（精）留在心底的風(fēng)景作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的留在心底的風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
留在心底的風(fēng)景作文1
我拍過的照片不算少，可唯這張我放在心底。有飛舞的雪花漫天漫地，還有雪人的笑臉和我一起，爸爸媽媽的臉凍得通紅。卻擋不住陣陣笑意，我被擠在倆人之間，每抹笑容都發(fā)自心底。陣陣笑聲穿透歲月，直至我的童年悄悄溜走。
如今我又一次捧起相冊，上面還散發(fā)著溫暖的氣息，只是比起門外的爭吵，顯得有些許薄意，悄悄下床我放下像冊，摟著小熊代替媽媽，沉沉睡去。
在夢里，爸爸的臉依然通紅，只是手卻緊緊握在一起，媽媽咬緊牙關(guān)不發(fā)一語，映著燈光，垂下的'銀絲更顯老意。
看著他們，我真想回到過去，滿地飛雪的過去，小小的我和大大的雪人，還有手牽著手坐在一起，爸爸摟著媽媽站在背后，說我們都是他的孩子。
現(xiàn)在的我看著這一切，打心底羨慕涌起，恍惚中聽到雪人融化，每一片雪花融化時，都是在大聲說：“回到過去。”
留在心底的風(fēng)景作文2
那一抹白，深深觸動了我的心靈。
這應(yīng)該是秋天最后的一場雨了吧，我愜意地倚在窗邊欣賞著秋雨，秋風(fēng)里夾雜著幾絲冰冷的雨，撫過窗欞，飄落在書桌上。我想關(guān)上窗。
忽然，一抹白，閃過。舉在半空中的我的手也收了回來，我探出了頭，看見一只白貓在樓下一搖一擺。不知怎的，那一抹白，牽動了我的心靈。
寒風(fēng)灌進(jìn)，我掖了掖身上單薄的襯衣，不由搖頭苦笑，隨手拿起一件衣服披在身上，繼續(xù)觀察那只貓。
白色的肉團(tuán)在寒風(fēng)中顫栗著，無奈地抖去了吸附在身上的水珠。這抹讓我心靈牽動的.白，向單元門走去。它把它那小小的腦‘袋倚在門上，輕輕地蹭著。而后，又如同一個白色的絨球，靜靜地臥在那里，任由冰冷的秋雨滑過它的皮毛。我想，也許它是一只可憐的流浪貓吧，在人群中尋找著自己的歸處。
雨越下越大，若在平時，我并不可能在乎這個可憐的生命，只是現(xiàn)在，也許是出于同情，我希望雨停下。
留在心底的風(fēng)景作文3
旅途中有許多美麗的風(fēng)景，有的雄壯如高山，有的浩瀚如大海，有的繁華如都市，而留在我心底的風(fēng)景卻是……
我剛一起來，就聽到了一陣急促的腳步聲，接著就傳出切菜的聲音，我不用看，就知道一定是媽媽在廚房做飯，她一會到冰箱里取菜，一會去灶臺那邊，汗從頭上流下。不到半個小時大碟小碗的菜就已經(jīng)端上了餐桌。自從上了六年級后，媽媽就每天變著法的給我做好吃的。一個每天在廚房忙碌的母親就是留在我心底最美的風(fēng)景。
有一次，剛發(fā)下試卷，我考的不太好，語文更創(chuàng)下了歷史新低。剛一進(jìn)門就急急的往房間里跑，媽媽過了幾分鐘就端著一碗湯進(jìn)來了，原來老師早已在群里公布成績，媽媽撫了撫我的頭說，沒有事的，我也知道這不是你的真實水平，下一次細(xì)心一點就好了。她每次在我灰心的時候都會這么說，一個在乎兒子、關(guān)心兒子的母親，在我心中是最美的風(fēng)景。
以前一二年級的時，我們家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，每次坐公交都要快一個小時，因為當(dāng)時我還是個“小不點”那幾年都是媽媽來接送我，不論風(fēng)吹雨打，都會準(zhǔn)時來接我。一個接兒子回家，無論嚴(yán)寒酷暑都在馬路邊的母親，是我心底最美的'風(fēng)景。
雖說大海、高山是美麗的風(fēng)景，可在我的心里，我的母親才是最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文4
夜深人靜，我獨自一個人在屋內(nèi)“寒窗苦讀”，夢想著“金榜題名時”的那份喜悅與感動。有時，我會以為自己已經(jīng)漸漸成熟了，不再是小孩，不再是懵懂的女孩，可有一件事卻讓我真正明白了……
我總會回想起那個畫面：兩位年過花甲的老人相偕而行。雖然夜已很深，可這兩位老人卻那樣清晰地呈現(xiàn)在我眼前。他們雖然步履蹣跚，但是卻那么的自然，那么的和諧，那么的默契。兩位老人走得很慢，仿佛要將這種溫馨的畫面延續(xù)，又仿佛在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，細(xì)細(xì)品味這種美好。
在我的腦海里，他們對待生命的從容，那種源遠(yuǎn)流長的醇厚感情，似乎已經(jīng)超脫了生命，那樣高尚。這便是人間最美好的畫面，最動人的景色啊！
愛，有的.時候不需要山盟海誓的承諾，但它一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時候不需要梁�；谋瘔�，但它一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但它一定需要相濡以沫的支持與理解。
是啊，他們的愛如此美麗，如此堅定，深深地震撼著我。
他們用愛譜寫人生，用愛延續(xù)生命，用愛點亮生活，他們是那個深夜里最絢麗的風(fēng)景，更是印在我心底里的永生難忘的景色。
留在心底的風(fēng)景作文5
回想我和朋友去山中野營的那個情景，真是————美不勝收！
那里的山，就像一個莊重的戰(zhàn)士站在山的頂端豎立著中國的五星紅旗，啊，它是那么高，那么壯，那么美；那里的水，是那么清澈見底，讓人微微一看就可以看到那水里微微搖動著尾巴的魚兒，它是那么可愛，讓人看了就想再多看一眼；那里的'樹，一個個站立在山頂上，它們是那么高大挺拔，它那種搖擺的樹葉的綠色，把山坡都染綠了，而他們站在山的頂端，就像站在一個戰(zhàn)士的面前，他們是一直要他們是要守護(hù)他嗎？
那里不僅僅有山有水有樹，還有那花花綠綠的帳篷。從山頂上看那花花綠綠的帳篷，就像給山角染上了顏色，不在那么單調(diào)了。
山水樹，帳篷這些風(fēng)景不算什么。過了晚上，那才好看呢。晚上我們出去兜風(fēng)哦！看看那天上的月亮，明晃晃的，就像一個小木船一樣，漂浮在天空中，天上不僅僅是月亮，還有星星，他們一眨一眨的像在和我們打招呼。他們圍在月亮周圍，是想和月亮一起來跳個舞嗎？星星們在天上自由翱翔的就像一個野孩子，無憂無慮，自由自在，我們也想到我們的童年時代，也是和星星一樣在撒坡玩耍，我們多么想回到我們的童年時代呀。
留在心底的風(fēng)景作文6
古鎮(zhèn)，一直都是我夢想的地方。小橋流水，煙雨蒙蒙，如青花瓷般優(yōu)雅，這才是生活。翻看著相機里的一張張照片，記憶無數(shù)次濃情定格。
走在承載了無數(shù)年華的青石板上，撫摸著白色的墻，抬起頭來，便是厚重的雕花木窗半開半掩。
古鎮(zhèn)的格局好像是固定的，拙樸的建筑風(fēng)格不知觸動了我多少曠遠(yuǎn)的情思。兩排居民房中間一條條清澈秀麗的河，浣衣淘米之間，外面一切喧鬧都會在這里復(fù)歸為寧靜。淡泊如水的生活，如閑云野鶴般自在愜意。江南，我所生長的地方，一池的靈動。
漫步在古鎮(zhèn)上，看不見熙熙攘攘的人流，只會不由自主地駛?cè)胍粭l無人的小巷。最美的，是天空飄著有些不忍扯斷的雨線，在天地之間掛上一襲動人的珠簾，晶瑩的水珠順著屋檐滴落下來，甜甜地滴落你的`心底。
偶爾，我也會劃一葉小舟沿河徜徉，品一口似乎咀嚼不到的淡淡醇香，任這縹緲的心緒在霧氣中蒸騰，看得斑駁的牌樓展開笑靨。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鎮(zhèn)上的老人們習(xí)慣在薄暮時分?jǐn)y一把藤椅躺在門前休息，方言俚語里，處處洋溢著讀不盡的親切。這個時候，淘氣的孩子便乖乖地繞著浣衣的婦女，嗤嗤地笑個不�！�
留在心底的風(fēng)景作文7
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的`信念�？v然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會了堅強。
留在心底的風(fēng)景作文8
在我的身邊有許多風(fēng)景，如：人工湖，相山，濉河生態(tài)公園。但至今還留在我心底的風(fēng)景卻是那一次。
記得那一次，我像往常一樣，從學(xué)校走到車站，這是正是下班、放學(xué)，汽車載人的高峰期，能擠上車就不錯了，還想坐位子？那真是比登天還要難。一輛，兩輛，三輛，這三輛車就像棉花一樣快要炸開了花，“今天中午是別想回家了！”我看了看手表說，“都12：20了，一輛車擠不上去�！闭�(dāng)我看手表的.功夫來了一輛相比比前面幾輛車少的，我激動萬分，趕快地如劉翔跨欄一樣飛奔到車門口，等待著司機把門打開，車門緩緩地打開了，我第一個擠了上去，下面的人也續(xù)續(xù)碌碌地擠了上來，“真熱��！”車上的乘客們抱怨著。我向四周望去，都是大人，突然，我從大人們的縫隙中看見有一個空位，心想：有位子都不坐，那我就幫你們坐了，我剛要“出馬”只聽見“老爺爺，給您坐，”我再仔細(xì)一看，他是一位9、10歲的小學(xué)生，竟然這么懂禮貌，頓時，我這個中學(xué)生哥哥的臉紅了起來。
我心底的風(fēng)景就是這幅感人的畫面！
留在心底的風(fēng)景作文9
我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的`雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了”，當(dāng)爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅強。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對兒子多少的關(guān)愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚�；仨砷L，才發(fā)覺忘記了很多很多……
留在心底的風(fēng)景作文10
自從我踏入一中的那一刻，我就知道，這注定著我要與小學(xué)同學(xué)疏遠(yuǎn)了。
自從踏入畢業(yè)考場的那一刻，我就知道，這是我與同學(xué)們最后的相聚了。
最舍不得將要與我分別的好友—－翟鑫。太多太多的事中，只有那件我記憶猶新。
跳皮筋是我的特長吧！班空“跳高空”時，我一時大意，腳沒站穩(wěn)，像失去平衡的燕子在離空一米左右的地方摔了下來。膝蓋、胳膊肘上都擦破了皮，滲出點點紅血。當(dāng)眼淚滴落在地上，當(dāng)鈴聲響起時，使翟鑫沖來挽起我的手臂，扶我一步步走上臺階。
可我實在忍不住疼痛。翟鑫見我臉上艱難而又痛苦的樣子，轉(zhuǎn)過身，背起了我�？上攵�，不比我高多少、胖多少的她是多么的吃力。殊不知，她是怎樣爬上的.樓梯；殊不知，我們的友誼就是在這次爬臺階中注定要保持永遠(yuǎn)。
翟鑫把我放在座位上，她大汗淋漓地跑回自己的座位，這可是一個冬天�。�
在掌聲中，我回頭看她，她笑了，露出潔白的牙齒．汗水流進(jìn)她的明亮的大眼睛中，淚水無聲的流了出來．
那張哭笑在一起的臉上，那張嬴得友誼的臉上，洋溢著快樂，蕩漾著幸福．
那張臉－－永遠(yuǎn)留在我心底的風(fēng)景，永遠(yuǎn)的感激，永遠(yuǎn)的友誼......
留在心底的風(fēng)景作文11
我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的�；仨斞傅某砷L，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng)；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥禮貌嫂……魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木———————凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué)史的高峰中！
成長回眸中，我們學(xué)會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我們學(xué)會“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩之心；成長回眸中，我們學(xué)會從彷徨無知到看清社會，作到“舉世皆濁我獨清”的清醒！
學(xué)會回眸你的.成長吧！積累成長中的點點滴滴，當(dāng)生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！
留在心底的風(fēng)景作文12
人的這一生啊，真是崎嶇不平，你可能遇到這樣的問題，也可能遇到那樣的問題，使你眼花繚亂；人的這一生啊，真是千姿百態(tài)，你可能今天是這樣，明天就是那樣了，讓你麻木不仁；人的這一生啊，真是驚心動魄，你可能下一秒鐘會發(fā)生災(zāi)難，也可能下一秒鐘發(fā)生幸運的事，令你提心吊膽。
我堅信，你對人生也會有同樣的感悟。其實，人生可以縮為一個身體部位――眼球。從你的眼睛當(dāng)中會發(fā)現(xiàn)許許多多的風(fēng)景，而這些所謂的風(fēng)景，無疑是人的一生當(dāng)中所撞到的事件。而風(fēng)景是不能夠天長地久的.停留在你的身邊，它會走：從你的身邊靈巧地跨過，從你的視線閃電般地飛過，從你的嘴邊悄然無聲地溜走。
在我的世界里啊，就有著那么一道一直停留在我心底的風(fēng)景線。它若隱若現(xiàn)，它忽來忽去，它漂浮不定，使我那樣的耐以尋味，那樣的斟酌不透，那樣的刻骨銘心。它是如此堅定，它是如此惹人，它是如此的美麗……那是一個電閃雷鳴，雷雨交加的夜晚，風(fēng)猛勁的吹動著樹葉，樹枝，樹干，樹……。雨，一個勁的下著，一塊地濕了，兩塊地濕了，三塊地濕了，四塊地濕了……
留在心底的風(fēng)景作文13
一個善良的人是一道風(fēng)景，一句感人的話是一道風(fēng)景，一段真摯的情是一道風(fēng)景。在我心中，星光閃耀，風(fēng)景道道。
春天的時候，陽光格外明媚，在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海�；▋阂欢湟欢涞拈_著，貌似百無聊賴的樣子。
“啪”的一聲，我打開一瓶可樂。我和朋友坐在路邊的椅子上，邊聊天，邊看著行人的一幕幕。這時，朋友說：“嘿，看那個老人！”我順著她的目光望過去，不遠(yuǎn)處有一個提著垃圾袋的`老人，他眼巴巴的望著我，不，應(yīng)該是望著我手中的可樂罐。朋友說：“他肯定是想要你的可樂瓶了。”我望了望我只剩下一小半的可樂，馬上仰起頭，喝了下去，等著那老人來收我手中的可樂罐。他向前走了幾步，忽然回過頭向后望去。我見他沒有繼續(xù)走來，便向他走去，把可樂罐投入老人的麻袋中�！耙�！投進(jìn)了！”我笑著說。望了望手表，見時間不早了，便拉著朋友，走向車站。
留在心底的風(fēng)景作文14
風(fēng)景一般指自然風(fēng)光、人文景觀；也泛指人間真情、生活場景……
第一次去頤和園時，我高興了大半天因為聽別人說：頤和園是我國規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林。它集中了中國古典建筑的精，華容納了不同地區(qū)的園林風(fēng)格�？胺Q園林建筑博物館。所以我很想看看到底是什么樣子的。那時我上三年級，在我的想象里出現(xiàn)了這樣的景象，里面有山、有湖、也有花園……它是特別美麗的。今天是星期六，媽媽答應(yīng)我要帶我去頤和園。
我開心得早早的起床，在門口等待媽媽的出發(fā)。我們坐車來到頤和園！它比我想象的大的`多的多；我開心的東看西瞅，走著走著看到了一個湖，湖邊上有一個亭子好多人在那里看著湖中的景象，里面有黑色的天鵝漂亮極了！我還站在岸上讓媽媽給我拍照。旁邊還有關(guān)于黑天鵝的介紹我看了又看最終還是沒看明白，再往前走一段路就有一個小山，大概有三層樓那樣高，我開心的跑到上面站那，往小山下景象。
忽然叮叮叮的響聲傳來！原來那只是一場夢，所有的都是夢中的景象罷了。
留在心底的風(fēng)景作文15
假期里，我參觀了北京的故宮，那宏偉壯觀的景象永遠(yuǎn)定格在了我的心里。
從午門進(jìn)去，就是故宮了。首先來到了太和殿，這里是皇帝辦公的`地方，正中間擺著金色的龍椅，是那個時代最高權(quán)力的象征。從太和殿旁邊的小門出去，就是太極殿，它是皇帝舉行禪位大典的地方。
然后，我們來到了御花園，這是皇上和皇后休息、散步的地方。當(dāng)中有一座秀麗的假山，叫堆秀山。山上有一個亭子，端午節(jié)和中秋節(jié)時在這里慶祝�？上奖环庾×�，不能上山游覽，略有遺憾。
接著我們參觀了養(yǎng)心殿，皇上的房間里有二十七張床，可以任意選一張睡覺，這樣大大增加了皇上安全性。宮內(nèi)的大臣、官員、宮女等人也可以住在這里，但要經(jīng)過皇上的允許，否則就會獲罪。
我們最后游覽了坤寧宮，大臣、官員們在這里工作。皇上可以隨時來視察，但一些將領(lǐng)、士兵要經(jīng)過皇上允許才能進(jìn)入。
故宮真是太雄偉壯麗了，它成了一抹永遠(yuǎn)留在我心底的風(fēng)景。
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