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成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2024-03-12 14:32:08 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文400字(常用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文400字(常用5篇)

成長(zhǎng)作文400字 篇1

  我今年十歲了,是個(gè)活潑好動(dòng)、愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩。我在一天天的長(zhǎng)大,也在成長(zhǎng)過(guò)程中懂得了很多知識(shí)。

  九歲那年,媽媽幫我報(bào)名學(xué)書(shū)法,從此,開(kāi)始了我酸甜苦辣的學(xué)書(shū)法之路。

  酸。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我的姿勢(shì)不對(duì),字又寫(xiě)得不端正,老師經(jīng)常批評(píng)我,寫(xiě)得總是比別人難看,我非常沮喪,心想“我寫(xiě)得怎么這么差呢?什么時(shí)候才能寫(xiě)好字呢?此時(shí),我心里像吃了葡萄一樣,酸酸的。

  甜。自從報(bào)名參加學(xué)習(xí)后,我一有空就認(rèn)真練習(xí),多看看別人寫(xiě)的字,日復(fù)一日。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我寫(xiě)的幾個(gè)字被老師評(píng)上了高分,我樂(lè)得唱起歌來(lái):“書(shū)法書(shū)法我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”此時(shí),我心里的滋味比哈密瓜還甜!

  苦。“怎么又要重寫(xiě)?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。好幾次寫(xiě)毛筆字,剛出去玩,就被爸爸叫了回來(lái)!霸趺磳(xiě)得那么難看?重寫(xiě)!沒(méi)有一張寫(xiě)得好看的.”我看了看窗外,小朋友們正在小花園里玩得不亦樂(lè)乎。唉,真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出啊。

  辣。書(shū)法比賽了,由于我是第一次參加,膽子又很小,寫(xiě)字時(shí)總覺(jué)得手在顫抖,結(jié)果只得了第五名;氐郊椅覜](méi)精打彩地告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了非常生氣:“怎么只得了第五名?星期六、星期天不準(zhǔn)出去玩,給我在家好好練字!”我像吃了紅辣椒一樣,火辣辣得疼,難受極了。

  我一直想像著能像大書(shū)法家一樣,龍飛鳳舞地寫(xiě)出漂亮的字來(lái),而學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣終于讓我懂得一步一個(gè)腳印、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的道理。

  我,長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)作文400字 篇2

  曾經(jīng)歷的摔倒與爬起就是成長(zhǎng)的足跡。

  ——題記

  時(shí)間飛逝,日月穿梭。童年,是一去不復(fù)返的……其中的酸甜苦樂(lè)也和繡十字繡一樣,咬咬牙就過(guò)去了。

  兩年前的一天,陽(yáng)光充足的灑了一地,天卻透著灰色。一位女生慢吞吞的走在回家的路上,手指緊攥著衣角。

  “媽,我回來(lái)了!睍(shū)包往桌子上一扔,疲憊的躺倒沙發(fā)上!岸,去吃水果吧!”廚房里的這個(gè)女人,哼著小調(diào),仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生……“我去看成績(jī)了,差0。5分進(jìn)級(jí)!蔽遗伺欤睦锖懿辉敢庹f(shuō)出這個(gè)數(shù)字……眼角微微向上挑去,觸到了媽媽那雙微笑的眼,而媽媽并沒(méi)有像想象中的那樣批評(píng)我,微笑著看著我說(shuō):“成功的花朵開(kāi)放在勤勞的枝頭,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床;孩子,你失敗了并不可怕,可怕的是你從未有過(guò)這樣的意識(shí)!币幌伦印宜坪趺靼琢耸裁础

  看著媽媽消失的背影……朋友,你明白嗎?努力不一定成功,但是,放棄你注定失敗……

  是的,我應(yīng)該懂得要樂(lè)觀看待事物了。

  桌上有半杯水——這是事實(shí)。

  桌上只有半杯水——這沒(méi)有錯(cuò)。

  桌上還有半杯水——我感受到了自己的微笑。

  對(duì)!桌上不是還有半杯水嗎?讓我們微笑吧!

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的'道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。因?yàn)橹挥羞@種挑戰(zhàn)才能促使我們更負(fù)信心,能更好的成長(zhǎng)。它能磨礪出頑強(qiáng)的性格,使一個(gè)人更趨向完善。這便是成長(zhǎng)的意義。與其擯棄悲觀的心態(tài),不如直面挑戰(zhàn)與磨難。我想,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的。

成長(zhǎng)作文400字 篇3

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程,在成長(zhǎng)中都有自己的快樂(lè)與煩惱,我也不例外,我至今忘不了那些讓我感到委屈和快樂(lè)的事情。

  成長(zhǎng)中的苦

  我在成長(zhǎng)中受到的委屈很多,但是讓我印象最深刻的還是這件事。那天放學(xué),我剛回到家,就拿出了作業(yè),這時(shí)媽媽拿著一盤(pán)水果走進(jìn)我的房間,說(shuō):“你把這張?jiān)嚲韺?xiě)完了在吃水果,如果我等會(huì)兒發(fā)你,試卷只寫(xiě)了一點(diǎn),水果卻吃了不少,你就等著挨打吧!”話音剛落,媽媽就往樓下走去,我只好繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),沒(méi)過(guò)多久,我就把試卷寫(xiě)好了。我坐在椅子上,悠閑的吃著水果,這些媽媽走上了樓,他看見(jiàn)我在吃水果,桌上還放著一堆書(shū),想都沒(méi)想,就把我罵了一頓,容不得我有半點(diǎn)解釋,我真委屈呀!

  成長(zhǎng)中的`樂(lè)

  那次我在學(xué)校和同學(xué)打架,雖然我有理在先,但是老師因?yàn)槲页鍪指兀盐遗u(píng)了,還給我媽媽打了電話,我回到家,媽媽并沒(méi)有第一時(shí)間罵我,而是向我了解了情況之后,和我說(shuō)理,為了安慰我,她還特意去買了我最喜歡吃的蛋糕,還叫我以后碰到這種事該怎么辦,這就是我生活中的樂(lè)!

  這就是我生活中的苦與樂(lè),也是媽媽帶給我的苦與樂(lè)!

成長(zhǎng)作文400字 篇4

  成長(zhǎng)的記憶在成長(zhǎng)的歲月中,我經(jīng)歷過(guò)去多事兒,有的讓我學(xué)會(huì)寬容;有的讓我學(xué)會(huì)感恩;有的`讓我學(xué)會(huì)勇敢;有的讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

  然而,讓我最記憶猶新的還是那件事兒。 月亮升起來(lái)的,金黃色的月光籠罩著大地,撒落在地上,揉碎了,星星一閃一閃地眨著眼睛,顯得調(diào)皮可愛(ài)。而我卻無(wú)心去欣賞這幅美麗的畫(huà)卷,因?yàn)槲艺跓粝伦鲋坏离y題。我冥思苦想,可就是想不出來(lái)該怎么做,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我甩甩手,賭氣地說(shuō):“破題,我不做了!”我正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)時(shí),媽媽輕輕地推開(kāi)房門(mén),走了進(jìn)來(lái)。 “孩子怎么了?不做了嗎?”媽媽輕聲問(wèn)道!拔摇蔽业拖骂^,不敢直視媽媽的眼睛!肮裕魈觳蛔x書(shū),你再做一會(huì)兒吧,我給你熬了一點(diǎn)兒粥,吃了再去做吧”說(shuō)完,媽媽輕輕地推開(kāi)房門(mén)出去了。 我走向那碗米粥,吃了點(diǎn),恩,有點(diǎn)甜,有點(diǎn)滑,不對(duì),這不是我最愛(ài)吃的糯米粥嗎?這么晚了……我的眼眶濕潤(rùn)了,我提起筆繼續(xù)做了起來(lái)。 我先在草用筆稿紙上畫(huà)著圖,又仔細(xì)回想老師教過(guò)的那些知識(shí)……

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),我隱約感到有些明白了,便繼續(xù)深入到老師教知識(shí)到“海洋”里去了,在“海洋”里又“游”了半個(gè)小時(shí)后,我終于明白了!

  “媽媽,媽媽,我做出來(lái)了!我終于做出來(lái)了!我終于成功了!”我欣喜若狂地向媽媽喊道。

  在那之后,我又經(jīng)歷過(guò)許多事兒,但這次堅(jiān)持不懈,使我最終取得成功的這件事兒卻是最難忘的,因?yàn)樗俏页晒Φ牡谝淮危?/p>

成長(zhǎng)作文400字 篇5

  在我成長(zhǎng)過(guò)程中,有很多要好的朋友,但下面我要講的這位朋友不僅是我的好朋友而且也是我的“死對(duì)頭”,值得我把他寫(xiě)下來(lái),那就是我的游泳小伙伴馮浩然。

  他有著不黑不白的皮膚,頭發(fā)黑黑的,嘴巴微翹,嘴角總是掛著有些夸張的一絲冷笑。他的眼鏡大大的,總感覺(jué)眼里似乎有一束暗淡的光。他的下巴尖尖的,整個(gè)臉倒過(guò)來(lái)好像一座房子。

  如果你不問(wèn)他的年齡,你肯定以為他是四年級(jí)的'大孩子,因?yàn)樗纳砀摺⑺娘L(fēng)格都像四年級(jí)的,更重要的是他干的事也像四年級(jí)的孩子,其實(shí)他才讀二年級(jí)。他的性格天真,愛(ài)搞惡作劇,最近他很囂張。雖然他才二年級(jí),居然對(duì)四年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)搞起惡作劇來(lái)。最倒霉的是,他下手不知輕重,每天拉著我的耳朵亂跑,我忍無(wú)可忍,和他大打出手。他喜歡笑話,有一次我給他講了個(gè)不怎么好笑的笑話,他居然笑個(gè)不停,另外驚嚇。

  他游泳很有天賦,具有很強(qiáng)的爆發(fā)力和耐力。雖然他才二年級(jí),但他的速度已經(jīng)可以和三、四、五年級(jí)的隊(duì)友媲美了,而且他的勝出幾率有點(diǎn)高。我好佩服他。

  他貪吃。自從我給了他一包爸爸從內(nèi)蒙帶回的奶片,他就纏上我了,整天嚷嚷讓我給他帶奶豆,一天沒(méi)帶,他就讓我給他補(bǔ)三包。我勉強(qiáng)答應(yīng)了,誰(shuí)讓我打不他呢,唉……

  這就是我的小伙伴,我對(duì)他“又愛(ài)又恨”,我想我會(huì)永遠(yuǎn)記著他,永遠(yuǎn)……

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