優(yōu)秀成長的作文9篇[通用]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
“我的衣服呢?”“喂!媽媽,快把書包拿來!”“爺爺我的早飯呢?快點(diǎn)兒!上課要遲到啦!”以前,我就是家里的“小公主”,都要家里人幫我做事情。
那一天,媽媽突然手扶墻,雙腳不住地顫抖,站也站不住了,而且臉色蒼白,她生病了。我趕緊陪媽媽去醫(yī)院看病。取藥時(shí),我定睛一看居然是兩包中藥。這和平時(shí)的.藥可不一樣,該怎么辦呢?
一回到家,我先扶著媽媽上床讓她休息一下。然后,我看了看說明書,說是要加熱口服。于是,我拿著中藥,輕手輕腳地來到了廚房,生怕打擾到媽媽休息。我先打開藥的包裝紙,再打開火,最后把中藥放進(jìn)鍋里加熱。我耐心地候在一旁,當(dāng)藥快加熱好時(shí),散發(fā)出一陣陣藥香,我把火關(guān)掉,小心翼翼地把藥倒出來。
可藥剛加熱好實(shí)在太燙了,該怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),趕忙在中藥里加了一點(diǎn)兒冷水,端出去給媽媽喝。媽媽用嘴試了試溫度,正好,她就把藥喝進(jìn)了肚子。
喝完了藥,媽媽一臉驚訝:“小玲,你今天怎么這么能干。俊蔽也缓靡馑嫉匦α诵,說:“媽媽,我長大了,也應(yīng)該學(xué)著為您做點(diǎn)事了!”媽媽聽了開心地笑了,仿佛病也好了一大半。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
在我的成長路程中有許多豐富、有趣的故事,有許多讓人有啟迪的故事。有一件事讓我至今記憶猶新。
記得那一次,媽媽帶我去鼓樓。在車上,我遇見了一位老奶奶上車,我旁邊有一個(gè)阿姨看了老奶奶一眼又假裝沒看見,我想:虧你還是個(gè)大人,怎么覺悟這么低呀!我看了她一眼,便站起來扶起老奶奶說:“老奶奶,您坐這里吧!崩夏棠陶f:“沒事,小姑娘,你坐吧!薄斑是您坐吧,要是摔倒了可就麻煩了!薄澳蔷椭x謝了,小姑娘!崩夏棠膛呐奈业氖,笑咪咪地坐下了!皼]……沒事,這是我應(yīng)該做的!蔽倚邼卣f。我的.媽媽對(duì)我豎起了大拇指,投來了贊許的目光。
我不是因?yàn)槲易隽艘患檬虏庞洃洩q新的,而是因?yàn)槟莻(gè)阿姨才記住了這件事,我想對(duì)她說:“你總有一天會(huì)變老的,請(qǐng)尊敬老人。”
這件事使我懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的道理,懂得了善待老人就是善待自己的將來。因?yàn)槿巳硕加欣系臅r(shí)
優(yōu)秀成長的作文 篇3
打開成長的電腦,點(diǎn)擊成長的鼠標(biāo),出現(xiàn)路的航標(biāo),迷迷茫茫,真想儲(chǔ)存綠葉的希望,然而,一路走來,煩惱卻與我同行。
——題記
3月20日星期六晴轉(zhuǎn)多云
“哎,快起來,有你電話!”
“喂,誰呀,有事嗎?”
“你今天有空嗎?我想找你一起去玩!”
“我倒是有空,可不知道我媽讓不讓!”
“哎,媽,我同學(xué)找我去玩,我中午之前就回來!”
“不行,趕緊在家看書!”
哎呀,討厭死了,我的周末啊,我還能不能擁有屬于自己的天空了,每天就是看書,看書,再看書,再看我都快成書呆子了!不管我怎樣反駁,可母親那嚴(yán)厲的目光告訴我,我今天還是不能出去玩!
打開書,我的目光無法集中在書上,抬頭向窗外望去,幾只小鳥在天空中自由飛翔,我的.目光跟隨著它們飛翔的足跡,看著它們?cè)诳罩凶兂梢粋(gè)個(gè)小黑點(diǎn),消失……
5月17日星期四陰
完了,怎么辦,今天考試成績下來了,我竟然考了第十一名,連前十名都沒進(jìn)去,對(duì)于只追求完美的媽媽來說,我肯定得挨批了,唉!悲哀!這可真是絕對(duì)的悲哀。
“媽,我回來了!”
“考試成績下來了,考得怎么樣。俊
“沒考好,第十一名!”
“什么,考了第十一名!你怎么搞的。窟B前十名都沒進(jìn)去!”
“我告訴你,我再給你一次機(jī)會(huì),你下次再考不好,我扒了你的皮!”
“噢,知道了,我下次一定好好考!”
為什么,別的家長看見孩子沒考好,都會(huì)鼓勵(lì)一下,而我的媽媽,卻那么狠地罵我,我那弱小的心靈!都是因?yàn)槟恪獘寢,才受到這么強(qiáng)烈的震撼。
親愛的媽媽,我懇求你,請(qǐng)讓我擁有一片屬于自己的天空吧!
打開成長的電腦,點(diǎn)擊成長的鼠標(biāo),進(jìn)入成長的頁面,刷新成長的煩惱。請(qǐng)讓我的成長只有歡樂,沒有悲傷,請(qǐng)讓我擁有一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
哪一位父母不希望自己的孩子茁壯健康成長?可是在教育孩子的問題當(dāng)中往往會(huì)遇到許多的困惑,那么誰在困惑面前不犯錯(cuò)誤呢?有一句話是這么說的:海納百川,有容乃大。這句話好!作為父母不光要包容孩子的優(yōu)點(diǎn),更要包容孩子的缺點(diǎn)。
今天我參加了初二八班的20xx年的第一次家長學(xué)校,且看了教育專家盧勤老師的專題講座之后,我更深深的體會(huì)到父母的包容對(duì)孩子來說極其重要。包容不僅能培養(yǎng)孩子的情懷,還可以讓孩子成為一個(gè)大度的人,盡管如此,可是還有很多家長卻不能包容孩子。
包容有時(shí)候能成就孩子美好的未來,有時(shí)候也是孩子頑強(qiáng)活下去的勇氣和動(dòng)力。比如盧教授講的那位戰(zhàn)爭中受傷的跳樓自殺的'孩子,如果他的父母包容一點(diǎn),那么這個(gè)孩子也不至于喪生。唉!可憐啊,可悲!現(xiàn)在的生活中因父母的不包容孩子走向極端的例子還少嗎?家長們望子成龍、望女成鳳心切,把分?jǐn)?shù)看得比什么都重要,為了孩子能考高分家長能承受一切、舍棄一切,可是他們卻從未考慮到孩子的感受,孩子的思想壓力是否會(huì)加重?有的孩子承受不住心理崩潰而得病,甚至有的孩子絕望而喪生,這些都是慘痛的教訓(xùn),醒醒吧,父母們!不要把分?jǐn)?shù)看的至高無上,只要孩子盡心了、努力了就可以了,還有什么比孩子健康快樂的活著更為重要呢?
實(shí)事求是的說,以前我也曾犯過類似的錯(cuò)誤,不過還好我醒悟的早,醒悟的及時(shí),F(xiàn)在我從沒有給孩子局限于分?jǐn)?shù),更不會(huì)因?yàn)榭嫉牟疃创蛩麄,我?jīng)常在他們面臨考試的時(shí)候告訴他們:“以平常的心態(tài)去認(rèn)真完成你認(rèn)為滿意的答卷就可以了!边@樣孩子也不會(huì)因?yàn)榫o張而失分或者漏題了。
其實(shí)孩子比我們還看重他的成績,記得有一次,女兒放學(xué)回來一進(jìn)門就滿臉不高興的撅著嘴說:“媽媽,我這次考砸了!蔽乙豢催@情形,就寬慰她說:“一次考不好不算什么,找找原因,下次努力考好就行。”哪個(gè)孩子不想考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)回家報(bào)喜呢?考不好他們自己已經(jīng)很難過了,家長如果不理解他,再罵他甚至打他,他不更傷心嗎?可是又有什么用呢?解決不了根本問題,也許還會(huì)適得其反。倘若換一種心態(tài)多理解體諒孩子,那效果就會(huì)大不一樣的,孩子會(huì)為你的理解與包容而感動(dòng),繼而變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這可是我的切身體驗(yàn)哦,女兒在她們班級(jí)雖然不是很拔尖,但每次考試卻都有進(jìn)步,而且她已經(jīng)由原來的二百多名進(jìn)步到一百四十名以內(nèi)了,我很欣慰!這讓我想到了小時(shí)候我曾給他們講的《龜兔賽跑》的故事。女兒雖然進(jìn)步很慢,但我相信在她的不斷努力下,她一定會(huì)成功的!
實(shí)例證明,父母在教育孩子的問題上用寬容的心態(tài)面對(duì)孩子的成長過程,用肯定的教育方式教導(dǎo)孩子用心走好每一步,比固執(zhí)的只要結(jié)果而效果好得多!所以家長要肯定孩子的每一分努力,只有這樣才能讓孩子從錯(cuò)誤中真正改變過來。人無完人,孰能無過?何況是孩子呢?孩子總歸是孩子,難免要犯錯(cuò)誤,只要我們用正確的方式去引導(dǎo)、去肯定、去幫助孩子改正,而不是片面的看待孩子、否定孩子,給他弄的體無完膚、無臉見人。孩子也有自尊心啊,給他留點(diǎn)面子,同時(shí)也是給他一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)改正的機(jī)會(huì),這將會(huì)影響他的一生。所以在這里我呼吁各位家長朋友們,要包容我們可愛的孩子,讓我們的孩子成為一個(gè)心胸開闊的、能夠應(yīng)付各種各樣磨難的人,因?yàn)楦改甘呛⒆訄?jiān)實(shí)的后備力量,是一個(gè)支持他的安全港灣!
優(yōu)秀成長的作文 篇5
小王子有一個(gè)小小的星球,星球上忽然綻放了一朵嬌艷的玫瑰花。以前,這個(gè)星球上只有一些無名的小花,小王子從來沒有見過這么美麗的花,他愛上了這朵玫瑰,細(xì)心地呵護(hù)她。
那一段日子,他以為,這是一朵人世間唯一的花,只有他的星球上才有,其他的地方都不存在。然而,他來到地球上,發(fā)現(xiàn)僅僅一個(gè)花園里就有5000朵完全一樣的這種花朵。此時(shí),他才曉得他有的也僅僅是一朵普普通通的花。
一開始,小王子也傷心過,但最后,他明白,盡管世界上世界上有無數(shù)朵玫瑰花,但只有他星球上的那朵,仍舊是獨(dú)一無二的,因?yàn)槟嵌涿倒寤,他澆灌過,給她罩過花罩,用屏風(fēng)保護(hù)過,除過她身上的'毛蟲,還傾聽過她的怨艾和自詡,聆聽過她的沉默……一句話,他馴服了她,她馴服了他,她是他獨(dú)一無二的玫瑰。
做一棵永遠(yuǎn)成長的蘋果樹,一個(gè)既親密又相互獨(dú)立的關(guān)系,勝過一千個(gè)一般的關(guān)系。
(尾聲)
曾經(jīng)想過自己會(huì)是一棵永遠(yuǎn)成長的蘋果樹,如今卻或多或少地丟棄了那份童真的愿望。我在記憶快要淡去的蘋果樹下收獲了寓言的果實(shí),愿它可以陪伴我們,幫我們做好那棵永遠(yuǎn)成長的蘋果樹。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
我是一只小小小小鳥,我怎么飛也飛不高,我是一只“籠中鳥”,名副其實(shí)的“宅女”,我不是不想出去,而是沒時(shí)間出去呀!
自從進(jìn)入六年級(jí),老爸老媽就把我關(guān)進(jìn)了“重要階段時(shí)期”的“籠子”里,每天給我送來無數(shù)的作業(yè)本:課時(shí)作業(yè)本、考卷、金三練……(語文數(shù)學(xué)英語全套的),不僅如此,每天都要背一篇作文,錯(cuò)題都要抄寫10遍,一天的二分之一是對(duì)著無數(shù)作業(yè)本度過的,算算哪有時(shí)間休息?(指星期六、星期天)
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期天,我做完了所有作業(yè),正巧,樓下有人喊我,是陸琪研,她邀請(qǐng)我到她家去玩。我自然喜不自禁,對(duì)媽媽一說,誰知道非但不讓我去,反而給我上了一節(jié)教育課:六年級(jí)了,不同于其他時(shí)候了,你看看隔壁的許亦艷,像你嗎?整天想著玩……你什么時(shí)候能想想你的作業(yè)!想想你的'學(xué)習(xí)!想想你的成績!……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦!”看著老媽找打我的棍子,我驚慌失措地說。“可是……”“可是什么?”老媽瞪了我一眼,我趕緊把要說的話給吞了下去,擠出一句:“沒什么……”不知怎么了,家庭的氣氛顯得異常沉悶了,我“自知理虧”,只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不說什么,可心里依舊很不開心:“第一次有同學(xué)來早我,還要我趕走她,真是的……”
回到家,又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉著腰,眼睛里似乎要噴出火來:“作文背完了嗎?”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事,調(diào)子拖得長長的!澳蔷驮诒骋黄!”’不要!”“我告訴你,學(xué)無止境,你必須背!”
誒,好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀!“籠中鳥”的滋味很不好受呀!
優(yōu)秀成長的作文 篇7
拋開幻想,不帶任何目標(biāo)的走在一個(gè)方向,隨著時(shí)間流浪;
扔掉緊張,把勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的信念寫在心上,追逐浮云夕陽;
任風(fēng)箏在塵世間游蕩吧!它懂得,在什么時(shí)候,適合飛翔。
任塵埃在人生路漂泊吧!它明白,在什么地方,住著理想。
在這蒼茫無語的`世界,誰又值得誰崇拜欣賞;在那故事的盡頭,卻依然只有孩子充滿希望的目光。
我們總是在記憶中把歲月遺忘,總是把遺忘當(dāng)作受傷,想像中是明媚的陽光,卻無情的就,打在我們滿是傷痕的臉上。它把挫折給我們,讓我們成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇8
莎士比亞說:“書籍是齊世界的養(yǎng)分品!辈诲e(cuò),一利惡書,它的確能讓我們的精力、念想得到領(lǐng)育、得到成長,能準(zhǔn)確點(diǎn)對(duì)生涯!
兒時(shí),無邪的我、無知的我、不懂事的我,做事總是半途而廢,牙根不理解什么是堅(jiān)持,只知路說:“這件事太難了,以后有的是時(shí)光,當(dāng)前再作。”只知講一味的廢棄。
略微長大了一點(diǎn)的我,踩進(jìn)了校園,固然身材長高了、長壯了,但思維卻停留在了以前不得到長育,總是那么成熟,老是一味的大功告成。直到三年級(jí)的我,雖還是那么幼稚,但很聽老師的'話。一次,老師給我們安排了一個(gè)功課——當(dāng)真的讀完一原書,雖然只是一本,但對(duì)我這個(gè)沒了名的“抬棄王”來說,這幾乎比“上刀山,下火海”、“江中釣月”還難。在一顆只會(huì)聽老師的話的口的驅(qū)使下,在神經(jīng)體系的艱巨指揮下——我勝利了,干了一件本人皆不信任能實(shí)現(xiàn)的事——爾把這標(biāo)比“山”還厚的《魯濱孫漂淌記》讀完了。
每該讀到魯濱孫堅(jiān)定不移的做事,努力供生的時(shí)候,我都會(huì)被停住,不停的答大家——他仍是人嗎?他是依附什么活下往的?我是不是太能干了……
是《魯濱孫漂源記》他告知了我——是“堅(jiān)持”這種神秘而又平常的精神使他歸了下去。是《魯濱孫漂流記》,他大方的給了我腳夠的營養(yǎng),使思想能發(fā)育,精神能成長。由“幼稚”到“成熟”,由“置棄”到“堅(jiān)持”。是魯濱孫,吏是書讓我曉得了“堅(jiān)持”。使我教會(huì)了“堅(jiān)持”,離別“死而后已”,討厭“中途而廢”,將他視替敵我,也使我清楚“蠢才是才期保持盡力的成果!笔菚,讓我懂得堅(jiān)持。是“堅(jiān)持”讓我的學(xué)習(xí)成就得到提升;是“堅(jiān)持”讓我告別“見異思遷”,是“堅(jiān)持”讓我能取得成過。
這也正如高爾基說的“書籍是己種提高的階梯!贝_實(shí)是書籍讓我的思惟成熟,得到晉升、得到倒退。
讓咱們舉動(dòng)訖去,一伏讀書吧!
優(yōu)秀成長的作文 篇9
在我的成長經(jīng)歷中有很多往事,有苦有樂,但有一件事最令我難忘,因?yàn)樗虝?huì)了我一個(gè)人生道理,那就是:勝不驕敗不餒。那是今年9月份的第一次數(shù)學(xué)月考,我剛看到題目時(shí)覺得非常簡單,用很短的時(shí)間就答完了卷子,之后把應(yīng)用題的.答案都抄在了草稿紙上。等考試結(jié)束后,我把答案跟班里的尖子生對(duì)了一下,基本上全對(duì)了,我心里特別高興。放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地跟媽媽說了這件事,于是一家人很愉快地期待著成績的揭曉。但是好景不長,第二天老師把卷子發(fā)下來后,意料之外的分?jǐn)?shù)令我目瞪口呆,我只覺得腦袋一片空白,如此不理想的分?jǐn)?shù)該怎么跟媽媽交待呀!昨天還喜不自禁的我突然間變得萬分沮喪,回家后媽媽問我考了多少分,我慢吞吞地拿出卷子,真恨不得馬上把它撕掉。
然而,媽媽并沒有責(zé)罵我,而是語重心長地對(duì)我說:“陽陽,不用難過,你要正視自己,人生之路并非永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,偶爾的失誤也不代表你永遠(yuǎn)是失敗的,你一定要相信自己,冷靜地找出問題所在,這樣才能避免再次失誤,才能不斷提高自己。”聽了媽媽的話后,我既覺得慚愧又感到振奮,是啊,媽媽說的很對(duì),我要努力做一塊真正的金子,發(fā)光時(shí)不驕傲,被遮住光時(shí)不氣餒。
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