作文實(shí)用（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的大全作文10篇，希望能夠幫助到大家。
大全作文 篇1
我的同桌名字叫做范小煒，他是一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的“帥哥”，我坐在他旁邊，每天對(duì)著他感覺(jué)很養(yǎng)眼，總怕被他“電”到。
他有一雙電死人的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一個(gè)帥帥的外表，總是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎。他是一個(gè)使人又愛(ài)又恨的.人。
有一次，上數(shù)學(xué)課我有道題不會(huì)，我被他的細(xì)心教導(dǎo)所感到高興，我也挺喜歡他的。
我喜歡我的同桌，你的同桌又是怎樣的？
大全作文 篇2
說(shuō)到“學(xué)習(xí)”大家都會(huì)想到刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，而說(shuō)到“娛樂(lè)”大家會(huì)想到開(kāi)心玩耍、嬉戲，所以大家都會(huì)認(rèn)為這兩個(gè)詞是反義詞，其實(shí)它們與我們的生活息息相關(guān)、形影不離。因?yàn)槟阕鳂I(yè)做完了，玩耍才會(huì)開(kāi)心。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我有親身經(jīng)歷：在一個(gè)陽(yáng)光燦爛，天氣極好的一個(gè)星期日里，我早早地起了床，因?yàn)檫@周作業(yè)老師布置得較多，所以我要抓緊時(shí)間完成，剛剛做到一半，弟弟妹妹哥哥的電話如同流水般向我涌來(lái)，他們?cè)陔娫捓锔嬖V我下去放風(fēng)箏！一聽(tīng)到“放風(fēng)箏”這三個(gè)字啊，我的心已飛到了空中玩耍、跳躍，而且已經(jīng)12點(diǎn)鐘了，我便放下我手中的筆，徑直走到廚房，對(duì)正在炒菜的.媽媽說(shuō)：“下午要去放風(fēng)箏，作業(yè)等晚上回來(lái)再做。”還沒(méi)等到媽媽回答，作業(yè)們已自覺(jué)地迅速飛到了我的書(shū)包里。于是，我開(kāi)始吃飯，10多分鐘便吃完了，就開(kāi)始催促他們，不一會(huì)兒12：40了，他們也吃完了飯，我們約好1：00鐘在鹽井廣場(chǎng)見(jiàn)，到了一點(diǎn)，還不見(jiàn)妹妹，弟弟和哥哥倒是太陽(yáng)從西邊升起，那么準(zhǔn)時(shí)，可能是極想放風(fēng)箏的緣故吧！到了一點(diǎn)半，才見(jiàn)妹妹和她的爸爸媽媽飛奔而來(lái)，妹妹氣喘吁吁地對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)遲了！”我很好奇她為什么來(lái)遲，她告訴我：“今天上午作業(yè)沒(méi)完成，吃了午飯又做了一小時(shí)才辛辛苦苦補(bǔ)上的�！蔽乙宦�(tīng)，馬上想起來(lái)我還有那么多作業(yè)沒(méi)做完，吃了午飯都不知道做一會(huì)兒。于是我那一個(gè)下午都想著那個(gè)作業(yè)，都沒(méi)玩開(kāi)心。
通過(guò)這件事，我受到了很大很大的教育，要先把最重要的學(xué)習(xí)完成，才能做次要的事情。
大全作文 篇3
1、錯(cuò)別字太多啦、像燒餅上的芝麻一樣、能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來(lái)呢?
2、語(yǔ)句不很通順、像我表哥臉上長(zhǎng)滿了小疙瘩一樣、讀著讓我有難受的感覺(jué)。
3、描繪景物時(shí)，寫(xiě)出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見(jiàn)在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽(tīng)到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂(lè)……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫(xiě)景物的同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。
4、春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫(xiě)，寫(xiě)出了“ ”的特點(diǎn)，也寫(xiě)出了“ ”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見(jiàn)過(guò)，但透過(guò)你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。
5、內(nèi)容如同秋天的枯樹(shù)葉、干巴巴的、這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書(shū)、保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
6、抓住春天的草、樹(shù)、花等不同的特點(diǎn)，按照“ ”的順序，刻畫(huà)出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
7、傳神地寫(xiě)出了“ ”快樂(lè)游玩的情景，語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)具體，運(yùn)用了形象的比喻寫(xiě)出了的美。
8、寫(xiě)景捕捉景物的特點(diǎn)，描寫(xiě)情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，寫(xiě)出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)、顏色，抓住了形狀特點(diǎn)。
9、先寫(xiě)“”，再寫(xiě)“”，又寫(xiě)“”，最后寫(xiě)“”，寫(xiě)作思路多么清晰，描寫(xiě)多么細(xì)膩，你看，用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎选啊睂?xiě)得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”場(chǎng)面也寫(xiě)得生動(dòng)傳神，突出了一個(gè)“樂(lè)”字，有景、有情，多么美妙。
10、你的習(xí)作再也不像白開(kāi)水、現(xiàn)在開(kāi)始有了一點(diǎn)甜甜的味道、繼續(xù)努力啊、我會(huì)為你喊“加油”的!
11、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重、我猜想你是不是雨天常打破傘?
12、有些內(nèi)容似乎是你瞎編的、不太真實(shí)、所以讀到那兒、我心中不由打了個(gè)問(wèn)號(hào)。
13、你是個(gè)聰明的孩子只要加油一定可以成功的;
14、重點(diǎn)不太突出、猶如打水仗一般、水花四濺、就是找不著攻擊的對(duì)象。
15、作文中有一句不懂什么意思、就像你告訴我呼吸要用耳朵、我感到莫名其妙。
16、堅(jiān)持就是勝利 ;
17、付出終有回報(bào);
18、題目加上了省略號(hào)、生動(dòng)、新鮮、像翠綠的葉子一樣
19、內(nèi)容具體、可惜自然段分得太少、是不是怕花錢、舍不得多分幾段?
20、字跡龍飛鳳舞、大概你想當(dāng)草書(shū)書(shū)法家吧?
21、少壯不努力 老大徒傷悲;
22、再加上微風(fēng)、楊柳、花香，筆下的春天就像一首詩(shī)，好美!
23、讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛(ài)多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。
24、字寫(xiě)得很擠、你不怕把它們熱出毛病來(lái)?
25、從外到內(nèi)，介紹了“”的特點(diǎn)，觀察有順序，也很細(xì)致，寫(xiě)得準(zhǔn)確生動(dòng)，調(diào)動(dòng)了多種感官，內(nèi)容真切具體。
26、那句比喻很精妙、比一只聰明的狐貍想出的點(diǎn)子還要絕;
27、你的文章像要凋謝的花朵、一點(diǎn)香味也沒(méi)有啦。想想、怎樣才能讓花兒重吐芬芳;
28、內(nèi)容干干的一層皮、剝了皮、里面沒(méi)有血沒(méi)有肉、別人看了怎會(huì)不難受?
29、放風(fēng)箏是孩子們最愛(ài)的活動(dòng)，其中的樂(lè)趣不言而喻，通過(guò)細(xì)致的`描寫(xiě)，把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)了。
30、筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……(.)
31、在你的筆下“”儼然像個(gè)小花園，那么富有生命的氣息，對(duì)“”的描述，按順序展開(kāi)，讀起來(lái)一目了然。
32、錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了、怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫(xiě)的字呢?你的字典是不是在睡覺(jué)?
33、把看到的、聽(tīng)到的、聞到的、感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫(xiě)到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!
大全作文 篇4
今天，我得了感冒，可還算輕呢，可我上課時(shí)總感到頭暈?zāi)啃荒軐Ｐ穆?tīng)講，這讓我吃盡了苦頭！
上課前，沒(méi)什么，上課后，可有事了。
上課！老師一聲令下，把正在調(diào)整自己身體的我給嚇起立了。我連忙說(shuō)：老師好。坐下一說(shuō)出口，我便癱瘓?jiān)谧雷由�，軟弱無(wú)力的。
上課時(shí)，我耳邊聽(tīng)見(jiàn)的是老師那講課的聲音，看見(jiàn)的是老師翻動(dòng)的嘴唇，想到的是老師會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我嗎同桌見(jiàn)我這樣，關(guān)心地問(wèn)我怎么了，我見(jiàn)有人可以說(shuō)話了，連忙開(kāi)口：我感林仕任，你給我站起來(lái)，你怎么在課堂上還說(shuō)話？罰你站一節(jié)課！老師嚴(yán)厲地批評(píng)道。我不由得一震，站起來(lái)時(shí)眼淚都快落下來(lái)了，但我沒(méi)有辯解，我知道講話是不對(duì)的
下課后，我一下倒在凳子上，迷迷糊糊的暈了過(guò)去。
睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己正睡在宿舍里，頭上有一條濕毛巾，剛想起身，卻有因?yàn)闆](méi)力氣，摔在了床上。我不由的叫道：有人嗎？話剛說(shuō)完，便傳來(lái)一陣腳步聲，那人推門(mén)而入，原來(lái)是同桌啊！好點(diǎn)了吧？他問(wèn)道。是的，老師把我抱回來(lái)的？不是。難道是女的`？暈，沒(méi)臉見(jiàn)人了！我說(shuō)話時(shí)都把頭埋到被子里了。是我抱你的！扭頭一看，竟然是老爸！
你班主任打電話來(lái)，說(shuō)你不舒服，我就來(lái)了。爸爸清了清嗓子，繼續(xù)說(shuō)道：看你挺累的，我就把你背到宿舍休息一下了。哦。我說(shuō)。這一切似乎是那么的虛偽，可如今卻是真實(shí)的。
大全作文 篇5
終于看到雪啦！放眼望去，平地是白的，小丘是白的，樹(shù)是白的，房子是白的，地面是白的`，整個(gè)世界粉妝玉砌一般。讓我這個(gè)從沒(méi)看過(guò)雪的南方來(lái)客一下子就驚呆了，感覺(jué)就像進(jìn)入仙境一樣，是那么的潔白晶瑩，玲瓏剔透，好想張開(kāi)雙臂撒腿狂奔，在這糯米粉似的、又松又軟又光滑的雪地上打個(gè)滾呀！
大年初三，我們?nèi)胰艘黄鹑ズ贾菘囱�。到了杭州，我們顧不上一路奔波的疲倦，直奔西湖而去。一到那里，我們都禁不住“啊”了一聲！太漂亮了！整個(gè)世界白茫茫的一片，小河結(jié)冰了，田野、房頂、樹(shù)枝、都被潔白的雪覆蓋著，足有一張棉被那么厚，讓人情不自禁 地想躺在上面睡一會(huì)！ 我們開(kāi)始打雪仗，堆雪人，可好玩啦！妹妹順手在地上抓了一把雪，把它捏成圓球，叫道：“爸爸！”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，妹妹就把雪撒到爸爸身上，爸爸這才知道自己中計(jì)了。妹妹樂(lè)得又笑又拍手，可開(kāi)心啦！“你這鬼精靈�！卑职终f(shuō)著，趁妹妹不注意時(shí)把雪撒在她身上�！懊妹�，我們合作來(lái)打敗他們，看著，雪球飛過(guò)來(lái)了”我被他們感染了，也加入了這一場(chǎng)雪仗中，一邊喊著，一邊把手中的雪球擲到媽媽身上，媽媽也笑起來(lái)了，使勁地追我們，每個(gè)人身上都撒了一身的雪花。來(lái)看雪的人很多都跟我們一樣，打起雪仗來(lái)了。歡笑聲、叫喊聲，在雪地上回蕩。天氣雖然很冷，但我們每個(gè)人身上都冒著一股熱氣，像要把雪花融化了一般。玩累了，我們就去別的公園里踩雪，玩雪，高興極了！
這次旅程真好玩！我已經(jīng)深深地被那里的雪景吸引住了。“瑞雪兆豐年”這一場(chǎng)潔白的雪，它不但把世界裝扮得更美麗，給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，更給來(lái)年的莊稼帶來(lái)豐收的希望，是一場(chǎng)好雪啊！
大全作文 篇6
冬季的早晨，一切都顯得懶洋洋的，一陣陣風(fēng)漫無(wú)目的地刮著，干巴巴樹(shù)葉一片又一片地飄了下來(lái)，連太陽(yáng)也懶得出來(lái)了，躲在大山后面，偶爾有一絲淡淡的陽(yáng)光。冬季的早上沒(méi)有春天的新鮮生機(jī)，沒(méi)有夏天的熱情大方，更沒(méi)有秋天的美麗多姿，可是冬季的早上有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是溫暖如春的被窩。
我家也換上了一條大棉被，大棉被花花綠綠的，如同把我們帶入了美麗的夏天，那肥肥胖胖，軟軟綿綿的大棉被又像一個(gè)香甜的大面包，有一種別樣的風(fēng)情。那溫暖的大棉被，又仿佛把我們拉到了春天里，躺在里面，你似乎能聞到一股太陽(yáng)的味道，反正，這被窩在冬季的早上格外受人們的寵愛(ài)，它有一股很強(qiáng)大的魅力把大家都迷醉了，只要一躺進(jìn)去，就別想輕易出去。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的`聲音把房間的安靜一下子劃破了，我揉了揉朦朧的雙眼，竭力把沉重的眼皮拉開(kāi)，周圍一切都迷迷糊糊的，當(dāng)我掃到書(shū)桌上的風(fēng)本心愛(ài)的雜志時(shí)，一下子清醒了許多，想穿上衣服去看一看。我用盡力氣把雙手一撐，露出了半個(gè)身子，想爬出來(lái)，可是，一陣?yán)錃庀蛭覔鋪?lái)，我毫無(wú)防備地打了個(gè)嘟嗦，感覺(jué)好冷啊，還是被窩里舒服，于是，暫時(shí)把書(shū)拋到了腦后，縮了縮身體，像一只小烏龜一樣，又把整個(gè)身子埋在了被窩里。被窩里的暖氣頓時(shí)把身子都灌穿了，眼皮子像掛了八個(gè)油筒，又昏昏地睡了過(guò)去。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，奶奶已在“咯吱咯吱”地拖著地了，我想：這回，一定要堅(jiān)繩地起床了，不能再被被窩迷惑了。我以迅雷不及掩耳地速度離開(kāi)了被窩，剛離開(kāi)了一兩秒鐘，我馬上像觸了電般跳起來(lái)，重新鉆回了被窩。哎——還是被窩好，躺一分鐘是一分鐘。
冬季的早晨，被窩占了我心中的整個(gè)世界！
大全作文 篇7
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半多了，在這半個(gè)多的學(xué)期里我得到了很多收獲.在語(yǔ)文方面，我知道了如何寫(xiě)好作文的開(kāi)頭和結(jié)尾;我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)里面以前不知道的計(jì)算方法;英語(yǔ)則認(rèn)識(shí)了不少新單詞.還有如何和朋友和睦共處.但是，其中收獲最大的還是我知道了一個(gè)學(xué)習(xí)的格言：細(xì)節(jié)決定成敗，100分是靠檢查得回來(lái)的.
記得這是一次數(shù)學(xué)的單元考試，我早早地就把試卷做完了，本來(lái)是想做完后檢查一次的，但是，當(dāng)我看到那密密麻麻的數(shù)字時(shí)，我就打了退堂鼓，心想：算了，不檢查了，反正這次考試的題目我都會(huì)，老師都講過(guò)，并且我在考試之前復(fù)習(xí)了很多次了，至少也能拿個(gè)95分.正當(dāng)我有這個(gè)想法，想把圓珠筆放回鉛筆盒里時(shí)，我看到了我鉛筆盒的蓋子上貼著的一行細(xì)小的字：細(xì)節(jié)決定成敗，100分是靠檢查得回來(lái)的.這是我們班的'班主任經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話.看著這句話，我不禁一拍腦袋，對(duì)啊!細(xì)節(jié)決定成敗，你不檢查，那又怎么會(huì)知道自己錯(cuò)了還是對(duì)了呢!你不檢查，就算一個(gè)很小的細(xì)節(jié)也能拌倒你.看到了這句話，我重新拿起筆，一絲不茍地檢查起來(lái)了.真是不看不知道，一看嚇一跳，我竟然足足錯(cuò)了12題，而且還是占的分?jǐn)?shù)在4～5分的范圍內(nèi)的.
這張?jiān)嚲砦易罱K得了94分，雖然我考得不怎么好，但是它卻讓我更深一層地認(rèn)識(shí)到：細(xì)節(jié)決定成敗，100分是靠檢查得回來(lái)的.這句話的含義.
大全作文 篇8
“哎，快醒醒，春天來(lái)啦！”媽媽說(shuō)�！芭叮览��！蔽胰嗔巳嘌劬Γ饋�(lái)了�！斑@是哪兒？”媽媽說(shuō)“這是我們的新家，我們以后就住在在這兒啦！”“那原來(lái)的家呢？難道我們永遠(yuǎn)也不回去了嗎？”“是的�！辈�！不！我要回去！“孩子就算你回去啦，你也會(huì)回來(lái)的�！薄安晃乙约猴w回去，回到生我養(yǎng)我地方�！蔽绎w呀飛，我飛呀飛，終于回到了生我養(yǎng)我的地方。
“這是怎么回事？原來(lái)的樹(shù)木呢？怎么就剩下一個(gè)個(gè)木頭莊子啦？”這時(shí)，漫天黃沙刮的我連眼睛也睜不開(kāi)，黃沙過(guò)去了。我非常渴。就飛到了小溪旁�！斑祝窟@又是怎么回事？原來(lái)干凈的消息便成了黑漆漆的臭不可聞的水�！蔽覇�(wèn)大叔爺爺，大叔爺爺說(shuō)這是人類在附近建了座工廠，他們把臟水排放到了小溪里，小溪就變成了臭不可聞的臭水。我已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)有喝過(guò)清涼甘甜的泉水了。“這是什么聲音？原來(lái)是地球爺爺?shù)膰@息聲。”“地球爺爺，您怎么啦？”“唉！人類把垃圾都丟在我的身上，而且越來(lái)越多。多的我日夜處理都處理不完。而且他們的'餐桌上海擺著許多珍稀動(dòng)物呢！”我沒(méi)有辦法，只得回我的新家我邊飛邊想：這人類太可惡啦，終于下去，地球遲早會(huì)沒(méi)有人類居住的地方的。我應(yīng)該阻止人類，再這樣下去，地球遲早會(huì)毀滅的。我離家很近啦，就推薦了一陣陣奇怪的聲音，我加快了速度，那奇怪的聲音原來(lái)是人類在砍伐樹(shù)木、抓動(dòng)物，那不是我的好朋友小白兔嗎？
救救動(dòng)物們吧！救救地球吧！救救我們?nèi)祟愖约喊桑?/p>
大全作文 篇9
兒子慢慢地長(zhǎng)大，忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己在學(xué)著和兒子一起成長(zhǎng)。
和天下所有的母親一樣，從，我就開(kāi)始計(jì)劃著如何做一個(gè)合格的母親。可是兒子的成長(zhǎng)，還是讓我體會(huì)了許多的措手不及和困惑。愛(ài)人工作很忙，經(jīng)常要加班、值班，一星期沒(méi)幾頓飯?jiān)诩页裕鎸?duì)才年幼的兒子，我有些退縮了，甚至動(dòng)了想把兒子送到他奶奶家的念頭，但朋友的一句話：“你將就孩子，孩子就會(huì)將就你”，徹底了改變自己的想法，咬咬牙開(kāi)始陪兒子一起成長(zhǎng)。
新舊更替，一路成長(zhǎng)歡歌，在這平凡又艱辛的日子里，兒子長(zhǎng)大了。
兒子從小愛(ài)看書(shū)，也有很多的興趣愛(ài)好，更愛(ài)問(wèn)許多在我看來(lái)是莫名其妙的問(wèn)題。從恐龍、，到外星人，他都感興趣；從小蝌蚪到雜交水稻再到三國(guó)人物，他都想探究。而且喜愛(ài)下棋，對(duì)兒子的愛(ài)好我從不橫加干涉，只是適時(shí)提醒他要學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。
同時(shí)，我想在兒子成長(zhǎng)的花季，除了供給他必須的養(yǎng)分外，培養(yǎng)他有一個(gè)良好的性情，有一個(gè)健康的體魄，有一顆熱愛(ài)世界，關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)，這些尤為重要。因此，我總會(huì)不失不失時(shí)機(jī)的教育兒子，培養(yǎng)他健全的品性。尤其是一二年級(jí)上下學(xué)時(shí)，是我們母子最開(kāi)心的時(shí)間，兒子會(huì)把學(xué)校發(fā)生的一切，滔滔不絕地告訴我：媽媽，我又得了一朵小紅花，他喜悅；媽媽，今天老師批評(píng)錯(cuò)我了，他委屈；媽媽，我看見(jiàn)高年級(jí)學(xué)生又欺負(fù)我們班同學(xué)了，他憤憤不平；媽媽，明天班委，我能當(dāng)選嗎？他忐忑不安．．．．．．兒子把他接觸和感受的快樂(lè)、煩惱、迷惑在第一時(shí)間傾訴給我，作為母親，我開(kāi)始學(xué)著幫助孩子應(yīng)用智慧分析現(xiàn)象，明辨是非，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。每次我都讓他說(shuō)說(shuō)自己的感受，是怎么做的？有沒(méi)有更好的解決辦法？鼓勵(lì)他、安慰他，幫他想辦法、找對(duì)策，和他共享喜悅和煩惱。
讓我欣慰的是兒子回報(bào)了我許多意料之外的喜悅。
第一次參加小學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽，我有點(diǎn)緊張，手心里全是汗，因?yàn)槲蚁Ｍ麅鹤訌拇诵判陌俦��？墒莾鹤訁s伸出小手，安慰我說(shuō)：“媽媽，我能行！”
兒子第一次寫(xiě)，面對(duì)著圖上有山，有水，有花草動(dòng)物的一幅圖。他欣然寫(xiě)下了，單是題目就讓我望塵莫及。
我生病了，渾身沒(méi)有一點(diǎn)勁，早晨正要掙扎著起來(lái)給兒子做飯，恍惚中卻看見(jiàn)他端著熱騰騰的牛奶，扶我起來(lái)喝。
和兒子在校園漫步，看到他順手撿起一張爛紙，我正要批評(píng)他不愛(ài)干凈弄臟手時(shí)，卻看到他小跑著把紙扔到到了垃圾桶里……。。
我對(duì)兒子說(shuō)要和好學(xué)生在一起玩，不要和某某在一起，他學(xué)習(xí)太差，可是兒子卻馬上反駁說(shuō)：“不，我要幫助他�！薄�
諸如此類的.事情還很多很多。我知道兒子在慢慢懂事，在一天天成長(zhǎng)，這比兒子考一百分更讓我自豪和開(kāi)心。
在陪兒子成長(zhǎng)的歲月中，許許多多的細(xì)節(jié)是兒子在感動(dòng)和提醒著我。使我的目光變得開(kāi)闊，性格變得堅(jiān)韌；使我能夠不斷戰(zhàn)勝骨子里的憂郁與厭倦，重新熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。培養(yǎng)孩子的過(guò)程，其實(shí)也是做父母的新一輪自我塑造和完善的過(guò)程。我慶幸能有這樣的過(guò)程！
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