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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-10 11:58:52 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)的路上有歡喜也有悲傷,有過(guò)感動(dòng)也有過(guò)淚水,這一切都是人生路上美好的回憶,在這些中對(duì)我影響最深的,應(yīng)該是古箏的學(xué)習(xí)過(guò)程了!

  掐指一算,我學(xué)古箏也有六七年了,而我與古箏的相遇完全是一種偶然。

  還記得是五歲的時(shí)候,出去玩,中間正好路過(guò)一家琴行,里面又正好在上古箏課,走到門口時(shí),我愣住了,這琴聲是多么優(yōu)美。《6.(dāng)當(dāng)?shù)腵流水聲,洶涌澎湃的瀑布聲,指尖滑過(guò)琴弦,發(fā)出的聲音使我如癡如醉,聽得入了迷。

  “媽媽,我也想學(xué)古箏!”在回家的路上,我興致勃勃地告訴媽媽我的愿望!皩W(xué)古箏?可以呀,但是你一定要想好你是不是真的喜歡古箏?”媽媽回答道。

  我迫切地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那是當(dāng)然的啦!”

  “那好,我過(guò)兩天就去給你報(bào)個(gè)班,學(xué)一樣?xùn)|西你就要持之以恒!”于是,我正式地成為了古箏班的一員。

  但古箏并沒(méi)有那么好學(xué),顯示一個(gè)認(rèn)譜就讓我頭疼了半天!但俗話說(shuō)得好:”世上無(wú)難事,只怕有心人!爆F(xiàn)在,認(rèn)譜不就是我面前的一件難事嗎?遇到這么點(diǎn)小麻煩,我怎么能輕易服輸呢?我就一直憑著這股不服輸?shù)膭艃,不斷進(jìn)步。但無(wú)論做什兒事,都會(huì)遇到瓶領(lǐng),當(dāng)然我也不例外了。曾經(jīng)我也想到過(guò)放棄,我在心里一遍遍地問(wèn)自己當(dāng)初為什么是選擇學(xué)古箏,但最終還是理智勝出了!我不會(huì)放棄,也不愿意放棄,我不能讓自己多年打下的基礎(chǔ)都白白浪費(fèi)掉!這個(gè)信念一直伴隨了我六年。

  很小的時(shí)候,雖然喜歡彈琴卻也總認(rèn)為彈琴是個(gè)辛苦活,現(xiàn)在,練琴雖苦,可當(dāng)我彈奏起曲子的時(shí)候,卻總是很開心。就像走一段滿是泥濘,荊棘遍布的路,路途辛苦,總是傷痕累累,可當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)或到達(dá)那個(gè)自己想去的地方,回首那些一次次摔倒又爬起的曾經(jīng),會(huì)發(fā)現(xiàn)這些都是值得的!成長(zhǎng)不也是這樣嗎!成長(zhǎng)路上會(huì)有坎坷,曲折,可長(zhǎng)大之后,受過(guò)的傷,都會(huì)變成榮耀!

  做每件事都是一樣,不放棄,不懼困難,登上山頂,看到最美的風(fēng)景。

成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng),會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出一點(diǎn)浪花。浪花里有歡笑,有辛酸,有光彩,有灰暗。歡笑的浪花,使人感到幸福;辛酸的浪花,使人感到孤獨(dú);光彩的浪花,使人感到成就;灰暗的浪花,使人感到悲傷。有些人嘗盡了人生多姿的浪花, 我們呢?是否嘗盡了?

  我曾一次次的進(jìn)步,也有不少的退步。我不曾有過(guò)罪惡的想法,可成長(zhǎng),總會(huì)有灰暗的浪花,它使人品嘗了無(wú)窮的孤寂。

  那天,我走在路上,突然,我被踹了一下,就這樣,我打架了。不,確切的說(shuō),我被打了。因?yàn)槲也辉手,因?yàn)檫@是在學(xué)校,我不可以打架。不過(guò)成長(zhǎng),總是要無(wú)情的作弄我們一下。終于,我和那人受到懲罰。成長(zhǎng)的灰暗,是我的`悲傷。

  不過(guò),也會(huì)有一些幸福向我駛來(lái),頂著光彩的浪花,向我駛來(lái)。

  有一次,我的考試成績(jī)并不理想,但自那時(shí)起,我的課堂狀態(tài)變了。我上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真思考。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,但并不影響我的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我一天天的進(jìn)步著,連老師都夸獎(jiǎng)我的進(jìn)步大。光彩的浪花,是我的成就。

  但不免出現(xiàn)小小的失誤,成了我孤獨(dú)的腳步。心酸的浪花,何去何從?

  第一次月考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我有點(diǎn)吃驚,也有點(diǎn)傷心:全班第五十九名,全校第九百八十名。我感覺有一點(diǎn)孤獨(dú),我有一點(diǎn)不愛說(shuō)話,有一點(diǎn)不愛交流,有一點(diǎn)悲傷。

  不過(guò),不必?fù)?dān)心,我不是那么輕易地失敗的人。歡笑的浪花在向我招手。

  父母對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是一次失利而已,不必傷心”。我的人生又充滿了歡笑。我又恢復(fù)了自己,大方,愛笑,愛作弄人。這才是我!

  人生中,的確充滿了浪花。但并不是長(zhǎng)久的。光彩的浪花看不住,會(huì)飄走;野档睦嘶ú欢惚埽瑫(huì)飄來(lái)。我說(shuō),我只要好的浪花!因?yàn)槲乙鞓?lè),我要幸福!當(dāng)然,我們還要經(jīng)歷一切一切的浪花,這樣,我們才會(huì)成熟!

成長(zhǎng)作文 篇3

  小時(shí)候的記憶像飽滿的珍珠,一顆、兩顆……從我的腦海里跳出來(lái),落下來(lái)。

  我有許多煩惱,說(shuō)也說(shuō)不清,今天我先說(shuō)煩不勝煩的興趣班吧!

  周六早上,正當(dāng)我做著美夢(mèng),丁零零的`鬧鐘聲響起,只見眼前一片蒙眬。我下了床,吃好早飯,就要上閱讀班了,我只好背著書包去上學(xué)。上好了閱讀班,我已經(jīng)頭昏腦漲了?墒沁沒(méi)等我清醒過(guò)來(lái),奧數(shù)班就來(lái)迎接我了。沒(méi)辦法,只能在課上撐著。丁零零,下課了,迎面吹來(lái)一陣清風(fēng),使人神清氣爽。

  下午,還沒(méi)有休息一會(huì)兒,素描班來(lái)了。我走進(jìn)素描班,強(qiáng)打起精神。好不容易挨到了下課,我終于自由了。

  媽媽說(shuō),在人生的旅途中,“煩惱”時(shí)常伴隨著你,不過(guò)走遠(yuǎn)之后,你再回頭看看,這些“煩惱”成為人生路上的一道美麗風(fēng)景。

成長(zhǎng)作文 篇4

  這幾天,不經(jīng)意的和同事聊了幾回童年。

  小時(shí)候,家里的自行車算是幾大件之一,學(xué)會(huì)騎自行車是我某一時(shí)段追求的一件事,每次都要偷著把爸媽的自行車推出來(lái),那時(shí)候的車還有大梁和小梁的.,個(gè)子小的時(shí)候,只能先從小梁騎起,歪著身子騎在小梁那里,也是自得其樂(lè)。后來(lái)一些高個(gè)同學(xué)可以上大梁了,雖然因?yàn)檫是太小的緣故上了大梁后就夠不到了腳蹬子,但是有一次我還是逞強(qiáng)上了大梁,但是等到想剎車的時(shí)候,突然犯了難,于是一路和小朋友們狂喊:讓開,讓開,就朝著前面的沙子堆奔去,因?yàn)槲抑溃挥邪衍囎铀さ侥抢,自己才?huì)安全……

  上學(xué)后,有一年多的時(shí)間,我不愛寫作業(yè),尤其一到周日的晚上,就發(fā)愁明天的作業(yè)怎么交,于是自己耍了小聰明,因?yàn)橐话憷蠋煻际侵芤坏脑绯渴兆鳂I(yè),所以我每周一的早晨都會(huì)想辦法裝病,而混過(guò)去……這種情況隨著我當(dāng)上了班里的中隊(duì)委而結(jié)束……

成長(zhǎng)作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我的成長(zhǎng)經(jīng)歷就像葡萄園的葡萄一樣,一串又一串,數(shù)也數(shù)不清,其中一件令人啼笑皆非的'事讓我至今難忘。

  那是上幼兒園的時(shí)候,一天,陽(yáng)光燦爛,空氣清新,爸爸把我送到幼兒園門口,再三叮囑我說(shuō)要聽老師的話,便急匆匆的上班去了。

  我進(jìn)了園門,四下望了望,再也沒(méi)什么好玩的,還不如到街上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),等爸爸來(lái)接我的時(shí)候我再回來(lái),可是,看門的老爺爺很嚴(yán),從不讓我們隨便出來(lái)玩。這該怎么辦呀?于是我就想趁老爺爺不留意時(shí)從欄桿里一下擠出去,可又怕老爺爺看見,心不由得怦怦直跳,這時(shí),我不管欄桿的寬窄,能不能過(guò)去,猛的向外一鉆,頭是過(guò)去了,可是身子怎么也過(guò)不去,再想把頭縮回去,也不行,似乎頭在變大,我又急又怕,失聲痛哭起來(lái)。

  哭聲驚動(dòng)了老爺爺,老爺爺急忙從屋里跑出來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō):“你這個(gè)傻孩子,怎么鉆到這里來(lái)了?”老爺爺小心翼翼的把我的頭擺正,鼓勵(lì)我要勇敢,不要怕疼,要不然,頭會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)在上面的,我眼睛一閉,牙一咬,老爺爺像施了魔法一樣,一下子把我的頭拔了出來(lái),我摸著兩只火辣辣的耳朵,泣不成聲,后來(lái)老爺爺一直把我送到了教室。

  從那以后,我再也不敢碰一碰那欄桿了,每當(dāng)我看到老爺爺時(shí),他總是笑瞇瞇的,那溫暖的眼神好像在提醒著我危險(xiǎn)的事千萬(wàn)不能再做。

成長(zhǎng)作文 篇6

  三月,我來(lái)到桃林深處,縱觀這一切繁華,一樹樹粉白,將你的嬌容勾勒得越發(fā)美麗淡雅。一陣風(fēng)吹過(guò),落花翩飛,你含著莊重的笑,向我款款走來(lái),一身秀骨,灼妍獨(dú)立,你的眼眸中含著燦爛的星河,睿智、冷靜。

  桃之夭夭,灼灼其華

  我那時(shí)志得意滿,年輕氣盛,眼中有著睥睨天下的自信和對(duì)成功的渴望。

  你見我如此,笑笑未語(yǔ)。讓我隨你觀賞桃花。冰清玉潔的花,在風(fēng)中簌簌抖動(dòng),簡(jiǎn)直如人間仙境一般。你又提示我看花的狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)有的花早早開放,有的`卻含蕾吐蕊。

  你說(shuō):“人就和這桃花一樣,要學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)。如今這個(gè)天氣,還沒(méi)有蜜蜂,空氣也比較清冷。早早開放的花雖然提前綻放出美麗,卻在浪費(fèi)著自己的優(yōu)勢(shì)和生命,最后只能淪落到被踏春的人們折下帶回家,或是被一陣風(fēng)連蒂卷走,早早落得個(gè)‘零落成泥碾作塵’的下場(chǎng)。”

  我恍然大悟,從此謙遜恭卑了許多。

  桃之夭夭,有蕡其實(shí)

  后來(lái)的我生活困頓,在金錢、名利和地位中似乎迷失了自己,仿佛一切都將從我手中溜走。我努力抓住一切,卻感覺手中漸漸空虛。

  我來(lái)到桃林向你訴苦,你攏攏黛眉,轉(zhuǎn)身拿出一串繩結(jié),叫我打開,我仔細(xì)觀察,這繩結(jié)似通未通,似連未連,竟如天衣無(wú)縫。我端詳了半日,無(wú)可奈何。你淡淡地說(shuō):“你先別想了,看看這樹殘敗的桃花吧!”我抬頭一看,之前的綽約姿態(tài)的桃花,如今也只有美人遲暮的樣子。許多嬌嫩的花瓣上甚至有了棕色的斑點(diǎn),心中不免有些傷感。我疑惑道:“這花又是為了什么,辛辛苦苦地開,想要傾城的綻放,最后卻只落得個(gè)‘化作春泥’的凄涼下場(chǎng)!蹦銣\淺一笑,撥開葉子,露出葉下青白的桃子,道:“花開花謝乃常事,況且花的凋謝才意味著果實(shí)的孕育,此可謂有舍才有得。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,目光又停留在眼前的繩結(jié)上。突然,心中豁然開朗,抽出佩劍,斬?cái)嗔死K結(jié)。你贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,消失在一片殘花敗紅中……

  桃之夭夭,其葉蓁蓁

  如今的我也兒孫滿堂,功成名就?赡銋s從未再出現(xiàn)過(guò)。現(xiàn)在坐在這壓枝繁葉下,心中有一番感慨。

  我一步步地成長(zhǎng),從年少的懵懂無(wú)知,走向如今的成熟穩(wěn)重,這一切的一切,都是因?yàn)槟銓?duì)我的點(diǎn)撥提醒。我謹(jǐn)遵教誨,用心領(lǐng)悟。一年又一年,花開花落,如今的我,已是須發(fā)皆白,但我依然熱愛生活,享受生活,不論外界風(fēng)雨如何飄搖,我自巋然不動(dòng),靜觀其變。我一直想感激你,但話卻從未出口。因?yàn)槲矣X得,真正的朋友是從不會(huì)說(shuō)“謝”這個(gè)字的。

  我只要用自己的殘生,好好照料這座桃林,就夠了。

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