【必備】六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇1
六一兒童節(jié)的前一天班主任說：“明天要表演的同學(xué)請6:20到校去化妝�！钡搅送砩�，我興奮地睡不著覺，心想這么遲了趕緊睡吧不然明天起不了床了。我是真的想睡但是越想越睡不著。腦子里老想著明天要上臺表演的情形，怕會出差錯。想著想著不知什么時候起睡著了。
六一兒童節(jié)的早晨我起得很早,媽媽懷著疑問的語氣問我：“你醒這么早干嘛去啊?”媽媽讓我看看手表現(xiàn)在幾點。我看了看手表現(xiàn)在才五點。既然已經(jīng)起來了那就早點去吧！媽媽說：“先把早飯吃了吧。”吃過早飯媽媽就幫我送到學(xué)校去，一進(jìn)學(xué)校，還以為我是第一個到校的呢？結(jié)果一大幫同學(xué)向我撲來，“張丁寅化妝師在那兒，快去化妝吧�！睕]想到同學(xué)們來的比我還早。我狂奔向化妝間跑去：“阿姨我是彈琵琶的把我的妝化的漂亮一點！”阿姨朝我笑了笑說：“今天你們都很漂亮。”
化好妝我們來到了報告廳，等待表演正式開始。到了八點鐘，全校的師生都整齊地來到了報告廳。首先有請丁校長為我們這次表演而致辭�？粗粋�個精彩的表演，我在臺下有點小小的緊張,生怕會出點小小的差錯。媽媽看出了我有一點緊張就在旁邊鼓勵我不要緊張，只要彈出平時的水平就行。等輪到我們表演了。我一上臺看到這么多老師和同學(xué)還有很多學(xué)生的家長。心里就緊張起來，想到媽媽剛才的話，就不緊張了。音樂響起我們就隨著節(jié)拍彈起了美妙動聽的涼涼，沒想到我感覺比平時彈的還要來的熟練完整呢。隨著音樂的結(jié)束臺下迎來一陣陣掌聲，今天舞臺就是我的.主場。
回到教室同學(xué)們用羨慕的眼神看著我們，好幾個同學(xué)對我說：“早知道我也去報個琵琶啦！可以像你們一樣去上臺表演，還可以化的美美的妝�！蔽倚睦锇蛋档脑谙氘�(dāng)初的選擇是正確的，今天過了一個愉快又充實的六一兒童節(jié)。期待明年的六一兒童節(jié)啊！
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇2
今天是六月一日兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，在這個屬于我們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。
早晨，我懷著高興的心情走進(jìn)校門，看，到處張燈結(jié)彩；聽，到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室，連忙召集表演的人來化裝，化裝之后，只聽“慶六一，文藝演出現(xiàn)在開始！”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后，真是讓人贊不決口！
游園會開始！同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學(xué)校變成了歡樂的海洋，同學(xué)們玩完這項，又迫不及待地去玩下一個項目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項目。這時，我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了，我跑過去一看，發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題。“IQ題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡單了！我立刻把紙條伸過去，對那位老師報出自己的.答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。
時間飛逝，快樂的游園會很快就結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來炫耀、對比，看見其他同學(xué)得了那么多東西。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇3
世界上的每一位學(xué)生都有一個快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。
今天是“六一”兒童節(jié)，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時間停留在我們最快樂的時候。
我們六一班的學(xué)生坐在教室里，看著一個個精彩的節(jié)目，最后快要下課的時候老師對我們說了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說“同學(xué)們，我沒接你們這個班的時候，心里就在想，如果哪個老師接你們這個班，哪個老師一定倒霉，誰知道居然是我接了你們這個班，說實話開始我剛來的時候，看到你們這個班這么亂，實在是不想教你們，可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面，久而久之，我對你們也有了更深的了解，甚至把你們當(dāng)成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會給你們講那么多的大道理了，你們每個人都有自己的目標(biāo)，每個人都有一個向往的地方，等你們分開后再見，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時間里珍惜你們這份友誼�！崩蠋熣f完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說老師我不想跟您分開……下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說“好了同學(xué)們，忘掉剛才的痛苦，開心的過完你們這個最后的'六一吧!”后來我們表演了一個個有趣的節(jié)目，還有的同學(xué)故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過了一個讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個玩具，一只昆蟲，一場爭執(zhí)……看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求。
六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇4
今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動，而這次活動的項目很少就只有兩個活動，它們是雙人過河和齊心運球這倆個項目，而我參加的是齊心運球。
比賽是舉行在吵鬧的'操場上，在9點鐘左右我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了小操場，那時小操場上已經(jīng)擠滿了人，只見其它班的同學(xué)都胸有成竹的，我們也不例外。
首先我們舉行的是雙人過河，我們把路當(dāng)成河，把從教室里拿來的泡沫當(dāng)成橋，接著就是分成30米的距離，我們要移動著泡沫然后一步一步地走到對面這樣才算成功，非常地簡單，但在比賽的過程中，同學(xué)們都會出現(xiàn)一些錯誤的動作，而導(dǎo)致速度變慢，雖然我們還是沒有能得第一，但是大家都盡力了，所以很開心。
接著就是齊心運球了，這個規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球，不能用手碰如果球掉了要撿起來然后再那個地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊，我的搭檔是薛智仁，在我前面的同學(xué)都表現(xiàn)得很出色，只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了，王以諾的膝蓋還被磨破了，這時輪到我了我別提又多激動了，我拿好了球，把它放在胸前，接著就跑了起來，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑聲，我們沒辦法就又要把球撿起來繼續(xù)跑。
這次的六一活動是我過的最快樂的，雖然它的時間很短暫可它卻讓人回味無窮。
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