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優(yōu)秀的作文

時間:2024-03-10 13:05:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

實用的優(yōu)秀的作文范例3篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的優(yōu)秀的作文范例3篇

優(yōu)秀的作文 篇1

  今天,我在寫數(shù)學作業(yè)。寫完了,我讓媽媽檢查我的數(shù)學題。媽媽檢查完了她不改,讓我自己檢查。我檢查完了說:“沒錯題!眿寢屨f:“你還沒檢查出來!蹦憧矗蠋熃o你說了米尺不能從最前面開始,你怎么又犯了。而且,這一題全錯了。這下把媽媽惹火了,媽媽把書扔在了地上,我去撿書了,撿到書后,我把錯題改了,心里還想我再也不敢粗心了,這就是粗心的后果。

優(yōu)秀的`作文 篇2

  人活一世,不可能與世隔絕,活在真空中,不可能與身邊的人不去打交道。在與人的交往中慢慢地發(fā)現(xiàn)某人已經(jīng)駐足心中,心中就產(chǎn)生了愛戀,還有一份淡淡的牽掛,也會發(fā)現(xiàn)一切東西在自己心中都會變得好美好。而且絢麗多姿。自己被一種溫馨所包圍著。因此,人美麗了,心也美麗了。

  被人愛或者愛著別人,都會使自己的尊嚴得以升華,心靈得以凈化。從網(wǎng)絡(luò)里感受關(guān)于愛的篇篇的美文,感動著,也感激著。今天的網(wǎng)絡(luò)時代,每個人都可以盡情揮灑情感,揮灑自己關(guān)于愛的甜蜜感言,心中蕩漾著一種漣漪,一顆沉睡已久的心被愛的情感給喧染著。在心里發(fā)出了叮咚的聲響,那就是愛的協(xié)揍曲。從此,感受著別人的幸福,同時也感受著自己的幸福,好美。

  從那一片片愛的微風,愛的山水,愛的美景中度過時,會在心中蕩漾著一種奇妙的漣漪,那就是溫馨。心也從此變得博大而廣闊,有活力。有激情,馥郁彌漫。當愛著時,就會從心底涌出熱情的`向往,想要翻山越嶺,飛越時空,飛向大海,張開白白的風帆,暢游在海的無垠里。感受凌波踏浪之美。感受咸的海風,感受壯麗的山水,感受山澗幽靜。感受鳥語花香。還會有扯心撕肺的牽掛和無際的眷戀,不論身處天涯海角,而都要借輕風明月而去。

  因愛,看人,人美麗,看文,文優(yōu)美,看地,萬物活力四射,蔥蔥籠籠,芳香四溢?刺,天很藍,即使在下雨,也能感受那撩人的雨絲,像扯不斷的思念的線,雨后的初霽,彩虹一樣的迷人,那也成了一種動人心弦絢麗。感受風,心隨風動,薄的柳片在風中輕輕地搖曳,心也隨風飄蕩而去?床菽净ɑ,也深情,進入眼簾的沒有一樣它不叫人喜歡,這既愛。蝴蝶翩翩飛舞于花草間,鳥鳴幽谷,雁落故里,聲聲羽翼,濤聲陣陣,輕輕淺淺,尤如弦上發(fā)出的韻律一樣動人。

  愛,給人注入了活力,與自然界溶為一體,那是一種投入,是一種體味,是一種深入,世間萬物在愛的歌謠里,在愛的滋潤里,將會在不知不覺中,將愛滲透到沸騰的血流里,也加速了心跳的美感。

  愛,會忘記痛苦,麻醉傷口,會透過憂傷,化痛苦憂傷成為美麗,愛,會從心底發(fā)出一種激蕩山河的呼喚,會喚醒沉睡的心,會開啟塵封的思緒。心會架上一朵愛的祥云,飛越萬水千山,超越關(guān)山險隔,輕盈地踏浪于汪洋之中,去自由倘徉,自由放歌,奏響心中的黃鐘大呂。

  愛,如玉液瓊漿一樣讓人醉美。愛,會讓心靈因美麗而飄逸,能容納百川,看波瀾而不驚,集磅礴而大氣,從容豁達大度于一身,“上善如水,厚德載物”,這就是愛的開心,也愛的厚重,這就是愛的執(zhí)著,也是一生的執(zhí)著,它不會因時光的流逝而消失。它只會那永不干枯的細流一樣一直的悄悄地流過心田,滋潤著彼此的心,也一樣滋潤萬物于無聲中。

  愛,不僅是一種感動,而且是永遠的精神支柱,是生命不可缺少的力量,是喧囂中的一個寂靜的港灣,是疲憊中得到的一種撫慰。生命因它而恬淡,生活因它而豐富,人生的旅程因它的相伴而不寂寞。

  愛在心里,也很博大。

優(yōu)秀的作文 篇3

  今年是長征勝利七十周年,我們歌頌英雄,學習長征精神,那什么是長征精神?無論是紅軍叔叔們四渡赤水、飛躍大渡河,還是翻雪山、過草地,無不體現(xiàn)出英雄們在面對各種困難、險境時表現(xiàn)出的大無畏精神。對于我們小學生,長征精神就是克服困難,永不放棄的'精神!

  這不禁讓我想起了自己:遇到難題,就等著老師或父母講,從不動腦筋思考;在學習上,碰到一點兒挫折,就心灰意冷、不敢迎難而上。紅軍長征之路坎坎坷坷,我們青少年的學習之路也并不平坦。長征雖然結(jié)束,但長征精神卻永存。我們要傳承長征精神,努力學習知識,不怕困難,勇于翻越學習中的一座座山,一條條河,為自己的理想持續(xù)不斷地努力,像長征一樣,直達完全的勝利。

  學習是一座山,往上走,即使一小步也是新高度。

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