成長的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的成長的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!
四歲時,我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于就是我就去和媽媽說:“媽媽,我能夠和姐姐一齊去玩嗎?”媽媽說:“能夠,但就是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著,我和姐姐來到一個魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護(hù)欄很低,十分容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的`話,注意安全!”
還有一次,我十分想買一個玩具,但就是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個玩具的話,你就要靠自我的老大來獲得!”于就是我開始每一天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,最后有錢能夠買到那個玩具了。我想:“媽媽必須想透過這件事情告訴我,老大就能夠得到回報,同時掙錢就是十分辛苦的,這兩個道理!
我的成長故事還多的數(shù)不清,說也說不盡,在那里就不一一介紹了。
成長的作文 篇2
今天我看了這樣一則故事,看過后不但沒有笑出來,反而給了我深深的震撼,這也許是許多人共有的通病,這也許是制約我們專業(yè)化成長的羈絆。
從前,有一位以賣草帽為生的人。有一天,他叫賣得十分疲憊,這時,他剛好看見路邊有一棵大樹,于是他放下草帽坐在樹下打起盹來。等他醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己的草帽都不見了。抬頭一看,樹上有很多猴子,并且每只猴子的頭上都帶著一頂草帽看著他。他想,猴子喜歡模仿人的動作,于是靈機(jī)一動,假裝生氣地把頭上的草帽往地上一扔。猴子見狀,也學(xué)著他將草帽紛紛扔在地上。他趕緊撿起草帽高高興興地回家了;丶液螅麑⑦@件事興奮地告訴了他的兒子和孫子。
多年以后,他的孫子繼承了家業(yè)。有一天,他在賣草帽累了的時候,也倒在一棵大樹下睡著了,草帽又被一群猴子搶走了。孫子想起了爺爺曾告訴他的故事,于是脫下草帽扔到地上?善婀值氖,猴子竟然沒有跟著他做,還兇狠地直瞪著他。一會兒,猴王出現(xiàn)了,撿起他的草帽,嘲笑他道:“開什么玩笑!你以為只有你有爺爺么?”
“你以為只有你有爺爺么?”這句話給了我很深的震撼,是呀,在他的爺爺把那件事當(dāng)做經(jīng)驗傳授給自己的兒子和孫子時,猴子的爺爺也把那件事當(dāng)做教訓(xùn)警戒給了自己的兒子和孫子,因此當(dāng)孫子再重復(fù)過去的“經(jīng)驗”時,當(dāng)然要碰壁了。由此,想到了我們的教育教學(xué),想到了我們教師的專業(yè)化成長。
隨著社會多元化的`發(fā)展,隨著素質(zhì)教育的深入,隨著新課改的逐步推進(jìn),教育呼喚教師無論從教育理念、教育思想、教育技藝等方面都需要進(jìn)行更新、轉(zhuǎn)變和提升。而這些都需通過教師的專業(yè)化成長來實(shí)現(xiàn),專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)發(fā)展共同體是教師專業(yè)化成長的有效途徑。但由于許多教師“經(jīng)驗本位”思想嚴(yán)重,從某種程度上“拒絕”學(xué)習(xí),抱著自己過去的經(jīng)驗,樂此不疲地“重復(fù)著昨日的故事”,雖然各種培訓(xùn)參加不少,公開課、示范課、觀摩課也聽了不少,各種教研活動也沒少參加,但就是不愿下真工夫、花真力氣、動真格地進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐、提高,進(jìn)而增強(qiáng)自己的教育教學(xué)藝術(shù)和效率,讓學(xué)生在民主、平等、有尊嚴(yán)的氛圍中學(xué)習(xí)知識、提升能力、陶冶性情。
這種現(xiàn)狀一方面是當(dāng)前教育評價機(jī)制造成的,在“分?jǐn)?shù)論英雄”的今天,教師不得不根據(jù)已有的“應(yīng)試經(jīng)驗”去組織自己的教育教學(xué),另一方面也來自于教師自身的原因,總認(rèn)為自己擁有的知識足夠應(yīng)付自己的教育教學(xué),自己積累的“經(jīng)驗”足夠解決遇到的教育教學(xué)問題。在這種經(jīng)驗本位思想的支配下,缺少學(xué)習(xí)新知的激情就不足為奇了。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,這句話的意思是:只有思想永遠(yuǎn)活躍,以開明寬闊的胸襟,接受種種不同的理念,鮮活的知識,廣泛包容,方能才思不斷,新水長流。我們教師更應(yīng)該從中得到這樣的啟迪:只有善于學(xué)習(xí)、不斷接受新知、不斷豐富自己的知識構(gòu)建,才會讓自己固有的“經(jīng)驗”永葆鮮活的魅力,才會成為一個既胸懷寬廣,睿智而有思想的教師。
成長的作文 篇3
我擁有一本相冊,里面有一張張精美的照片,每張照片的背后都有一個故事。其中有一張最令我懷念的照片,現(xiàn)在我就來給你講一講這張照片背后的故事吧!
有一天,我還在裹著被子睡覺,但是我的爸爸很早就起來到煤氣灶上燒水去了。過了一會兒,爸爸到我床前,拍一拍我,說:“聰聰,我出去買早點(diǎn),你幫我把水壺看好,不要讓水溢出來,知道了嗎?”我在被窩里迷迷糊糊地答應(yīng)里一聲:“知道了!
爸爸一出門,我就趴在床上又睡著了。也不知道過了多久,突然,我聞到一股煤氣味,我趕緊爬起來,飛快地把毛巾捂到嘴巴上,跑道煤氣臺旁,發(fā)現(xiàn)壺里的水都快燒干了,我趕緊把煤氣開關(guān)關(guān)上了,這時水溢到了我的手上,我叫起來:“好燙。
當(dāng)爸爸回來的時候,我把事情的餓經(jīng)過告訴了他。“以后,答應(yīng)的事情一定要做好,不會做的事情也不要亂答應(yīng),知道了嗎?”爸爸鄭重的對我說,我連連點(diǎn)頭。然后爸爸把我燙傷的手指包扎了一下,最后為我的`傷口拍了張照片作為紀(jì)念。
以后,每當(dāng)我看到這張照片,我就想起爸爸說的話。
我想:我一定要做一個有責(zé)任心的男子漢。
成長的作文 篇4
初中的生活是豐富的,但在豐富中卻少了些許多彩和斑斕:初中生活是清新的,但在清新中卻潛藏著諸多的朦朧和迷茫,其實(shí),初中生活更像一杯濃濃的咖啡,香甜中卻隱藏著些許苦澀。
進(jìn)入初中的學(xué)堂,再也不像以往的那么輕松,快樂了,我們把枯燥的知識盡可能的往腦子里面裝,我們舍棄了休息的時間,去填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與不足,去完善自己的思想與行為。
每天,當(dāng)我們睜開那朦朧的睡眼時,心中便充滿了無奈;當(dāng)我們拖著那沉重的步子緩慢地來到教室中時,擺在眼前的只有那么一本本作業(yè)積起的小山包。我們坐在那狹小的座位上,隨手拿起一本作業(yè),埋頭去做著那屬于我們的工作。這一天的'學(xué)習(xí)歷程又開始了,只有那熱愛工作的時鐘,還在滴滴答答的陪伴著我。這時,我便情不自禁的為即將開始的一天的疲倦而長嘆了一聲。學(xué)習(xí)充滿了我的頭腦,壓得好像讓我們喘不過氣來。我真的好煩,好煩!
于是在我們的夢境中時常會出現(xiàn)時追逐嬉戲的場景,自己和伙伴坐在秋千上,蕩很高很高,就向飛在藍(lán)天中翱翔的小鷹一樣,飛向自己的天空?墒菈糁行褋,那可怕的現(xiàn)實(shí)仍會擺在眼前,無法使我擺脫,忘記,讓我覺得,學(xué)習(xí)太煩、太煩!
直到有一天,在一個公共場所,一個人出口就是臟話,人們都投去厭惡的眼光,這使我感受到?jīng)]有知識的可怕。我知道了,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)雖然很煩,卻可以讓我們有足夠的修養(yǎng),不被別人討厭。我知道了,將來的某一天,我會為今天的而驕傲,我會為今天的煩而自豪。
各位同學(xué),我希望你們會和我一樣,把握青春的美好時光,樹立正確的人生觀,去正確,積極地面對初中的學(xué)堂。讓煩惱成為我們成長歷程中一段美好的追憶!
成長的作文 篇5
每一顆星星都閃爍著無盡的光輝,匆匆的歲月一去不復(fù)返,留給我們的是無盡的回憶和許許多多的.遺憾。走過了這天真無邪的童年,這就好像告訴我已經(jīng)長大了。
酸
考完試了,聽到同學(xué)的種種不一樣的答案,就好像是在告訴我做錯了,當(dāng)試卷發(fā)下來時,我發(fā)現(xiàn)我錯的題目都是由于自我的粗心而導(dǎo)致考得不好,回到家后告訴了媽媽,媽媽看完試卷后便罵我:“次次都那么粗心,你哪一次才能夠考得好呀!”我聽到這句話后,心里酸酸的。
甜
考試的時候又到了,由于上次的粗心使得我這次變得仔細(xì)檢查。試卷發(fā)下來后,我最后考得好了,心里個性的開心,一回到家后就立刻告訴媽媽,媽媽看完試卷后便笑著對我說:“不錯嘛!還挺厲害的,真是小瞧了你!蔽衣犨^媽媽說的話后,心里就像有一塊糖在融化一樣,個性的開心。
苦
爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩時,叫我?guī)兔W(xué)種菜,我拿起菜走到泥土邊前,先把一部分泥土鏟出一些土來再把菜放下去,然后再澆澆水,那時是在夏天,太陽十分的猛,曬得我汗水直流,我才感覺到干這些活是多么辛苦呀!我?guī)兔Ω傻轿叶家兂擅藁ㄌ橇艘粯榆涇浀,而且干這些活我都覺得很苦。
辣
努力學(xué)習(xí),為祖國做貢獻(xiàn),這一向都是我的目標(biāo),而我無時無刻都有想著玩,但是為了我的目標(biāo),我要一向奮斗下去。
成長的作文 篇6
小的時候,我很喜歡笑。面對氤氳的世界,在我的眼里是歡樂,是美麗,是善良……總有那么些時候,我學(xué)會笑,學(xué)會笑對人生,學(xué)會笑對世界。或許是因為家人的存在,是因為朋友的存在,是因為背后總有著一個個陪伴你的小集體。
夜晚,我蹲在毛玻璃旁,用唯一能看的清楚外面的縫隙看著黑夜里的人來人往,心中蕩漾著莫名的悲傷。想家,想回家。教室里,住校的同學(xué)們看著動畫片嘻嘻哈哈,海綿寶寶的一舉一動,蜘蛛俠的英雄助人,這一切在我眼中僅僅剩下了無趣。還記得,爸爸在學(xué)校門口看我的時候,我的眼淚涌了出來,撲到爸爸的懷里。老師拉著我,回頭看看爸爸的背影,我哭了……半年的'時間過去了。我有了新的朋友,她告訴我爸爸媽媽是因為工作忙不來看自己。我靜靜地聽著她安慰我的話。寄宿生總是會有優(yōu)待,下午剩下的點(diǎn)心,照顧我們的阿姨總會在晚上分給我們。老師給我們洗頭,給我們講故事。我和同學(xué)們一起睡覺,一起起床洗漱……或許,這就是班集體帶來的溫暖。那年,我五歲。
我在操場上奔跑著,駕著風(fēng),滿腔的熱情伴隨著響徹天空的吶喊聲。腦海中不斷浮現(xiàn)的是獲獎的場面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面的自己并沒有氣餒。仍然在向前沖,任憑汗水打濕我的衣領(lǐng)。那時候的自己很好強(qiáng),看重每一次比賽。實(shí)力不強(qiáng),卻硬要拼出個成績。我拿到了第四名,第四名在我們那里是沒有任何獎項可拿的?粗瑢W(xué)開心的拿著獎品四處說笑。這一切對我來說仿佛充滿了嘲諷。眼前滿是氤氳。而后,班主任的到來改變了這一切。她的笑容那么溫柔,在陽光的照射下顯得那么溫暖,道:“何必為一次失敗而計較,我以前給你們講過一個關(guān)于林肯的故事,滿是挫折的人生,到頭來,他還是勝利了。更何況你這是一次小小的失敗,沒什么好難受的!边@句話,在我的心里保存的一直很完整。混亂的思緒,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)被一句話而梳理了。我學(xué)會了笑對失敗。那年,我10歲。
那是念舊的悲傷,我懷念的小學(xué)生活,無法適應(yīng)如今的初中生活。不知道為什么,我成為了不愛聽課的學(xué)生。我喜歡玩,喜歡笑。不斷下降的成績,讓我不得不認(rèn)識自己的現(xiàn)狀,停止自己的放縱。初一下半學(xué)期,我漸漸對數(shù)學(xué)有了興趣,一些難題總是會讓我傷透腦筋,然而卻是愛不釋手的。一直以為同學(xué)們都是各學(xué)各的,互不交流。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我錯了。他們會來問我有哪些問題,那些朋友很耐心,很細(xì)心。他們和我分享了各自的學(xué)習(xí)方法,我學(xué)會了取長補(bǔ)短。以前在陽臺自兀修剪竹子是,之所謂一切老的舊的腐朽的都會被新生代替代;蛟S就是這個道理吧。掌握經(jīng)驗,確立了目標(biāo)。我從200名以后進(jìn)入了前100.這就是集體,教會我成長,今年,我12歲。
成長歷程中,夢想遙遠(yuǎn)了回憶,堅定了信念,模糊了跋涉的足跡,殘留下無限記憶中的美麗,放逐天馬行空的青春張揚(yáng)不得不皈依腳踏實(shí)地的現(xiàn)實(shí)。然而總是在這些現(xiàn)實(shí)中,才能看見那些人帶給我們的溫暖,帶給我們的愛。
成長是一場夢,是那一個個小集體,是一個個班級點(diǎn)綴我無限的人生道路。
成長的作文 篇7
每個人都有夢想,或大或小。即使它可能不會實(shí)現(xiàn)但是我們?nèi)詴谛睦锪粝乱粋小小的角落給它。夢想總是美好的,它或許與我們的現(xiàn)實(shí)生活相差很多,就像我們總是夢想著能變成灰姑娘期待著王子騎著白馬來為我們穿上只專屬于自己的水晶鞋。
青春懵懂時我們的夢想往往是在學(xué)校的籃球場與足球場之間徘徊,或許也會是在黃昏的小橋邊花的海洋里,昏黃的路燈下飄逸的柳樹旁……我們夢想著成為徐志摩筆下“最是那一低頭的溫柔”,也夢想著可以到海子“面朝大海,春暖花開”的房子前看看,更向往李白灑脫不羈,豪放自如的'情懷。
青春總是充滿夢想與激情,慢慢的我們也會長大,思想的成熟也在引領(lǐng)著我們的夢想在不斷的成熟。
青春期的叛逆與不顧都在我們的成長中被完滿的劃上句號。現(xiàn)在的我們已不在是一個懵懂的小孩。
夢想在這一刻也變得不再虛無縹緲。我們知道了自己的需求,不再天馬行空,腦洞大開。我們的夢想會與我們的生活變得相結(jié)合,讓它變得實(shí)質(zhì)化。因為我們明白了即使我們夢想著變成韓劇中的女主角也不會有宋仲基開著戰(zhàn)斗機(jī)來接你去無人島瘋狂浪漫。有時夢想也會有柴米油鹽,有時夢想也會有家長里短,更有時夢想還會有苦澀與淚水。
可是我們?nèi)圆粫艞墐?nèi)心的夢想,因為它是我們生活的希望,是我們一直追求且不斷為之努力奮斗的目標(biāo)。
因為夢想始終與我們一同成長!
成長的作文 篇8
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。 ——題記
有一種成長叫叛逆
小時候,我總在想。我的父母愛我嗎?我不知道,也不懂得。
自從三年級以上,父母并不再替我打理學(xué)習(xí)生活中小事,不聞不問讓我的身影更顯孤單。每天晚上躺在床上時,我久久不能睡,因為我害怕。我害怕早上起床上后媽媽喋喋不休的吵鬧聲。每天晚上,父母入睡后,我總是悄悄起床,打開小夜燈獨(dú)自一人坐下,直至困了為止。我不曾記得我與父親何時對我笑過,也不曾記得我與父親何時對我笑過,也不曾記得我與父親何時有過誠懇的談心。對我來說,每天上學(xué)回家后的第一件事是寫作業(yè)。而暑假,我只與電視,作業(yè),補(bǔ)習(xí)班相伴。
有一種成長叫感動
曾記得,每個周末父母都會詢問作業(yè)有完成嗎?曾記得,每次出門父母都會囑咐路上小心。曾記得,每次生病時父母那疲憊的.身軀。每天放學(xué)時,我總在人群中尋找母親的身影,多少個日日夜夜,父母總是風(fēng)里來雨里去接送我。每次回到家,那鍋中的晚飯,總帶著些溫度。晚上,不會的幾何題總有父親的解答。昨天,父母仍舊叮囑:“好好復(fù)習(xí),明天考試。”“晚上早點(diǎn)睡覺!薄白鳂I(yè)都整理好,書包收拾整齊。”“卷子好好做,作業(yè)早點(diǎn)完成”……
有一種成長叫感恩
每一次父母的責(zé)備,都是為了我下一次做得更好。天下沒有不愛子女的父母。我知道,父母對我的期望太高,因此,才責(zé)備我太多。如今,我已有足夠的理智將壓力轉(zhuǎn)為動力。爸爸媽媽,我愛你們。愛你們多年來的辛勤付出,愛你們那一句句的責(zé)備。
后記:親情,總能使人變成天使,家是親情的集聚地。旅途中疲乏的人呀,回到家中嘗嘗親情吧!親情的陽光總使人身心愉快。天下的學(xué)子,無論你們多么忙碌,都要時刻感謝父母、感恩父母。
成長的作文 篇9
成長,是一面鏡子,它讓你看到自身缺點(diǎn);成長,是一面鏡子,它提醒你改正錯誤;成長,是一面鏡子,它讓你知道你是否進(jìn)步。我就有這樣的一面鏡子。
自從我升入六年級,媽媽再也不像以前一樣把我管得特別緊了,她可能知道我的壓力變大了,學(xué)習(xí)任務(wù)像一座鼎似的壓在我身上,我沒有太多休息時間了。而我呢,正好利用媽媽的態(tài)度,對學(xué)習(xí)也不像以前那樣認(rèn)真了。因此,我的成績漸漸下滑,它就像在玩滑滑梯一樣,而我對此并不是很在意,繼續(xù)過著這神仙般的日子。
直到那一天,老師把我叫到辦公室,他十分嚴(yán)厲地批評了我一頓,說我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,退步很大。當(dāng)時,我仿佛站在暴雨之中,這也讓我看到了我的問題。
回家后,我坐在鏡子面前反思?粗R子中的自己,一恍惚,鏡子里的我似乎長出了兩顆獠牙,身上有了一些獸毛,手上已經(jīng)露出了爪子。我怎么成了一只野獸?定睛一看,我還是我,不是野獸,可是,我現(xiàn)在過著像野獸一樣的`生活,不是嗎?從前我約定的目標(biāo)是什么?考進(jìn)年級前二十名,現(xiàn)在呢?我還能進(jìn)全班前二十名嗎?
現(xiàn)在,一有休息時間,我不是蜷在電視前,就是泡在游戲中,這種消極的生活真的是我希望的嗎?沒有了媽媽的監(jiān)管,我簡直變成了另一個人,一個我不認(rèn)識的人,F(xiàn)在的胡澤楷,沒有了老師的表揚(yáng),沒有了同學(xué)的鼓勵,滿腦子有的都是那些空虛的電視和無聊的游戲。我不想要這種生活,我只想成為原來的我!
飯后,我對媽媽說:“媽媽,你還是對我嚴(yán)厲一些吧,我通過成長的鏡子,看到了我自己的缺點(diǎn),我想像以前一樣。”媽媽笑著摸了摸我的頭,她答應(yīng)我了。
現(xiàn)在,我又變成了最初的我,我認(rèn)真地學(xué)習(xí),雖然有一點(diǎn)控制不住我自己,但有媽媽的幫助,有媽媽的提醒,我再也不用為這事操心。這段時間,我的成績突飛猛進(jìn),不過一個月,我又重回巔峰。
生活,這面鏡子,它讓我看到了我的不足,讓我及時改正錯誤,生活的鏡子,謝謝你!在人的成長過程之中,我們的每一段經(jīng)歷都是一面鏡子,我們要多照照鏡子,這樣,我們才能正確地認(rèn)識自己,改進(jìn)自己,提高自己,而不會在成長的道路上迷失方向。
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