里!我以3倍光速行駛,打開座艙內(nèi)的攝像機,拍攝了小行星的照片,又把采樣器打開,收集了許多小行星的樣本,用物質(zhì)傳送機把這些東西傳回了260億公里的地球上。我又開始加速了,91萬……120萬……147萬……150萬公里!5倍光速!我非常高興。我忽然在距離地球473.10347個天文單位的地方發(fā)現(xiàn)了第十大行星,并且是雙星。我拍下了照片,經(jīng)光腦掃描分析,有一顆是人造太陽。我提取了X星人的細胞,意外發(fā)現(xiàn)他們是亞特蘭蒂斯人的后代我在與他們共處了一天后,返回了地球。
……
“太陽曬屁股啦!”媽媽喊。我驚醒了,原來,我做了一個奇妙的夢。
我想,只要我們刻苦鉆研,就一定會造出超光速飛船,也可能回和外星人見面呢!為了漫游宇宙,同學(xué)們,刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)生作文 篇8
今天大隊組織開會,會上大隊輔導(dǎo)員說:“我們要開展《大手拉小手》活動。四、五年級每個班出三名同學(xué),教一年級的眼操!睍戏峙湮覀儼嘭(fù)責(zé)教一年級五班。
我們班派出的三位同學(xué)是:郭浩通、林雨宣和我。我們?nèi)齻商量好中午吃過飯一起去一年級五班。中午我們仨狼吞虎咽的草草吃過午飯,就向一年級五班飛奔而去。
按照事先的分工:郭浩通帶領(lǐng)大家做眼操,我負(fù)責(zé)喊節(jié)拍,并和林雨宣一起檢查穴位是否正確、節(jié)拍是否準(zhǔn)確。開始時我先喊一個八拍,然后就認(rèn)真地看一遍全班所有同學(xué)找到的穴位,并且為找錯穴位的同學(xué)及時糾正,然后再喊一個八拍,再逐個糾正。我們就每個八拍都是這樣,一節(jié)一節(jié)不厭其煩的.糾正,直到每個同學(xué)的穴位都能準(zhǔn)確的找到。先開始我們想到可是這個方法對這些初出茅廬的小同學(xué)一點兒也不管用。我們就又手把手地教。
功夫不負(fù)有心人,幾個中午下來,他們竟然掌握了?吹剿麄兏屑さ难凵,熱情的話語:“謝謝,大哥哥、大姐姐”付出的時間和努力我認(rèn)為值得。我很高興!
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