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吹氣球作文范例(11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的吹氣球作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
吹氣球作文1
今天,彩虹老師說:今天,我們玩吹爆氣球,會有一個(gè)幸運(yùn)的人,氣球會在他面前爆炸。我一定不會是那個(gè)幸運(yùn)的人,不然我的魂都會飛出來的,我暗暗祈禱。老師的話音剛落,同學(xué)們有的捂住耳朵;有的把衣服脫下來裹住頭;還有的戴上帽子;還有突然,我也想把帽子帶上,可我左摸摸,右摸摸,什么也沒有摸到。我才想起來,我的衣服上沒有帽子,我呆呆地坐在位置上,幸虧我的祈禱起作用了,老師吹氣球到我們這組的時(shí)候,氣球沒有破,我的心放松了一大截!蒼天呀!大地呀!真是謝天謝地。
老師就像大風(fēng)一樣,呼呼呼,讓本來是個(gè)很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的.女孩時(shí),別人一直在尖叫,老師一組一組來嚇我們。
同學(xué)們一直躲,還有一直尖叫。等老師回到臺上,整個(gè)教室就像剛才是恐怖的大海,漸漸平息下來了。
氣球大得不行了,眼看就要爆炸了,我的心上跳下跳,就像一只兔子跳來跳去。氣球呀,你也不能炸呀!不然我的魂會飛走的。
氣球沒有炸,因?yàn)槔蠋熞埠芎ε,將氣球拿在手里,再松開,原來氣球是飛炸的呀!
根本氣球沒有炸,白嚇了我一場。
這次真嚇人呀!之前很害怕會炸,結(jié)果沒有炸是飛了哈!
吹氣球作文2
星期四的上午,我們金筆作文班,舉行了一場別開生面的游戲——吹爆氣球比賽。
游戲規(guī)則是:老師每人發(fā)一個(gè)氣球,誰的氣球先吹爆,誰就取得了本次比賽的冠軍。接著老師又講了一些游戲的注意事項(xiàng)后,游戲便在同學(xué)們的摩拳擦掌聲中開始了。
“預(yù)備,開始!”只聽老師一聲令下,比賽開始了。只見鄧珺筱把眼睛瞪得大大的,兩腮憋得通紅,使出了吃奶的力氣往氣球里吹氣。當(dāng)然我一看,也不甘示弱,連忙使勁地往我的氣球里吹氣,可是,我剛一使勁,氣球就像長了翅膀似的飛了出去,還發(fā)出“呼呼”的'聲音,逗得大家哄堂大笑。我急忙撿起氣球,鼓起腮幫子,使勁地把氣球又吹了起來,眼看著氣球吹的好大好大了,像個(gè)大西瓜,但就是不爆。我連忙問了老師好幾聲:“老師,這個(gè)氣球根本吹不爆。”說完,老師露出一副詭異的神情說:“趕緊吹,你的就快吹爆了!甭犃诉@話,我便深吸了幾口氣,使勁往氣球里吹氣,突然,“啪”的一聲,隨著我的氣球爆炸聲結(jié)束了這場比賽。
哈哈!這是今天的比賽冠軍!這可真是一場有趣的比賽!
吹氣球作文3
星期四的上午,我在金筆課堂和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——吹爆氣球比賽。
游戲規(guī)則是:老師每人發(fā)一個(gè)氣球,誰的氣球先吹爆,誰就獲得勝利并獎勵標(biāo)志一枚。
“預(yù)備,開始!”老師一聲令下,比賽在同學(xué)們的摩拳擦掌聲中開始了。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子,往自己的氣球里吹氣,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的氣球一個(gè)比一個(gè)吹的大。突然,汪碩這家伙大聲地說:“老師,這氣球根本就吹不爆!崩蠋熞宦,笑瞇瞇地說:“吹,到一定程度它自然會炸!鳖D時(shí),只聽班里“呼呼……”的吹氣聲。另外,老師還在一旁大聲地喊:“加油!加油!”突然間,汪碩的氣球“砰”的'一聲吹爆了?唇K于長出了一口氣。
此時(shí),我心想:我的氣球什么時(shí)候能吹爆呀?心里“砰砰”直跳,像踹了只小兔子,不敢吹,生怕炸到我的嘴巴了,最后我只好選擇了放棄不吹了。
這場比賽可真有趣!
吹氣球作文4
上課了,老師領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲――吹氣球。緊接著老師又宣布了游戲規(guī)則:全班同學(xué)分為兩組,從每組里選出一個(gè)學(xué)生,誰在最短的時(shí)間內(nèi)把氣球吹破,發(fā)且就是勝利組。游戲開始了,A組的成員周xx胸有成竹的走上講臺,從老師的手中接過氣球,放到嘴里,開始吹了起來。只見她鼓起腮幫,好像里面裝了兩個(gè)雞蛋一樣。經(jīng)過周xx的努力,扁扁的氣球從小雞蛋慢慢地變成了蘋果,之后又變成了一個(gè)大大的南瓜,看樣子得有十幾來斤重?伤盍税雮(gè)小時(shí)了,氣球就是遲遲不破。我有些焦急了,突然周xx的手一滑,氣球在空中劃了一道美麗的弧線,飛了出去。但她毫不氣餒,又撿起氣球繼續(xù)吹著,氣球就像和她作對似的,就是不破。這時(shí),A組的'大力士楊宇軒大步流星的走上去吹氣球,一會,就聽到“砰”的一聲,把我嚇了一跳,原來是氣球破了。大家對楊宇軒投去了贊賞的目光,又送給他一陣熱烈的掌聲。
到我們組了,李成被逼,走向講臺。他和楊宇軒一樣,短短幾分鐘就把氣球吹破了。老師宣布最后的比賽結(jié)果:“A組獲勝!”我們激動得跳了起來。游戲結(jié)束后,我們依舊沉浸在歡樂和喜悅之中。
吹氣球作文5
緊張地氣球爆破賽即將開始。教室里,每位選手都在做比賽的精心的準(zhǔn)備,當(dāng)然也包括我。
教室的五彩“櫻桃”氣球已經(jīng)準(zhǔn)備好了,老師開始數(shù)數(shù)!“三!二!一!開始!”。
我們的五彩“小櫻桃”漸漸地成為了五彩“大冬瓜”了,面紅耳赤的。才剛開始五秒我就聽到我的耳邊出現(xiàn)了一聲響徹云霄的聲音,“啪啪”的一聲,耳朵都快聾了,終于第一名出現(xiàn)了,不過她是一位女生——鄭可可,果然人不可貌相。
緊接著我的耳邊出現(xiàn)了好幾聲爆炸聲,老師說停下,我看看手中的氣球,還是跟個(gè)西瓜一樣,我轉(zhuǎn)頭看了看同桌,他吹出來的可是一個(gè)真真正正的大“冬瓜”,他深深地吸了一口氣,又猛地吹了一口,一瞬間全部驚呆了,這個(gè)氣球一下炸響,就像是放了一個(gè)巨型的`炮仗。那一刻,他差點(diǎn)把自己給炸蒙了,那一刻,到處都是氣球的碎片,那一刻,全班都笑出了聲,那一刻我感到他的肺活量可真大。
接下來,老師讓我們還有氣球的人吹氣,我們還以為又是比賽,不過,老師補(bǔ)充道:“不要把氣球吹爆!崩蠋熥屛覀兯砷_手,這時(shí),整個(gè)教室都是氣球在翩翩起舞,又過幾秒,氣球緩緩落下。它們將教室涂抹上了鮮艷的色彩。
吹氣球作文6
“加油!加油!”咦,這是哪里來的加油聲?原來是小桔燈班正在玩吹氣球游戲呢。
今天范老師說讓我們玩游戲——吹氣球比賽,一聽到這話班里立刻像菜市場一樣,炸開了鍋。
首先,要選好參賽者,參賽者選好了。該說游戲規(guī)則了,規(guī)則是:在一分鐘之內(nèi)誰吹的氣球大,誰就勝利。開始比賽了,第一組最讓我感到印象深刻,我們B組的選手一上場就樂的我們哈哈大笑,因?yàn)樗档臅r(shí)候很緊張,看到自己吹的比別人小,就手忙腳亂起來,他的氣球突然像長了翅膀一般,從他的手里逃脫出來,飛向自由。他連忙去抓,抓到了,他就繼續(xù)吹著吹,到老師喊停他才停下來,結(jié)果是我們勝利了。
終于輪到我上場了,我一手握著氣球的吹氣口,一手輕輕的拖住氣球,鼓著腮幫子大口大口的把氣送給氣球。氣球則由扁扁的.變得變成葫蘆的樣子,然后變成球,好像要爆炸似的。
你喜歡和我們一起玩嗎?喜歡就來吧!
吹氣球作文7
“哎,我輸了!”教室里發(fā)出奇怪的聲音。原來是正在做游戲呀!
游戲規(guī)則讓同學(xué)們都非常驚訝,教室里熙熙攘攘、熱鬧非凡。許多同學(xué)接到彩色的氣球就開始練起來,有的同學(xué)不小心用大大力氣,把氣球弄破了,有的同學(xué)氣球總是發(fā)出響聲,還有的同學(xué)在一旁靜靜地練習(xí)。老師大聲說道:“安靜一下,開始比賽啦!”比賽的同學(xué)都集合到這兒來,靜心準(zhǔn)備著?谏谝豁,同學(xué)們都吹著小氣球,生怕自己的氣球響了。一個(gè)身穿深藍(lán)色衣服的小男孩氣球慢慢在變大,忽然一聲響,這位小男孩就被淘汰了。有個(gè)同學(xué)氣球沒有握緊,也被淘汰,還剩下兩個(gè)同學(xué)還在吹氣球,一陣巨響,一個(gè)同學(xué)的.氣球響了,另一位同學(xué)贏得了勝利。第二組的比賽馬上開始,領(lǐng)了一個(gè)小氣球就到“比賽場地”。這一局比賽時(shí)間較短,因?yàn)榕赃呌袚v亂的同學(xué)。勝利的這位是一個(gè)身穿粉色小襖的大姐姐,她十分高興。
游戲在短暫的時(shí)間結(jié)束了,老師吹口哨,我們回到了座位,我也好想吹吹呀!
吹氣球作文8
今天,劉老師走進(jìn)教室,對我們說:“今天,我們進(jìn)行一場吹氣球比賽。”一聽有游戲玩,我們?nèi)喽挤序v了。
比賽開始前,老師講規(guī)則:每隊(duì)選出三位隊(duì)員,在二十秒內(nèi)吹得又快又大者獲勝。要是氣球爆了或是吹的比別人小,就算輸了。
第一場比賽開始了,甲隊(duì)派出陳林睿,乙隊(duì)派出尚炫宇。他們兩人在掌聲中走上臺,分別拿了一個(gè)氣球,吸了一大口氣。開始了,他們用了全身的`力氣往握里吹氣,剛開始?xì)馇蛳褚粋(gè)桃子,不一會,氣球像一個(gè)鴨梨,最后氣球像一個(gè)大西瓜。這一次乙隊(duì)勝,我們甲隊(duì)人員垂頭喪氣。老師說:“沒關(guān)系,還有機(jī)會!”
第二場比賽,我們派出林昱欣出戰(zhàn),對手是乙隊(duì)的林俞彤出場,這一場我們勝了!
第三場比賽,終于到我了。我挑了一個(gè)氣球,老師說開臺我就用力吹氣,我比另一個(gè)人快一步,所以我吹得比她大一些,看著我的氣球一點(diǎn)一點(diǎn)的變大,我開心極了,最后我們隊(duì)勝了。
我覺得吹氣球比賽太好玩了!
吹氣球作文9
吹氣球開始了,同學(xué)們爭先恐后的開始吹氣球。有的吹出了麻花形的,有的吹出了面包形的,有的`吹出了燈泡形的,還有的吹破了。教室里一片熱鬧。
我吹出了一個(gè)大大的圓圓的氣球和一根長長的面包氣球。
其實(shí)別看吹氣球很簡單,但其實(shí)她是一項(xiàng)技術(shù)活,而我認(rèn)為這項(xiàng)技術(shù),我練得不錯(cuò),我除了吹出圓圓的和長長的氣球,我還吹了很多大大小小,形狀不一的氣球,但一個(gè)都沒有破,其他同學(xué)一直也在教室里吹氣球,他們吹破了很多氣球,我心里都開始偷偷笑話他們了呢。
董贊成他搶了一個(gè)老師都說吹不起的氣球,可是他竟然吹出來了,他吹的很大很大,像一個(gè)大西瓜。難道他要比我還厲害了嗎?
寫作文的時(shí)候,他還在吹,吹著吹著突然就爆炸了,嚇?biāo)牢覀兞耍伤麉s滿不在意的還在笑,他的同桌都被嚇?biāo)懒恕?/p>
幸好他沒我厲害,但他比我勇敢!
吹氣球作文10
咦?教室里怎么堆滿了五顏六色的氣球?好像走進(jìn)了花園似的。告訴你吧,這是我們在玩吹氣球的游戲。
接下來,吹氣球比賽正式開始。男方代表是大力士——我,女方則選機(jī)靈的梁瑋鈺。老師一聲令下,我深深地吸了一口氣,對準(zhǔn)氣嘴就吹了起來,可是出師不利,氣球一下子泄了氣。我只好從頭干起。我看了一下梁瑋鈺,她已經(jīng)吹了皮球那么大了。我想,:不能給男生丟臉呀!我向氣球猛吹一口氣,氣球終于漲了起來,我更加使勁吹,臉漲得紅紅的,腮幫子鼓得圓圓的,簡直可以放下兩個(gè)大蘋果了。終于,我追上了梁瑋鈺,我欣喜萬分。比賽進(jìn)行到了白熱化,就在這時(shí),“啪!啪!”兩聲,我們的氣球同時(shí)都爆炸了。我們打成了平局。
大家都拿出自己的氣球?!王振宇的腮幫鼓起來了,臉漲得紅紅紅的`,眼睛瞪得大大的,一條“蘿卜干”頓時(shí)變成了“大蘋果”。同學(xué)們拿起自己吹好的氣球揮舞著,教室里成了氣球的海洋。
紅氣球,綠氣球,“香腸”、“小拳頭”、“糖葫蘆”,花花綠綠的氣球擠滿了教室,歡樂也擠滿了我的心房。
吹氣球作文11
月亮在你沒有注意的時(shí)候,已經(jīng)靜悄悄地跑到了天空上。我剛上完圍棋班的課,就坐著阿姨的電動車到了家。
到了家,我看到了的黃色水晶泥,就想拿出來玩,因?yàn)槲乙妱e人有的把水晶泥給吹成一個(gè)“氣球”。
我心想:要是我把的水晶泥也吹成一個(gè)“氣球”,那一定會很有趣的。我就問:“能不能讓我玩一會兒你的`水晶泥,行嗎?”猶豫了一下,最后同意了。我就問阿姨要了一瓶奶,然后一口把奶給喝完,用吸管來吹“氣球”。
我把水晶泥拿在手里,把吸管插在水晶泥里,然后用力地吹,突然“啪”的一聲,水晶泥破子個(gè)洞,我馬上伸手把那個(gè)洞給補(bǔ)上。最后“氣球”吹好了,而且還吹的很大。
這時(shí)我心里想:萬一這樣學(xué)我,如果發(fā)生什么意外那該怎么辦?于是,我就告訴真的很危險(xiǎn),不要這樣學(xué)我。
吃飯的時(shí)間到了,但我還沉浸在剛才吹“氣球”的快樂中。
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