二年級日記（匯編4篇）
一天就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，立即行動起來寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的二年級日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
星期天，我和媽媽，爸爸一起去公園玩。首先，我們?nèi)澊�，我們坐在船上，我看見天空是藍(lán)湛湛的，紅彤彤的`太陽高高的掛在天空，我還看見啦美麗的小燕子在天空中飛來飛去，好像在說：“春天真美��！”岸邊的柳樹發(fā)芽啦，春風(fēng)輕輕地吹，柳條隨風(fēng)搖擺，好像春姑娘在跳舞。小草綠啦，草地上還開滿啦五顏六色的花兒，美麗的蝴蝶和小蜜蜂在花叢中快樂的舞蹈。我和媽媽高興地說：“春天多美呀！”我愛美麗的春天！
二年級日記 篇2
今天，天氣晴朗，萬里無云。我隨爸爸、媽媽、哥哥、姐姐等人去江山浮蓋山游玩。
爬到半山腰的時候，我們看到了“石疊迷宮群”的指示牌，于是我們幾個小朋友就迫不急待地跑了過去。不一會兒就將大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。當(dāng)我到達(dá)了向往已久的迷宮前就看傻了眼，這哪里是我想象中的迷宮呀 ！我本以為是跟書上畫的迷宮那樣的，沒想到這里是由一塊塊大小不一的石塊天然相疊而成的，中間留下許多大大小小的石縫。大的石縫，人可以在里面爬行，像捉迷藏似的。我仔細(xì)一看，石縫里面黑漆漆的，高低不平，有些坑足有好幾米深，心底里怕怕的'，就站在原地不敢動了。可姐姐、哥哥卻早就勇敢地?fù)屧谇懊孀吡�。姐姐好像看出我的心思，回頭對我說：“貝貝，你不用怕，快來，我?guī)湍�！”我心里也暗暗地給自己鼓氣：他們都能夠闖過去，為什么我就不能勇敢地闖過去呢！于是，我就鼓起勇氣緊緊地跟在他們的后面。
當(dāng)我們爬到一個非常陡峭的石壁前，旁邊有一道幾米深的石縫，非常危險！伙伴們都不敢往前行了，擠在一塊大石塊上不知怎么辦才好。我心里又害怕起來，就吹響了隨身攜來的鳥哨，爸爸媽媽聽到后馬上就趕來了。在爸爸的幫助下，不一會兒，我們就到了出口，原來我們已到了奇麗的浮蓋山頂峰！
從山頂往下看，真是太漂亮了，有很多很多的小山在我的腳下，遠(yuǎn)處還有象格子一樣的稻田和絲帶一樣的公路，我感到非常自豪。因?yàn)槲艺驹谧罡叻�！我�?zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己！
二年級日記 篇3
聽老師說，3月12日是植樹節(jié)，植樹可以綠化環(huán)境，美化環(huán)境。小朋友們也想擁有一顆自己的小樹。
3月12日，這天清晨，陽光明媚，天空飄著朵朵白云，像棉花似的。小美和小強(qiáng)起了個大早。拿著鐵鍬、水桶和樹苗，高高興興的來到公園里。
公園里景色真美�。⌒〔輳耐晾锾匠隽祟^，朵朵五顏六色的小花開了，柳樹冒出了嫩嫩的小芽。小強(qiáng)說：“公園里景色真美��！”小強(qiáng)和小美找了一塊空地準(zhǔn)備植樹。首先，小強(qiáng)雙手握著鐵鍬，腳用力一登挖了一個坑。然后，小美小心的把樹苗放進(jìn)坑里之后雙手扶著樹苗，接著小強(qiáng)用土把四周埋好。最后，小美從小河邊打來一桶水，給小樹苗澆上。她一邊澆一邊說：“小樹苗快喝吧，喝飽快快長大�！毙�(qiáng)累的'滿頭大汗，可是他心里卻樂開了花。小鳥飛過來了嘰嘰喳喳的好像在說：“謝謝你們又給我們建造了一個綠色的家園。”
小強(qiáng)和小美看了看自己的勞動成果，開開心心的回家了！
二年級日記 篇4
上個周末，我和我的家人一同前往美麗的西溪濕地游玩。
雖然那里的優(yōu)美風(fēng)景讓我們?nèi)朊�，但我們也看到了令人震驚的一幕。
那天，我拉著家人的手走了那小巧的搖擼船。我小心翼翼地邁出一步，踏上了搖擼船，一開始還搖搖晃晃的，但是坐穩(wěn)后，船便慢慢地平靜下來，搖船者劃著槳，平靜的水面頓時卷起波紋�？墒谴婚_到開闊的水面，水質(zhì)則非常糟糕，只見水面不再波光粼粼，而是渾濁的油污漂浮在水面，包裝盒和塑料袋等其他垃圾隨地可見，原本清澈的水變得渾濁不堪。這時的`我想，水這么渾，一定是包裝盒的油污流進(jìn)了水中，所以才會這么臟吧！
在回去的路上，我自言自語地說：“如果所有人都愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)河流，那每一處環(huán)境都會干凈、美麗，每一條河流都會清澈見底！"
讓我們一起做五水共治的宣傳者和執(zhí)行者，讓我們一起愛護(hù)環(huán)境，共同守護(hù)我們的家園。
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