成長的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成長的作文6篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
成長的道路上，是充滿曲折的；成長的道路上，是充滿坎坷的；成長的道路上，是充滿艱辛的；成長的道路上，是充滿困難的。在不知不覺之中，我們已經(jīng)度過了長達(dá)六年的小學(xué)的時光，而進(jìn)入了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境——初中。
到了初中以后，再也沒有小學(xué)那樣輕松�？颇吭谠黾�，學(xué)習(xí)壓力在變重，從只有四門的語、數(shù)、英、科，到了現(xiàn)在的語、數(shù)、英、政治、歷史、地理。從小學(xué)的慢節(jié)奏生活，到了現(xiàn)在的快節(jié)奏生活。都經(jīng)歷了很大的變化，但是在這種環(huán)境中，我們依然要好好學(xué)習(xí)，“逆水行舟，不進(jìn)則退�！闭f的就是這個道理。
還記得第一次月考，由于我認(rèn)真復(fù)習(xí)，得了110分，有的同學(xué)很羨慕，而我也很驕傲，這使我的虛榮心暴增，以至于后來上課沒好好聽，我心想：這些題也太簡單了吧！老師不講我都會。而在這次月考后不久又迎來了一個期中考試，在考試前同學(xué)們都一絲不茍的復(fù)習(xí)，只有我不以為然。當(dāng)期中考試的卷子發(fā)下來時，我傻眼了，因為出的題目我都不會，我最后也只得了80分。這大概就是上課不聽的結(jié)果吧，也算是給我的一個懲罰吧！
如今又過了一年，我們大家都又長大了一歲，在成長的'路上，我們是否應(yīng)該更加努力？向著自己所定下的目標(biāo)更加勇往直前的奮斗呢？對！又過了一年，我們要向著偉大的目標(biāo)更加努力，更加勇往直前的奮斗，這樣才能取得成功。
在成長的路上，就如同“逆水行舟，不進(jìn)則退”，到了初中后我們應(yīng)更努力地學(xué)習(xí)，在成長的道路上，會遇到許許多多的困難，但是無論是什么困難，都要相信自己能戰(zhàn)勝它。只有這樣我們才能在成長道路上走得更長，更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。
成長的作文 篇2
雄鷹搏擊長空，練就強(qiáng)勁的翅膀；駿馬馳駛草原，擁有矯健的.身姿；彩虹沖破風(fēng)雨，煥發(fā)七彩光芒。我——也在挫折中不斷成長。
那是五月的一天，太陽發(fā)出刺眼的陽光，讓人心情煩躁。一棵棵站在馬路邊的白楊樹變得無精打彩。小麻雀也不再像往日那樣高聲歌唱。我不停的在床上滾來滾去
成長的作文 篇3
今年暑假，我報名參加了鋼琴五級的考試。因為是第一次考級，心里沒有底兒，總害怕通不過，所以每天都要刻苦地練上兩三個小時的.鋼琴，有時候甚至一天練七八個小時。
8月4日，考級的日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮，等待老師叫號。說實話我的心里非常地緊張。過了好長時間，叫號的老師讓我們這些考五級的進(jìn)去�？紙鐾饷嬗幸话验L椅，老師讓我們在那里坐下。
評委老師讓我們彈G大調(diào)，我們都特別高興。輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去，然后坐在椅子上開始彈G大調(diào)，剛開始彈就彈錯了，我又重新彈了一遍。接著我又彈《車爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評委就說“�！�;然后我又彈《二部創(chuàng)意曲》
最后彈《圣誕老人》。彈完了，我對評委說：“老師再見�！眲傄怀鲩T，看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著，看見我出來了，對我說：“張鈺寧，這
次你彈的還不錯，以后要繼續(xù)努力�！� “嗯”我回答道。
過了幾天，爸爸從考級電話里查詢了我的成績，五級終于通過了。我從考級這件事上知道了：做什么事情，只有堅持不懈地努力，才能成功。真是一分耕耘，一分收獲啊!
成長的作文 篇4
成長，像一層層臺階，每一層都有的足跡。
路上
眼看著時間一分一秒地過去，我飛奔著，眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼，鮮紅的血，一滴滴落在地上。周圍一片綠色，路上安靜極了，沒有一絲人影。怎么辦？沒有人呀？痛！血在地上開了花，仿佛挑釁地說：“哈哈！看你怎么辦！”
膝蓋更痛了，血越流越多，上補(bǔ)習(xí)班的時間也要到了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……依舊沒人。我只好忍著痛向補(bǔ)習(xí)班走去。
臺階上寫著：堅強(qiáng)
學(xué)校
看著慘不忍睹的英語試卷，我把書給翻了個遍，嘴里還嘀咕著：“語法，又是語法！書上也沒個答案！”同桌聽到了我的`抱怨，看了看我的英語試卷，耐心講解起來，直到我聽懂……
臺階上的字，變成了：互助
家里
“你去煎幾個餅，冰箱里有芝麻，拿去炒一下�！薄昂谩！蹦贸鲋ヂ椋趺闯茨�？倒油吧！倒了油，放入芝麻，呀！芝麻跳出了鍋，油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是，怎么剛打了仗了嗎？水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的，唉，又有活干了！經(jīng)過一陣手忙腳亂，餅終于大功告成，雖然……不堪回首。
臺階上的兩個字：自立。
成長像一層層臺階，臺階上，留下了我的足跡。
成長的作文 篇5
光陰似水，時間飛逝，眼間美妙快樂的童年已逝去，留下的只是一些美好的回憶，只是有些可惜。
漸漸步入初中以后，一些在小學(xué)見所未見的科目逐步增多，作業(yè)迅速增加，每當(dāng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，本想回家，躺在床上休息，而面對那些堆積如山的作業(yè)，只好挑燈夜戰(zhàn)，有時也不乏上課睡覺，總是讓人覺得疲憊不堪，好不容易盼來一個假期休息，但龐雜的作業(yè)已占據(jù)了一半多的時間，有時多么想回到那快樂童年。
在每次考試中也是讓我們站是收獲的平臺，有的'人碩果累累，有的人只有兩，三顆，已無法在這個平臺上展示，一面是家人，一面是老師，考試成績下降，老師進(jìn)行批評，家長進(jìn)行教導(dǎo)，同學(xué)們的瞧不起。
好想回到那個無憂無慮的童年，好想回到童年做那個無憂無慮的少年，成長的煩惱，希望你如流水般逝去，讓我度過一個屬于我自己的美好人生。
成長的作文 篇6
隨著時光的流逝，我一天天長大，煩惱也如雨點兒般劈頭蓋臉得砸下來，令我措不及防。 煩惱一：家長的嘮叨
“暢，你回來了，來來來，趕緊吃飯�！币换丶�，媽媽的聲音就傳了出來，不要以為只是一幅其樂融融的畫面，往后看吧。
我慢吞吞得吃完飯，剛吃完，媽媽就一邊收拾著一邊說：“今天我給你買了一套習(xí)題，你的數(shù)學(xué)成績下降了，得好好補(bǔ)補(bǔ)，你看隔壁陳阿姨的女兒，學(xué)習(xí)這么好，再看看你 …… ”
后面的我已無心再聽，只是機(jī)械得走到書桌旁，機(jī)械得開始寫作業(yè)。
煩惱二：沉重的作業(yè)
周末，一個陽光明媚的早晨，我舒服得窩在被子里心里想著，今天是周末，晚一點兒起床應(yīng)該沒問題吧。經(jīng)不住周公的誘惑，我再次回到了夢里。
“暢，起床了，現(xiàn)在都幾點了，你還要去練字呢，還有，那盤英語磁帶今天聽完，聽完之后寫一篇英語作文……”無奈，媽媽的聲音把我從舒適的.被窩拉了出來，我極不情愿得離開了床。
正寫著字，媽媽又來巡查了：“你的字怎么寫得這么難看？是不是偷懶了？早就跟你說了，練字不能心急，慢慢來，待會練五張字交給我�！蔽以谛睦锟蓿嘧鳂I(yè)了，壓得我喘不過氣來，可我卻不得不聽從……
光陰似箭，日月如梭。一日一日，煩惱逐漸變多，我只懇求：你們給我一點屬于自己的時間吧，哪怕只有一點點。如果時光能夠倒流，我一定會毫不猶豫得選擇回到無憂無慮的童年。
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