四年級(jí)日記
很快一天又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
今天，是開學(xué)的第一天，也是在這一學(xué)期里的開頭，在路上我即高興又難過，高興是因?yàn)槲医K于可以見到同學(xué)們了，可以見到母校、見到老師。難過是因?yàn)槲乙x開我溫暖的家了。
到了學(xué)校，每個(gè)人的變化都非常的大，有的人變胖了，有的.人變瘦了，用的人比去年長(zhǎng)高了很多。
開學(xué)的第一天，在學(xué)校里，我們做了很多的準(zhǔn)備，當(dāng)然最重要的學(xué)習(xí)計(jì)劃也要準(zhǔn)備好，下面我們要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃其實(shí)也非常的簡(jiǎn)單，首先是要定一個(gè)目標(biāo)，我要超過，我的目標(biāo)是超過趙賀宇。然后就是要把作文寫的非常好，我的目標(biāo)就是要把在三十分的作文，要得到27分以上讀的分。然后就是要把我的字完完全全的練到非常好。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們一起加油吧！
四年級(jí)日記 篇2
從小到大我們玩兒過許多的玩具，但大都是花錢買來的，你們嘗試過自己做玩具嗎？今天我就利用鞋盒，竹棍和夾子自己做了個(gè)好玩兒的玩具，它就是桌上足球。
首先我把鞋盒去掉蓋子，用剪刀修剪平整，為了結(jié)實(shí)我用膠帶把紙盒外面進(jìn)行了包裝。然后把紙盒的兩頭剪出長(zhǎng)方形的球門洞，再把紙盒的.兩側(cè)對(duì)稱地扎出小孔，把竹棍插進(jìn)孔里。最后把兩種不同顏色的夾子夾到竹棍上，放入一個(gè)乒乓球，這樣一個(gè)桌上足球就制作完成了。
弟弟一直在一旁觀看，他早就迫不及待地要和我比賽了，我們一局又一局地玩兒的非常的開心。
四年級(jí)日記 篇3
逛集市 今天，我們一家去逛集市了，哎，集市里的人真多呀，有賣西瓜的，有買衣服的，有賣鞋子的......
我們走到賣西瓜的那里，挑中了一個(gè)又大又圓的西瓜，我們讓小販切開了一個(gè)小口，拿出來一小塊西瓜，挺好的.，于是就買了下來。我抱著那個(gè)大西瓜，真的太沉了，我感覺比我弟弟還沉，(只是感覺，不是真的)，哈哈!
四年級(jí)日記 篇4
今天下午的第三節(jié)課是綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我端正地坐在座位上等著老師來上課。
實(shí)踐老師來了，給我們上了一會(huì)兒課后，留下20分鐘讓我們自己看書。
我正在認(rèn)真地看著書。突然，坐在我后面的“搗蛋鬼”——王家杰開始做小動(dòng)作了。他拉著我的衣服說：“你看著，我把這支筆放在桌子上旋轉(zhuǎn)，停下的時(shí)候，筆尖指向誰，誰就是‘大壞蛋’”。我和同桌袁心怡都很好奇，就圍上去看熱鬧。王家杰的筆尖一會(huì)兒指向我，一會(huì)兒指向袁心怡，一會(huì)兒指向他的同桌劉霄。王家杰說：“你們都是大壞蛋！”
我氣得把身子轉(zhuǎn)回來，不在理會(huì)他們，繼續(xù)看我的.書。而我的同桌袁心怡還在和他們玩。這時(shí)，我忽然想到了一件事：老師讓尤翰林記錄不遵守紀(jì)律同學(xué)的名字哩。我暗自慶幸，心想：袁心怡、王家杰、劉霄你們完蛋了。
下課了，班主任到教室開始宣讀這不遵守課堂紀(jì)律同學(xué)的名字。我笑嘻嘻的看著袁心怡、王家杰和劉霄，心里美滋滋的，心想：你們要難看了�？墒牵患龊跷乙饬系氖虑榘l(fā)生了，老師宣讀的名單里，居然有我，而沒有王家杰。
我真想告訴老師和尤翰林：你們?cè)┩魉牢伊�，其�?shí)都是王家杰惹的禍。
四年級(jí)日記 篇5
中午，我在車庫(kù)邊看了螞蟻是如何來搬運(yùn)自己身體大幾倍，甚至大幾十倍的食物的。我找到一個(gè)螞蟻洞，在周圍撒下米粒，后躲在一邊，瞪大了眼睛，等待著螞蟻的出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過去了，卻遲遲不見螞蟻的蹤跡，難到正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，忽然從洞口伸出兩個(gè)在不停轉(zhuǎn)動(dòng)的觸角，那是什么？啊，那是螞蟻耶！我興奮極了，立即小心翼翼地放了一個(gè)平果核上去，再輕輕地把米撿掉。也許是我驚動(dòng)了螞蟻，它又縮進(jìn)去了，我有些掃興�？蓻]多久，那螞蟻終于又回來了，它一眼就看見了蘋果核，立即飛快地跑向前跑去，它想搬回洞里。我以為它要堂臂當(dāng)車，但這螞蟻沒有。它轉(zhuǎn)過身來，不停地抖動(dòng)著那對(duì)觸角，像在
與伙伴發(fā)信號(hào)：“兄弟們，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特大號(hào)的食物，快，快來幫忙呀！”過了不久，黑壓壓的.螞蟻包圍了蘋果核，它們齊心協(xié)力心照不宣地將蘋果核“舉”過頭頂，一步一步地向洞口緩緩前進(jìn)。送入洞口后，我發(fā)現(xiàn)在洞口附進(jìn)還有幾只受傷的螞
蟻在地上痛苦地掙扎著�？赡苁窃诎徇\(yùn)的過程中扭傷了腳。一會(huì)兒，從洞口出來幾只螞蟻，抱起在地上的同伴，飛快地跑進(jìn)了洞里。我這才知道：“人心齊，泰山移。”
就拿這螞蟻來說，它們也懂得什么叫“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴”那么我們?nèi)祟惥透缊F(tuán)結(jié)﹑合作的可貴，因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量！”
四年級(jí)日記 篇6
如果你在萬圣節(jié)來到我們英語班，你肯定會(huì)被嚇壞了。
一進(jìn)大門你就會(huì)看到畫著蝙蝠和骷髏的燈籠掛在墻壁上，墻壁黑漆漆的，門窗上布滿了蜘蛛網(wǎng)，好像沒有人住一樣。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著五花八門的衣服，有的戴著尖尖的巫婆帽子，有的打扮得像個(gè)仙女，還有的打扮得很恐怖。更有趣的是Dolly把自己打扮成一只貓，最搞笑的是Mr Joe，他居然把自己打扮成一張*牌。我穿了一條南瓜裙，它是我幼兒園小班六一兒童節(jié)表演時(shí)穿過的，我就扮演了一個(gè)小南瓜。
萬圣節(jié)有好多傳統(tǒng)游戲，比如不給糖就搗蛋、做南瓜燈、講鬼故事等。我最喜歡的是不給糖就搗蛋。游戲是這樣的，小朋友們排著隊(duì)，到各個(gè)人家敲門，門開的時(shí)候還要說：“Trick or treat！”意思是不給糖就搗蛋。如果不說這句話，人家會(huì)把門一下子就關(guān)上，如果說了這句話，人家就會(huì)把糖放進(jìn)你的袋子里。
萬圣節(jié)晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目是時(shí)裝秀。要去參加的.人都去排隊(duì)，不參加的就坐在凳子上當(dāng)觀眾。我們班就我參加了。老師們都在當(dāng)評(píng)委。有一個(gè)人打扮成死人骨頭，他就得了最恐怖獎(jiǎng)；Dolly打扮成一只貓，她就得了最有創(chuàng)意獎(jiǎng)；有兩個(gè)姐妹穿了仙女衣服，所以她們得了最漂亮獎(jiǎng)；我打扮成一只小南瓜，被選中了最有特色獎(jiǎng)。好多人戴了巫婆帽子，我一開始覺得他們好漂亮，可是時(shí)裝秀的時(shí)候卻沒有得獎(jiǎng)，可能因?yàn)榇魑灼琶弊拥娜颂嗔税�，所以他們沒得獎(jiǎng)。
四年級(jí)日記 篇7
今天，我要參加同學(xué)的生日聚會(huì)。一大早，我打開衣櫥，不知穿哪件才好。看著滿床的衣服，我撅起嘴，愁眉苦臉地坐在床上。爺爺看見了，拉起我的手說：“孩子，跟我走，爺爺給你講故事。”
我很不情愿地隨爺爺來到了他的房間。只見爺爺從一個(gè)舊匣子里拿出幾張邊角破損，有些泛黃的紙片，我瞥了一眼，漫不經(jīng)心地問道：“這是什么?”爺爺小心翼翼地取出一張，輕輕地?fù)崦埰f：“這是糧票�！蔽曳叛弁ィ案＝ㄊ〉胤郊Z票”“叁市兩”這幾個(gè)字呈現(xiàn)在我眼前。“故事跟這東西有關(guān)?”我好奇地問。爺爺示意我坐下，對(duì)我說：“孩子，別小瞧這小小一張票證，在我小時(shí)候，它維系著全家人的生活。買米要糧票，賣肉要肉票，賣布要布票……當(dāng)時(shí)，我們家里很貧窮，人口多，每月領(lǐng)取的生活用票，連飯都吃不飽，想吃一塊糖比登天還難�！�
爺爺嘆了口氣接著說:“那時(shí)家里的兄弟姐妹多，布票基本上換了口糧。平時(shí)，我總是撿哥哥穿不上的破衣服，而哥哥的衣服是用你太爺爺?shù)呐f衣服改的，補(bǔ)丁摞著補(bǔ)丁，破破爛爛的`。等自己穿不上了再留給弟弟穿。鞋子就更不用說了，都是你太奶奶親手做的，可常常新的還沒做好，舊的已經(jīng)到處是破洞，腳指頭都在外面露著。只有過年時(shí)才會(huì)有一身新衣裳和新鞋子，所以小孩們都盼著過年。” 講到這爺爺?shù)难劢菕熘鴾I花。
聽了爺爺?shù)墓适�，我鼻子一酸，淚水迷糊了我的眼睛。我一邊拭去眼淚一邊說：“爺爺，我知道錯(cuò)了，我改!”說完，我轉(zhuǎn)身往房間就跑去。我回到房間，看著滿床的衣服，頓時(shí)覺得自己是多么幸福!我掄起袖子，打開衣櫥將穿小了的衣服整理起來，往愛心捐贈(zèng)箱走去。
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