優(yōu)秀的作文實(shí)用【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
我們的成長空間在擴(kuò)大,甚至被急劇擴(kuò)大,所以,我們更容易迷失方向。
社會在進(jìn)步,人們的觀念在改變,這為我們這些90后營造了更為廣闊的空間,觀念更新,更容易接受新事物成為我們的一大特點(diǎn),不似五十年代,送支好鋼筆都是“在為革命節(jié)約墨水呢”。
父母對我們更加民主,我們遭遇獨(dú)裁的現(xiàn)象明顯減少,有了自己的零花錢,有了帶鎖的日記本,有了只愿與朋友分享的小心事,當(dāng)然,這種空間也是有界的,不安分的我們總是分外向往外面的世界,于是時(shí)而來場小小的爭吵,過些日子來個(gè)泡吧夜不歸宿,又或是將某月某日定名為“離家出走勝利大逃亡”。
這一切,都是空間過度擴(kuò)大造成的。自然,成長的空間有時(shí)需要強(qiáng)制性,即自由而不放縱,但更為重要的是我們自身的約束。
90后在韓寒一類作家的作品陪伴下成長,有時(shí)顯示出傲世獨(dú)立,桀驁不馴,時(shí)而又敏感脆弱,寂寞憂傷,于是我們把我們的成長空間具體化,有了網(wǎng)絡(luò),有了xx,將心情寫在空間里,只為發(fā)泄心中不吐不快的感受。說到網(wǎng)絡(luò),它給90后提供了一個(gè)逃脫現(xiàn)實(shí)有限空間的突破口,然而,我們在外界更加廣闊的空間里,更容易找不到回家的路。
一堆的“哥”和“姐”在這網(wǎng)絡(luò)世界里“占山為王”,撅著嘴的“非主流”總讓自己的臉充斥著整個(gè)屏幕,“你媽媽喊你回家吃飯”竟然要如此多的網(wǎng)名幫忙傳話,真的難以想象這賈君鵬貪玩到何種程度。
必須承認(rèn),網(wǎng)絡(luò)這玩意兒是好東西,但內(nèi)容過于豐富,難免挑花眼,看走眼,這時(shí)就要求我們?nèi)缇鞯念櫩停诰W(wǎng)絡(luò)這個(gè)大賣場里,不僅要精挑細(xì)選,貨比三家,同時(shí)也要根據(jù)自己的'實(shí)際情況,合理選擇“消費(fèi)對象”,不然通常會付出慘重代價(jià)。正如網(wǎng)絡(luò)也帶來了許多的網(wǎng)絡(luò)成癮,玩物喪志,甚至違法犯罪,而這些人,也正是因?yàn)闆]有良好的自我約束能力,沒能在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)賣場里找到真正適合自己的商品。
成長的空間需要有所節(jié)制,需要有界,我們不能如蒲公英,向往廣大的空間便隨風(fēng)飛去,一旦飛出去,就回不來了。成長更應(yīng)像放風(fēng)箏,一點(diǎn)一點(diǎn)松開手中的線,我們的空間便愈加廣闊,乘著理想的風(fēng),我們可以越飛越高,越飛越遠(yuǎn),但永遠(yuǎn)不能擺脫身后的牽絆,尋著那根細(xì)細(xì)的線,我們可以回到原點(diǎn),找準(zhǔn)方向,重新起航。
自我約束,便是握緊手中的線,那樣即便是再大的空間,我們也不會迷失,也能走得很扎實(shí),走得很直。
優(yōu)秀的作文 篇2
成長為一個(gè)大人是每個(gè)小孩子的愿望?墒牵@不是一天兩天的功夫,它是一個(gè)漫長而曲折的過程。
在成長的過程中,我們往往會遇到許許多多的判斷題。做對了,是天堂;做錯(cuò)了,是地獄;無止盡的思考下去,又添了幾分成長的煩惱。
判斷題(一):
媽媽:“女兒,呦,在寫日記啊?馬上寫好了給我看一看啊!”女兒:“媽媽,我們老師說了,偷看個(gè)人隱私是違法的。”媽媽:“這怎么能叫‘偷看’呢?我是誰呀?我是你媽媽!嘿!翅膀長硬了,想飛了不成。告訴你,你是我女兒,你的事當(dāng)然由我管了!迸畠海骸拔铱刹皇悄愕乃接胸(cái)產(chǎn)!”媽媽:“可是,不看你的日記,我們怎么了解你的內(nèi)心世界?”女兒:“……”
判斷題(二):
女兒:“媽媽,你為什么要打我?”媽媽:“你這次考試考得實(shí)在太差了!上次考試,你還排在年級前十名呢,這次考試居然倒退了三十名!你要知道,別人正在努力向前跑呢!”女兒:“可是,我已經(jīng)深深地反思過了。而且,你說過你是不會打我的,你今天怎么變卦了呢?”媽媽:“我本來是不想打你的,可是,一想起昨天開家長會,我就要忍受那種不好肥的`滋味了!”女兒:“……”
如果成長沒有煩惱,就沒有所謂的五彩繽紛;如果成長缺少了判斷,就如一汪清水,至清則無魚。
我將會微笑著,面對生活,把握好時(shí)機(jī),盡心盡力地“判斷”。相信,在我成人后,會對自己說:“成長中有煩惱,這才是生活的必然規(guī)律!
優(yōu)秀的作文 篇3
以你為圓心,以愛為半徑,畫一條圓潤的弧,將你我凝聚在一起,永不分離。
——題記
小時(shí)候的我擁有一頭美麗的長發(fā),烏黑濃密,半長披肩。可是笨手笨腳的我總是不知如何打理,只能將它弄在身后。這時(shí)候,你走了過來,一下、兩下,認(rèn)真而細(xì)致。木質(zhì)的梳子溫潤微涼,不會似塑料梳一般起靜電。梳完后頭發(fā)總是溫順地伏在那里,很是好看。
年幼的我總和你又說又笑,梳頭成了一天中最快樂的事。
現(xiàn)在,我長大了許多,頭發(fā)也剪短了許多,才剛過肩。這樣,既清爽又不用費(fèi)時(shí)打理,可以省很多時(shí)間。那把梳子也早已不見蹤影。彼時(shí)的我因?yàn)槠渲锌荚嚨呐R近和學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重而心生焦慮,時(shí)常與你爭吵,冷戰(zhàn)。某些珍貴的東西隨風(fēng)散去,任歲月侵蝕,任塵埃蒙面。
一日,我外出歸來,在翻找《物理知識與能力訓(xùn)練》時(shí),偶然找到了那把木梳,只是,上面早已滿是灰塵。我下意識地望了望你。這幾日,你居然憔悴得那么快。腦海里浮想起小時(shí)候你幫我梳頭時(shí)的場景,心忽然被回憶挑動。
我拿起那把木梳,拂去上面的灰塵,走到您身邊:“媽,我?guī)湍犷^,好嗎?”你一愣,隨即點(diǎn)頭,眼中競有幾滴晶瑩。我小心翼翼地執(zhí)梳從發(fā)根劃到發(fā)梢,盡量放輕柔。可我還是從鏡中瞥見了您疼痛的表情。于是,更小心,更輕,更緩慢。
時(shí)光回頭望,這一幕竟與小時(shí)的'情景重疊,原來,我們已走過這么多年。
這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),在那一片烏黑中,竟夾雜著點(diǎn)點(diǎn)銀白。就好像黛色的遠(yuǎn)山上臥著幾抹殘雪,冰得我難過。我張開嘴,艱難地問道:“媽,您有白發(fā)了?”你一愣,隨即點(diǎn)頭,嘆了口氣,說道:“是啊,人老了總會生白發(fā)!蔽翌D住了,是啊,你也是人,也會老啊。想到這,我忍不住流下淚來。你一回頭,發(fā)現(xiàn)我哭了,手忙腳亂,再也沒了小時(shí)候告誡我不許哭的強(qiáng)橫。我哽咽道:“媽,您不是想知道我學(xué)校的事嗎?我講給您聽……”
現(xiàn)在我坐在考場上,周圍靜默無聲,只有筆尖沙沙作響。思及家中的母親以及我曾經(jīng)錯(cuò)過的母愛,提筆寫下此時(shí)的感受。思緒在蔓延,在我腦海中印下兩個(gè)大字“母愛”,它將成為我以后在茫茫人生路上走下去的勇氣。
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