優(yōu)秀作文合集【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
立秋了，一場暴雨驟然落下，算算時間今日已經(jīng)是陽歷十九日了，再過時日便是中秋節(jié)了，以一場秋雨來告知世人秋天已經(jīng)來了冬天還會遠嗎？
一行秋雁劃過天邊，她向秋雁問聲好，托秋雁為她帶去美好的祝愿：秋意漸涼，金風(fēng)玉露，勿忘添秋裝，別著涼，莫讓深院鎖清秋。
這個秋天她親手葬送了她的愛情，她站在金黃的季節(jié)仰頭望向這漫山遍野的片片紅葉，她在嘆息是它染紅了她的鮮血嗎？她的嘆息是為誰而惆悵，她的淚是為誰而朦朧，她不明白為何此時不是冬季，這秋雨的冷卻有過之而不及。
雨來了風(fēng)也來了，山河都來了，她在向它們招手，企圖奔向秋天的懷抱。而無論她怎樣努力，也無一人看見她努力奔跑的腳步而此時也只有一只梧葉片片凋落為她肝腸寸斷。
你不必傷心，亦不必哭泣。要堅信，窗外始終會有那么一枝秋菊依舊為你花開花落依舊為你折夭。此時你應(yīng)該選擇的是努力的奔跑，努力的從山的這邊跑向山的.那頭再從山間奔向田園，奔向那金燦燦的稻田中，奔向那被楓葉染紅的山谷中，你撿拾起一片楓葉放在胸口佇視著，終于有那么一枝金菊為你喜逐笑顏。
后來她才知道，只有在秋天的時候生命的季節(jié)已經(jīng)悄悄遠逝，落葉之下，沙沙的風(fēng)中，很難記起在春天的日子里是如何萌發(fā)出希望的新綠。
再后來，他走了，離她遠去了，在那漫長的歲月里，她的心就像秋樹時刻無奈的飄灑一地，只把寂寞掛在心頭。
優(yōu)秀作文 篇2
烏云密布，注定今天會下雨，果然如此。中午放學(xué)的時候，就開始下起了小雨，瞧，那調(diào)氣的雨寶寶滴落在我的衣服上，濕淋淋的。我沒帶雨傘，也沒帶雨衣，就只能冒著雨水騎車回家。
一路上，看著別人家的孩子坐著私家車，我既羨慕又恨。雨越下越大，滴落在我的眼鏡框上，又順著眼鏡框掉落在我的嘴唇邊，我用舌頭舔了舔，是咸的。在這個時候多想有個人能給我一把傘，我定會好好的感謝他的。
直到雨水已經(jīng)淋濕了我的眼鏡，前面的路看得有幾分模糊。就在遠處，一個騎著摩托車的男人，臉上多的是皺紋，平時嚴酷的臉上多了幾分和藹，披著深藍色的雨衣，天哪！那竟是我爸。
我心里頭美滋滋的，原來他就是那個拯救我的騎士！我乖乖的停在一旁，任由雨水的沖刷，只為他能快點過來�！澳煤�，你的傘�！彼贸鲆话褝湫碌膫氵f給我。我牢牢的接住了，還沒等我打開，他就走了。
我嘟嘟嘴，“什么嘛，給了我一把傘，自己就走了�！彪m說不滿，但也得回家。就在一個拐角口，我看到了一個披著藍色雨衣的人。原來我爸沒走，他一直在我背后看著我，保護我，他就是我的'騎士，永遠都在保護我！
有一種美麗，叫做平凡。我爸雖是平凡，他沒有給我水晶鞋，禮服，皇冠這些奢侈的東西，但他給了我無限的愛，給了我無限的保護。
我是他的公主，他是我的騎士，騎士一輩子保護公主，卻不求回報！
平凡而美麗，我親愛的爸爸。
優(yōu)秀作文 篇3
我不由得停下了腳步，是因為愛在身后呼喚我。停下，轉(zhuǎn)身，我去擁抱你。
——題記
七月的陽光傾瀉在大地上，鳴蟬在濃綠的灌木叢中急促而嘹亮地叫著。母親牽著我的手，一路上叮囑我去軍訓(xùn)要注意安全。到了校門口，她為我整理衣裝，輕輕拍了拍我的頭。我往前走，但當我回頭，她還在。那一刻，盛夏的陽光映在她黑色的眸子里。她眸子里的光，映在了我的心里。我停下腳步，去擁抱她。
那個默默注視著你的背影的人，一定是這個世界上深愛你的人。我用擁抱告訴她，在這個世界上，她也被另一個人深愛著。
寒假結(jié)束，我要從老家乘火車回青島了。寒冷的北風(fēng)里，我緊緊握住弟弟的手，他似乎知道我們即將要分別，一刻也不肯離開我。我搬行李，松開他的手，他邁著小碎步急急地跟在我的'身后，白嫩嫩的小手凍得通紅，卻不忍松開我的衣袖，我不由得停下腳步，放下行李，緊緊地抱住了他，安慰著這個不知所措的小家伙。望著他清澈透亮的眼睛，我覺得再凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過，我的心始終都會是溫暖的。因為我與他的心被一根名為思念的線緊密地聯(lián)系在了一起，我們的愛，手牽手。
孩子的愛都是率真、直白而又可愛的吧。他在車站往我的口袋里塞了很多的糖果。當車啟動的那一刻，他的眼睛瞇成了一條縫，淚水順著臉頰流下來，不知他能否透過淚水模糊的視線看見我遠去的身影。我知道無論天涯海角，我們的距離都不會再遠了。我在空中畫了一個大大的圓，讓我的愛去擁抱這個男孩，停留在他的心里。
他的愛在召喚我，我的愛也會跨過山河大海，穿過人山人海。去擁抱他的愛。
我不由得停住了腳步，去擁抱你，親愛的。
優(yōu)秀作文 篇4
前幾天，老師就告訴我們了說別的學(xué)校要抽查我們學(xué)校體育考試。所以這幾天我們上多了幾節(jié)體育課，每天都練跑步；跑得滿頭大汗。
下午，就要開始抽查考試了。我們在考試之前做好了一些準備，語文老師難得自己“貢獻”出了4、5節(jié)體育課給我們上。呵呵！這時我們班的人，大多數(shù)人都在跑道上試好助跑器。而我，一個人站在跑道上做好熱身操免得等等跑到一半就抽筋那可不好。做完后，我一個人靜靜的在跑道上慢慢跑著……體育老師卻在一旁量好60米，讓我們做好充分的準備。我一邊跑一邊想：“竟然是60米，我應(yīng)該用最好的沖擊力。爆發(fā)一切沖向終點�！薄斑诉诉恕毕抡n了，坐在一旁休息的我感觸時間的'飛快�！灰粫䞍�，4、5、6年級被抽查到的班級也已經(jīng)下來訓(xùn)練了。4年級考的是拍著球走一圈回來、5年級考的是立定跳遠、我們就是考60米跑步。上課了，眼看那些來抽查考試的人已經(jīng)來了。我們都十分緊張，不一會兒4、5年級已經(jīng)去考試了。我們六年級的人來到起跑線上，半蹲在地上兩手支撐著地上。當然，我是一組的所以最先考。我們又遇見了熟悉的對手（XG/HJ/KZ）來到了跑道上了，我們瞧著終點線前的那位老師，拿著登記表和秒表。我顯得有些緊張，體育老師站在我們旁邊鼓勵我們。這時對面的那位老師舉起了手和秒表比劃著“3”我踮起腳、“2”我屁股抬高了、“1”我蹬了一下助跑器飛快地跑了出去。我閉上眼睛，用力地揮舞著手臂。飛快地跑著，眼看快要到終點了。我看了看前面沒人比我快。我咬緊牙關(guān)，瞪著大眼睛使出吃奶的勁飛快地向終點奔去。第一名YES，為了看看我有沒有進步我就跑去看，我看了一下成績7秒75。以前9秒多。進步了，突然我看了一下對面。“哇！”是四大金剛��！還有飛人LZ和鴨子和FAT柳。哈哈！這場比賽可好看了。上次飛人LZ以6秒戰(zhàn)勝我們，這次我提高了兩秒不知道LZ這次多少秒。
開始了，LZ頭發(fā)飛了起來。一起跑就占了優(yōu)勢。領(lǐng)先了一大步。接著LZ“飛”了起來，沖過了終點可鴨子和FAT柳還差5步。跑完咯，LZ 5秒多。牛！后來因為LZ鴨子和FAT柳跑的挺快的老師就要他們幫那些肥佬跑！LZ和鴨子和FAT柳又來到了起跑線上，開始咯！LZ還是遙遙領(lǐng)先。后來還是以剛剛的成績戰(zhàn)勝了鴨子和FAT柳。哎呀呀！這個死LZN把自己該完成的任務(wù)交給了我，老師也叫我?guī)退堋Ｎ抑缓妹銖姶饝?yīng)了，什么？沒人跟我比了，只有我一個人了。希望寄托在我身上了，還是以剛才的動作開始咯！我使出了更大的勁，嘴巴狂叫“啊！”“啊！”“啊！”結(jié)果沖過了終點，7秒49！哈哈！進步咯，我太厲害啦！老師也表揚著我！
這一次體育抽查考試我很滿意！
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