小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學生的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
9月9日那天晚上,我走在大街上,想起語文書沒有拿,就來到教室門口,看到教室的燈怎么還亮著,我把門打開一個小縫看看,原來是王老師在批作業(yè),王老師怎么這么晚還在批作業(yè),汗珠從額上落下來。頓時我的眼睛濕潤了,我就跑回家了,躺在床上,想長大怎么報答老師,老師這樣不辭辛苦的為我們批作業(yè)。
想著,想著一下想起明天是教師節(jié),教師節(jié)送給老師什么呢?
到了教師節(jié)這天早上,我想起家后山有一片野菊花,穿上衣服,就來到后山,采摘一些野菊花,就往學校跑,在途中我想起有一次,我和同學一起玩,不小心摔倒了,胳膊摔破了,直流血,老師看見了,從辦公室里跑出來,幫我止血,老師用濕毛巾幫我消毒,我感覺到我從來沒有的關懷和溫暖。跑著,跑著就來到學校,我兩手一束漂亮的野菊花,把花插在靠近窗戶的桌子上的筆筒里,老師桌子上的物品有;筆筒,地球儀,墨水,老花鏡,小臺歷,哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?桌上的老花鏡是您換過的第二副眼鏡了,您說不戴老花鏡就看不清楚書上的字。
老師,您白天忙著給同學上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,由于長期勞累,您的眼睛累花了,可您沒有白費,您教過的.雪生有的上了大學,有的在自己的崗位擔任著重要的工作。
小學生的作文 篇2
放學鈴剛打過,我顧不得和同路的小伙伴們玩耍,急急忙忙往家跑,你要問為什么,唉,真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”,都怪我中午沒好好吃中飯,這不,“空城計”又在肚子里唱得歡呢!
我邊走邊想,媽媽一定準備好了豐盛的晚餐,那噴香的米飯,那我最愛的紅燒魚,全都鉆進我的腦海里了。想到這些,我不由得加快了腳步。
好不容易到家了,卻讓我大失所望,客廳、臥室、廚房,甚至衛(wèi)生間??一個人也沒有。
我不由得埋怨媽媽,嘟囔道:“怎么搞的,媽媽還不回來??”突然,看到餐桌上放著一張紙條,我走近一看,嚇了一跳,原來是媽媽的'“辭職書”,她的工作不是挺好的嗎?我?guī)е蓡,繼續(xù)往下讀:
小學生的作文 篇3
什么運動能讓人欲罷不能?什么運動能讓人感到高潮迭起?什么運動能使全場觀眾目不轉睛?什么運動能讓啦啦隊的加油聲不絕于耳?什么運動能使鼓聲歡天震地?這就是我的最愛——棒球!
十二個大人、小孩聚集,我們要打棒球了!來到河濱公園的草皮上,大家各就各位比賽緊湊登場。只見打者輪番揮棒,對方不斷大舉攻城掠地,比數(shù)直線拉開。終于來到最后一局的反攻機會!看看比數(shù),八比六,真是緊張刺激。先打擊的是姨丈。只見筆直的球讓姨丈大棒一揮,球隨即如子彈般的飛天而去,是全壘打,全場掌聲、呼喊聲響徹云霄!
站上本壘板,手里的棒子不自覺地微微顫抖,緊張的心情如同洶涌的波濤,無情的.沖擊站在打擊位置的我。接連兩顆速球,讓原本不聽使喚的雙手更加無力。第三顆球又是一顆筆直的速球,一看到稍縱即逝的球影,我使盡全力出棒。鏘!球飛的又高又遠,我不顧一切的向前跑。就在踩上壘包,就在心情即將達到高潮時,“接殺!”一詞從外野手脫口而出,我沮喪地離開了球場,默默地看賽。轉瞬間,比賽結束,我們雖然以一分之差飲恨敗北,但大家都有運動家的精神,我們?yōu)閯僬吆炔,贏家也為我們鼓舞再接再厲,此種勝不驕;敗不餒的氣度,是我這次比賽的最大收獲。
人生就如同一場棒球賽,時而高昂,時而低落,第一顆球是人生的起飛點,中間那顆球是人生的轉折點,最后一顆球是人生的結束點。我們每個人都可以努力讓球賽延長,更可以盡全力,打出人生最輝煌的全壘打。
小學生的作文 篇4
做人太過善良,會被人欺,對人太好,會變成理所應當,太過憨厚,會被人當傻瓜,太過義氣,會被人利用。
人生就像生意,付出的不一定會有回報,現(xiàn)在的社會太過現(xiàn)實。太多故事是農(nóng)夫和蛇,或是東郭先生和狼。
人與人之間,往往不知道誰是農(nóng)夫,誰是蛇。無私換來自私,付出換來傷害。誰說好人有好報,天不會看到。誰在唱狼愛上羊,永遠都是狼在吃羊。對付狼的永遠只有是狼。
出門在外,不論別人給你熱臉還是冷臉,都沒關系。外面的`世界,尊重的是背景、而非人本身。
朋友之間,不論熱臉還是冷臉,也都沒關系。真正的交情,交得是內心、而非臉色。不必過于在意,人與人之間一些表面的情緒。摯交之人不需要、泛交之人用不著。"情緒"這東西,你不在乎,它就傷不到你。
有些事無力言說,不必浪費口舌,一笑而過就好,也就值一笑而過;有些情無可奈何,何必難以割舍,放手才有灑脫,不放手必受折磨。想不通就不想,想通了反倒添堵;看不透就不看,看透了反而傷情。也許只有,看淡一點,傷就會少一點;糊涂一點,快樂就會多一點。做人最重要:嘴上不說,心里明白!
看淡一點,不要太在乎別人的那張臉;簡單一點,不要用他人給的尺子,量自己的長短。緣起又緣滅,彼此只不過是互相的過客,面對面走近,背對背走遠。
相處就要真心,相互理解,心心才能相印;相伴就要包容,相互尊重,感情才能相溶!
人給我自尊,我還他高尚;人給我快樂,我還他幸福;人給我寬容,我還他真誠;人給我撫慰,我還他熱情;人給我希望,我還他感激;人給我親切,我還他尊敬。
做人,既是以心換心,以情換情;也是以德報怨,以善報惡。心與心的距離,在于理解,在于真誠。
小學生的作文 篇5
陽光明媚的星期天,爸爸帶我去看麥田。
暢兒初寫再寫《金色的田野》麥田里一片金黃。一陣微風吹來,小麥輕輕搖晃著,遠遠望去,麥田像是金色的海洋在翻滾著波濤,好看極了。一陣大風吹來,吹歪了金黃的麥子,也露出了幾株未成熟的綠色的麥子,這些麥子像是金黃的海洋中的一葉綠舟,給麥田增添了不少生機。啊,快看,收割機正朝這邊駛來,當它收割完一塊麥地就會停下來,金燦燦的麥粒從里面跑出來,人們連忙用麻袋裝起來。
路旁有一塊小一點的麥田,幾個戴著草帽、穿著長袖衣服的農(nóng)民正低頭干活。其中一位農(nóng)民伯伯正在收割,只見他右手拿著鐮刀,左手攏過來一把麥子,把鐮刀套在麥稈上使勁一拉,麥稈就被割下來了。我問爸爸:“這么熱的天,為什么他還穿著厚厚的衣服?”爸爸說:“因為穿著厚衣服不怕被小麥的尖刺扎到呀。哦,那不是刺,是麥芒!薄霸瓉砣绱,”我高興地喊道,“原來那尖尖的刺就叫麥芒呀!蔽疫發(fā)現(xiàn),麥子有兩種,一種有麥芒,一種沒有麥芒。
我們走近麥田,我看到有些麥皮已經(jīng)裂開了,露出了嫩黃的.麥粒,湊上去聞一聞,一股麥香撲鼻而來。
好一幅美麗的田野畫,好一派豐收的景象!
小學生的作文 篇6
捐書這件事要從一年前說起。那一年春節(jié),我回家鄉(xiāng)--廣東五華。五華是一個農(nóng)村山區(qū),下了高速公路再走省道,還要經(jīng)過一個小時的山路才能到達。爸爸帶我參觀了村上唯一的一所小學--新前小學,這也是爸爸的母校。
這所小學是由一棟兩層教學樓和一個小籃球場組成。我走進這所小學參觀,正看見一個大姐姐坐在椅子上看語文書,我也走過去,從背包里拿出一本書,認真看了起來。突然,一個悅耳的聲音說:“小朋友,能把你的書借給我看看嗎?”我抬頭一看,原來是剛才那位大姐姐,她用渴望的眼神望著我。我微笑著說:“沒問題!”我心里十分納悶:一個六年級的大姐姐要借我一個三年級小朋友的書看,真幼稚。為了解開這個謎,我在學校里轉來轉去,這時我才發(fā)現(xiàn),學校里沒有圖書館,一本圖書也沒有,爸爸說村上也沒有一家書店。難怪那個大姐姐要向我借書,我決定要想辦法幫助他們。
回到深圳,我把自己的想法告訴爸爸媽媽,大家都非常贊成在村里小學辦圖書館的想法。接下來的幾個月里,大家都為這件事一直忙得團團轉。爸爸負責聯(lián)系村上學校和定購圖書館家具,成天電話響個不停;我負責選圖書和制定圖書館借閱方案,想把最好的圖書推薦給其他小朋友;媽媽負責采購圖書和一些用具。經(jīng)過兩個多月的努力,用我的壓歲錢和爸爸媽媽補貼的錢,我們買了家具和五百多本圖書?墒菆D書運輸成了一個大問題,因為村子的位置十分偏僻,媽媽跑了多家運輸公司都沒辦法送貨上門。最后,當媽媽告訴運輸公司是捐給農(nóng)村學校圖書的事,那家運輸公司馬上就答應給想辦法送書上門,還減少了不少運費。我心里不停地贊嘆到:真是一家有愛心的運輸公司!捐書辦圖書館的過程中,也有許多人給我們許多的幫助,如運輸公司的幫忙、許多認識的人不認識的人知道了我們的事,都給我們捐書……
一年過去了,新前小學已經(jīng)有了一個自己的'小小圖書館--“樂其圖書館”!皹菲洹钡囊馑际菢吩谄渲,希望大家讀書不僅要學到許多知識,而且在知識的海洋中得到快樂,F(xiàn)在學校里的大小孩子們都有秩序地借閱圖書,每次想到這里,我的心里就美滋滋的。
我希望能辦更多的圖書館,讓農(nóng)村的孩子都能讀到好書,從書中獲取快樂,也希望愛心的火炬不斷傳遞下去,讓愛的種子發(fā)芽開花結果。
小學生的作文 篇7
生命是那么的寶貴,在黑板前,粉筆默默地奉獻了自己短促的生命。
粉筆很普通,瘦長的身軀上披著白大衣,一身上下沒優(yōu)點。每當老師拿起它,在黑板上寫字時粉筆的生命便跟隨著字一點一點地消失?墒撬蒙粝旅利惖能壽E時,那就是它給人們留下的難忘回憶。粉筆默默奉獻自己,讓短促的生命傾心交付,它從不抱怨自己的命運,它認為自己一生奉獻比世上一切都美好。粉筆奉獻了,它將一生釀造得如此甜蜜、有意義……
粉筆默默無聞的品質如同清潔工。一個烈日當空的下午,我在馬路看見了一位衣衫襤褸的清潔工,她戴著一頂破舊不堪的帽子,手中緊握著掃把使手心出汗,她那一條條皺紋顯得很清楚。她埋下頭,拿起掃把,彎下腰專心致志的掃地,這時,她早已汗流浹背。過路人對她那辛苦工作的行為不以為然,有的甚至捂著鼻子姍姍離去。我看著這情景,不禁氣憤填胸。這至于嗎?清潔工人也是在服務社會,她從不計較過路人對她的`疏遠,她默默無聞地為人民服務,將利益看如淡水。她崇高的精神值得我們學習。
啊!粉筆我贊揚你,清潔工人問我敬佩你。即使你生命短促,但奉獻了、付出了,那么你的一生便是光明的,精彩!
【小學生的作文】相關文章:
美好的小學生活小學生作文07-05
難忘的小學生活小學生作文05-06
小學生作文:我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文08-13
小學生的作文08-07
小學生作文[精選]07-07
小學生作文(精選)07-08
小學生的作文08-11
小學生作文08-11