有關(guān)遠(yuǎn)足的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)遠(yuǎn)足的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)遠(yuǎn)足的作文1
“哇，太棒了！李老師萬(wàn)歲！李老師萬(wàn)歲！……”這震耳欲聾的聲音就是從我們四（7）班傳來(lái)的。因?yàn)�，李老師想利用星期六的時(shí)間，帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)步行到綠色莊園游玩。
當(dāng)時(shí)，我一聽(tīng)要步行去，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，以為我是在做夢(mèng)呢。于是，我就輕輕的捏了一下自己的腿，啊，不是在做夢(mèng)！當(dāng)時(shí)我在想：這么長(zhǎng)的路，哪得走多長(zhǎng)時(shí)間呀！這全靠我們這雙腿了，我心想：遠(yuǎn)足行動(dòng)，偶能行嗎？星期五晚上，我準(zhǔn)備好幾瓶礦泉水，幾包適量的零食，還有一個(gè)細(xì)繩子的雙肩背包。
我還是忍不住偷偷地又在想：李老師可真是的，這么遠(yuǎn)的路，騎輛破自行車也可以呀，為什么偏偏要步行呢？從學(xué)校到綠色莊園，不會(huì)把我們累死吧……一串串的問(wèn)號(hào)，浮現(xiàn)在我的腦海里，沒(méi)辦法，我只能養(yǎng)足精神，樂(lè)觀地迎接明天的遠(yuǎn)足行動(dòng)！第二天一早，我和媽媽早早地來(lái)到集合點(diǎn)——學(xué)校的操場(chǎng)。李老師來(lái)了，有的家長(zhǎng)也來(lái)了，我的小伙伴們也陸續(xù)地趕來(lái)了，我看到有的同學(xué)臉上掛著激動(dòng)的表情；有的則歪著嘴，用手盤(pán)算著時(shí)間；有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地商量著什么……接著，在李老師的一聲命令下，我們的遠(yuǎn)足行動(dòng)正式開(kāi)始了！
一路上，大家排著整齊的隊(duì)伍，身穿綠白相間的校服，胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾還隨風(fēng)飄揚(yáng)著，同學(xué)們背著各自的行李，信心十足地往前沖。時(shí)間一分一秒在流走，太陽(yáng)也越來(lái)火熱起來(lái)，也不知在什么時(shí)候，同學(xué)們都汗流滿面，豆大的汗珠掛在臉上，大家有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，有的都抱怨起來(lái)；有的.則把書(shū)包放在別的家長(zhǎng)車上，來(lái)減輕自己的負(fù)擔(dān)；有的忍不住在大口大口地喝起水來(lái)了；有的則堅(jiān)持地往前走……而我呢，早已累得全身癱瘓起來(lái)，我那個(gè)細(xì)繩子的背包，像鐵鏈子一樣緊緊的綁著我，害得我兩腿直發(fā)軟。當(dāng)時(shí)，我真想把這該死的背包扔到車上，也不管它三七二十一了。這時(shí)，李老師好象看出我們每個(gè)同學(xué)的心思，她微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，大家繼續(xù)前進(jìn)，我們一定會(huì)到達(dá)我們的目地的的！
我相信你們都能行！”李老師這番話真像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我們的心田！聽(tīng)到李老師的話后，我邁開(kāi)大步地向前沖，同學(xué)們也熱血沸騰，一個(gè)個(gè)都像裝了高速馬達(dá)一樣，整齊地向前跑著！一路上，困難重重。但是，大家都有一個(gè)信念：只要付出努力，成功不再遙遠(yuǎn)！過(guò)了大概兩個(gè)多小時(shí)，我們終于看到了我們的希望——綠色莊園。“我們到了！我們到了！”這聲音響徹云宵，這聲音激勵(lì)著我們每一個(gè)人！同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)，朝綠色莊園的門口飛去！在李老師的安排下，我們又按順序進(jìn)入了綠色莊園。
綠色莊園好美喲！這里是樹(shù)海洋，花的世界，這里更是小鳥(niǎo)的天堂！風(fēng)輕輕地一吹，各種樹(shù)木和花花草草就像一位鋼琴大師，在為我們彈奏著一曲美妙的《春的旋律》。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了兒童游樂(lè)場(chǎng)，在李老師的一聲命令下，我們放下行李，像一群群小兔子一樣沖進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)！蕩秋千、坐蹺蹺板、走迷宮、攀繩索、做游戲……我們盡情地在玩耍，盡情地享受著快樂(lè)，那一陣陣歡聲笑語(yǔ)里，隱藏著我們多少幸福的時(shí)光��！我和好朋友王子騫一起玩起了蹺蹺板，他一會(huì)把我蕩起來(lái)，一會(huì)我又把他壓下去，這樣來(lái)回重復(fù)著，都把王子騫和我樂(lè)歪了嘴！隨后，李老師又帶著我們來(lái)到了森林王國(guó)的小廣場(chǎng)。
在這里，同學(xué)們都自告奮勇地表演起自己準(zhǔn)備的節(jié)目：戲曲、笑話、舞蹈、歌曲、小故事及琵琶等等，瞧，同學(xué)們又徜徉在一片歡樂(lè)之中！歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，在中午十二點(diǎn)，我們?cè)酪啦簧岬仉x開(kāi)了綠色莊園！離開(kāi)了我們幸福的天地！這次遠(yuǎn)足行動(dòng)給我的感觸很多，我知道這是李老師有意識(shí)在鍛煉我們，讓我們有堅(jiān)持不懈的精神。這次活動(dòng)更讓我們懂得一個(gè)人生的大道理：不怕困難，努力向前沖，就一定能到達(dá)勝利的終點(diǎn)！遠(yuǎn)足行動(dòng)：偶能行！
有關(guān)遠(yuǎn)足的作文2
今天遠(yuǎn)足累不累，想想革命老前輩”，伴隨著這句響亮的口號(hào)我們踏上了遠(yuǎn)足的征程。
按照臨行前的安排，男、女生穿好校服各組一隊(duì)并肩而行。我負(fù)責(zé)扛班旗，帶領(lǐng)大家前行。剛一出校門大家就把前一天晚上準(zhǔn)備的東西紛紛拿了出來(lái)：有的把MP4拿出來(lái)，帶上耳機(jī)欣賞音樂(lè)，有的把相機(jī)拿出來(lái)搜羅路邊的美景，有的把零食拿出來(lái)讓大家分享。小年、小西兩位班長(zhǎng)也不例外，拿起一個(gè)棒棒糖放在嘴里津津有味地品嘗。我因?yàn)橹厝卧谏悫D―兩手扛著班旗，連拿零食都不方便，就更不用說(shuō)邊走邊扛紅旗邊吃東西了。大家懷著激動(dòng)和忐忑的心情，喊著響亮的口號(hào)向目的地前行。
因?yàn)槭谴蟛筷?duì)在公路上前進(jìn)，所以會(huì)在某一個(gè)路口，某一個(gè)拐角，或者路上的一個(gè)小障礙打亂了正常的行進(jìn)速度，只要前方一加快速度后面就可能掉隊(duì)，前方一減速或停頓后面就可能堵著。我這個(gè)拿班旗帶隊(duì)的人可是十分吃力啊，起初一掉隊(duì)我就小跑趕上，自然后面的同學(xué)就跟著我跑，帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的前行，以此類推，我們后面的班級(jí)都會(huì)跟著跑起來(lái)；前方突然一停，后面的隊(duì)伍就只能原地踏步了，大部隊(duì)似乎有些混亂。出于安全考慮，帶隊(duì)的老師時(shí)刻提醒我們：勻速行走跟上隊(duì)伍。我心想：這七年級(jí)的口號(hào)是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，這可難住了我這個(gè)領(lǐng)軍人物啊！我們八（五）班可不想掉隊(duì)啊！
離開(kāi)城區(qū)，車輛少了，同學(xué)們應(yīng)該安全一些了。走到交警大隊(duì)轉(zhuǎn)盤(pán)處，我將扛班旗這個(gè)重任交給了王浩。他本來(lái)就很想干這份差事，況且他同樣能給全班帶來(lái)活力，我也可以輕松一個(gè)，順便給包減輕一下重量，兩全其美，何樂(lè)而不為？
大概上午十點(diǎn)的樣子，太陽(yáng)露出來(lái)了，冷空氣逐漸消散，一件校服加一件薄薄的衣服已經(jīng)讓我們滿頭大汗，長(zhǎng)時(shí)間的行走讓大家覺(jué)得有些乏味，也沒(méi)有了開(kāi)始那樣的'激情，為了調(diào)動(dòng)大家的興致，我決定讓王浩揮動(dòng)班旗，讓大家齊聲高喊我們班上的口號(hào)。只見(jiàn)王浩旗子一揮，帶頭大聲一喊：“踏馬金鞍”，我們班所有的同學(xué)都跟著應(yīng)和：“唯我五班”。激昂的口號(hào)聲又把大家的激情調(diào)動(dòng)起來(lái)。
漸漸的，太陽(yáng)越來(lái)越厲害，我們一個(gè)個(gè)把校服脫下來(lái)系在腰間輕裝前行，因?yàn)槁飞舷∧嗵�，原先的�?duì)伍早已不成樣子，當(dāng)我們到達(dá)姜家灣的開(kāi)闊地帶時(shí)，才重新整隊(duì)，繼續(xù)前進(jìn)。
我們從姜家灣的一個(gè)路口開(kāi)始接近下坪村，這個(gè)路口進(jìn)去后的場(chǎng)景和外面的鬧市完全不一樣：清新的空氣、蔥蘢的柑桔園、金黃的桔子、整齊的居民房、悠閑的農(nóng)民，好一個(gè)世外桃源景象！好一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村！我和后面的張紹年說(shuō)：我真想住在這里，不想回小溪塔了。張紹年也附和著說(shuō)：是啊，環(huán)境真好！
隊(duì)伍繼續(xù)前行。學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)站在隊(duì)伍前面，為鼓舞士氣，他們對(duì)大家喊道：“同學(xué)們，堅(jiān)持就是勝利！還有十分鐘就到了。堅(jiān)持一下”我知道這可能是一個(gè)善意的謊言！去年去倉(cāng)屋，為鼓勵(lì)大家，老師也是這么說(shuō)的，走了大概五、六個(gè)十分鐘都還沒(méi)有到，這次十分鐘就到了？雖然是為了鼓舞同學(xué)們的信心，但是我們還是十分配合，沒(méi)有耍太多小性子。
“踏馬金鞍！”突然后面一聲大喊�！拔ㄎ椅灏唷蔽覀�?nèi)w同學(xué)接上了下一句。氣勢(shì)又回歸到了開(kāi)始的狀態(tài)，就這樣我們一路口號(hào)、一路笑聲靠近了下坪村村委會(huì)，我們?cè)诮咏臅r(shí)候還唱個(gè)一曲“愛(ài)情買賣”，真是夠雷人的。
經(jīng)過(guò)休整和補(bǔ)給后，我們重新往回走。十多公里的急行軍，大家都很困乏。唉！越來(lái)越?jīng)]有活力了，有的同學(xué)想叫父母開(kāi)車來(lái)接，這樣其他的同學(xué)自然都不干了，一個(gè)個(gè)都焉了，還好我們有法寶：就是我們的口號(hào)和我們的班上一群女生，她們就是一個(gè)個(gè)大活寶，用方言喊著口號(hào)，用方言唱著歌，還用方言背著文言文，一路上絲毫沒(méi)有看出她們的疲憊，在別人眼里她們大概顯得十分不矜持，但在班上同學(xué)眼里是調(diào)動(dòng)大家，鼓舞大家的領(lǐng)袖。
到了學(xué)校，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)疲倦。因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)讓我們開(kāi)心的走了回來(lái)，讓我們有力量走回來(lái)，而那些沒(méi)有能自己走回來(lái)的同學(xué)，只能說(shuō)你們?cè)诮裉焓チ艘淮蠊P財(cái)富：那就是團(tuán)結(jié)就是力量，那就是堅(jiān)持就是勝利！
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