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成長的作文

時間:2024-03-11 17:44:35 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的成長的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文

成長的作文 篇1

  我成長中的煩惱就是:我的時間去哪兒了!

  早晨,叮叮!叮![鐘一陣一陣在叫我起床。我扭了扭身子,又再次鉆進溫暖的被窩里。我再次睡著了。媽媽走了過來,說:“希盈!起床啦!”我快速地坐了起來,看了一下手表,哇!都七點十五分啦!我“唰”地一下跳下床!穿衣,刷牙,洗臉,吃飯。緊趕慢趕的一路上,卻還是遲了十幾分鐘。真是倒霉嗎?不是的,我的時間被賴床給“偷”走了!

  中午,放學(xué)了!我高高興興地回到托管。吃完午飯,要開始做作業(yè)了。這時,十一點五十五分了。我一會和這個同學(xué)聊聊天,一會又和那個同學(xué)聊聊天。我看了看鐘。呀!已經(jīng)十二點半了!時間過得真快!我趕啊趕。“炎鳂I(yè)趕完了!哎!還沒出去玩呢!我的時間呢!哎,又被我蹭沒了!

  晚上,我回到家里。吃完飯,媽媽提醒我抓緊時間做事,留些時間做自己想做的事。我想先看一會書,媽媽同意了?墒菚r間到了,我對媽媽說:“我再看一會嘛!就一會兒嘛!”媽媽勉強同意了。可媽媽故意不提醒我了。我看書看著有點入迷了。等我發(fā)覺的時候,已經(jīng)是洗漱睡覺的`時間了!我還沒彈鋼琴呢!我的時間呢?是我太沒計劃了,時間變少了!

  這就是我成長的煩惱:時間去哪兒了!原來,我的時間是被賴床給賴沒了!被磨蹭給磨沒了!被沒有計劃給糊涂沒了!我要跟時間賽跑!計劃它,節(jié)約它!我要做時間的主人。時間多了,快樂該多了吧!煩惱也該少了吧!

成長的作文 篇2

  以前我對“成長”這個詞很模糊,“成長”不就是從小長到大嗎?但是,我今天領(lǐng)悟到了什么是“成長”。

  前幾天,我2歲妹妹說要來到姥姥家玩幾天,我很高興。但是,第一天就來了個“大鬧天宮”,把能撕的全撕了,弄的家里亂糟糟的一片。跑來跑去還不穿鞋,這時姨姨回來了,一回家就給妹妹穿鞋,吃飯,換衣服累得連衣服也沒換,姨姨剛給妹妹洗完腳,妹妹就光著腳丫滿地跑,氣得姨姨又重新洗了一遍。

  第二天,爺爺說:“我們今天采用換班制”。首先是爺爺先睡我來看妹妹,然后,我再睡爺爺看。我就擔(dān)當(dāng)起了“保姆”的角色。妹妹一會兒拿著手機亂跑,一會兒又跑到衛(wèi)生間把牙刷,牙膏全掏出來,我不讓動她就哭,我束手無策。更可笑的是妹妹在我睡時給我做了一頓“晚餐”。妹妹將毛巾沾上水放進碗里,然后又把勺子放到碗上,最后拿酸奶跑到我跟前嘴里說:“吃”。我和爺爺一看哈哈大笑。

  通過這兩天當(dāng)“小保姆”的經(jīng)歷,我真正領(lǐng)悟到了“成長”的含義。其實,成長包括父母的辛苦,童年的'快樂,小時候的天真…… 因此我們要好好學(xué)習(xí)來抱答父母的養(yǎng)育之恩。如果把成長比喻成一個事物,我會把成長比作一顆豆牙,把父母比作太陽照耀著我們快樂成長。

成長的作文 篇3

  成長像打翻了的五味瓶,到底是什么味道的呢?

  ——題記

  成長是我們?nèi)祟惐厝唤?jīng)歷的一個過程。我們從出生,一步步地成長,散發(fā)出不同的味道……

  我們剛出生,在嬰兒時期,整天被父母呵護、疼愛。處處洋溢著甜甜的味道,這種甜一直甜到你的心坎里。

  過了幾年,我們漸漸長大,進入兒童時期,整天過著無憂無慮的生活,可以盡情的歡笑。那種感覺似神仙。天天洋溢著快樂的味道,這種樂一直樂到你的心窩里。

  歲月悠悠,我們進入了青少年時期,度過初中生活,也就是我們現(xiàn)在的生活。我們每個人進入到一個新的環(huán)境,都想要彌補之前的不足,努力做得更完美。隨之,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重了,壓力也會增大。我們住宿的同學(xué)會感覺自己離不了父母。

  剛開始,覺得自己很無助,做什么都不知所措,才體會到原來父母對我們有這么重要,我們是這么地依賴父母。不過,我們在成長,也懂得了一個道理:不管你是誰,你遲早要離開父母,離不離開,只是個時間的問題。你不可能一輩子都依靠,過著坐吃等穿的生活。就像鳥兒早晚要離開鳥媽媽,自己學(xué)會生存。我們一定要鍛煉自己,克服依賴性,做一個全新的自我。不再讓父母擔(dān)心,不再讓父母受累,要用自己的`實力來證明我們不要當(dāng)一個不去奮斗的人,這樣可能會令人看不起。這時,分分洋溢著成熟的味道,這種味道會讓你看透一切。

  不管我們以后經(jīng)歷什么,我們或許小時候不懂,不過,我們在成長,在長大,我們會戰(zhàn)勝一切!

  我們的每一次成長都是由時間來見證的,每一次都有幸福的味道……

成長的作文 篇4

  一放學(xué)回到家,我就開始寫作業(yè),媽媽看到我說:“今天很自覺嘛!不用我提醒就寫作業(yè)!蔽液荛_心,對媽媽笑一笑,就又開始寫作業(yè)了。

  媽媽這時走過來說:“坐直了,字寫得太不工整了!蔽倚睦锖軣,但也只能這樣做。半個小時后,我終于寫完了所有的作業(yè),準(zhǔn)備去客廳看電視。我現(xiàn)在非常開心,媽媽說:“這些題錯的太多了,馬上給我訂正,還要把這些題理解透了,不能馬虎!蔽议_心的心情一下子碎了,如果不按媽媽說的做還會被挨打一頓,還是把題訂正一下最好。我走進屋子,用了十分鐘就訂正完了。這時,門突然被推開,可怕的媽媽又進來了,瞬間感覺有一陣狂風(fēng)吹過。媽媽說:“訂完了嗎?再寫兩頁閱讀,趕快啊!”說完之后立刻轉(zhuǎn)身關(guān)門出去了。我現(xiàn)在心如亂麻,但仔細一想媽媽這樣做都是為我好,我就開始寫了。

  我費了九年二虎之力把兩頁寫完了,我趴在床上,心情非常的煩,如果每天都這樣,那我不就被寫死了嗎?該吃晚飯了,我看到飯就想吃,可媽媽卻說去洗手,我只好去洗手了。

  生活處處是煩惱,但有些事是必須做的。但是也要讓我們休息一下,才能有更好的.心情去做事。

成長的作文 篇5

  在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了十五個春秋。猛然回首,看到身后那一串或清晰或端正的腳印,心中不禁泛起了陣陣微波。

  那個清晰的足跡使我難忘。那是在小學(xué)的時候,因為自己喜歡唱歌,而且歌曲唱的也好聽,所以全學(xué)校的人都知道我,到“三獨比賽”時,校長把名額給了我和比我高一年級的同學(xué)。聽到這個好消息,我非常開心。急忙告訴了媽媽。媽媽對我說,好好唱姑娘。我整天忙著挑選歌曲,甚至作業(yè)都不去做了。想起能上臺表演了,我的心有種說不出的甜。每天上午第二節(jié)課下課時,我們幾個唱歌的都在一起,誰都不服誰,都想得個好名額?煲獏⒓颖荣惲,我的心特別系張?墒蔷驮谶@時校長告訴我一件很痛苦的事。她對我說,你別唱了,中心校只讓倆個人參加比賽,你不是沒他唱的好,明年還有機會。這時候我真想找個地縫鉆進去。淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),想想同學(xué)、媽媽、爸爸,會不會看不起我啊,他們比賽回來了,而且得了第一名。

  我想我實在太翠弱了,我應(yīng)該努力自己有不足的地方,就去改吧。這一個腳印深深的刻在了我的`心目中。

  還有一個腳印模糊但又使我深感不安。那是初一上學(xué)期間,因為老師留的作業(yè)沒有做完,卻對媽媽說寫完了。后來媽媽非要看我寫的作業(yè),可是我沒寫完。一回一定死定了。我把作業(yè)交給媽媽,媽媽說;“作業(yè)呢?”我說沒寫。我說媽媽對不起,媽媽好像因為我說了謊,把我抱到腿上,打了好幾拳。媽媽似乎從來沒有這樣打過我。看到媽媽打我的時候,爸爸這時也不說什么了。這次我真是錯了,我說了謊,事后我反醒了自己。對媽媽,我以后再也不說謊了。

  成長的腳印中,伴隨著許多痛苦?墒沁@卻是我人生中一次嚴(yán)勵的教訓(xùn),告訴我人生的道理。

成長的作文 篇6

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”是的,書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是人生里一門最不可缺少的功課,是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),是一本人生最難得的存折……

  所以,我愛讀書。

  小的時候,總是不明白為什么讀書,但確實是愛讀的。那個時候最喜歡的,不是書中的內(nèi)容,而是書中的畫,那一幅幅精美的插圖,總是能抓住我的眼球,帶我遨游書中那美麗的世界。

  時光飛逝,在插圖的伴隨中,在書的世界里,在開心的笑聲中,我步入了小學(xué)的大門。那時候的我,漸漸開始關(guān)注書中的內(nèi)容,而不再是對著書中的插圖笑得前仰后合。

  古人云,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!惫粵]錯,我在書中讀懂了很多,也明白了很多……從《假如給我三天光明》里,我明白了:人,不可以自暴自棄;從《魯賓遜漂流記》里,我學(xué)會了要熱愛生活,熱愛生命;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我明白了:堅定的信仰是一個人成功的基石;從《愛的教育》里,我讀懂了愛的無處不在;從《湯姆·索亞歷險記》里,我學(xué)會了遇到困難不要輕易氣餒,要樂觀,要努力奮斗,堅持下去,才會取得最終的成功;從《項鏈》里,我讀懂了:我們不應(yīng)該追求這種并不屬于自己的虛假的東西;而要腳踏實地地去干一番事業(yè),通過奮斗,創(chuàng)造出屬于自己的榮譽來;從《小婦人》里,我明白了我們要堅強,要有一顆純潔的心……

  于是,在書這位良師益友的陪伴下,我順利升入初中。身為中學(xué)生的我,決定開始向更深一層的方面進發(fā),讀出更深刻的人生道理,讓自己離成功的大門更近一步。這時的我,回過頭再去品讀小學(xué)時已經(jīng)讀過的《傲慢與偏見》,終于又悟出了更深刻的道理:只要人品正直,克服心靈上的缺點,你就一定會看到光明。人和人之間的相處總會有一些小小的摩擦,而這些摩擦,往往就是自己內(nèi)心中所潛藏的弱點或毛病,要和別人能夠更愉快的生活,就必須先了解到自己的缺點,并改掉它,其次是了解別人的.內(nèi)心,最后再互相深入彼此,如此一來,你會發(fā)現(xiàn)到社會上每一件人、事、物都是如此光明與美好!

  讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步;讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想;讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人!

  與書為友,終生相伴,不離不棄,讓它充實你的學(xué)習(xí)和生活;與書為友,真誠相待,細心關(guān)懷,讓它陶冶你的心靈與性格;與書為友,默默無語,用心交流,讓它洗去你的煩惱與憂愁;與書為友,讓我們受益終身。

  同學(xué)們,讀書吧!讓讀書這種特有的清香溢滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣吧!

成長的作文 篇7

  我要贊美成長的活力,那就是一首成長的贊歌;我要贊美成長的甜蜜,那就是一首成長的贊歌;我要贊美成長的勇氣,那就是一首成長的贊歌!

  成長是一首動聽的贊歌,充滿了活力、甜蜜和勇氣。成長中的我慢慢地進步了,因為我擁有了成長的活力;成長中的我逐漸地開朗了,因為我嘗到了成長的甜蜜;成長中的我漸漸地認(rèn)真了,因為我渴望得到成長的勇氣!

  成長的活力,它的.代名詞是活潑。我擁有了活力,因為我變的活潑了。活力是成長中的小插曲,為它伴奏的就是活潑呀。我變的活潑了,我就可以演奏活力的小插曲;我變的開朗了,我就可以懂得這插曲的含義!

  成長的甜蜜,它的代名詞是快樂。成長的快樂是甜蜜來演唱,而甜蜜是快樂來演奏它的樂曲,在它的配合中,我長大了,我又向成長邁出了扎實的一步,在腳印中,我只擁有快樂和甜蜜。今天,我來講述我的成長故事:當(dāng)我剛上小學(xué)一年級的時候,身體不是很好,有時落下幾節(jié)課。成績一般,我很難受。但我不是個一遇到困難就垂頭喪氣的人,而是樂觀向上的人。成績越落下來我就越努力。因為我還只上一年級,課程不算特別難。我把握住了上課的時間,比平時更加專注地聽課;做練習(xí)時,我比平時更認(rèn)真做;考試的時候,我比以往更仔細地檢查。我喜歡小主持,非常羨慕學(xué)校的小主持人,老師給了我一次機會。我非常地認(rèn)真練習(xí)主持稿,取得了不錯的成績。成為了學(xué)校的小主持人。因為我的努力取得了不小的收獲,每次考試基本都在90分以上,有了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。自己傷心的時候——我安慰自己;自己快樂的時候——我與自己分享快樂;自己失敗的時候——我鼓勵自己,不要灰心;自己驕傲的時候——我盡量控制自己,批評自己不該驕傲……

  我有一個很特別的成長故事,與你們分享:我有一個同學(xué),她很聰明,心地也善良。有一次,我和她約定在下午1:00見面。但我那天有一些事,晚了十六分鐘。當(dāng)我趕到時,看見她那氣烘烘的臉,我低下了頭。接著,我向別的同學(xué)了解了一下,知道了她那時候想向我討論班級的事情。我來晚了,她很生氣。我知道這件事情的前因后果后非常愧疚,我立刻找到了她,向她道歉。她很快轉(zhuǎn)怒為喜,又與我玩起來了。這樣,我就得到了一個朋友了。這就是成長的勇氣呀,勇氣就像一個樂器,而勇敢就是演奏它的人。

  成長的贊歌將一直唱下去,會有更多的贊歌等著演唱,讓我們譜寫出更多的成長的贊歌吧!

成長的作文 篇8

  成長,無外乎幼時與今日。其中,過程便是成長,其中滋味各不相同。不同的人生經(jīng)歷,不同的成長環(huán)境,決定了成長的味道如何。但回頭想想,幼時的自己多么可愛。現(xiàn)在自己笑話幼時的自己,但你再大一些時,保不齊你會笑話現(xiàn)在的自己。歸根結(jié)底,成長是苦樂交織的。

  昔:現(xiàn)在,我不禁想起幼時的自己。那一年,世界水資源匱乏,很多地方鬧旱災(zāi)。我是一個生在農(nóng)村的孩子。從小便聽到“種瓜得瓜,種豆得豆”這句諺語。真的,我很憂國憂民,自己雖不太懂什么事情,但總想做一些事情。我想到了一條計策,當(dāng)時心想:既然種瓜得瓜,種豆得豆。我何不種水?這一下世界得救了,我心中暗暗自喜。我拿出一塊錢買了一瓶礦泉水,“熬”過了那無聊又無味的課程。我終于回到了家,我在門前水池邊挖了兩個小坑,將礦泉水全倒了進去。心想大功告成了。晚上看電視時,我自己得意的不斷發(fā)笑,母親問我原因,我也避而不答。幾天,我去查看時,發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)干涸,但我還是堅信自己的想法。到最后,當(dāng)然是以失敗而告終。此后,這件事也就不了了之了。

  現(xiàn)在回想起來可以說那時真是幼稚之極。自然,人成長了,心智也成熟了,當(dāng)然覺得那時自己很幼稚了。成長,就是這樣莫測,年齡不同,心智不同,自然滋味不同。

  今:成長之煩惱,豈一言可將之說盡。叛逆的心理注定要成為了各青春期少男少女的心結(jié)。我喜歡將心中所想寫在小本子中。一次,我本子上的一張頁子掉了,被一位同學(xué)撿到了,他不愿還給我,竟在班上大肆宣揚,搞的.我顏面盡失。我心想,以后要我讓我知道你的秘密的話,恨不得在學(xué)校廣播上到處宣揚。否則,難解本人心頭之恨。唉!成長的煩惱咋就這么多呢!成長路上的煩惱擾得我不能安寧,小時不可一世的本人徹底無耐了。

  成長,究竟是什么?究竟是何種滋味?它為何讓每一個為它而樂,又為它而憂呢?我不明白,這究竟是為何?究竟是何種原因?我想探求卻又無法給以準(zhǔn)確答案的疑問。

  至此多年,多年尋找答案的我卻只能模糊的回答我當(dāng)初提出的問題。成長是一種過程,由幼到大的過程。它交織著苦樂,纏綿著高興讓人為之而憂。因為人的感知是發(fā)展。

  成長,苦樂交織的成長!今?昔?品味今昔,品味成長。每時每刻,每一個不同的環(huán)境萬物,酸甜苦辣,皆可分為苦樂。

  成長,亦是如此。

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