海燕的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的海燕的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　海燕的作文 篇1

　　總想仰望夜幕下的蒼穹，跟他學(xué)習(xí)深邃，幻想著有那么一天，插上翅膀，和天使一同飛翔；總想仰望白雪覆蓋下的喜馬拉雅，跟她學(xué)習(xí)高貴，和圣潔凝為一體；總想仰望一種偉大的人生，跟他學(xué)習(xí)生命的內(nèi)涵，領(lǐng)悟什么樣的人生才叫作不凡。

　　仰望久了，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在仰望中長(zhǎng)大了。

　　仰望崇高，提升的是靈魂的海拔

　　不要再提“站在巨人的肩膀上，你就會(huì)看得更遠(yuǎn)”，不想再提“看清了曾經(jīng)的探路人留下的腳印，腳下必是一片坦途”，不愿再提……這一切你會(huì)懂。因?yàn)檠鐾�才是促人成長(zhǎng)的最佳選擇。在仰望崇高中，靈魂會(huì)如圣水般純凈。

　　仰望偉大，書(shū)寫(xiě)的是峻奇的華章。

　　是誰(shuí)，讓張海迪在絕望中尋找希望時(shí)面帶著甜美的.笑容？是海倫·凱勒，面對(duì)人們好奇的追問(wèn)，海迪答道：“成功的人生并不是只有一種方式，是她，讓我明白了我的境遇還不是最糟的�！笔钦l(shuí)，讓史鐵生坐在輪椅上描繪那恬淡幽雅的清平灣時(shí)還不忘哼上一曲自己最喜愛(ài)的歌兒？是地壇，地壇中的一草一木，如一朵小霧一般的蜂兒，搖頭晃腦的螞蟻，爬得不耐煩了的瓢蟲(chóng)……使他學(xué)會(huì)了接受與忍耐。

　　仰望純潔，收獲的是精神家園中的一塵不染。

　　正如永恒支配的人生太單調(diào)，只有一次的人生太金貴一樣，受必然性支配的人生太乏味，受偶然性支配的人生又太飄忽……所以，我們需要一座屬于自己人生的后花園。想要收獲整潔，你先要學(xué)會(huì)清掃堆積在你心頭上的陰霾，當(dāng)清晨的露珠壓彎了草葉，訇然墜地，摔出的一道金光會(huì)讓你明白，擁有一顆晶瑩透徹的心，是怎樣的一種幸福；但黃昏的最后一縷霞光隱沒(méi)，仰望天邊，那抹淡淡的紅所消融的不僅僅是大悲大喜，更是一種大徹大悟。

　　低下頭看自己走過(guò)的路，深深淺淺的兩排腳印，磕磕絆絆，跌跌撞撞，那是因?yàn)槟氵�沒(méi)有學(xué)會(huì)仰望；抬起頭來(lái)，仰望藍(lán)天，仰望蒼鷹，仰望高山；仰望崇高，仰望偉大，仰望純潔吧！不會(huì)仰望的人生無(wú)法直達(dá)精彩。好在，我們已經(jīng)起程，保持著那個(gè)最佳角度！

　　看別人的激情飄舞，昂首向前，自會(huì)有我們的輕舞飛揚(yáng)。仰望，仰望，我們飽滿的人生壯志，必將像會(huì)海燕般騰飛！

　　海燕的作文 篇2

　　淅淅瀝瀝的雨，時(shí)疏時(shí)密。涼爽的風(fēng)，伴著門(mén)窗的“吱呀”聲，悄悄擠進(jìn)“班級(jí)演唱會(huì)”。我的目光也緊緊地盯著“舞臺(tái)”。

　　我們班的元旦文藝節(jié)目在多日的籌備之后終于和大家見(jiàn)面了，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目在緊張而有序地進(jìn)行著。相聲“小演員”的繪聲繪色，小品“小演員”的幽默風(fēng)趣，舞蹈“小演員”的婀娜多姿……引來(lái)了同學(xué)們一浪高過(guò)一浪的吶喊和助威聲。大家跳動(dòng)著，揮舞著，擺著雙臂，用不同的方式表達(dá)著自己心中的興奮。

　　那是文藝演出的最后一個(gè)節(jié)目，上場(chǎng)的是我們班里最靦腆的一位女孩。她衣著樸素，身材嬌小，與之前幾位“小演員”相比顯得有點(diǎn)格格不入。臺(tái)下同學(xué)們的唏噓聲更讓我為女孩捏了一把汗。然而女孩沒(méi)有膽怯，沒(méi)有害怕，而是自信地向大家擺擺手。正當(dāng)所有人都翹首以待的時(shí)候，她似乎忘詞了！同學(xué)們急切地在等待，小女孩的臉也漲得通紅。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過(guò)去了，她仍未出聲。頃刻間，冷嘲熱諷便劈頭蓋臉朝他傾盆而出：“她肯定是忘詞了！”“沒(méi)錯(cuò)！據(jù)說(shuō)就沒(méi)聽(tīng)到她唱過(guò)歌。”“她這樣分明就是在浪費(fèi)我們大家的時(shí)間嘛。”下面七嘴八舌的議論聲完全沒(méi)有顧及到女孩的感受。我仿佛看到她的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，可她的眼神依舊是那么堅(jiān)定！執(zhí)著！

　　“下場(chǎng)！下場(chǎng)！”“快讓她下去吧！”大家仍在肆無(wú)忌憚的'地喊道。就在這千鈞一發(fā)之際，一陣娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲悠然飄來(lái)。那歌聲仿佛是天籟之音，淹沒(méi)了臺(tái)下的叫喊聲。她越唱越有勁，剛才的冷嘲熱諷瞬間變得萬(wàn)籟俱靜。同學(xué)們都陶醉在那美妙悅耳的歌聲中。

　　她唱得那么婉轉(zhuǎn)，那么悠揚(yáng)，那么情真意切，那么感人至深。在她美妙的歌聲中，我仿佛看到一只勇猛的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔。為了自己心中的目標(biāo)而努力著，拼搏著……

　　鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。人要經(jīng)得起挫折與失敗，要有足夠的胸襟和膽量，用百倍的勇氣和信心，迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)持到底。

　　女孩的表演結(jié)束后，臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。那掌聲震天動(dòng)地，那掌聲如雷貫耳。大家不僅是在為她那迷人的歌聲而鼓掌，更是在為她那鍥而不舍，戰(zhàn)勝自我的勇氣而吶喊。

　　海燕的作文 篇3

　　我愿做一只永遠(yuǎn)飛翔的海燕，無(wú)謂風(fēng)浪、不懼暴雨。

　　——題記

　　映著并不作美的天公的黑臉，我緩緩背道：“在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔�！蹦X中突然有一瞬間的閃神。暴風(fēng)雨就要來(lái)了，它應(yīng)該在溫暖的針林中翩躚，它應(yīng)該在安穩(wěn)的樹(shù)杈里筑窩，這孱弱的海燕怎么還不歸巢？回過(guò)神來(lái)，我繼續(xù)讀了下去......海鷗在呻吟，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼掩藏在大海深處；海鴨也在呻吟，轟隆隆的雷聲就把他嚇壞了；還有那正呻吟的企鵝，膽怯地把肥胖的身軀塞進(jìn)狹窄的懸崖。讀到這里，我心中不禁涌上一抹譏笑，這樣軟弱，如何有宏圖，如何成大器�？茨仟�(dú)自在空中翱翔的鳥(niǎo)兒啊，縱使雷聲轟響，縱使狂風(fēng)怒號(hào)，也阻擋不了海燕歡樂(lè)的'叫喊，阻擋不了海燕熱情的火焰和勝利的信心。那暴風(fēng)雨只能喝住怯懦的海鴨和企鵝，洋洋得意地看著他們蜷縮著瑟瑟發(fā)抖，卻奈何不了這只不畏挫折的海燕。難道他們甘愿當(dāng)一群顫顫巍巍、畏畏縮縮的膽小鬼？想到這里，心中猛地一個(gè)激靈，這膽小鬼不就是我嗎，一次小小的失利就把我打彎下腰，我如何不是那只蠢笨的企鵝，面對(duì)艱難與挫折，只能一味地逃避卻不敢與之抗?fàn)帯?/p>

　　烏云越來(lái)越低，低到向海面直壓下來(lái)，而巨浪也一邊咆哮，一邊沖向高空與那黑暗的驚雷狼狽為奸。雷聲轟響，海燕在憤怒的飛沫中跟呼叫，與狂風(fēng)爭(zhēng)鳴�？耧L(fēng)惱極，把巨浪甩到懸崖上變成無(wú)數(shù)的塵霧和碎末欲蓋住海燕蹤跡，然而它失敗了。看吧，海燕“飛舞著，像個(gè)精靈——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它又在號(hào)叫.......它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫！”曾幾何時(shí)，我被養(yǎng)成溫室珍禽無(wú)法見(jiàn)識(shí)風(fēng)浪，我多想做一個(gè)像海燕一樣的人深陷困境，敢于昂起額頭，勇敢拔出雙腳，重眺光明，更何況只是一次不足道也的考試如何能把我這只預(yù)備在風(fēng)浪中冒險(xiǎn)的海燕打�。课彝蝗桓杏X(jué)到，喉嚨中冒出一鼓無(wú)名的力量，眼前世界又燦爛萬(wàn)丈。晶亮的目光潤(rùn)濕了我沙啞的聲線：“暴風(fēng)雨-暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！”

　　我再難抑制住滿腔的情感，這小小的海燕傳輸給我的不僅僅是革命的舍生取義精神，還有一種堅(jiān)強(qiáng)必勝的信念。我可能還是一直怯弱的企鵝，但我總有一天褪去脆弱的外殼，披上黑色的閃電，向雷電巨浪宣戰(zhàn)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

　　最后一個(gè)字音溢出嘴角，我卻仿佛還看到視線窮盡處，一只幾不可見(jiàn)的海燕正與風(fēng)暴做著抗?fàn)�，還仿佛聽(tīng)到耳邊雷動(dòng)的掌聲，和胸腔內(nèi)亙久不息的咚咚心跳。

　　海燕的作文 篇4

　　屋外，雨淅瀝瀝地下著。

　　我又捧起那篇凝聚著堅(jiān)強(qiáng)與力量的《海燕》——我看見(jiàn)了那只在蒼茫的大海上迎著暴風(fēng)雨飛著的海燕，它持著一份執(zhí)著，一份毅力，在狂吼著的大海上戰(zhàn)風(fēng)戰(zhàn)浪。不像那呻吟的海鷗，海鴨；抑或是那肥胖的企鵝，在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，將頭深深的埋在羽翼之中。我想起了他——洪戰(zhàn)輝，一只面對(duì)生活暴風(fēng)雨的海燕。面對(duì)家庭的重?fù)?dān)：母親離家出走，父親日漸嚴(yán)重的精神病，還有一個(gè)年幼生活不能自理的妹妹，十三歲的他面臨著“是否留下來(lái)”，心中做著令他一輩子都難以忘懷的抉擇，留下，他必須在照料好一家人的衣食住行的情況下，一邊學(xué)習(xí)；和母親一樣離家出走，他可以擺脫艱難困苦，他的靈魂在困苦和幸福的邊緣徘徊，他最終選擇了留下，一種對(duì)家的眷戀和責(zé)任，讓他只愿“默默的走，不愿放棄”多少次他在火車站呆望著擁擠的人群，渴望著母親的身影奇跡般的出現(xiàn)；多少次在睡夢(mèng)中淚水模糊了雙眼；但他始終只是堅(jiān)持。艱難的日子里，他一邊讀書(shū)一邊做著買(mǎi)賣(mài)，養(yǎng)家糊口，為父親買(mǎi)藥，在黑暗的籠罩下，為家撐起一塊希望的天空，我的思緒又飄到了那個(gè)下午，那天風(fēng)和日麗，勞動(dòng)的歌聲飄揚(yáng)在城市上空，街道上全是忙碌的身影，忽然一個(gè)極不和諧的音符闖入了我的視野，他是一個(gè)中年小伙子，除了一件布滿補(bǔ)丁的衣服，他一無(wú)所有，只見(jiàn)他手拿一只破碗，在人群中乞討著，熙熙攘攘的的街道上留下的是他卑微的.身影，我的心中有的不是憐憫，只是一股憤怒，四肢健全的他只是依賴于別人的施舍，而不去拼搏，勞動(dòng)，收獲自己的果實(shí)。難道他不正像海鷗，海鴨與企鵝嗎？面對(duì)幾聲轟隆隆的雷聲，便被嚇壞了，這樣又怎能享受到生活中戰(zhàn)斗的快樂(lè)！在挫折面前，洪戰(zhàn)輝曾說(shuō)過(guò)：苦難和痛苦的經(jīng)歷并不是接受一切捐助的資本，一個(gè)人通過(guò)自己的奮斗改變自己劣勢(shì)的現(xiàn)狀才是最重要的。我們?cè)谏�活中不也正需要這種精神嗎？在遇到心煩的事情時(shí)，用微笑去面對(duì)；考試失敗后，以樂(lè)觀的態(tài)度去進(jìn)�。辉獾酵瑢W(xué)的誤解后，拿坦然的心情去解決。只要我們堅(jiān)信，當(dāng)我們把挫折背在背上，它便成了一份牢不可卸的重?fù)?dān)；但當(dāng)我們把它踩在腳下，它便成為我們走向成功的基石，那么快樂(lè)和幸福便會(huì)圍繞在我們身邊。

　　在怒吼的大海上，在驚摯的閃電中，黑色的精靈——海燕在高傲地飛翔著，歡樂(lè)的呼喊著：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”它深信只要付出努力，烏云是遮不住太陽(yáng)的！

　　海燕的作文 篇5

　　屋外，雨淅瀝瀝地下著。我又捧起那篇凝聚著堅(jiān)強(qiáng)與力量的《海燕》——

　　我看見(jiàn)了那只在蒼茫的大海上迎著暴風(fēng)雨飛著的海燕，它持著一份執(zhí)著，一份毅力，在狂吼著的大海上戰(zhàn)風(fēng)戰(zhàn)浪。不像那呻吟的海鷗，海鴨；抑或是那肥胖的企鵝，在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，將頭深深的埋在羽翼之中。

　　我想起了他——洪戰(zhàn)輝，一只面對(duì)生活暴風(fēng)雨的海燕。面對(duì)家庭的重?fù)?dān)：母親離家出走，父親日漸嚴(yán)重的精神病，還有一個(gè)年幼生活不能自理的妹妹，十三歲的他面臨著“是否留下來(lái)”，心中做著令他一輩子都難以忘懷的抉擇，留下，他必須在照料好一家人的衣食住行的情況下，一邊學(xué)習(xí)；和母親一樣離家出走，他可以擺脫艱難困苦，他的靈魂在困苦和幸福的邊緣徘徊，他最終選擇了留下，一種對(duì)家的眷戀和責(zé)任，讓他只愿“默默的走，不愿放棄”

　　多少次他在火車站呆望著擁擠的人群，渴望著母親的身影奇跡般的出現(xiàn)；多少次在睡夢(mèng)中淚水模糊了雙眼；但他始終只是堅(jiān)持。艱難的日子里，他一邊讀書(shū)一邊做著買(mǎi)賣(mài)，養(yǎng)家糊口，為父親買(mǎi)藥，在黑暗的籠罩下，為家撐起一塊希望的天空。

　　我的思緒又飄到了那個(gè)下午，那天風(fēng)和日麗，勞動(dòng)的歌聲飄揚(yáng)在城市上空，街道上全是忙碌的.身影，忽然一個(gè)極不和諧的音符闖入了我的視野，他是一個(gè)中年小伙子，除了一件布滿補(bǔ)丁的衣服，他一無(wú)所有，只見(jiàn)他手拿一只破碗，在人群中乞討著，熙熙攘攘的的街道上留下的是他卑微的身影，我的心中有的不是憐憫，只是一股憤怒，四肢健全的他只是依賴于別人的施舍，而不去拼搏，勞動(dòng)，收獲自己的果實(shí)。難道他不正像海鷗，海鴨與企鵝嗎？面對(duì)幾聲轟隆隆的雷聲，便被嚇壞了，這樣又怎能享受到生活中戰(zhàn)斗的快樂(lè)！

　　在挫折面前，洪戰(zhàn)輝曾說(shuō)過(guò)：苦難和痛苦的經(jīng)歷并不是接受一切捐助的資本，一個(gè)人通過(guò)自己的奮斗改變自己劣勢(shì)的現(xiàn)狀才是最重要的。我們?cè)谏�活中不也正需要這種精神嗎？

　　在遇到心煩的事情時(shí)，用微笑去面對(duì)；考試失敗后，以樂(lè)觀的態(tài)度去進(jìn)�。辉獾酵瑢W(xué)的誤解后，拿坦然的心情去解決。只要我們堅(jiān)信，當(dāng)我們把挫折背在背上，它便成了一份牢不可卸的重?fù)?dān)；但當(dāng)我們把它踩在腳下，它便成為我們走向成功的基石，那么快樂(lè)和幸福便會(huì)圍繞在我們身邊。

　　在怒吼的大海上，在驚摯的閃電中，黑色的精靈——海燕在高傲地飛翔著，歡樂(lè)的呼喊著：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”它深信只要付出努力，烏云是遮不住太陽(yáng)的！

　　海燕的作文 篇6

　　“寧做暴風(fēng)雨中的海燕，也不做避風(fēng)港里的企鵝�！边@是偉大文學(xué)家高爾基的名言，是我從《難忘中學(xué)時(shí)代》中學(xué)到的。 《難忘的中學(xué)時(shí)光》主要是講一群高中生在為自己的理想做著最后的奮斗。這些高中生的家境大都不是很好，所以他們都想考上自己理想的大學(xué)，改變自己的命運(yùn)。但是，在這群勇敢的海燕當(dāng)中，卻有一只懦弱的“企鵝”——田寶玉。田寶玉的家境富裕，吃穿不愁，父母極其寵愛(ài)他，要什么給什么，那怕是要摘天上的月亮！因此，田寶玉不思進(jìn)取，因?yàn)樗�有父母作�?jiān)強(qiáng)后盾，可以說(shuō)，他未來(lái)的路是父母給鋪好的。因?yàn)楦改高^(guò)分的溺愛(ài)，使田寶玉養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣：懶散、貪吃、依賴性太強(qiáng)…… 相反，主人公周毅是個(gè)非常獨(dú)立自強(qiáng)，有志氣的孩子。他的家境不好，他父親早死，母親全身是病，身體虛弱。周毅還有一個(gè)妹妹叫亞娣，是個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員，她訓(xùn)練非�？炭�，成績(jī)也優(yōu)異出眾。俗話說(shuō)得好：“窮人家的孩子早當(dāng)家�！敝芤愫苡兄練�，“寧做暴風(fēng)雨中的海燕，也不做避風(fēng)港里企鵝�！�

　　他用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他還寫(xiě)了一本《海燕詩(shī)集》。他的'母親在背后默默地支持他。半夜里，當(dāng)周毅看到燭光下母親疲勞而虛弱的背影是，淚水涌出了眼眶……最后，他為了母親，放棄了高考，冒著酷暑推著自行車賣(mài)冰棍。而這一切，母親是不知道的。周毅雖然放棄了高考，但他并沒(méi)有放棄自己的理想，他還一邊賣(mài)冰棍，一邊學(xué)習(xí)�！笆墙鹱�，總有一天會(huì)發(fā)光的。”周毅雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)上大學(xué)了，但最終還是被識(shí)材之士看中了，他的《海燕詩(shī)集》被出版了就是最好的證明。曾經(jīng)在勇敢地奮斗的海燕們，終于考上了自己理想的大學(xué)或是別有前途了。而那只“企鵝”終究碌碌無(wú)為……

　　各位讀者們，你們想當(dāng)企鵝還是海燕？我們應(yīng)該向主人公周毅學(xué)習(xí)，做一只勇敢的海燕！父母是不能給我們一切的，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，會(huì)遇到很多挫折和困難，要靠我們自己去解決，而不是一味地指望父母。路是靠自己走出來(lái)的。像周毅，雖然窮到了只剩下志氣的時(shí)候，他也沒(méi)有向命運(yùn)低頭說(shuō)放棄，不上大學(xué)也能實(shí)現(xiàn)理想！ “寧做暴風(fēng)雨中的海燕，也不做避風(fēng)港里的企鵝�！逼痫w吧，90后的海燕們，21世紀(jì)是屬于我們的！

　　海燕的作文 篇7

　　一望無(wú)際的大海，顯得那么壯闊，感到迎面吹來(lái)一股清涼又略帶咸味的海風(fēng)，這是這股風(fēng)帶著一種呼之欲出的狂暴的力量。我知道，只是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的預(yù)兆罷了。作為一只有著堅(jiān)強(qiáng)精神的海燕，是不會(huì)向一切困難屈下身軀的！

　　風(fēng)越來(lái)越大了，似是為迎接大自然而在開(kāi)路。似乎要把一切都吹走。天邊的烏云黑乎乎的，好像有什么東西，我知道，那是烏云在積累能量，準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)了！

　　天越來(lái)越暗了，太陽(yáng)平日的光芒已經(jīng)無(wú)法照到他的子民身上了。

　　我揮著翅膀，風(fēng)之子向我靠近，企圖要把我吹倒。

　　哼！你們來(lái)吧！我身上流著堅(jiān)強(qiáng)的鮮血，我的骨是用鋼做的，比鋼更強(qiáng)！你們，你們所代表的`黑暗，是不可能打敗光明的！是的，我要追求光明，驅(qū)逐黑暗！

　　我加快速度，在天空中盤(pán)旋，劃過(guò)烏云，劃過(guò)狂風(fēng)，劃過(guò)天際。

　　我在眼角看見(jiàn)了一些生命。

　　我看見(jiàn)了海鷗，看見(jiàn)了海鴨，看見(jiàn)了企鵝。

　　哼！海鷗、海鴨，你們不是海的使者么？！你們被黑暗所征服了嗎？你們怕嗎？我都看見(jiàn)了——你們都躲起來(lái)了！

　　躲？躲有什么用？你們躲避？你們躲過(guò)后——黑暗還是存在的呀！你們這些懦弱的東西，你們沒(méi)資格在這片大海上飛翔！

　　哦，還有企鵝！人們不是說(shuō)你很可愛(ài)嗎？哈哈哈！暴風(fēng)雨來(lái)的時(shí)候，你在干嘛？你不會(huì)飛。肥胖的身子反而成為了累贅！可笑！真可笑！

　　天開(kāi)始響了呀，海也發(fā)怒了。

　　我知道，我在你們面前是如此的渺小，不堪一擊。

　　但！我的靈魂，我的靈魂是不會(huì)被你們所征服的！呵呵，你們可以撕裂我的身體，但是，你能摧毀我的靈魂嗎？你不能！你永遠(yuǎn)都不能！我所擁有的靈魂，不是你們所能擊潰的。我的意志力是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的！

　　風(fēng)越來(lái)越大，烏云已經(jīng)完全籠罩住天空了。海水從碧藍(lán)變成了恐怖陰沉的烏黑色。

　　‘轟隆——轟隆——’，天空開(kāi)始炸裂了。我堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方的天際，心里一點(diǎn)恐懼也沒(méi)有，有的，只有是對(duì)挑戰(zhàn)的沸騰、對(duì)戰(zhàn)斗的渴望、對(duì)強(qiáng)大對(duì)手的興奮！

　　我卯足力氣，用盡我全身的力量，向前飛，穿過(guò)黑暗！

　　啊—啊—！燃燒吧！把全部黑暗都燒毀吧！連同我的靈魂一起！

　　讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

【海燕的作文】相關(guān)文章：

海燕作文07-24

《海燕》08-16

海燕08-16

海燕優(yōu)秀作文04-12

海燕的宣言作文12-17

《海燕》 108-16

語(yǔ)文 －海燕08-16

《海燕》 1208-16

《海燕》 908-16

《海燕》 設(shè)計(jì)08-16