[合集]作文
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的大全作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大全作文 篇1
春天,邁著她輕盈的腳步向我們走來了,春天的陽光格外明媚,溫柔地灑向大地的每一個角落,像一位母親的手輕撫著大地。
聽,花開的聲音!春天來了,大地上五彩繽紛,各種各樣的花兒競相開放,姿態(tài)萬千,它們昂首挺胸,好像在說看誰開得漂亮,誰也不服誰;▋海瑸榇禾煸鎏砹艘环萆。
聽,鳥叫的聲音,鳥兒們都出來了,它們又可以自由自在地在天空中飛翔,享受屬于它們的快樂,鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著,像是在互相表達自己高興的`心情,鳥兒,為春天增添了一份生機。
這就是春天,我愛春天,春天是個充滿生機與希望的季節(jié),是讓人放飛夢想的季節(jié)。
大全作文 篇2
上個星期天,我看完書,看見媽媽正在擦窗戶。我覺得媽媽很辛苦,該幫媽媽做點兒什么呢?是掃地、拖地、還是干別的'什么呢?想了想,我知道該干什么了。
我把掃把拿過來,開始掃地。先從小屋掃起,掃來掃去,把家里的垃圾掃成一堆兒,掃進撮箕里,倒進垃圾桶。
掃完地后,開始拖地。我把拖布從衛(wèi)生間拿過來,先拖大屋,再拖陽臺、客廳,又拖小屋。我把地板拖得干干凈凈。
拖完了地,我想:再干點兒什么呢?去倒垃圾吧,我提上垃圾袋,下樓去倒垃圾,我一共跑了兩回,倒完了垃圾。
回到家,看到媽媽還在忙碌,我開始擦柜子、擦門,順便把客廳打掃得干干凈凈,媽媽夸我真是個懂事的孩子。
我以后要多幫媽媽做些家務活,讓媽媽少干些活兒,不讓媽媽那么辛苦。
大全作文 篇3
《一千零一夜》這幾冊書是爸爸在我很小的時候買給我的禮物。從此,我小的時候最美好的夢就是從《一千零一夜》中度過的。我不僅感謝爸爸,我還感謝這本書。其中,我記憶猶新的故事就是《死神和富有的國王》。
這篇故事主要講了一個國王因為瘋狂的搜刮老百姓的錢財,只顧自己在金碧輝煌的`宮殿里享受天倫之樂而遭死神親自來奪命的下場。我認為像國王的自私自利,只供自己貪圖享樂的人是可恥的!
在這個故事中有一句話讓我懂得了做人之根本:“財富是讓你救濟貧民,修橋鋪路,建設國家和慈善機構,可國王你只顧自私自利,只供個人貪圖享樂,不怪你自己,反而責怪我們,現在只有讓別人去享受了!边@是故事中財富向國王說的話。是的,貪圖富貴,貪圖錢財,這哪是一個一國之君所有的行為?我們應該去利用它,利用財富去救助災困人民,可是,朋友們,你們是否又做到呢?
我曾反復讀過好幾遍,我知道作者還在告訴我,告訴大家:完美的走完寶貴的一生,坦然地面對自己的死亡。
大全作文 篇4
我今年十歲了,凡是見到我的人都夸我長的白里透紅.十分漂亮.可誰知道我是一個死里逃生的孩子呢? 那是在我五歲那年,我生了一場大病.突然幾天幾夜高燒不退,用了多少藥也無濟于事.醫(yī)生也查不出是什么病.只說是身體抵抗力太差引起的.當時我正上幼兒園大班,再拖下去會影響上小學的.怎么辦呢?全家便召開緊急會議.分頭去找增加抵抗力的方法.大姑在醫(yī)院里工作,聽人說輸血能增加身體抵抗力.當時真是沒有辦法了,只好"死馬當作活馬醫(yī)"----先試一試了.醫(yī)生把身強力壯的.爸爸的血一化驗,發(fā)現爸爸的血液里含有血吸蟲蟲卵.原來爸爸在98年抗洪救災中不幸染上了血吸蟲病.瘦弱的媽媽伸出了手臂,醫(yī)生看到媽媽瘦骨伶仃的,就說:"你還是在一邊休息吧,免得孩子好了,你又倒了!"媽媽再怎么要求也沒有用了.姑姑說:"試試我的吧!如果血型一樣,應該可以."可姑姑的血同我的血卻不相溶.又一個希望破滅了!這時,大姑父挺身而出,挽起袖子說:"再試試我的吧,也是b型血."醫(yī)生化驗后告訴我們兩種血液相溶效果很好.當時一片歡呼聲.:"乒乒乓乓"一陣響,準備工作做好了.我躺在床上,看著濃濃的鮮血從姑父的手臂中抽出來,轉輸入我的小腳丫里,一陣陣暖流在我心里油然而生.休息了一會兒,我便能活蹦亂跳地下床了,姑父卻虛弱的躺在床上,連奶奶煨的墨魚烏雞湯都沒有力氣喝.
晚上,當我在燈下做作業(yè)時,便想:"為了我能健康的成長,家人們?yōu)槲曳瞰I了一切又一切,我能為他們做些什么呢?對!從眼前做起,我要好好學習,回報他們!"我挺了挺身子,在作業(yè)本上一筆一劃工整的寫起來......
這就是世界上最珍貴的東西----親情!她在我成長的道路上,將永遠陪伴這我.
大全作文 篇5
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。
日子一天天疊加,日歷一張張揭下,清明的腳步已朝我走來!“清明”,一個讓人見了就能愉悅的字眼!清新明凈,純潔如水。大自然的魅力,在于無論何時何地,她都是我們洗滌心情的圣地!更何況是在這“清明時節(jié)雨紛紛”的朦朧煙雨中。
突然發(fā)現,自己好久沒有抬頭看天了,天高云淡,風清月明,柔和的讓人禁不住內心的狂喜。一天的'課結束之后,便又重復踏上回家的公車,來也匆匆,去也匆匆,已經習慣把自已關在那個四方墻內。我忙!學生忙,家長忙,大家都忙!想想現在的孩子,在學校結束了一個星期的課程,本應該好好放松兩天。然而堆積如山的作業(yè),多如牛毛的課外培訓,累得他們喘不過氣來;厥桩斈甑淖约海挠羞@份福氣。做完了一天的功課,就可以和伙伴們到處跑,稻田里,草地上,山坡頭,小河邊,到處都是我們的身影。小橋流水聆聽著我們幸福時光,歡聲笑語見證著我們最快樂的童年!可是眼前的孩子,現在的形勢,他們需要培訓,需要補課,需要比拼,我們能做什么呢?讓自己的課堂展現出最大的樂趣,就是給孩子們最多的關懷。所以,我,老師們,都不知不覺和他們一起忙了起來,昏天暗地,忘記了抬頭看天,看云,看起飛的鳥兒;忘記了坐下聽歌,喝茶,品詩中的美妙!
家鄉(xiāng)的今天,也應該是春雨綿綿了吧?童年的伙伴,你們是否還記得我們當年的游戲?想起過去,思緒種種,憶起當年,幸福依舊。
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