煩惱的成長作文優(yōu)秀[7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的煩惱的成長作文7篇，歡迎大家分享。

煩惱的成長作文 篇1

　　成長的煩惱無處不在。我常在作文書上讀到所謂‘差生’的惆悵，其意境讓人不禁憤憤不平，也曾聽到不為老師所重視的中尖生的郁郁之聲而我,卻在此處,記錄一位優(yōu)生的一肚子心事’

　　我的學(xué)習(xí)成績,從一年級開始,就開始高高低低,但總分,可畏是班上名利前茅的人.可是預(yù)想的喜悅沒多少,而煩惱卻是添了一大堆,現(xiàn)在的我整天生活在五指山的重壓下,連喘氣都喘不過來,也許有人會說,這可真是笑話了,你的成績那么好,每個學(xué)期都會拿到獎學(xué)金還有什么好怕的?哎,俗話說:家家有本難念的經(jīng),人人有首難唱的歌!

　　過年回家,我和爸爸,媽媽一起來到爺爺奶奶家,大家一起吃了頓團(tuán)圓飯,爸爸就開始像爺爺報告我的這年的成績.爺爺一邊聽一邊說:不錯不錯,頓時他把茅頭指向了我,對我說:你可要繼續(xù)努力,好好讀書啊!接著爸爸也跟著咐和,我看到這番景象,有說不出的苦中.

　　望著爺爺奶奶,爸爸媽媽滿懷期待的眼神,我頓時感覺到了肩上擔(dān)子的沉重——我真的怕這種眼神，它像幾千斤重的石頭，把我壓在了無底深淵。

　　爸爸媽媽啊，天資并不突出的.我，能拼到這般田地，可真不容易，我當(dāng)然知道，父母把我送到學(xué)校，出那么多血汗錢讓我去讀書，是為了我好，我也當(dāng)然知道，只要勤奮努力，成績將會跟好，可是讀書不容易��！我已經(jīng)傷痕累累雖然心里這么想著，可是看看日漸衰老的父母，瞅瞅悄悄爬上他們的額上的‘‘川我只有咬緊牙,硬著頭皮闖關(guān)。我害怕，我害怕父母那期待的眼神變成失望，失望的眼神變成了絕望，那樣的話我就成了父母的不孝之女，成了一個罪人。

　　隨著獎狀的增多，父母不光要求我?guī)卓仆怀�，更要求我全面發(fā)展。學(xué)習(xí)得壓力，是排山到海之洶涌而來。

　　做為一個優(yōu)等生，榮譽(yù)競賽紛至沓來,別人以為是好事,是機(jī)會,是老師,學(xué)校的肯定和器重可我總覺得這個光環(huán)像一個緊箍咒,我無法望著老師那殷切的目光.

　　哎太煩惱,太煩惱

　　我想逃避可是這世間哪有逃避成的事呢？

　　我是優(yōu)等生，可看起來跟像憂等生,我為憂而優(yōu)不過，我相信，隨著時間的推移，待云開日出，我將成為真正的優(yōu)生！

煩惱的成長作文 篇2

　　成長是人們從幼稚逐漸走向懂事的過程。

　　在這個過程中，我們也許會受到前所未有的挫折;也許不能再像兒時那樣可以無憂無慮地玩耍；也許現(xiàn)在媽媽不再像以往那樣寵你。

　　“世上無難事，只怕有心人”，只要我們有堅(jiān)定的信念，一切煩惱都可以拋到腦后。我原以為真的如此，只要抱著堅(jiān)持不懈的信念，就可以戰(zhàn)勝成長中的一些“障礙物”�？僧�(dāng)我親身體驗(yàn)時，我才感受到僅僅靠信念是沒有用的�！耙徊ㄎ雌剑�一波又起”，這挫折和困難是一個接著一個的。

　　以前，我被家人呵護(hù)，過著衣來伸手，飯來張口的生活，是無憂無慮的。但成長，卻讓這些成為了我的`回憶。

　　現(xiàn)在，我已步入初中的殿堂。面對的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)截然不同。初中的課程比小學(xué)多了兩倍之多。因此，在小學(xué)成績一貫較好的我。為了與以前成績差不多。在學(xué)習(xí)上的時間比小學(xué)多了幾倍。好不容易到了周末，我想：“總算可以休息一下了吧！”剛打開電視機(jī)，我又想起了那煩人的作業(yè)，背不完的課文，又不得不坐到書桌前。難得到周末，以為可以放松一下，沒想到還是要讀書、看書、寫作業(yè)。我是多么渴望自由啊！這成長，簡直就是人間悲劇呀！

　　我也想逃離這種生活，可是人都要成長，在成長的過程中難免會經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。就像是天空，也不可能永遠(yuǎn)都是晴。某天它也許會轉(zhuǎn)陰，甚至?xí)�下雨、下雪。所以，我們想要茁壯成長，就要戰(zhàn)勝成長中的煩惱，讓自己快樂地成長！

　　成長是行走，一邊得到一邊失去;成長時負(fù)重，一邊痛苦一邊成就；成長是耕種，一邊疲勞一邊收獲。

煩惱的成長作文 篇3

　　在成長的過程中，有許多的煩惱困惑著我，它們就像一層層膠水，緊緊粘在我身上，即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層，這些煩惱無時無刻地騷擾著我。

　　在三年級時，老師成立了一個圖書角，讓大家捐書，以便掌握更多的知識，剛開始大家都不想捐，后來老師批評了我們同學(xué)們認(rèn)識了錯誤，紛紛慷慨解囊起來。原本以為捐完書后就沒什么事了，可老師偏要弄什么圖書管理員，讓同學(xué)們自己推薦人選。我根本沒在意，在一旁做作業(yè)，大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的'名字，我心想：老師應(yīng)該不會選我的，瞎叫什么。沒想到，老師居然同意了，從講臺上的抽屜里拿出一本本子，上面赫然寫著圖書登記表這五個大字，另外還有二張標(biāo)簽紙，遞給我說：先把標(biāo)簽貼在所有書上，然后寫上捐書人的名字啰啰嗦嗦說了一大堆，天��！這下慘了，得忙死我了。在每節(jié)課下課后，我一直在貼標(biāo)簽紙，連做作業(yè)的時間都沒有，還得貼整齊了，貼歪了可不行。過了幾天，有幾本書不翼而飛了，在這堆書中，它們像插上了翅膀，從教室里消失了。老師知道后，立馬批評了我，說：你這個圖書管理員是怎么當(dāng)?shù)模�連幾本書都管不好。以后再這樣，就該撤職了，從現(xiàn)在開始一本書都不能少。從那以后，我每次檢查圖書特別認(rèn)真，深怕又被哪個小偷給偷走了，還會被同學(xué)們和老師們責(zé)怪我不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)。不說我這個圖書管理員容易嗎？

　　到了六年級，煩惱就更多了，著來自各方面的壓力，尤其是面對小升初。雙休日都被各種補(bǔ)習(xí)班無情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的情況后，媽媽就給我聯(lián)絡(luò)了小桔燈作文培訓(xùn)。惟一的一點(diǎn)自由時間就這樣灰飛煙滅了。每個星期六吃完午飯，我就會在媽媽的威逼利誘下，來到了小桔燈上課，我的頭暈乎乎的，還得寫作文。不寫吧，寫作水平就得下降。你說我苦不苦？不過，自從上了小桔燈，我的寫作水平可進(jìn)步了不少呢！

　　現(xiàn)在才是小學(xué)階段，就有了這么多的煩惱，真不敢想長大以后會怎么樣，但我相信誰都有煩惱，因?yàn)橛辛藷�惱，才會讓平淡無奇的生活變得生動而有趣。

煩惱的成長作文 篇4

　　雨聲漸漸住了，然而我依然那樣郁悶。有許多煩惱繚繞在我腦海中，每一個都讓人無法忘記，卻是越來越深。

　　成長既好又壞。是與否，本是自己的選擇，卻偏偏有人控制。還說是指點(diǎn)迷津。其實(shí)，我們比大人還了解自己，是非分得很清楚，小孩有自己的天性，雖說大人們都是過來人，但那并非是一碼事，為什么你們大人不能放開雙手，讓我們自己來描繪人生呢？也許會比你們大人想像得更好更棒。

　　童年�。∈菈糁械恼�，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。我們就好比籠中的鳥兒，不能自由自在無憂無慮的飛翔。

　　我無意中看見一張照片，照片上的人笑得那樣燦爛，這笑容我好象曾見過似的，嚴(yán)閉的心幕慢慢拉開了，涌出九年前的一幕，一個嬰兒手腳亂動，笑容慢慢地浮現(xiàn)在臉上。啊！他就是我呀！我何曾笑得那樣開心。大人們肯定不了解我們小孩，因?yàn)榇笕藗冸s亂的心思與小孩天真無邪的心思不同，而現(xiàn)在有些小孩的一半心思被大人感染了，所以讓我們自己來飛吧！飛吧！我們肯定能行！

　　我打了個哈欠，向窗外望，深吸了一口氣，頓時清香散遍全身，壓抑的'心情變的舒暢了許多。

　　我來到了門前，準(zhǔn)備出去玩一玩，推開了門，走了出去。。。。。。剛走了一會兒，又下起了雨，然而我的心情也一下子沉重了許多，沮喪的我只好又回到了家，自言自語道：“唉！我的壓力可真大呀！”我打開電視，里面的節(jié)目是主持人在采訪一位成功人士，他小時侯媽媽是個傻子，爸爸是個瞎子，家里十分貧窮，他六歲的時候就開始一邊學(xué)習(xí)一邊出去要飯來養(yǎng)活一家人。后來經(jīng)過他多次努力，現(xiàn)在成為了一位企業(yè)家，他的事跡感動了在場的觀眾，同時讓我感觸很深，他的日子過得那么艱難，壓力更大。而我這么一點(diǎn)壓力就承受不了嗎？我也要堅(jiān)強(qiáng)起來把壓力變?yōu)閯恿Α?/p>

　　我想大人可能為我們將來著想才那樣做。

　　讓我們好好努力好好學(xué)習(xí)吧！用成績來報答父母，我相信我能行！

煩惱的成長作文 篇5

　　成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。

　　“你這孩子，我是在關(guān)心你!”“什么，你說不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰關(guān)心你啊……”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊，還說我煩……”

　　一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字“煩”!

　　天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點(diǎn)長大，脫離苦海。

　　老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時，我會想：外面的`世界真美麗，什么時候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時會看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。

　　考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!

　　“你啊，什么時候才能考好點(diǎn)啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……�！边@時老爸就插話啦：“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。

　　爸，媽，你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?

煩惱的成長作文 篇6

　　我們每個人都有煩惱，有很多很多煩惱，長大了，自然會有煩惱，

　　我的煩惱有很多我先一件一件說。

　　我的煩惱就是成績不好，每次考試成績總是下降，成績不好本來就很不開心，回到家還會別父母說，父母不愛為就算了，還被說，有的時候考不好還會被打幾下，我記得有一次我的.數(shù)學(xué)成績擦考了17分，回到家不敢說，媽媽問考試了嗎？當(dāng)時我的臉就紅了起來，吞吞吐吐的說沒考試，這個時候都快給我嚇沒魂了，過了幾天，我的鄰居來我家串門，就聊起他們家孩子成績怎么......好，還問我媽說我的成績好不好，我媽說我沒考試呢？不知道能打多少分，這個時候我覺得我沒臉見人了，后來我就上東屋趴在床上，鄰居走了以后，我媽看見我趴在床上問我怎沒了，我終于有勇氣跟我媽說：“我考試了數(shù)學(xué)打了17分，我媽聽了很吃驚，我媽說什么等你爸回來的，看你把怎么打你，你都學(xué)什么了，你怎沒才打17分，等到晚上爸爸下班回來，看見爸爸疲憊的樣子都覺得等會不起爸爸，爸爸辛辛苦苦供我上學(xué)，我竟然才打了這么點(diǎn)分，媽媽跟爸爸說了這件事，爸爸看了看我，就給數(shù)學(xué)老師打了電話，老師說我上課不認(rèn)真聽講，溜號，爸爸掛了電話，就跟我講道理，我聽了進(jìn)去，我決定要好好學(xué)習(xí)，后來我就問爸爸為什么不打我，爸爸說我已經(jīng)不是小孩子了，不能再打了，聽見了這句話我的眼淚刷一下就流下來了。

　　把心事說出來，心里舒服多了，心頭的陰云就會煙消云散，心情像陽光一樣燦爛，笑容如鮮花一般綻放。

煩惱的成長作文 篇7

　　人們認(rèn)為小孩子是無憂無慮的，其實(shí)我們也有煩惱。我的煩惱是自己的名字經(jīng)常被別人讀錯。

　　名字，是個人的名片，是獨(dú)一無二的，它飽含著父母對兒女的美好期望。而由于個人口誤，鬧出了笑話，令人尷尬。往往名字中一字之差，就代表著兩個人了。

　　我的名字叫朱俊伊，“伊”這個字許多人好似不認(rèn)識，總與“尹”字的讀音混淆，篡改了我的名字。

　　記得那一次，我在幼兒園才藝展演中獲了獎，在頒獎大會上，主持人宣布獲獎名單時，又將“朱俊伊”讀成了“朱俊尹”。更巧的是，在場的還真有一位叫“朱俊尹”的小朋友，只見那位小朋友歡歡喜喜地上臺領(lǐng)了獎，只留下目瞪口呆的我與父母面面相覷。無奈，我只好一臉尷尬地向那位領(lǐng)錯獎的小朋友解釋了許久，才拿回了獎狀。主持人呀，由于您的一個口誤，讓我與那位小朋友多難為情呀！

　　我升入小學(xué)，可無論是報到、點(diǎn)名，同學(xué)叫我，總有人把我的名字念錯，讓我無數(shù)次解釋：“我叫朱俊伊�！蹦樕蠈憹M了無奈。往后，還會有多少人將我的名字念錯呢？這是一個神秘莫測的數(shù)字。

　　每個人的'名字中都含有不同的期望與獨(dú)特的含義，也許對于你自己的口誤，你只會一笑而過，但是，你不知道給當(dāng)事人心中帶來了多大的煩惱！我希望同學(xué)、家長別再把我的名字叫錯。

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