水小學(xué)作文（通用15篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的水小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水小學(xué)作文1
地球——是我們生活的家園。在這個美麗的家園里，人們安居樂業(yè)，欣欣向榮。但是，地球很脆弱。如果對她不好，她會很難受，然后就會發(fā)生地震、洪水、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害，時刻威脅著我們的生命。洪水是最常見和最有害的。洪水頻率高，波及面廣，來勢兇猛，破壞性大。
就在三天前，我們沙崗村發(fā)生了一場大洪水。那幾天雨下得很大。早上9點，路上的水剛好在膝蓋以上一點。下午路上的水到腰。而且我們小區(qū)最深的地方已經(jīng)到了膝蓋，差不多55 cm深。我的車庫被淹了。
就在前天，洪水漲高了5厘米。我的一個朋友有一艘皮劃艇。我下去玩的時候，看見他坐在皮劃艇上，劃著槳。我看到他控制著船左右轉(zhuǎn)彎。劃船顯然很難。他見我來了，趕緊叫我去陪他玩。我們一起工作，在社區(qū)自由活動。別人看到了覺得很好笑，但是家里沒有，就在小區(qū)門口用廢棄的木板做了個小竹筏，用木棍往前走。
昨天洪水退了一點，我們再也不能玩船了。余姚，水沒有退去，反而上漲了。今天學(xué)校里的水退了。我們正在打掃地面，給一樓的教室消毒。你可以明天去上學(xué)。
人類正在吞噬自己種下的惡果。因為很多災(zāi)難都和我們很多盲目的、破壞性的.生產(chǎn)活動有關(guān)，為了防止我們的家園被破壞，我們的生命受到威脅。我們?nèi)祟惐仨毐Ｗo(hù)地球，珍惜地球，保護(hù)我們的生活環(huán)境，為我們和子孫后代創(chuàng)造一個美麗的家園。
水小學(xué)作文2
一轉(zhuǎn)眼間，暑假又到了。我和妹妹一整天待在家里，又悶又熱，簡直快要長毛了。
這一幕，爺爺看在眼里，疼到心里，他便開始長時間的在廚房里熬治著什么。這讓我和妹妹非常疑惑，過了一段時間，我才終于明白了這是為什么。
又是一個炎熱的下午，我壓制不住好奇的心情，悄悄地走進(jìn)廚房，偷偷地探出頭來，觀察著爺爺?shù)囊慌e一動。
只見爺爺熟練的.拿起一個蘋果，清水中洗過后，一道寒光閃過，一個圓潤的大蘋果瞬間被切成了一片片薄片。爺爺先將切好的蘋果放入一個盤子，又將一大把銀耳泡入水中，泡軟后，他又燒開一鍋水，等水燒開后，爺爺讓一片片蘋果和一朵朵銀耳整齊的走進(jìn)鍋里，他往鍋里放了少許冰糖，接著用大火慢燉35分鐘后，一碗香氣撲鼻的蘋果水便出鍋了。
爺爺在一旁激動的說:“怎么樣？好吃嗎？”我邊砸吧嘴邊慢慢的說:“此物只應(yīng)天上有，真是美味啊!”聞一下，頓時陶醉其中，嘗一口，渾身簡直都要飄起來了。這蘋果軟糯香甜，這銀耳Q彈有嚼勁兒,這湯香甜濃郁，清涼解暑，真是好物難尋呀!看我這副享受的樣子，逗得爺爺哈哈大笑。
這一碗香甜可口的蘋果水飽含著爺爺對我的愛和這個夏天最美好的回憶!
水小學(xué)作文3
在茫茫宇宙中，為什么只有地球上有生命？答案是因為它有水。水，是生命之源，沒有水，我們便難以生存。
紹興，我們的家鄉(xiāng)，是有名的水鄉(xiāng)，在這里，我們因水而生，因水而美，因水而歡。著名抗洪英雄大禹，在這里治過洪水，因此有了三過家門而不入的故事。
在小時候，我常為我生在水鄉(xiāng)而自豪，一到夏天，便在環(huán)城河和外公游泳，那時的水是多么清澈。從岸上看都可以望見水底的'沙石，魚蝦成群，人們放心游泳。
但是現(xiàn)在一切都變了，河面上經(jīng)常漂浮著垃圾，環(huán)衛(wèi)工人一刻不停地?fù)评�。這里撈干凈了，準(zhǔn)備去另一邊撈時，但回來時，卻又重新有了垃圾再加上工廠排放污水，河流已經(jīng)奄奄一息了，正向人們哭泣。
幸虧現(xiàn)在有些部門已經(jīng)行動起來了，但一些工廠白天不排放污水，一到晚上，但大肆排放起來。一定要加大對他們的監(jiān)督，我們小學(xué)生也是保護(hù)水的小小先鋒隊員！在家里也要提醒父母親節(jié)約用水、
��！我們每個紹興人都要行動起來啊。水是生命之源，人們破壞它，如果到了沒有潔凈水可以喝時，只有眼淚了。世界上雖然海洋比陸地大，但在這些水中，超過大半的水是飲用不來的。難道人們想給子孫后代留下悲傷和痛苦，然后在缺水中死去？
現(xiàn)在，政府部門已經(jīng)提出了五水共治，大刀闊斧地開展了一系列治水行動，幾乎每條河流都設(shè)立了河長，責(zé)任到人。相信不久，紹興乃至全省的河流又能變得如兒時那樣非常清澈。
水善利萬物而不爭。請你們記住，我們必須要珍惜水源。
水小學(xué)作文4
水是不可缺少的，因為如果人類失去了水就不能生存，水是人類不可缺少的一部分。
假如我是一滴水，我愿滴在時間的河流里，雖然我會因時間的流逝而消失，但我知道我曾為這個五彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的金光，讓世界變得更加美好。
假如我是一滴水，我會滴在無邊無際而又炎熱的沙漠里，給一個個勇闖沙漠的.人解渴，讓他們不在為炎熱而放棄自己的目標(biāo)，會在他們最需要幫助的時候，我將我降臨人們身上。
假如我是一滴水，我會滴在干旱地區(qū)，在田里干涸的時候滴在他們身上。當(dāng)我看到人們口唇干裂的時候，下一場大雨，當(dāng)他們拿著盆子來接水的時候，我會輕輕滑入他的盆里，給他們解渴。
雖然，我只是一滴平凡的水，但我還是會給人們帶來幫助。
假如我是一滴水，我會變成飲料讓我喝。
假如我是一滴水，我會變成眼淚到別人的眼睛里讓他流淚。
假如我是一滴水，我會變成春雨滋潤農(nóng)田，讓農(nóng)民伯伯說：“春雨貴如油”。
假如我是一滴水，我會下場大暴雨，讓人們消暑解熱。
假如我是一滴水，我會變成雪讓小朋友們滑冰、堆雪人。
假如我是一滴水，我會變成一盆水把媽媽的臉洗的干干凈凈。
假如我是一滴水，我會對小朋友們說：“一定要節(jié)約用水”，否則最后一滴水將是你的眼淚。
水小學(xué)作文5
我生活在美麗的地球上。早在遠(yuǎn)古時代，我就存在了，人生活到一定的歲數(shù)就會死亡，我卻永遠(yuǎn)暢游在世界上。
我很悠閑，想變成什么樣，就變成什么樣。當(dāng)我變成固體時，雖然不那么自由，但人們會把我做成冰雕，有許多人喜歡我，還會和我一起照相呢！當(dāng)我變成氣體時我就可以像仙女一樣飛向太空，還常常飛到廣寒宮去給嫦娥姐姐做伴呢。
我是生命之源，人們一刻也離不開我。人的體重的百分之五十至百分之七十
都是我的'坦同伴。我能維持人的生命，保持細(xì)胞外形，參與人體新陳代謝，調(diào)節(jié)體溫．潤滑關(guān)節(jié)等。如果沒有我，動植物也無法生存。每當(dāng)人們把我澆到植物上時，植物就像洗了個澡似的，散發(fā)出陣陣清香。
正因為我如此重要，所以聯(lián)合國還專門把每年３月２２日確定為我的節(jié)日。
可是有些人不愛惜我，把不干凈的東西扔在我的身上，破壞我們賴以生存的
森林．濕地．河道．．．．．．這時我就會火冒三丈，大發(fā)雷霆，聚集同伙，淹沒農(nóng)田．房屋．．．．．．
這就是我－－－透明．無色．無味．有時候也愛發(fā)脾氣．人們不可缺少的水。
水小學(xué)作文6
啊，水，你創(chuàng)造了萬物生靈，可你卻被萬物摧殘，你的漸枯是誰的悲哀，你的怒吼又是誰的災(zāi)難。
日照香爐生紫煙
2130年的下午，陽光出奇的好，可在那時，可不能像XX年那樣悠閑，拿個椅子往外一擺就曬太陽，現(xiàn)在出門先帶個防毒面具進(jìn)家門還得先沖個澡。這生活，真叫一個累。早聽說廬山的瀑布是舉世聞名的，我何不去看看？
坐上車，穿過滿是垃圾的大道，終于來到了廬山。一開車門，呀，什么味？我?guī)蟽蓚�最新防毒面具，向廬山瀑布勇敢進(jìn)發(fā)，我透過黃沙，看見陽光照在瀑布上，飄出紫黃色的'煙，一陣刺鼻的氣味直沖鼻子。我轉(zhuǎn)過頭去，天呀，廬山也有化工廠？算了，36計，走為上計。我走！
遙看瀑布掛前川
我背上兩個氧氣瓶，10個防毒面具，坐上車，又來到廬山。哈哈，終于看到瀑布了，可是這瀑布怎么是土黃色的？上面還有許多垃圾在飄浮。原來上游還有許多人在興致勃勃地扔垃圾！“嘀嘀嘀”what！氧氣還剩百分之六？快逃吧！
飛流直下三千尺
我又一次登上了廬山（我是坐在車?yán)锏模�。這次可以近距離地觀看了，可我越看越?jīng)]興趣，怎么看都像一塊幾千米的黃布掛在高高的山上。
疑是銀河落九天
我準(zhǔn)備回去了，這個廬山瀑布可真像一片銀河呀！可要真是銀河就好了，這樣就不會被污染了。
“最后一滴水將是你們的眼淚！”誰說的？怎么那樣熟悉？外國的人不相信眼淚，但我們堅信中國人將相信眼淚！
水小學(xué)作文7
大家好！我的名字叫“水”，我的家在美麗無比的濱海公園。
我生在美好的環(huán)境，有著優(yōu)越的待遇，自然長得水靈，清澈見底。每個游人見了我無不贊嘆，連我旁邊天天喝水，享用營養(yǎng)的玫瑰也比不上我�？墒怯幸惶欤虑樽兊锰貏e糟糕。
這一天，我正哼著輕快的小曲在鍛煉身體呢，突然“咚”的一聲，一個“不明物體”砸在了我的腰上，我勉強(qiáng)轉(zhuǎn)過頭，原來是一個拖著長長鼻涕的惡心男孩把易拉罐丟在我身上。我是一名有內(nèi)涵的水，所以我不生氣，接著鍛煉�？蛇�沒開始做第一節(jié)呢，又一個東西砸到我了，這回我可有點生氣了，人們怎么這么沒有禮貌��？又是“咚”的一聲，我可真的生氣了，心想：如果再有人亂丟垃圾，可別怪我不客氣了。還沒等我想完呢，又來了�！皣W嘩”這回不是“咚”了，我氣急敗壞，卷起身體撲向丟垃圾的人。“哈哈，見識到我的厲害了吧！”可是，沒過多久，我就高興不起來了，丟垃圾的'人越來越多，我斗不過他們，只好找人求助，可是沒有！沒有一個人！沒有一個人愛護(hù)我！我越來越慌，美麗的公園在我眼里也不再美麗，因為美麗的公園要有有愛心的人陪襯才能算是美麗。在我身邊的玫瑰抖了抖身子，好像在說：“好臭的味道啊！”我失去了理智，終于暈了過去。
今天我醒了，是被好心的清潔工救醒的，不知道何時還要再暈過去，我想人類如果再不愛護(hù)我們，珍惜我們，就讓我們水家族全部消失吧！看看到時候地球會成為什么樣子？
水小學(xué)作文8
那天太陽失去了春天里的溫柔，像個大火球烤著大地，似乎要釋放全部的熱量。一片喧嘩覆蓋了以往的寧靜，幾個小孩子拿著氣球往里面裝入了一個家庭的一天用水。
說時遲，來時快，一個即將爆炸的“定時炸彈”飛上了我的頭頂，“轟”的一聲那顆定時炸彈立馬炸開，看到地上浪費的水，真可惜！我心中想起了甘肅干旱的場景，山上光禿禿的一片，沒有一絲生機(jī)，想起了甘肅農(nóng)民一水多用的場景。
如果沒有水，就沒有小河，就沒有樹木，就沒有人類現(xiàn)在的生活，如果沒有水，就有可能導(dǎo)致地球臭氧層被無限放大，我們的地球?qū)⒉粡?fù)存在。
想到這里，我再也忍不住了，我忙跑過去關(guān)掉了一排排打開的水龍頭，我大喝一聲：“不要再玩兒了，快住手，你們這樣浪費水，有沒有一點點羞愧感？有沒有想過后果？如果再浪費下去，我們看到的最后一滴水，也許是自己的眼淚！你們知道嗎？”也許是我剛才的氣場太過強(qiáng)大，他們?nèi)拥袅耸种械?氣球，臉也羞愧得通紅，此時的他們就像七尺的漢子六尺的門——不得不低頭，灰溜溜地逃跑了，看到這里我終于開心地笑了。為了表示歉意，他們個個為小區(qū)增添了一份綠色。
這件事我深深的記在腦海里，因為水，我們才能活下去，水是生命的搖籃，是生命的源泉，讓我們共同節(jié)約水資源吧！
水小學(xué)作文9
我坐在椅子上捧著那本《一百個感人故事》，專心致志地看著，當(dāng)看到某一地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)的那一頁時，心里十分著急，不由自主地想：假如我是一滴水，就會讓干旱的地方重新布滿原來的生機(jī)。
假如我是一滴水，我會通過河流找到大海伯伯，讓他把海水送到干旱的地方，以解救它們的燃眉之急。通過我的不懈努力，讓干旱的地方重新變的生機(jī)勃勃。
假如我是一滴水，我會奮不顧身的跳進(jìn)小河里，將那些還有一絲生命的魚蝦們救活，以此來拯救那些小河里鮮活的生命。
假如我是一滴水，我會澆灌那些即將干枯的花草，讓他們快快的長大，不再因為干枯而死亡。讓芬芳的花香充滿整個世界。
假如我是一滴水，我會化成無數(shù)顆小水珠，飛到災(zāi)區(qū)每個人的杯子里，讓他們喝到香甜可口的泉水，不再因為沒有水喝而感到憂傷。
假如我是一滴水，我會飛到太陽公公那里，請求它不要暴曬人們，給予人類更多的溫暖和光明。再求它讓烏云姐姐下一場大雨來澆灌莊稼，而我卻被太陽公公曬的變成了潔白的.云朵，但我也無悔，因為我的理想就是為人類做貢獻(xiàn)。
假如我是一滴水，我要給人類做出貢獻(xiàn)，做世界的小英雄，做同類心中的偶像，讓世界變的更加美好，讓我們期待下一個未來的世界吧！
雖然我不是真正的水滴，但我堅信，即使有什么災(zāi)難，我們也不會害怕，因為我們是堅強(qiáng)的、團(tuán)結(jié)的、勇敢的。我堅信，我們一定會創(chuàng)造美好的未來。
水小學(xué)作文10
魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在懷抱里。水對魚說，我能感到你的眼淚，因為你在我心中。
學(xué)校是水，我是魚
因為水，魚才快樂；因為魚，水才靈氣。因為我進(jìn)了學(xué)校，才能學(xué)到知識，感到快樂；因為學(xué)校有了我們這樣的學(xué)生，才生機(jī)勃發(fā)。
我非生而知之者，天資固然重要，但如果沒有學(xué)校的正確引導(dǎo)，即使天資再聰慧也不會成為人才。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，學(xué)校又給那些天資較差的人以鼓勵。水養(yǎng)育魚，學(xué)校哺育了我。魚離不開水；，我們的成長離不開學(xué)校；水不能失去魚，學(xué)校如同沒有了學(xué)生，又怎能稱之為學(xué)校？
一年級，我初次入水感到水的'輕柔，水中淡香幽幽，墨的香味以入鼻。
二年級，我游得深了些，淡香持續(xù)，墨的香味灌輸心靈。
三年級，我已來去自如，甜香陣陣，涌遍全身。
四年級，我開始花樣游泳，墨香直躥大腦，若一杯香茗，令人回味悠長。
五年級，我花樣翻新的，游像深處，墨香濃郁，全身舒暢。
六年級，我以游遍這方水域，唯香圣潔，期待這更上一層樓。
魚和水，我和你——母校。墨香讓人回味良久。
水小學(xué)作文11
那盆蒜頭似的水仙，依然不肯綻放。眼見它細(xì)長的根須攀在盆緣吸取水分，眷戀著清水，不著不急地瞅著我，似在測試我的耐性�！傲T了，隨它去！”我只好冷卻那股好奇之心。
不曾想到，一個慵懶的下午，陽光稀疏地照著水仙。而它，居然悄悄探出了幾枝小芽，微顯嫩綠，中段透明，根部呈白，似上好的美玉。澄澈的小芽兒中，一個個美麗的生命正在孕育。我高興壞了！
瞧啊，才幾天，小芽兒就變身成為花骨朵兒了。花苞含羞，含苞待放，乳白色的花瓣里層還有修長的花蕊，稍高出些個頭，只有一點金黃露出來�；ü嵌鋬呵娜黄崎_一個口，噴吐出清雅的淡香，不比茉莉濃郁，桃花香甜，卻別有一番清新：雖花香很淡，但無論走進(jìn)走遠(yuǎn)，一直都有花香縈繞在鼻間。太高興了。
第一朵終于開了！花瓣兒白得似雪，花蕊黃得賽金，惹人喜愛。它就像一位身著白衣的少女，頭發(fā)上束個金環(huán)，綠葉托著“她”在水面上翩翩起舞。和著威風(fēng)的伴奏，“她”不斷地旋轉(zhuǎn)、跳躍，每個動作都是那么嫻熟完美，宛如《神雕俠侶》中的小龍女般飄逸、輕靈�！八辨鼓嚷畹奈枳酥校幸环N傾國傾城的絕美。
水面在“她”踮起的腳尖下微微抖動，“凌波仙子”美倫美奐的.舞蹈懾人心魂。這哪里是昔日里混濁的“蒜頭”和根須，只需經(jīng)過一年，長久儲存的力量，便風(fēng)姿勃發(fā)。
“她”明知道自己的存在沒多少時間，卻還是努力發(fā)揮生命的極致；“她”明知明年的“她”會失去生機(jī)，仍依然默默地儲存著力量，只為一次怒放。
水小學(xué)作文12
我見過流動的水，有清澈的小溪，奔騰的瀑布，浩瀚的大海。小朋友們，會跳舞的水，你們見過嗎？我可見過呢！
星期天，爸爸媽媽帶我到青山廣場去玩，廣場上飄揚著歡快的音樂，我發(fā)現(xiàn)平平的`地上有一個個的小洞。忽然，從人群中傳來“哎喲”一聲，我回頭一看，從洞里竄出一個個小水柱，那水柱就像春天剛發(fā)芽的小草。隨著歡快的音樂聲，小芽長成小草，小草長成小樹，小樹又變成參天大樹。音樂突然一變，大樹隨之變成一朵朵盛開的鮮花。過了一會兒鮮花消失了，空中漂泊著細(xì)細(xì)的水珠，像霧像雨又像風(fēng)，漂漂灑灑，紛紛揚揚。瞧！
水霧又變成了一扇扇的圓門。很多的小朋友在水里穿來穿去，嬉笑玩耍，像進(jìn)入了童話中的水世界。我也想進(jìn)去玩一下，可又怕弄濕了衣服，現(xiàn)在想起來可真后悔！
這會跳舞的水呀！
一會兒羞答答的，一會兒熱情奔放，一會兒高歌，一會兒吟唱，變化無窮，象會跳舞的小星星，還象五線譜上的“豆芽菜”，真是美極了！
到了夏天我一定要再到這兒來，和小朋友一起感受水中的樂趣，隨著音樂一起和水跳舞。你們愿意和我一起去嗎？
水小學(xué)作文13
記得我剛剛搬到妙耳山的那年冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，從門縫。窗縫里鉆進(jìn)屋里，把人凍得夠戧。
一個雪天的`清早，當(dāng)我打開水龍頭時，呀！怎么沒水了？原來是樓頂水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶都斷了水。因為我們跟鄰居都不熟悉，媽媽只好拎著水桶，一步一滑地到對面公用水龍頭去提水。
這一切被三樓得一位老奶奶看在眼里。那天中午，門外突然傳來輕輕的敲門聲，我以為是同樓的小朋友，跑去把門拉開，啊！眼前的情景頓時使我愣住了：只見三樓的那位老奶奶佝僂著腰，雙手端著一盆水正在門口。一邊說著“雪中送炭”嗎？兩鬢已斑白的老奶奶，用她那飽含慈愛的雙眼望著我，親切的說：“你們怎么不來我家拎水呢？到外面打水，多累��！下雪天地滑，小心別摔著��！”媽媽聽到動靜，趕緊過來接過奶奶手中的水盆，連聲道謝！老奶奶卻沖我們笑了笑，又搖了搖手，一邊說著：“上我家來打水��！”一邊扶著樓梯顫巍巍地下樓去了，這是一位多么熱心助人的好奶奶��！后來，我才知道這位奶奶姓周。
這件事雖然已經(jīng)過去好幾年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動著我，時時教育著我。
水小學(xué)作文14
水，是我們生命的源泉，如果沒有水我們將無法生存；水，是花草樹木的營養(yǎng)品，如果沒有水植物也無法生長；水，是裝扮世界的材料，如果沒有水我們就沒有美麗的環(huán)境。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)�！边@是人們每天掛在嘴邊都要討論的'話題，也是童話書里藏著的小故事，永遠(yuǎn)都嘮叨不完。
記得有一次，我和爸爸媽媽還有一些叔叔阿姨去飯店吃飯。吃完飯，正要去洗手間，突然聽到了嘩嘩嘩的流水聲：咦？水龍頭沒關(guān)？心里念著：這是哪個“大壞蛋”干的好事？難道沒聽說過要“節(jié)約用水”這四個字？哎！我真為你感到“驕傲”啊。但水龍頭仿佛在可憐巴巴的看著我，想讓我快點幫它關(guān)上。
雖然現(xiàn)在水很多，浪費一點不是什么大事，可是如果水龍頭每天都這樣開著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，水將會一點一點減少。
有一句話說得好：“今天不節(jié)水，明天無淚流。”就是要告訴我們，當(dāng)你讓水白白流掉時，我們就離干旱又近了一步。
所以，我們要節(jié)約用水，從我做起，從小事做起，從點點做起。
水小學(xué)作文15
東莞市有一個美麗的水濂山公園，那里樹木郁郁蔥蔥，景色迷人，是娛樂休閑的好去處。
沿著長長的水泥路走，只見路兩旁有許許多多綠油油的大樹，樹木郁郁蔥蔥。走著走著就能聽見一陣陣音樂聲，好像是從石頭里面發(fā)出來的，我走上前一看，哦，原來這塊是假石，聽到這悠然的歌聲，所有的疲勞都消失得無影無蹤了。再抬頭一看，只見滿山紅艷艷的。走了十幾分鐘，看見一個小池，小池里有許許多多的小烏龜，有的小烏龜爬在石頭那兒睡懶覺，有的`在周圍爬來爬去，還有的和魚兒搶食，可愛極了！池里的小金魚眨著星星一樣光亮的大眼睛，全身紅紅的，真可愛。
爬到半山腰，就看見一個湖，這個湖叫天鵝湖，湖里有許多天鵝，白白的衣裳，展開翅膀，好像在炫耀這自己的美麗，它們像一個美麗的公主在湖里翩翩起舞。湖水清澈見底，倒映著藍(lán)的天，白的云，拿起一塊石頭，仍進(jìn)湖里，湖里蕩漾著一圈圈波紋。很快我們就爬到了山的最高處，那里有一個亭子，叫觀景亭站在觀景亭往下一看，山下的人像一只只螞蟻，山下的房子像火柴盒，一陣風(fēng)吹了，涼爽極了。
水濂山好美，我愛你！
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