作文600字4篇[薦]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的大全作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

大全作文600字 篇1

　　書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我愿伴著我鐘情的書成長。

　　我喜愛書，書是知識的涌泉，是甜美的`甘露，是誘人的玉液……讀書，讓我明白了善惡美丑，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書，如同智者談心，談理想，談未來。讀一本好書，如品一杯好茶，余香繚繞�！�讀書破萬卷，下筆如有神’，讀書會引領(lǐng)你走向輝煌之路……”

　　假如世界沒有書，那么世界就沒有成才之人…。。 大家一定要讀書喲！

　　和許許多多同學一樣，我也愛讀書，并且讀書的范圍比較廣，可以說上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書的過程中，我感受到了無限的樂趣。

　　還在我牙牙學語的時候，我就開始背古詩了。 那時每當我背會一首詩，總會得到媽媽的一個獎勵：一塊糖、一本書或者一個吻，我就這樣從“一去二三里”一直背到現(xiàn)在，是古詩讓我走進了一個豐富多彩的世界。這里有“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，也有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達；

　　有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的開闊；有“舉杯邀明月，對影成三人”的歡娛，更有“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿……是詩歌讓我走近了古人，了解了中國古代文化的燦爛。

　　在童話書里，我讀到可愛善良的七個小矮人同白雪公主一起玩耍；小紅帽與大灰狼的故事……它們伴隨我度過了美好的童年時光。而今，歷史又是我的最愛，在史書里我看到了圓明園的烈火，聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建設(shè)我們的祖國是我永生的心愿！

　　愛書吧，同學們！讓我們用書來充實自己，用知識來成就明天！未來屬于愛讀書的人！

大全作文600字 篇2

　　“黃果樹瀑布”是貴陽最好的風景區(qū)之一了。

　　7月15日星期五的早晨，我急急忙忙的起床，穿好衣服，換上鞋子，把頭發(fā)梳理整齊，在刷牙洗臉，等待我的爸爸、媽媽。我們上了車，要到黃果樹瀑布去玩，我與大姐姐、爸爸、媽媽去。叔叔開車，因為路太遠，所以，我在半路上睡了一會兒呢！到了黃果樹，大姐姐說：“我已經(jīng)與這位叔叔來過這里了，你們進去好了！”說完，我與爸爸、媽媽進去了。

　　那里，有許許多多，五顏六色的鮮花，爭先開放，好象在比誰的身材好呢！再往里看一看，有一座漂漂亮亮小橋；橋的旁邊，有幾棵嫩嫩的小樹，銀杏樹為了讓游客們旅途愉快、開心，把自己身上的樹葉都打扮成了扇子型了；楓樹為了迎接游客，連小手都拍紅了；橋下有一條清澈見底小河……河里有紅色、黃色、黑色、白色，這四種顏色小巧可愛、活蹦亂跳的錦鯉魚。走過小橋，爬過大山，遠遠就聽見了水聲。于是，我非常興奮，想看看究竟是哪里的水聲。

　　再走幾分鐘，就看到了一個很大、很大的“瀑布”，遠看像是掛著好多水帶；近看像是許多細長細長的小魚跳了下來；它高（78）米，寬（101）米，因為水流湍急，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹呢！

　　走近瀑布，好多水霧撲面而來，好象在跟我友好地洗臉呢！爸爸說：“電視劇——西游記中的`“水簾洞”就是在這兒拍的，我們?nèi)タ纯窗��！蔽液闷娴卣f：“孫悟空那么“高”，而“水簾洞”那么“低”它是怎么飛出來的呀？”我們沿著山路，走進了水簾洞，“水簾洞”那里非常好玩兒……里面特別冷時不時漏水，里面還有一些奇怪的石頭呢！往里一走，好多水條往下滴，跟下雨了似的。

　　媽媽害怕我感冒，在我頭上頂了一個塑料帶，爸爸帶我到一個小水池里，洗了一下腳。洗腳的時候水非常冰！

　　我們在水簾洞中走，瀑布水大吼著往下潑，我覺得太好玩了！“黃果樹”瀑布真好玩！

大全作文600字 篇3

　　一年一度的拉練終于在同學的盼望中到來。一大早，我就起來準備好東西，興奮地到學校去。

　　到了學校，我聽到了廣播傳來優(yōu)美的音樂聲，便馬上跑到操場集中。同學們的說話聲、笑聲、還有吶喊聲，隨著老師的一聲口哨，都安靜下來了。等楊校長講清注意事項后，我們便出發(fā)了。

　　走在路上，迎面撲來了陣陣泥土的清香。金黃色的油菜花在微風中向我們點頭，許許多多的蜜蜂在辛勤地采蜜，桃花脹紅了臉，一片綠油油的麥苗好像給大地鋪了一層綠地毯。陽光下，風兒像童話里的仙女，用溫柔的手，撫摸著我們的臉蛋。同學們驚奇地叫著“好香�。　�

　　走著走著，有的`同學覺得很累了，不想走了，哎，這拉練太辛苦�！巴瑢W們，快要到目的地了，快跟上，堅持就是勝利！”陳老師不停地鼓勵我們。

　　��！終于到了。我們分成了一個個小組。鋪好塑料布，擺上了豐富的午餐，津津有味地吃了起來。

　　吃完后，同學們有的去采野花，有的玩摔跤，還有的玩玩具。

　　突然，有一個同學大聲說：“快過來呀！這里有一只青蛙！”我們聽了，連忙跑了過去。大家都抓起青蛙，我東瞧瞧，西瞧瞧，終于發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。我小心翼翼地走過去，一、二、三，“抓到青蛙了！”我高興地叫起來。這聲音被陳老師聽到了，她連忙走過來說：“青蛙是益蟲，我們不能傷害它�！眲傉f完，我們馬上紅著臉把青蛙放了，看著青蛙一蹦一跳的樣子，好像在說：“謝謝你們，再見。”

　　同學們像歡快的小鳥，盡情地在田野上奔跑著，這是多么開心的日子呀！

大全作文600字 篇4

　　在美麗的溫哥華，街道上的車子川流不息。這時，一群憨態(tài)可掬的小鴨子搖搖擺擺地跟在鴨媽媽后面學習走路。小鴨子們跟著媽媽，從農(nóng)村一直走到馬路上。馬路上的車立刻停住，給小鴨們讓了一條路。司機們也關(guān)注著小鴨子們過馬路。

　　小鴨子們就要順利通過馬路時，一陣風刮得幾只小鴨子失足掉入了旁邊的下水道里，小鴨子學過一點游泳，勉強保持平衡，可是“波濤洶涌”，小鴨子難免會被沖走。小鴨子們急切地“嘎嘎嘎”地叫了起來，似乎在說：“媽媽，你快來救我們呀，我掉進下水道了，快要被沖走了�！�

　　鴨媽媽聽到了小鴨子的呼喚，他跑到下水道前一看，發(fā)現(xiàn)了小鴨子們。鴨媽媽想：我的寶貝們怎么掉進下水道了，我得找人把他們救出來，可是我該找誰呢？鴨媽媽急中生智：對了，我可以向路邊的巡警求救。鴨媽媽輕輕的啄了啄巡警的鞋子，“嘎——嘎——嘎”地叫著。巡警低下頭，看見了鴨媽媽。巡警聽著鴨媽媽著急的叫聲，鴨媽媽甚至咬著巡警的褲管向下水道拖，巡警終于明白了，下水道發(fā)生大事了。兩位巡警拿了一個籮筐，一條保護繩，和鴨媽媽一起來到了出事地點。一名巡警的腰上系了保護繩，敏捷地跳到下水道，另一個巡警把籮筐遞給水中的巡警，他迅速的把籮筐插入水中，向上一提，幾只小鴨子就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?載在籮筐中。上面的巡警慢慢的把籮筐提上去。巡警還用毛巾擦滿了滿身是水的小鴨子。鴨媽媽感激的帶領(lǐng)小鴨子繞著巡警走了三圈，還不時的發(fā)出“嘎——嘎——嘎”的叫聲，是似在向巡警致謝呢！

　　小鴨子們又排好了隊伍，跟著鴨媽媽一起走，他們踏著整齊的步子，昂著頭，一搖一擺的走向了遠處�？粗�這些，巡警高興地笑了：“人們和動物和諧相處是多么的愉快！

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