小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
呆呆的坐著，窗前，那一簇綠，被陽光照得發(fā)亮，那絲密密的光，不可抗拒的，在我眼前閃著。記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)在腦海中，將碎片拼成，那一幕幕被情浸過的畫面，在腦中肆意旋，引我沉思……
腦海中，收藏友誼的碎片很多，唯一完整的，便是與夏的那份銘心的友誼。
我從來沒有過這般美好的記憶，那一雙手，柔柔的，向我傳遞心中的溫暖；那眼神，深深的，一切秘密化為烏有。我們，是五年級認(rèn)識的，一開始，我不太喜歡夏，但最后，友誼在我們之間傳播，越來越濃……
六年級，在與試卷拼搏的戰(zhàn)場上，我們手牽手，沒有豪言壯語的鼓勵，只有相互交融的純潔的.眼神。一起微笑，一起流淚，一起開心地被老師表揚(yáng)，一起哭喪著臉被老師因?yàn)橥患露R得狗血淋頭。那一幕幕，被我深深的收藏著。
六年級的七月，悲傷的雨季，雨一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著我們相處的時間，越來越沉默。靜靜的等待，離別的鐘聲響起，一切，靜默著，沒有人哭，沒有人笑，只是無聲息的悲著。一段段，一份份友誼，都在我心里藏著。至今完好，
我不喜歡收藏東西，只愿意收藏友誼，收藏一段段情。
把友誼收藏，或許，在孤單的時候，打開思緒，你又會擁有一次快樂。
把友誼收藏，因?yàn)閾碛杏颜x，你便是世界上最幸福的人兒友誼，是我們的天使。
友誼，飛翔……
小學(xué)生的作文 篇2
名字，是我們每個人都擁有的符號，而在我們學(xué)校，居然來了一位與歌星同名的“張杰”�！}記
陽光暖暖地照耀著大地，太陽好像在呻吟著。
我漫步在校園內(nèi)，猛然聽見幾個六年級的同學(xué)說道：“張杰來了�！薄笆裁矗繌埥軄砹�？”我疑惑地問道�！班�！你可能不知道，他是剛剛轉(zhuǎn)來的�！蹦菐孜煌瑢W(xué)平靜地解釋著�！皬埥苁裁磿r候來我們學(xué)校當(dāng)老師了？”我心里十分疑惑，正當(dāng)想要問個究竟時，那幾個同學(xué)早已跑的無影無蹤了。
我立刻跑回班，興奮地告訴了同學(xué)們我剛剛得知的小道消息，感覺自己好像是第一個知道這個消息似的。聽了這個消息，同學(xué)們都紛紛反駁，說到：“人家張杰可是一個大明星，怎么會的咱們學(xué)校來當(dāng)老師呢！”“你們不信的`話，那可以去問六年級的同學(xué)�！蔽夜首麈�(zhèn)定地辯解。說完沒幾秒我就后悔了，因?yàn)橛袔讉�同學(xué)嚷嚷著：“應(yīng)該讓我先去見見張杰本人才行啊！”這時，廣播里響起了上課鈴，剛剛走出班的那幾個同學(xué)，又回到了座位上，還不忘瞥了我一眼，好像在對我說：“我非要給你個下不來臺才行�！倍倚睦镱D時輕松了很多，幸好沒有讓他們搶先一步。
時光流逝，四十分鐘匆匆忙忙地溜走了，我上課一直在想關(guān)于張杰的事，結(jié)果被老師逮了個正著，下課后被老師留下上政治課，那幾個同學(xué)卻邁著大步，看著我，笑嘻嘻的走出了教室，我心里郁悶極了。
正當(dāng)我剛被老師釋放時，他們回來了，異口同聲的大聲說我就是白癡，我氣憤地說不出話來。
于是，放學(xué)后，我們一起來到了后院，找到六年級的那幾位同學(xué)。我們把事情的經(jīng)過全告訴了他們，聽了我們的話后，他們笑了起來，說到：“你們都誤會了。章杰的章是文章的章，杰是杰出的杰，是一個學(xué)生�！薄鞍�！不會這么巧吧！”這時我們才恍然大悟，直感嘆這名字起得可真了不起。
耳聽為虛，眼見為實(shí)。只有看到了才能辨別事情的真?zhèn)�，以后我再也不敢傳達(dá)這些聽途說到消息了。
小學(xué)生的作文 篇3
10月7日，媽媽帶我到杭州市青少年宮學(xué)武術(shù)，想到馬上又要看到練武術(shù)的同學(xué)，我的心里很激動，象揣個小兔子似的。
到了武術(shù)房門口，看到徐老師正在門口面帶微笑的迎接小朋友，還不時地摸摸小朋友的頭或幫小朋友整理武術(shù)衣，真像小朋友的媽媽，雖然徐老師在教武術(shù)的時候很嚴(yán)肅。
8：30分，武術(shù)學(xué)習(xí)正式開始。先開始做雙手牽拉、高抬腿、壓腿等準(zhǔn)備工作，小朋友練得很認(rèn)真也很勇猛，象一只只小老虎似的。為了讓我們這個班能趕上武術(shù)團(tuán)隊班，今天老師為我們增加了一個新的動作叫“二級跳腿”，非常難，我還沒有完全學(xué)會，但我有信心，經(jīng)過努力，我會學(xué)會的小學(xué)生關(guān)于練武術(shù)的.作文作文。
學(xué)武術(shù)很辛苦，有時候我真不想堅持下去，但爸爸、媽媽總是鼓勵我，給我力量，我想我會成為一名武術(shù)家的。
小學(xué)生的作文 篇4
我相信每個中國人都會有自己的中國夢。有的是讓中國變得更強(qiáng)大，有的是讓中國變得更富裕，還有的是讓中國變得更先進(jìn)，而我的中國夢是讓中國變得干凈，永遠(yuǎn)不出現(xiàn)霧霾天氣。
因?yàn)榻衲甓熘袊l(fā)生了多起霧霾天氣，天空灰蒙蒙的，幾十米以外看不見人，有許許多多的人都患上了呼吸道疾病，人們都帶上了厚厚的口罩行色匆匆地走著，爭取少呼吸一些灰塵，所以我希望永遠(yuǎn)不出現(xiàn)霧霾天氣，不出現(xiàn)灰蒙蒙的天空，還我們一個湛藍(lán)的天空。
首先我們要知道霧霾天氣是怎么形成了，霧霾天氣是工廠長年排放有毒氣體，汽車排放尾氣，污染環(huán)境，還有在草原上大量建造工廠，毀壞草地，森林亂砍亂伐，樹木大量減少，沙塵暴無止境地增加，導(dǎo)致了霧霾天氣的與日俱增。因此，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，防止霧霾的出現(xiàn)，多種樹或多發(fā)明一些節(jié)能環(huán)保的工具，還我們一個湛藍(lán)的天空，還我們一個綠油油的草原，還我們一個美麗的世界，讓動物、植物、人類等所有的生靈都生活在一個多姿多彩、空氣清新的環(huán)境中。
如果，我的中國夢能得到人們的`重視，那么在不久的將來，我的夢想就會實(shí)現(xiàn)，我的祖國就會變得更加美麗，更加富饒。
小學(xué)生的作文 篇5
清晨，大街上一片朦朧，隱約之中，看到了一絲嫩綠。那絲嫩綠是那樣充滿朝氣，充滿生機(jī)。
是誰？是誰給寒冬過后的大地點(diǎn)綴上了嫩綠的圖案。是誰？是誰著急地破土而出，只為了即將到來的春天？就是小草，一株平凡至極的小草。
走在清晨的馬路上，總能感到一絲絲靜謐，一絲絲和諧。馬路邊的花壇中，沒有嬌艷的玫瑰，沒有優(yōu)雅的百合，只有平凡的小草。它們勇于在寒風(fēng)后傲然而出，在春天到來之際作為第一個破土而出的植物。它不會像嬌艷的鮮花一樣禁不住風(fēng)吹雨打，而天氣越是惡劣，生命力越是頑強(qiáng)。
早啊！他們是初冬后的精靈，為荒蕪的大地帶來色彩。早��！他們是頑強(qiáng)的化身，在風(fēng)雪后第一個沖出久違的大地。迎著微風(fēng)，我邊走邊欣賞春天的晨景，不禁暢想到了春天那萬紫千紅的景象。有句古話說“一年之計在于春”，在這美好的季節(jié)里，讓我們珍惜春天，珍惜清晨；在這美好的早晨中，創(chuàng)造屬于自己的價值吧！
點(diǎn)評：看到這篇《美好的`早晨》，就好像看到了申雨昕同學(xué)盯著小草遐想的可愛模樣。沒有想象的孩子難成大氣候，沒有想象的習(xí)作談不上好文章。在這一點(diǎn)上，她做得很棒。提醒注意的是，想象不等于腳踩西瓜皮———溜到哪里算哪里。寫作時要把想象做個取舍，突出一個或兩個重點(diǎn)，在觀察點(diǎn)的基礎(chǔ)上馳騁想象，結(jié)合事例更好。
總的來說，習(xí)作都有可圈可點(diǎn)之處。落日無邊江不盡，此身此日更須忙。看到孩子們?nèi)绱�，我這當(dāng)老師的也要加倍努力才是呦！
小學(xué)生的作文 篇6
我的奶奶對男孩女孩存有偏見，這得從她對待孫兒孫女的不同態(tài)度上就可以看出來了。
我媽媽的第一胎是個女孩兒，也就是我的姐姐。在媽媽大肚子的時候，沒有人知道是男是女，而奶奶卻總在別人面前胸有成竹地說：“肯定是一個男孩兒，我馬上就要抱孫子啰！”奶奶的話總讓媽媽感到壓力山大。媽媽聽了這種話也只會難為情的笑一笑罷了。
之后媽媽的肚子越來越大，奶奶更是很仔細(xì)的照顧媽媽，什么家務(wù)活都不讓媽媽碰一下，媽媽要去哪兒，奶奶都要陪著她，絕不讓媽媽一個人單獨(dú)出去，就連媽媽想到鄰居家玩一玩，奶奶也絕對會與媽媽形影不離的。
過了一段時間后，媽媽在醫(yī)院里把姐姐生了下來。奶奶當(dāng)時并不知道是個女孩兒，聽到爸爸的電話后，奶奶就在外買了很多東西，來到了醫(yī)院。爸爸在院門口等奶奶，奶奶一來第一個問題就是問爸爸是男是女，爸爸告訴奶奶是個女的。奶奶聽了臉色立馬變了，把手中的東西給了爸爸，然后轉(zhuǎn)身就走了，連一句關(guān)心的話也沒有。
自從媽媽生了女孩后，奶奶就再也沒有在外人面前口出狂言了。直到三年后，我的姑姑生了個男孩兒。奶奶高興的不得了，天天把他捧在手里，不愿拿開。
又是一個四年過去了，媽媽也生了個又白又胖的小弟弟，奶奶身上就發(fā)生了質(zhì)的`變化。奶奶不僅重男輕女，還重小輕大。弟弟生下之后，奶奶更是對她寵愛有加，天天把弟弟抱出去玩，還給他買了很多好吃的，好玩的。姐姐和我在奶奶眼中若有若無。
奶奶，我很想對你說，告訴你現(xiàn)在已經(jīng)是什么年代了，你還重男輕女，重小輕大，你疼愛孫兒沒有錯，可男女本身就是平等的，你又為什么要這樣重男輕女呢?
小學(xué)生的作文 篇7
在我家里，媽媽是最疼愛我的人。記得那是在我讀二年級的一天，吃完中午飯時，我無緣無故的肚子痛，傍晚等車回家時，還又嘔又吐呢！
一回家，媽媽看到我無精打采的`樣子，就問我：你怎么沒精神呀？平時不是都很有精神的呀！
我回答說：媽媽，我不知為什么肚子痛起來了。說完后我又吐了。媽媽就拿了一件大的衣服給我穿上，騎著電動車帶我去醫(yī)院。我們來到醫(yī)院時，媽媽對醫(yī)生說：醫(yī)生，我女兒不知道怎么回事，突然，肚子痛起來了。
醫(yī)生說：要打吊針。
媽媽，可不可以不打吊針��？我問。
媽媽說：醫(yī)生說了，不可以哦！
我還是聽媽媽的話堅持打了吊針，打著打著，媽媽問我：你要不要睡覺？
我說：媽媽，我想睡。
醫(yī)生就把我轉(zhuǎn)移到可以睡覺的地方去了。
打完吊針，一到家里，媽媽一只手握著我的手，另一只手摸著我的頭。這一天，媽媽連覺都沒睡好，眼里布滿了血絲，直到我肚子不痛了，媽媽才睡了一個好覺。
媽媽，我愛你！等我長大后，一定會好好地孝敬您老人家！
小學(xué)生的作文 篇8
我獨(dú)自徘徊在路口,說實(shí)話我不知道我下一步該如何走,也許這就是十六歲的迷茫吧!尋找著尋找著,尋找著來溫暖我自己的一份愛，轉(zhuǎn)角處的愛。但每次的結(jié)果都是怏怏而回，我緩緩的轉(zhuǎn)過頭，決定回去。但就在那一刻，我再轉(zhuǎn)交出遇到了愛......
“媽，我走了。”“囡囡，要不媽帶你去上學(xué)，下雪天的多不安全，還是.....。”我打斷了她的繼續(xù)嘮叨，不耐煩地?fù)]了揮手，便摔門而出，我不知道當(dāng)時她是如何的怔住，我只知道他帶給我的只有不耐煩，單手背著包，走在雪地上，風(fēng)呼嘯著吹過我的臉頰，如鞭子抽打一般，好生疼痛，拉高領(lǐng)子捂住臉，繼續(xù)走著，一片平坦的雪地上印上了我的痕跡。不只是什么動力促使我回頭，也許是那走過的痕跡，也許是一種溫暖，對，就是那種莫名的溫暖，我緩緩的轉(zhuǎn)過頭，這回怔住的是我，我呆若木雞的站在那兒，雙眼直燈著那個轉(zhuǎn)角處，許久許久，我終于吐出了兩個字:“媽媽�！�，她尷尬的笑了一下，靦腆的說道：“噢，那個，那個，我怕你在路上摔一跤，所以......�！彼麤]有再說下去，是怕我的職責(zé)。于是，那雪景中又恢復(fù)了一片寂靜，我們倆佇立在哪兒，無語。我的目光注視著她未曾離去。望著她那單薄的身子一靠在墻角，雙腳還在瑟瑟的顫抖，臉色帶著許些蒼白，眼中交雜著不同的情，有愛，有尷尬，有溫暖，漸漸的我不知道該如何用詞來表達(dá)，還有那......阿嚏，一聲噴嚏聲打斷了我的思路，我走過去，理了一下她那凌亂的碎發(fā)，也許我和她一樣不會說什么動人的話，到頭來我心頭的種種感動只化作了一句話：“我走了，你也可以回去了，大雪天的，怪冷的，動著了又得上醫(yī)院。她如小孩一般點(diǎn)了點(diǎn)頭，我忙得轉(zhuǎn)過頭，我知道那淚水還是要不爭氣的流下來，淚滿滿的流著，角慢慢的移動著，我與她離開轉(zhuǎn)角處，過了會兒，我轉(zhuǎn)過頭，望著她的背影，有些為她惋惜，如此美的背影，卻沒有一個如朱自清一般的兒女來為她描述，要了搖頭繼續(xù)往前走，走到那條路的`盡頭.....
后來，不只是從哪里知道，母親在我讀小學(xué)那段時間，總會依靠在那個轉(zhuǎn)角處，望著我離去。如今我再走到那個轉(zhuǎn)角處，我聞到了母親的殘留的味道，雜著些青草味兒�；ㄏ阄秲猴h蕩在空中，拂過我的臉有些潤濕，難道這是母親曾留下的淚或汗水么。迄今為止，我覺得最美的地方便是這個轉(zhuǎn)角處，因?yàn)槟莻�轉(zhuǎn)角處殘留著母親的愛，轉(zhuǎn)角處的愛我一輩子也無法忘記，因?yàn)樗鼛Ыo我太多太多的愛。
試著回首，你也會尋找到轉(zhuǎn)角處的愛。
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