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快樂成長作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的快樂成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂成長作文 篇1
成長路上有很多的憂愁和快樂，它們各有千秋，讓我懂得了很多，尤其是成長。我不太喜歡憂，但我知道，如果沒有憂，那里有我的成長呢？
我從小很少生病，但有一次我先喝了菠蘿粉，又吃了個(gè)辣雞爪子，然后喝了冷水。沒過多長時(shí)間，我開始肚子疼，頭暈，還嘔吐，難受死我了，連一口飯都沒有吃上。唉，真不該亂吃，好后悔。家里人讓我睡覺，還給我蓋了那么厚的被子，還說出出汗就好了。都快熱死我了。睡也睡不著，反而疼得越來越厲害，起來時(shí)還吐了那么多，比上一回還難受。沒辦法，只好請(qǐng)醫(yī)生看。醫(yī)生說得了什么腸炎。具體我也不清楚，還給我弄了一小盒藥。在一個(gè)小瓶子里裝著，聞著都覺得惡心。為了病好，我也只好忍了，閉上眼，憋住氣，一口氣喝完。那個(gè)藥的味道怪怪的，好苦，好難喝。還沒有等我反應(yīng)過來，就又吐了起來。連剛喝進(jìn)去的藥也給吐了。沒辦法，還得喝一瓶。天哪，我真不想喝。
因?yàn)檫@病，我三天才好，為了弄清楚我的病因，我查了書本找到了原因：如果夏天喝太多甜的東西，會(huì)引起嘔吐。原來是這么回事，這讓我知道了很多，我再也不亂吃東西了。
當(dāng)然，樂也是成長中必不可少的`一部分。那天，我們一家人去長治游玩，這次與上次可不一樣，以前主要是為了買過年的衣服。今次不光買新衣，還有游玩。
進(jìn)了大超市，哥哥對(duì)我說：“想要什么，那什么；喜歡什么，拿什么。我給你出錢�！边@可真是太好了。我便大開“殺戒”，先后買了折紙，貼畫、彩筆、手表、鬧鐘、筆、本、橡皮……這次可真過癮。我想要個(gè)娃娃，恰好路過布偶店，精心挑選了兩個(gè)，比我還大、還高的布娃娃。一個(gè)是大頭妹，一個(gè)就是在熊熊了，一個(gè)比一個(gè)可愛。出來超市已經(jīng)不早了。 們把東西放在車上，美美的吃了一頓飯。家里人對(duì)我說：“以后好好學(xué)，在家聽話，就常領(lǐng)你出來玩。”我很興地回答：“好，我會(huì)的�！�
在憂愁中我懂得了如何成長---不亂吃東西，在快樂中我懂得了成長---好好學(xué)習(xí)就能有收獲。你看，憂和樂是不是成長中不可缺少的部分啊。
快樂成長作文 篇2
俗話說的好“國有國法，家有家規(guī)”，一個(gè)良好的、安定的國家，肯定需要一些規(guī)章制度來維護(hù)，從而法律誕生了。
它告誡我們不準(zhǔn)破壞森林，要維護(hù)國家的環(huán)境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，消除了一場場交通事故，使人們安全；告誡我們不要侵犯他人財(cái)產(chǎn)，使人們成為了一個(gè)個(gè)品德高尚。行為端莊的好市民......
“法律”，它像古時(shí)候包拯一樣“大公無私”；像正義的化生，為一位位弱者討回公道；像一架天平一樣，絕不會(huì)向另一邊傾斜......正氣稟然的它，肩負(fù)著維護(hù)和平的.重任，為社會(huì)驅(qū)逐邪惡，讓國家在安定中發(fā)展。時(shí)刻扮演者守護(hù)神的角色，伴隨在我們身邊，保護(hù)著我們。像一盞明亮的燈籠，指引無知的人們走向光明大道；像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善；像一個(gè)殺蟲劑，殺死“害蟲”，使世間多一份安寧......
“法律就是秩序，有好的法律才會(huì)有好的秩序”。我們小學(xué)生也要遵守法律的秩序，不能破壞它。如果我們尊重法律，那么法律也會(huì)尊重我們�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》也就是法律給予我們的武器，是用來保護(hù)我們的。但是，如果我們不能正確的使用它，那么它給我們的將是嚴(yán)肅的懲罰！
當(dāng)然，一個(gè)人，一個(gè)世界要是沒有法律的約束，我們將無法想象會(huì)變成什么樣子。只有法律的限制，我們這個(gè)世界才會(huì)更美好。生活在法治的國家里，我們無時(shí)無刻都感受著法律的公正和威嚴(yán)，受它的約束和保護(hù)。法律好似一個(gè)魚缸，我們就如魚缸里的魚兒一樣，即受它的束縛，又不至于我們跳出了魚缸自取滅亡。如果沒有了它，我們就沒有了生活的依靠和保證，不能存活，所以法律是我們社會(huì)生活的前提。
今天，我們作為一名小學(xué)生，祖國的花朵，將來的棟梁，應(yīng)該從小就要對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該知法，懂法，守法。
快樂成長作文 篇3
書籍，是永遙不會(huì)辜背你的。它能助我們擴(kuò)大常識(shí)面，讓我們?cè)黾佣米R(shí)，陪我們鈍樂成長。所以，我們必定要走入書的大陸，去摸索，漫游……
最近我在讀一利書——《小夫我》。爾在讀這篇文章時(shí)有認(rèn)不識(shí)的字或不懂的詞就會(huì)先用鉛筆繪沒來而后再把這一頁折伏去，望到章節(jié)最后時(shí)，我會(huì)用查字典的方法往搞懂那些詞。
這標(biāo)書的息者是美邦的奧爾科特。她以精美的筆調(diào)活潑地描繪了喬?貝念、艾米、梅格、馬奇太太等己。
書中的父配角喬是作者的影子，所以寫來更具光榮。她生性豪邁，強(qiáng)調(diào)從我斗爭。該始父親馬奇學(xué)生因替輔助一個(gè)可憐的友人而失去家產(chǎn)，二個(gè)年紀(jì)稍大的母孩請(qǐng)求讓她們大家營生……
在父疏病沉須要母親照料時(shí)喬剪掉了本人一頭稠密的秀領(lǐng)，售了25美元帶給母親。在野中喬很關(guān)懷姐妹們，在她們蒙到損害時(shí)居心庇護(hù)，在她們作出成就時(shí)倍添贊美。讀了這原書，讓我理解人在順境中更要勇于擔(dān)負(fù)，敢于點(diǎn)對(duì)挫折。我十分敬仰喬，我被她的.精力感動(dòng)了！
《小婦人》的故事?lián)魟?dòng)了我的心，因?yàn)槊婷嬗行┴浬俏覀兩畹膶?shí)在寫照。作者寫作時(shí)想的不是名聲、金錢，而是傾瀉了自彼全體口靈，刻畫了一幅布滿愛心的生活場景。
同窗們，我盼望我們一訖多讀書，取惡書接敵人由于書籍讓我們成長，讓咱們快活，讓我們變的充斥智慧。
我的生涯果書籍而出色！
快樂成長作文 篇4
昨天下午一點(diǎn)，我們?cè)趨怯鞠杓遗e行了“開心讀書，快樂成長”的班級(jí)第一屆讀書會(huì)。
這次到場的同學(xué)可真多，足足有二十多個(gè)！首先，我們進(jìn)入了第一環(huán)節(jié)：好書介紹。同學(xué)們個(gè)個(gè)都想第一個(gè)介紹自己的書，不過，機(jī)會(huì)只有一個(gè)，丁一笑同學(xué)首先向大家介紹了《狼王夢》這本書。他講得十分動(dòng)情，不但把《狼王夢》的內(nèi)容繪聲繪色地講了出來，更重要的是感想部分也說得很到位。下臺(tái)的時(shí)候獲得了熱烈的掌聲。
緊接著，李鑫卉也上臺(tái)介紹，她介紹了《放慢腳步去長大》這本書。不過她介紹的有一些快，聲音也不是很大，可能是有點(diǎn)緊張的緣故。但是，總體來說，介紹的也不錯(cuò)，她同樣獲得了大家的掌聲。之后，刑延龍、我、單昕懿、郭子儀等人也都上臺(tái)介紹�？墒牵@屆讀書會(huì)的參與者實(shí)在是太多了，所以，有一些人沒有得到上臺(tái)的機(jī)會(huì)。但是，我相信，雖然一些同學(xué)沒有上臺(tái)演講，但也獲得了進(jìn)步，有了提高。
好書介紹完了，就該換書了。大家立刻活躍起來，紛紛介紹自己的書本來交換。許多人都拿到了自己心儀已久的書本，有人還迫不及待的打開書，開始看了起來。就是我，有點(diǎn)遺憾，光顧著給大家互相介紹了，沒有換到書。之后，我們進(jìn)行了猜謎活動(dòng)。大家不知道怎么了，特別的厲害，我和單昕懿這兩個(gè)主持人一說題目，同學(xué)們就猜了出來，難道是難度不夠？呵呵，建議下屆班級(jí)讀書會(huì)此環(huán)節(jié)難度一定要提升！
哈哈，開心的環(huán)節(jié)到了，我們大家分成了兩組，開始朗誦古詩。我、刑延龍、丁一笑還有耿晨旭共同朗誦了《賦得古原草送別》這首古詩。由于名字太長，并沒有女生能夠完全猜出來，耶！男生小勝。接下來，女生隊(duì)也派出代表——單昕懿。單昕懿最擅長背詞了，剛上來就來了一首《木蘭辭》，但被我方的吳泳翔猜出。緊接著，單昕懿又背了一首《琵琶詞》，大家一時(shí)間都沒猜出來。雙方戰(zhàn)平。
終于，我們期盼已久的才藝展示環(huán)節(jié)來了。首先，吳泳翔為大家拉了小提琴，音樂十分美妙，令人陶醉。整個(gè)曲子中共有三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，表示了三種不同的心情。吳泳翔將中間的轉(zhuǎn)換練習(xí)的十分巧妙，并沒有令大家感到突然性的變化。看來，吳泳翔在家里一定下足了功夫，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！
接著，丁一笑也為大家吹了薩克斯，音樂高昂，令同學(xué)們都十分活躍。丁一笑的手不停地按著薩克斯上的兩個(gè)控制開關(guān)，和自己的嘴達(dá)到配合，令美妙的'音樂不斷傳出，真是巧妙至極！后來，有不少同學(xué)都表演了才藝。我呢，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的樂器是鋼琴，而吳泳翔家卻沒有鋼琴，也不便攜帶，所以就只好表演了一個(gè)繞口令，真是覺得有點(diǎn)惋惜。
令人開心又考驗(yàn)人動(dòng)手能力的第五環(huán)節(jié)——實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)到了！這次我們做的實(shí)驗(yàn)是——針刺雞蛋。首先，我們拿了一個(gè)普通雞蛋，用針一刺，就破了�？墒�，如果把雞蛋纏上一圈膠帶再刺，只會(huì)被留下一個(gè)小洞，而不會(huì)碎裂，這是為什么呢？原來，是膠帶的張力保護(hù)了雞蛋，使雞蛋并沒有破碎。不過，還有不少同學(xué)在這個(gè)環(huán)節(jié)中出了差錯(cuò)，就比如我。
我在用針刺的時(shí)候，沒有注意到我的針太小了，雞蛋太大了。結(jié)果，針是刺進(jìn)了雞蛋里，卻掉了進(jìn)去，出不來了！大家一陣狂笑，愣是組成了一個(gè)“拯救針”小組。我們只得把雞蛋打開，從打開的雞蛋中取出針來，看來做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候一定要選好工具才行啊。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，我們又進(jìn)行了自我介紹，我們的讀書會(huì)也就在大家戀戀不舍中結(jié)束了，期待著我們下一屆讀書會(huì)的召開！
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