我的日記
一天終于結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的我的日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
總是很好奇,我為什么會(huì)來到這個(gè)世界上。老師告訴我,是我的父母帶我來的。不知為什么我覺得這個(gè)答案太膚淺。
隨著年齡的增長(zhǎng),我似乎找到了正確的答案:為了看看陽光,我來到這個(gè)世界上。
每一個(gè)春夏秋冬總有和煦的陽光陪伴我。我喜歡睜大眼睛看太陽,盡管會(huì)被熾熱的光芒灼傷。我享受燦爛的陽光在清新的空氣下折射出赤橙黃綠青藍(lán)紫的多彩,享受太陽每一個(gè)跳躍著的粒子。
我需要陽光,因?yàn)槲液ε鹿陋?dú)寂寞。盡管寂寞是種美,但卻是一種我不可褻瀆的感情。
我很愛笑,每天我都會(huì)把笑容堆滿臉;蛟S是因?yàn)槲也幌氡豢匆娫?jīng)哭過的痕跡。我不敢在別人面前哭,總是躲在一個(gè)角落偷偷地抹眼淚,任憑無盡的黑暗吞噬。淚水是旅途上的好伴侶,它可以洗滌我心靈的塵埃,決不背叛我。
我很執(zhí)著,甚至是頑固。只要認(rèn)定了,就算跌的傷痕累累也不后悔,淚水會(huì)無盡地流,似乎想淹沒全球。我一直以為,時(shí)間是治療傷口的良藥,可是卻忘了,有些傷口可以愈合,有些傷口卻會(huì)發(fā)炎潰爛。也許在這個(gè)過程中,曾經(jīng)傷害了某人,卻不習(xí)慣很認(rèn)真地說對(duì)不起,是非黑白上下左右也許真的'顛倒了,但我是不會(huì)改變的。
很喜歡一句話“那些我們以為念念不忘的事情,在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了。”曾經(jīng)許下承諾彼此都要銘記。但現(xiàn)在即使極力回憶對(duì)方的面貌,卻模糊不清連那不可遺忘的回憶也被風(fēng)吹散了。
翻開過去同學(xué)送增的禮物,尋找遺失的美好。那一句句真摯的祝福,一個(gè)個(gè)稚嫩的圖案都會(huì)掀起心中的漣漪。盡管昔日的諾言斗不過時(shí)間,我也要把握住幸福的泡沫。
驀然回首,人生的旅途中總會(huì)錯(cuò)過美麗的風(fēng)景,那許多曾經(jīng)的感動(dòng),終于趕不上孤獨(dú)的步履。
步入高中,漸漸發(fā)現(xiàn),人生中已有許多改變,兩條平行線也會(huì)相交。
不直何時(shí),我的文章開始變得有摻雜,為了華麗,堆砌辭藻,卻摔得很重。我已找不清方向……
但無論如何,我不哭了,淚水似乎代表妥協(xié)。很喜歡一首歌,叫《I won` t cry》
I won`t cry。
就算愛不會(huì)再重來 友情的降落傘 換悲傷為溫暖……
當(dāng)回憶鎖進(jìn)大口袋 時(shí)間只替我保管 變成老婆婆的時(shí)候 那是最沒的片段……
我的日記 篇2
我今天換了一個(gè)新同桌,但是我一點(diǎn)都不喜歡我的同桌,因?yàn)樗軣?/p>
今天下午,老師叫我們換位置,結(jié)果是孫贊心。
老師讓他跟我同桌是因?yàn)樽屛夜芩1O(jiān)督他上課有沒有聽課。
上課了!我在旁邊好好聽課,聽到孫贊心在自言自語什么,我急忙喊了一聲:閉嘴!孫贊心才停下來了,還剩一點(diǎn)時(shí)間,老師讓我們查字典。就在這時(shí),孫贊心又說了起來:這個(gè)字查什么部首呀?哦,我知道了應(yīng)該查這個(gè)。過了一會(huì),他又驕傲地說:耶,查一半了。我聽得有點(diǎn)不耐煩。就有說了一句:閉嘴。
下課了!孫贊心有嘰里呱啦的說了起來,對(duì)我說:你看我這支筆,是可擦筆,這個(gè)是擦紅筆的`,怎么樣?厲害吧。
然后,他又問我:下節(jié)課是什么課?我隨意地說:音樂課。他叫了一聲,接著說:我沒帶書,怎么辦?
你們說孫贊心是不是唐僧?真的好煩!
我的日記 篇3
我從天真爛漫的幼兒園步入小學(xué)殿堂。里面有快樂有悲傷,有無耐有彷徨......
*月*日 風(fēng)加雨
天剛蒙蒙亮,可惡的鬧鐘吵醒我的美夢(mèng)。我跟臭豆腐(我家小狗)說了一聲BYE,BYE,便無奈的的起床了,開始一天的學(xué)海之路了。MY,GOD!今天又要考試我慘叫,腦子里開始放映老師橫眉冷對(duì)的神情,耳邊奏起老爸老媽河?xùn)|獅吼般的叫聲。
從學(xué);氐郊,我就被一大堆的作業(yè)包圍著,栽在書堆里拼命的趕。每到夜深人靜時(shí),偶才入睡。生活就這樣的.反復(fù)著,在學(xué)生的世界里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),可能是天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體腹,空乏其身,F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,不累點(diǎn)行嗎?
這便是成長(zhǎng),又累又苦,但它讓我知到了物竟天擇,適者生存。
*月*日 陰轉(zhuǎn)晴
最近,學(xué)校舞蹈隊(duì)招新演員,幼兒園里酷愛跳舞的我,真恨不得馬上飛過去報(bào)名?墒窍氲焦φn緊張,作業(yè)繁重,我猶豫了。難到就這樣放棄我的理想嗎?以前的我,那樣天真,那樣自負(fù)。在幼兒園里又參加舞蹈隊(duì),又學(xué)習(xí)畫畫,還是優(yōu)秀學(xué)員,無憂無慮、自由自在,F(xiàn)在,沒了自由,還談跳舞?先把基礎(chǔ)打?qū)嵙,不怕以后沒機(jī)會(huì)。我還是當(dāng)初的我,始終沒有改變,也沒因此動(dòng)搖,報(bào)著那份最初的理想,與那真摯的心,,我徑直想報(bào)名處跑去。
這便是成長(zhǎng),不意味失去純真,只是懂的了思考,多了一份自信與成熟。
就這樣,在煩惱與困惑中,我慢慢的長(zhǎng)大了。從小人變成了大人,從蹦亂跳的假小子變成了文靜的大姑娘。若一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香。
我的日記 篇4
“呵呵,不錯(cuò),跑新聞,采訪……”傻乎乎的我坐在夏日清晨的陽光下瞇著眼睛傻想,覺得很有奔頭,不愁在家得空調(diào)病,更有了不洗碗的理由!昂!”鐵定決心把自己丟進(jìn)了報(bào)社。從此,我的實(shí)習(xí)生活拉開了帷幕。爹媽偷笑:“這個(gè)吵鬧的丫頭終于找了點(diǎn)兒正經(jīng)事做,省得一天到晚雞犬不寧!彼麄兡抢镏牢疫藏了一肚子“壞水”。不過,話說回來,學(xué)了一年的新聞,英雄也要有用武之地吧!
可是,做實(shí)習(xí)生也不是小時(shí)候玩的過家家呀!那可不是搖身一變就能無所不能、所向無敵的。這不,在我正式開工后就碰到了我的實(shí)習(xí)生活的首要難題——電話采訪。第一次在電話里與陌生人交談,怎樣開場(chǎng),怎樣打開對(duì)方的話匣子,這些我都沒有經(jīng)驗(yàn)。我拿著要采訪的話題理不出個(gè)頭緒,不知從何問起,更糟的是有些行業(yè)名詞我根本就不懂。這時(shí)我可憐的腦袋不停地想起古人的一句話:書到用時(shí)方恨少。我看我倒不是恨書少,而是覺得自己的社會(huì)閱歷太淺,平常事事依賴父母,雖說是追逐潮流的一代,事實(shí)上卻和這個(gè)社會(huì)脫鉤了。我越想越沮喪,可是任務(wù)總還是要完成吧!只好硬著頭皮去請(qǐng)老師,幸好,帶我實(shí)習(xí)的老師是個(gè)極有耐心的人,不僅給我一步步的分析,又給我示范了一遍,竟讓我開竅三分。
你看我剛學(xué)了一點(diǎn)皮毛便開始向老師請(qǐng)戰(zhàn)了,老師也是個(gè)爽快的人,二話不說給了我一個(gè)電話號(hào)碼和寫了幾個(gè)要點(diǎn)的采訪本。采訪的時(shí)候說了沒有兩句話,我便開始語無倫次起來。采訪完了我卻冒了一身冷汗!拿著堆了一堆字的采訪本,我卻無從下筆。這時(shí),我的感覺就好象玩掃雷,技術(shù)不高的人東掃西掃沒有頭緒,沒一會(huì)兒就踩上了地雷。哎,那個(gè)被我采訪的人也真夠可憐的,一定被我問得東倒西歪!“這次就算是墊底吧!”我自我安慰著。但是不管怎樣我還是跨出了第一步吧!
“有了第一次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),才能領(lǐng)到采訪這門藝術(shù)的通行證。”老師說,哦,原來老師是有目的有計(jì)劃的引我“入門”啊!
幾天后,老師臨時(shí)有事,把一個(gè)外出采訪的活兒丟給了我,讓我一個(gè)人去做,雖說是頭一次,可我愣都沒愣一下就樂顛顛地往外跑,大家都說我上癮了,可干新聞就得有癮才行!您可別說,那一次獨(dú)自外出采訪我干的可有模有樣了,連被采訪的'一位老奶奶都說:“像你這么年輕的記者一定是剛參加工作不久吧!不過挺像電視里的記者的……”“真的?”我瞪大眼睛樂滋滋的問老奶奶,心里美的讓我恨不得馬上認(rèn)她做我的干奶奶。
十幾天過去了,由于種種原因,報(bào)社的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,我的心中留下了無限的遺憾,但是這十幾天的實(shí)習(xí)生活,讓我收獲多多,譬如:怎樣采訪,怎樣制作吸引人的標(biāo)題,如何寫好新聞導(dǎo)語等等,這些可是在課堂上學(xué)不來的東西呀。作為一名后備的新聞工作者,這些功底將會(huì)給我?guī)硪簧氖芤妫?/p>
我的日記 篇5
5月9日 星期五 天氣:晴 心情:開心
今天不知是誰說了一句找李浩宇拿蠶。我們教室里像燒開水的
鍋一樣,一下子沸騰起來,七嘴八舌,有的是歡呼聲,有的是激動(dòng)
聲,還有的是討論聲。不知誰高喊:李浩宇來了。說曹操
曹操就到。李浩宇是風(fēng)風(fēng)火火地過來。同學(xué)們一下子把他圍個(gè)
水泄不通,班干部費(fèi)了九牛二虎之力才把同學(xué)們管好。只聽李浩宇一聲發(fā)蠶啦!同學(xué)們一窩蜂地涌上前去,想早點(diǎn)拿到蠶。半個(gè)小時(shí)之后,這場(chǎng)擠擠戰(zhàn)爭(zhēng)的'場(chǎng)面才結(jié)束。我過去拿了十二條小蠶,又多拿了些桑葉,免得小蠶餓肚子。我一看小蠶,很開心。正如我想的那樣,它的身子是灰加黑的。頭皮是白的,頭是黑的,嘴也是烏黑的。
要養(yǎng)蠶了;氐郊,我特地為蠶寶寶準(zhǔn)備了一個(gè)溫馨小家。我做給小蠶做的小家是用塑料盒做成的,下面用餐巾紙鋪的平平整整的。沒有一點(diǎn)褶皺,小家做好了,我才把小蠶小心翼翼地搬回家。我的養(yǎng)蠶生涯就開始了。
我的日記 篇6
20xx年10月26日 星期二 晴
下午的語文課,老師一進(jìn)教室就說:“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!蔽覀兏吲d得手舞足蹈。
老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿出一杯水放進(jìn)一個(gè)雞蛋,雞蛋像一個(gè)沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說:“注意觀察變化!”只見她拿來一袋鹽,先從袋中取出一點(diǎn)點(diǎn)鹽到水里,真奇怪,雞蛋就往上浮了一點(diǎn)點(diǎn)。我睜大眼睛仔細(xì)觀察,老師接著再往水里加鹽,雞蛋繼續(xù)上升,鹽放得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢?老師要求同學(xué)自己去找答案。這個(gè)問題在我的'腦海中不停地轉(zhuǎn)著。
放學(xué),我回到家里立刻跟媽媽說了今天的實(shí)驗(yàn),并向媽媽請(qǐng)教這個(gè)問題。媽媽說:“這是一個(gè)關(guān)于浮力的問題,當(dāng)雞蛋的密度比鹽水的密度小的時(shí)候,鹽水的浮力就大于雞蛋的重量,雞蛋就上升了。”噢,我明白了,今天的實(shí)驗(yàn)又給我?guī)碡S富的知識(shí)。
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