煩惱的成長作文10篇[實用]
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的煩惱的成長作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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煩惱的成長作文 篇1
長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。
“你這孩子，我是在關心你！”
“什么，你說不需要我關心，我不關心你，誰關心你啊……”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊，還說我煩……”
一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字“煩”！
天吶！
我老媽什么時候才能不再嘮叨��！
真希望早點長大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時，我會想：外面的世界真美麗，什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打！
“你啊，什么時候才能考好點��？叫你不要打電腦啦！不聽！還說我煩！現(xiàn)在呢！70幾！還有臉回來……。”這時老爸就插話啦：“你就好好讀啦！我們這么辛苦的.賺的錢全給你交學費啦！你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見，繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們……”
爸，媽，你們什么時候才能理解我心中打煩惱��？暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學習的壓力，嘮叨，只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中，“陽關”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
煩惱的成長作文 篇2
我成長中的煩惱就是：學習排不上前五名。
記得一二年級我的語文和數(shù)學能考100分呢，或95以上�？墒乾F(xiàn)在，我數(shù)學去只能考80 70分左右，偶爾可以考90分以上。自從上了三年級，我期末考試沒能上90分以上，媽媽就給我買卷紙給我做，每天做一頁，一做卷子我心里就想：我能考一百分啦該多好啊，就不用在做卷紙了。使的手痛，如果我能考一百分，我就可以受到老師的夸獎，媽媽的.贊揚，還能得到禮物……有很多好處。
每一次，我考不好，媽媽就會讓我自己好好反思一下，想一想，失分失在什么地方，為什么錯了？每當我一看到卷紙，就知道我太馬虎了，數(shù)學題我明明就會，也可以做對，卻沒有，數(shù)學題我明明可以算對，卻沒有……語文題，我明明可以寫對的，卻沒有。這，都是馬虎造成的，是因為馬虎，卻沒有的一百分。
我真希望我能夠改掉自己的馬虎，上課不注意聽講，三心二意，等等的所有壞毛病都改掉，不讓它在每天纏著我，使我考不成我理想的成績，扔掉它，對我有好處，就可以讓老師高興。
我一定要好好學習！
煩惱的成長作文 篇3
在我人生的歷程里，總會充滿困難與艱難險阻，隨著年齡的增長，我遇到的煩惱也越來越多。我遇到過的煩惱中，學習中的煩惱高居榜首。
“壓力”是第一煩惱。
每次一考完試，爸媽就整天念叨：“你啊，每次考試都粗心大意，打馬虎眼也不能這樣打啊，照你打的速度，都可以打一個蜂窩出來了……”在學校，老師跟我們說：“學習要踏踏實實，要戒驕戒躁，但我們同學們都開始……”連休息時，自己都要提醒自己：“一定要努力，不能讓爸媽的心血白費……”我的壓力在這樣的環(huán)境下越來越堆積在心底。有時，我真想立馬長大，這樣我就不用再學習了。我真想問一句：六年級為什么不能過得輕松一些？
“競爭”是第二煩惱。
在五年級時與我要好的朋友都漸漸和我疏遠了。有時她們與我的交集僅僅只有她們借我的作業(yè)抄而已。而她們都轉(zhuǎn)而去“巴結”那些老師面前的“紅人”，成績拔尖的前幾名，她們都想提高成績，想在競爭中站穩(wěn)腳跟。而六年級后，我的成績又好了一些，她們也發(fā)現(xiàn)在這些大名鼎鼎的“大紅人”身邊混不下去了，又轉(zhuǎn)而回到了我的身邊。但是，我和她們在一起時，我卻沒有了以前無憂無慮的`快樂了。是的，六年級是要競爭，但這種“競爭”，真的是我想要的嗎？
六年級了，我明白了什么才是競爭。六年級了，我也在不知不覺中長大，從年少無知的夢幻里醒來。我遇到了壓力，也有了自己的煩惱。而在漫長的人生中，還會有跟多的挫折與困難。而六年級，只是一個開端。我在以后的歷程中，也要鼓起勇氣堅定前行！
煩惱的成長作文 篇4
每個人在成長的過程都會有許許多多各種各樣的煩惱，當然，我也不例外。
我成長過程中最大的煩惱就是：為什么什么事情都要聽家長的？
記得有一個星期六，我的作業(yè)只剩下一篇作文了，想玩一會兒電腦，媽媽剛開始還是同意的，可時間過得飛快，一眨眼2小時過去了，媽媽見我還在玩電腦，就地對我說：“你都玩了這么長時間了，還不關，難道想眼睛瞎嗎？”我見媽媽把話都說到這份上了，就把游戲給關了，可媽媽見到電腦還沒關，就開始訓斥我：“不要一直在玩電腦，你的作文也該寫一寫了�！钡矣行┑胤讲粫䦟懀筒幌雽懥�，媽媽見我還不去寫作業(yè)，便大發(fā)雷霆，把我給罵了一頓，我只得乖乖地去寫作業(yè)了。
事后，我在想：為什么什么事都要聽家長的？難到就是因為他（她）是我的'家長嗎？難道家長們說的就一定是對的？老師不是曾經(jīng)說過每一個人都會犯錯嗎？那家長吩咐的萬一是錯的又該怎么辦？家長怪罪起來自己肯定脫不了干系，有時明明是家長出了錯，卻硬要把黑鍋背在我的身上，這又該如何是好呢？
由此看來，家長說出來化先要分辨出是非，再去聽從，如果對某一件事情有自己的主見，可以向家長提出來的哦。
煩惱的成長作文 篇5
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不就是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再就是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再就是小孩了！”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自我都要先認好“羅盤針”，都務必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自我小的時候，生活就是多么簡單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但就是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果就是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А��？纱丝痰腵我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡就是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，但就是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但就是我明白，在自我長大了后，我就變成大人了，與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自我的主見。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正就是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。透過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，但就是有更多的快樂。
煩惱的成長作文 篇6
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當個好孩子，可是父母說長大了，并且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我初三了，面臨的是全市統(tǒng)考，負擔很重，競爭性這么大，我考不好可怎么辦?我每天在擔心著，迫使我要多做一份AB卷和輔導書，哎，好無聊，我簡直沒有樂趣! 。放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的`筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的書 ，真不知該去復習哪一科，是語文?還是數(shù)學?還是英語?還是……
我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們。打成一片啊!可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩。
煩惱的成長作文 篇7
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌時，我心里總是酸溜溜的……
成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱所包圍。對于一個快要成為“花季少女”的女孩來說，成長更應該是天真爛漫、充滿快樂的。然而——我卻在為我的成長煩惱著。
煩惱一：周末煩事多
“劉璐，快起床！七點啦！”啊，煩死啦！一大早，媽媽這只“母雞”就開始在我耳邊“喔喔喔”地叫，把我從美夢中拖了出來。哎，連周末也不能睡個懶覺，偏要去上什么作文輔導班，平時，我每天六點半就起床了，本想到周末可以睡個懶覺的，但沒想到才多睡了半個小時。你們不是經(jīng)常說我要快快長高嗎？可是也要保持充足的睡眠啊！中午，我從輔導班一回來，匆匆忙忙地吃完飯，就匆匆忙忙地去學畫畫了，一點兒歇息的時間都沒有。下午，從畫畫班一回來，又得到媽媽的“圣旨”：立刻彈一小時古箏！哎，更別說了，彈得我手都疼死了。吃完晚飯，媽媽什么事都不管我了，可我的作業(yè)還堆成一座山在書桌上呢！這些作業(yè)只有三分之一是學校老師布置的，卻有三分之二是媽媽和輔導班老師要求的。命苦��！我只得趴在桌子上心不在焉地寫作業(yè)。周末的我就像永不停歇的鬧鐘，“滴滴答答”地轉(zhuǎn)動著。
煩惱二：做個好學生也不容易
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，同學們都像一只只剛出籠的小鳥，飛快地奔出教室，有的玩陀螺，有的跳皮筋，還有的做游戲……而我——一個品學兼優(yōu)的學生，卻“獨守教室”，得到老師的命令，把這周學習小組的分數(shù)登記好。哎，每天上學下課連個學習的時間都沒有，一會兒幫老師登分，一會兒幫老師看試卷，一會兒幫老師發(fā)作業(yè)，好不容易有時間玩，卻又被老師叫去輔導別的同學……做個好學生，考試當然也是個煩心事。一旦考了95分以下，老師就會把我叫到辦公室說這說那，父母也會嘮叨這嘮叨那，那段時間，同學們再也不用欣賞的眼光看著我了，而是與我擦肩而過……啊！做個好學生也不容易！
成長的煩惱太多太多，學校里，隨著年級一屆屆升高，壓力也在一點點增大，沒有了童年的'自由……在家里，父母的要求更加嚴格，耳邊的嘮叨越來越多……看著小時候的照片，我想起了和小伙伴一起玩的情景。小鳥現(xiàn)在不快活了，因為總被關在籠子里……
��！我多想回到童年，丟掉那些無盡的煩惱，再重新做一回無憂無慮的小孩。
煩惱的成長作文 篇8
都說小孩沒煩惱，吃飯睡覺和玩耍，可，誰懂我們小孩心？煩惱多的數(shù)不清！我的煩惱也數(shù)不勝數(shù)，可是令我頭疼的，還是——淑女。
我雖然是個女孩，但我的性格像個假小子，媽媽總免不了要嘮叨一番：“哎，她爸，你瞧，我怎么生了一個野女子啊！”我撇撇嘴：“女孩子怎么了？！男孩又怎么了？！” 可事情并非我愿，麻煩降臨了。
那天，我和男孩子一起賽跑，比賽著各種體育項目。累了，就躺在草地上，泥土，花草粘在了我身上，汗水順著臉龐滑了下來，我用手一擦，臉上成了大花貓，可我全然不顧，繼續(xù)玩著，正當我玩沙子玩得起勁時，一雙巨大有力的手拉住了我，我心中頓時一驚，不好的預感襲上心頭，果不出所料，媽媽把我連拖帶拽得帶回了家，一進門就數(shù)落我，兩眼冒火：“你說你啊，一個女孩子家家，沒事到處瞎跑，你看看你現(xiàn)在想什么樣��！今天，哪兒也不許去，就給我在家呆著！”說完狠狠瞪了我一眼，我聽了這話，老大不情愿：“什么呀！不跑不跳不玩，呆在家里都快悶出病了！”可即使是小聲嘀咕，可是還是被耳尖的辣媽聽見了：“你說什么？那好，我給你找事做！今天跟我學刺繡！”“啊~”我發(fā)出了哀嚎。
下午，趁媽媽看電視看得入神，我拿起跳繩悄悄地溜出房間，看見媽媽正全神貫注看電視，我便以迅雷不及掩耳之勢，溜到了大門，正當我伸手準備開門時，我擔心的事還是發(fā)生了。媽媽故作驚訝地問：”你下午還要出去��？”“啊，沒..沒有�！睙o奈，只得回房了。
不一會兒，媽媽上來了，手里多了兩件十字繡作品，又拈來一根紅線，對我說：“穿針是基本功，線只有穿好了，才能開始繡！”“穿針要心平氣和，一心一意，穿針也是一門深厚的學藝�！蔽倚牟辉谘�，這些話我耳朵聽得都快起繭了！我抓起一根線，又準備去拿針，可針似乎也在跟我作對，怎么抓都抓不上，我越來越煩，越來越急，干脆隨手一扔：“哎呀，真是煩透頂了！整天坐在這里像個木頭人，有什么勁！男生多好啊！”
可媽媽沒有生氣，還略帶微笑：“那好，你現(xiàn)在就可以做男孩！”“哎，真搞不懂媽媽在干嘛？”但一想能玩了，就答應了。我瘋玩了一下午，回來時，不小心把手給擦傷了！疼的我哇哇大叫，媽媽看了，撇嘴道：“男孩子家家，動不動就哭，娘娘腔！”聽后，我一抹眼淚：“不哭就不哭！”之后，我看起了電視，正巧，媽媽叫我去洗菜。“我不！”我撒嬌道。
“男孩子都會幫媽媽分擔家務！”沒辦法，我只好去了，手冷的`我咧嘴，我拿起笨重的拖把拖地，媽媽又叫了：“男孩子，怎么一點力氣都沒有！平時做飯都白吃了？”
我再也忍無可忍了，哎呀，男生煩死了！媽媽卻是語重心長：“無論男生女生都有不一樣的煩惱，不管什么煩惱，只要勇于面對，以平和的心態(tài)解決，一切問題都會迎刃而解！”
是啊，成長的途中有許多煩惱，可是只要我們?nèi)ッ鎸λ�，去解決它，才會沒有煩惱！
煩惱的成長作文 篇9
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱，這些煩惱堆積起來，猶如一座大山，壓得我們氣都喘不過來了。當然，我也不例外。我的煩惱是：同學們總說我和我們班的趙澤源的關系是大人們的.“愛”。
我和趙澤源只不過是普普通通的同學關系，可是同學們卻把這種關系說成大人們的“愛”，你說我能不為這而煩惱嗎？
五年級的時候，趙澤源剛剛從別的學校轉(zhuǎn)來，老師就把她調(diào)成了我的同桌。漸漸的、漸漸的，我發(fā)現(xiàn)她的字寫得好，畫畫也不錯，就開始欣賞她、賞識她。明明是欣賞，卻被同學們說成了“愛”。
我還發(fā)現(xiàn)自從趙澤源成為我的同桌后，同學們異樣的眼光時時向我投來。我便把我怎樣欣賞趙澤源的、同學們怎樣看待的記在了本子上。怪我貪玩，不小心把日記本放在了桌子上，剛巧楊克燾經(jīng)過，我的日記就被他偷看了�？戳瞬徽f，竟在班上大力宣傳，這事一傳十、十傳百，搞得全校都知道了，讓他們更相信了那是“愛”。
更可笑的是，有一次，我剛剛來到學校，正準備交作業(yè)。這時，覃小泉一個響亮的聲音在我耳邊響起，這聲音宛如一把鋒利的刀在剜我的心。他說：“喲，顧睿你老婆來了�！甭犃死掀哦�，我蒙了。原來，趙澤源來了……
外邊刮起一陣風，什么時候會停呢？我也不知道。
煩惱的成長作文 篇10
大人們總說“小孩子是最無憂無慮的�！笨扇缃袂闆r是這樣的嗎？現(xiàn)在我們一放學就要一頭扎到作業(yè)堆里，有寫不完的作業(yè)，做不完的習題，我們也想出去玩一玩，去呼吸一下新鮮空氣。現(xiàn)在的科技是很發(fā)達，有各種各樣的高科技產(chǎn)品，但我們真正的快樂是去田野上捉螞蚱，逮蛐蛐。可憐現(xiàn)在的小孩子連什么是螞蚱都不知道，有些孩子的愿望就是要一只活的蛐蛐！
我們其實也很羨慕大人小時候，沒有那么多的'作業(yè)，沒有那么多的習題，多幸福啊！大人們望子成龍、望女成鳳沒有錯，但是不能把那么重的膽子放在我們肩上，我們經(jīng)受不��！
對于我們來說，放假跟不放假一樣。放假，就意味著是有非常多的作業(yè)，多的寫都寫不完。難道，真的要把我們變成每天只會學習的學習機器嗎？就不能給我們一點的放松時間嗎？每天只有寫作業(yè)和做習題嗎？是誰說的多做作業(yè)才能學習好，整天悶在家里才能學習好的。我們希望的是多給我們一點時間，不要讓我們成為一個整天只會寫作業(yè)和學習的機器！
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