成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的成長的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
展開酡紅的記憶,多了一股濃濃的惆悵情懷,往日的快樂添上了一絲蒼白。
初三的生活程序如枯葉一般,干的見不到一絲生機(jī),擠不出一滴水分。我像一只上緊了發(fā)條的鐘,疲憊的在枯燥的刻度圈圈上爬行。習(xí)題把我包圍,勾勒著殘酷的現(xiàn)實(shí)。
日子在忙碌中度過,智慧在思索中成長。生活不是象牙塔中的童話,可望而不可及;生活更不是悠揚(yáng)的如詩如畫的牧歌,只有快樂,沒有悲傷。其實(shí),生活帶給我們太多的壓力和無奈。既然要踏出一條屬于自己的道路,擁抱一方屬于自己的天空,那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途,高懸在我們頭頂?shù)某擞朴瓢自疲有滾滾烏云。
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿過稀疏的玉米桿散懶的.躺在人們肩上時(shí),我們早已在書本中探求古仁人之心,或異二者之為,在草稿紙上探求Y與X的函數(shù)關(guān)系式。
初三,帶給我的只有忙碌和醒悟。仿佛自己一夜之間長大了,明白了許多以前不明白的事。既然沒有能力改變,那就服從它。這是一句經(jīng)典的話,幾個(gè)字就道出了生活的游戲規(guī)則。
伏爾泰說:生活是火焰,生命是動(dòng)力。熱烈的氣息,伴隨著成長一點(diǎn)點(diǎn)的覆蓋了我的世界。我知道我心中有團(tuán)炙熱的火焰,是任何枷鎖都困不住的,F(xiàn)在的我,正如天邊的云彩,卻多了一份堅(jiān)定,少了一份輕浮;多了一份成熟,少了一份稚嫩。
不管初三的生活多么坎坷,我都會(huì)帶著陽光一直走下去。在這條荊棘路上飛舞,舞動(dòng)出屬于我的奇跡。
成長的作文 篇2
我們漸漸的長大,我們要應(yīng)對(duì)越來越多的問題,有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長那是一個(gè)事實(shí)。
我們在成長,我在想如果讓我選取我還會(huì)選取成長嗎?我想我會(huì)的,也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都明白的透徹,也許這樣不夠現(xiàn)實(shí),但是我還是這樣堅(jiān)持著。
成長總是和煩惱是如影隨形的,因?yàn)槟忝靼椎母嗑蜁?huì)想的越多顧及的越多,那煩惱就自然而然的多了起來,有件事我感到很奇怪,以前十分厭惡的事情此刻竟然能夠理解了,并且贊同他們這種行為,我不想對(duì)自我的行為做過多的猜測,初中生活中里理解的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的,
成長讓我應(yīng)對(duì)越來越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的,這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的`地方,明白的越多就發(fā)現(xiàn)自我越無知!
有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么,到頭來還不是一死結(jié)果又能怎樣樣,也許有很多的人有這種想法,我以前卻沒有這樣想過,難道這也是成長帶來的,我沉思……
成長可能就是一種使人們懂事的藥物,也是他使我們改變了自我。成長讓我變的樂觀,讓我們有所追求,我會(huì)想到未來我會(huì)死,但是我能夠讓我的有生之年更精彩!我曾看到過這樣的一篇報(bào)道,此刻有一種很流行的Hip-Hop風(fēng),不少的年輕人都在奏折這樣的路線,而且他們自稱會(huì)將這種精神一向走到七八十歲!
成長讓我明白我再也不是一個(gè)人,而是一家人的寄托,我明白了這是我脫不開的職責(zé)。我喜歡這種有牽掛的感覺,同樣的,也是一種依靠!
成長讓我明白你要走的路是你自我選取的不是別的什么人強(qiáng)加給你的,你能夠創(chuàng)造自我想要的生活,而不是整天的怨天尤人!
成長讓我明白什么都比不上你的親情,親情是你的一切,親情讓你有歸屬感,親情讓你無論在那里都有家的感覺,親情是你在受傷是最好的止痛藥。
成長讓我明白在我的世界里我能想作的事情,如果我努力的話就必須能夠做成功!
成長讓我明白你不是永遠(yuǎn)最強(qiáng)你也要?jiǎng)e人的幫忙!
成長讓我明白你的命運(yùn)是掌握在自我的手中的!
成長教會(huì)我太多太多,成長是一個(gè)我們無法回避的事實(shí)所以我選取應(yīng)對(duì),因?yàn)槲颐靼壮砷L的好處,我喜歡自我漸漸的成長,我覺得我就是那個(gè)藝術(shù)家,看著自我的藝術(shù)品逐漸的完美,這是一個(gè)值得我一生去期盼的事情,我真的有點(diǎn)興奮!我老的時(shí)候是怎樣一個(gè)樣貌,是不是兒孫滿堂……我要去實(shí)現(xiàn)我的夢想,所以再見了!
成長的作文 篇3
大海是藍(lán)色的,激起浪花的浩瀚深邃;天空也是藍(lán)色的,點(diǎn)綴著白云淡淡的閑散。心情也是有色彩的,火一般的憤怒,金色般的激情,半月似的憂郁……
那么,成長有色彩嗎?
有!不同的成長階段有著不同的色彩,才構(gòu)成我們這豐富多彩的人生。
孩提時(shí)是白色的,是藍(lán)天中一朵朵白云的色彩。沒有煩惱,沒有憂傷,只有數(shù)不完的愿望,只有聽不完的故事。永遠(yuǎn)天真燦漫,無憂無慮。無邪的'眼睛透射出純潔的內(nèi)心世界,就像一張潔白的畫紙,沒有一絲污染;像一汪清泉,沒有半點(diǎn)雜質(zhì)。給人純純的享受。
少年時(shí)是綠色的,是沙漠中一片片綠洲的色彩。胸有成竹,禱著滿志。有著美妙的夢想,有著不平凡的抱負(fù)。炯炯有神的眼睛中煥發(fā)出閃亮的光芒。他們就像小樹茁壯成長就像雛鷹展翅欲飛。滿懷著自信,宣戰(zhàn)未來,滿載著希望,點(diǎn)亮未來。
青年時(shí)是紅色的,是奧運(yùn)會(huì)上一次次升起的國旗的色彩,充溢著一種令人熱血沸騰的激情……為祖國的強(qiáng)盛奉獻(xiàn)自己的火熱的青春。不在乎鮮花,不在乎掌聲,只在乎心靈的追求與慰藉,熱情的宣泄與平衡。展開青春的翅膀飛揚(yáng),用燃燒的生命創(chuàng)造奇跡。
到了中年時(shí)是灰色和褐色的,是暴風(fēng)雨前那一片片陰沉沉的云朵的色彩,永遠(yuǎn)那么深沉,永遠(yuǎn)那么寧靜。嚴(yán)肅的面容,多了幾分鎮(zhèn)靜,多了幾分老練。始終刻畫著進(jìn)經(jīng)歷滄桑歲月留下的痕跡。褐色的面容、深邃的目光中,只有堅(jiān)定和沉著,仿佛天塌下來,也面不改色。
最美不過夕陽紅,溫馨又從容。這是老年時(shí)眼中的色彩。是的,不管成長中有再多的色彩,最終都會(huì)成為夕陽的色彩,因?yàn)橛羞^努力,有過奮斗,所以顯得那么鮮艷,那么輝煌,那么光艷奪目。
成長并不是一束白光,而是有赤橙黃綠親青藍(lán)紫七種甚至更多的顏色。
讓我們拿起畫筆一起來描繪成長的色彩吧。
成長的作文 篇4
一年一年的四季變化,一年年的輪回更新,人長高了,長大了,卻還是一樣的貪玩、調(diào)皮、幼稚。
有一件事,使我發(fā)生了變化。那是小學(xué)六年級(jí)組織去三天兩夜。大家早已按捺不住興奮,嘰嘰喳喳個(gè)不停。
但是兩位嚴(yán)格的教官一棍子打滅了我們的激情。前排的同學(xué)立刻鴉雀無聲了?吹贸,周圍的柳樹垂下了頭,水珠在樹梢上遲遲不敢落下來,一段枯木滾落進(jìn)池塘。后面嬉鬧的同學(xué)絲毫沒有察覺到什么,依舊我行我素。教官一聲喝令讓我們選隊(duì)長。人群中,又恢復(fù)了嘈雜。大家指指這個(gè)、指指那個(gè)。最后指向了我。哈哈!我也能當(dāng)隊(duì)長了!教官緩緩地說:“選好了嗎?一人出錯(cuò),隊(duì)長受罰!”。隊(duì)長受罰?我急得腦門沁出了汗珠。諾諾的說:“隊(duì)長我不能擔(dān)任,不如讓那個(gè)誰當(dāng)吧!”隨著我的一句話,大家都望向了那位同學(xué)......。我慌忙地垂下頭來。
跟著隊(duì)伍走進(jìn)場地,教官開始介紹規(guī)則——雙手握住竹竿再放開,鼓掌,再握住竹竿。堅(jiān)持4回合就行?此坪芎唵蔚臉幼!耙弧贝蠹夜牧艘幌抡,然后接住了竹竿!岸贝蠹夜牧藘上抡!芭緡}”竹竿倒掉了。隊(duì)長出列做了十個(gè)俯臥撐!耙弧比缓笥质且宦暋芭緡}”!耙弧薄岸薄芭緡}”。就像陷入了無限的循環(huán)。此時(shí)隊(duì)長的身影已是一高一低的彼此起伏。教官說:“哼,你們不知道吧,你們的隊(duì)長每失敗一次,你們就要懲罰,而他卻未曾失敗!”聽了這話,我們像魔怔一般......
是的`,我好像學(xué)到了什么。一個(gè)集體中的每一人都是相互影響的,誰都不能置身集體之外。更要勇于承擔(dān)集體賦予的責(zé)任!
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