四年級日記
很快一天又過去了，一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的四年級日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
在一個晴空萬里的下午，我們這群天真無邪的小屁孩在興趣班開展了一個。有趣的生日派對。
盼星星，盼月亮我們期待已久的.生日派對終于在三點(diǎn)整開始了！我們今天的壽星先分了碟子給我們。然后就開始點(diǎn)蠟燭了，壽星說：“只要別人生日，你只要拿到一根完整的蠟燭點(diǎn)燃許一個小愿望，就能實(shí)現(xiàn)呢！”聽了壽星的話，大家都爭先恐后的向壽星手里的蠟燭進(jìn)攻，在點(diǎn)燃蠟燭，然后插在生日蛋糕上許一個小愿望，可是有一些同學(xué)的蠟燭倒了，壽星看到了說：“誰的蠟燭倒了，愿望就實(shí)現(xiàn)不了了�！蹦切┫灎T倒了的同學(xué)聽了都快哭了，他們多想在拿一根蠟燭可是蠟燭都已經(jīng)沒有了，哎！
到了分蛋糕的時候了，還不到壽星分蛋糕，我們這群小屁孩已近開始爭先恐后的開始搶蛋糕了�？炜�，我們有些人用叉子叉起一塊蛋糕直接放進(jìn)嘴里；有的有手抓起一坨蛋糕放在自己的碗里；還有的人狠不得把脖子深得和長頸鹿一樣長直接把蛋糕全部吃完去……真是太夸張了！
雖然這次生日蛋糕我沒吃多少，可是這是我參加過最有趣的一次生日派對！
四年級日記 篇2
抄襲是錯誤的！
抄襲，相信大家都很熟悉這個字眼。大家如果不知道，那我就來告訴你們吧！
抄襲指竊取他人的作品當(dāng)作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內(nèi)容的行為。是一種嚴(yán)重侵犯他人著作權(quán)的行為，同時也是在著作權(quán)審判實(shí)踐中較難認(rèn)定的行為。
當(dāng)然，抄襲也歸屬于犯法類，因?yàn)槊總�人都有一個法律保護(hù)，他叫：智力成果權(quán)。每個人都一樣，兒童也是。
兒童盡管是未成年人，但是也依法享有智力成果權(quán)�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第36條規(guī)定：“國家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯�！蓖瑫r規(guī)定：“對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有力條件。”有特殊天賦的未成年人已具備了成長的優(yōu)秀潛質(zhì)，對他們加以特殊的保護(hù)和培養(yǎng)。才能使其天賦得以充分發(fā)展。對那些經(jīng)過努力取得突出成績的未成年人，應(yīng)加以特殊愛護(hù)和珍惜，使他們能夠?yàn)閲易龀龈筘暙I(xiàn)。如果未成年人知識產(chǎn)權(quán)遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)行政機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)。要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。例如：王珊8歲，常常自言自語，搞文學(xué)創(chuàng)作的爸爸細(xì)心地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩，以后王珊又多次將自己的詩詞放在校刊上發(fā)表，好幾首兒童詩還得過獎呢！不久，爸爸在書店發(fā)現(xiàn)一本兒童獲獎詩詞選，其中收錄了女兒四篇獲獎作品，于是找到出版社，索要稿酬和樣書，出版社卻答復(fù)：“我們出這樣的書根本就不賺錢，只是為鼓勵兒童寫詩創(chuàng)作。再者你女兒才8歲，要什么稿酬？！”王珊的爸爸堅持要為女兒爭個明白，訴至法院。中國《民法通則》�！吨鳈�(quán)法》均規(guī)定了公民享有著作權(quán)，創(chuàng)造作品的公民就是該作品的作者；著作權(quán)屬于作者。依據(jù)《著作權(quán)法》規(guī)定，著作權(quán)包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)及使用權(quán)和獲得報酬權(quán)。王珊作為詩詞的作者，享有著作權(quán)，這是公民的權(quán)利。公民行使權(quán)利不受性別、民族、年齡的限制，因此出版社未經(jīng)作者王珊及其法定代理人的許可，擅自選用作者王珊的作品，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，支付作者王珊稿酬。
盜用是錯誤的，也是犯法的。抄襲就等于盜用，盜用就等于做小偷，我們不能做小偷。而且抄襲了別人的東西你會安心嗎？搶奪屬于別人的東西，你會高興嗎？你晚上還能睡著嗎？你敢心安理得的告訴別人：那不是我抄襲的，是別人抄襲我的么？抄襲是錯誤的，我們不應(yīng)該盜用別人的作品，更不該把別人的名字改成自己的！屬于別人的`只能屬于別人，不能為了一時的榮譽(yù)搶奪別人的作品。而且請大家記�。�
屬于侵犯未成年人智力成果權(quán)的行為有：
發(fā)表或轉(zhuǎn)載的作品沒有付稿酬
專利發(fā)明被用于商業(yè)用途而沒有獲得相應(yīng)的收益
作品或發(fā)明被剽竊
大家一定奇怪，我為什么要寫這篇作文對嗎？因?yàn)樽蛱煳野l(fā)現(xiàn)有一位網(wǎng)名：linxiaoqi真名：林曉琪的人抄襲了我的作文——蒼鷹——藍(lán)天的代表。為什么說他抄襲我？因?yàn)槲野l(fā)表的時間比他早，我作文中的錯字他也復(fù)制粘貼了下來，我們也不在一個城市，所以我不可能抄襲他的。我發(fā)現(xiàn)時很生氣，我希望他不要再抄襲。抄襲等于犯法。希望記住。
四年級日記 篇3
我家門口有一棵大葉榕，我經(jīng)常叫它大葉榕爺爺，是因?yàn)樗昙o(jì)大。
有一天，我看到“老爺爺”的“頭發(fā)”一轉(zhuǎn)眼全掉光了，可是不用怕，用不了幾天它的'“頭發(fā)”會長出來的。
一開始，“老爺爺”的手上冒出了一個個雨后春筍般的小青芽，小青芽綠中帶褐。過了幾天，小青芽把“外衣”脫掉了，“外衣”從樹上掉了下來，像花瓣從天上飄下來。
后來，“老爺爺”的“頭發(fā)”長得密密層層、蔥蔥蘢蘢的，幾乎把街道和小房子都封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，這時，小鳥飛來為“老爺爺”做伴。
這就是大葉榕爺爺，春天的大葉榕爺爺，我喜歡它！
四年級日記 篇4
1月30號早上，我正沉浸在美妙的夢中，突然，爺爺在客廳中高喉嚨大嗓子一個勁地說，下雪!下大雪!我一骨碌從暖融融的被窩中跳到地上，迫不及待地打開窗戶一看，映入眼簾的是一個銀裝素裹的白色世界，啊，真的下雪，好美的雪景呀!
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花鋪天蓋地的從空中飄落下來，屋后小東山上的樹木被它壓彎腰，小區(qū)昔日綠草茵茵的草地也蓋上厚厚的`銀裝。
我貪婪地欣賞著從天而降的漫天大雪，情不自禁地陷入深深的沉思。突然，只聽得爺爺在我家客廳的窗口邊念念有詞：“瑞雪兆豐年，真是難逢難遇的好年頭呀。”我急忙問：“爺爺，你在吟詩啊?”爺爺說：“這不是我在吟詩，這是古人說的，意思是說下大雪后，凍死各種害蟲，疏松農(nóng)田土壤，增加土地水份，所以說今年農(nóng)民一定是一個豐收年......”爺爺口若懸河侃侃而談，我聚精會神洗耳恭聽。
這時，一陣清脆悅耳的門鈴聲響起來，我打開門一看，原來是我的好朋友鄧夢陽來，她約我與她一起去外面打雪仗。于是，我興高采烈地和她向小區(qū)的那片空地跑去。
離目的地還有約200米遠(yuǎn)時，就聽見前方傳來小朋友們陣陣吵鬧聲，原來，已有不少小朋友捷足先登，他們打雪仗的游戲正玩得難解難分。
我一鼓作氣便跑到他們的隊(duì)伍中，毫不猶豫地加入這場混戰(zhàn)。這時，一個小男孩捧起一砣雪，劈頭蓋臉地向我打來，我東躲西藏，避開他那氣勢洶洶的勢頭，并千方百計尋找戰(zhàn)機(jī)，終于，趁他一不留神，我不失時機(jī)的給他來個突然襲擊，把他給打得狼狽不堪，落荒而逃。我愈戰(zhàn)愈勇，就像電視中的武林高手，打敗一個又一個入侵者。
我們玩啊，跑啊，一直玩耍到天漸漸黑，小朋友們才戀戀不舍的回家。
這是我記憶中下得最大的一次雪，也是我看見的最美的雪景，我真希望這場雪能多下幾天!
四年級日記 篇5
我家有三只狗，有一只狗叫妞妞，她是三只里面最大的一只。
她的樣子溫柔可愛。她長著兩只和薄餅一樣薄的耳朵，中等身材，長著一根和兩顆毛豆一樣長的尾巴。
她喜歡玩“弄被子”。只要是周末，她都會在我起床的時候，爬到被子上滾來滾去，玩累了，就會爬到自己的“家”里呼呼地睡大覺。
她睡大覺的時候，你千萬不要動，萬一你一動，吵醒了她，她就會“汪、汪、汪……”地叫個不停，好像在說：“誰那么大膽，敢吵醒本小姐!”
沒生小狗之前，她惹人喜愛。你放學(xué)回家，來蹭你的腿;在你睡覺之前，讓你給她抓癢;或是在你畫畫的時候，在紙上印幾個狗的'標(biāo)志，說明這幅畫，狗狗覺得漂亮。她叫聲長短不同、粗細(xì)各異，不動不叫的時候，她還會用睡大覺解解悶。
可是，她生了孩子以后，就十分的兇。摸一摸她的孩子都不行。如果她在孩子旁邊，你可絕對不要摸她，因?yàn)樗履銚屗暮⒆�，所以就會兇猛地叫一聲“汪�?”。
我愛我家的小妞妞!
四年級日記 篇6
今天，我把《外婆，我想對您說》那片作文讀給外婆聽了，外婆很感動。其實(shí)，我只不過是把外婆的一些事情真實(shí)地記錄下來而已，外婆竟然說我寫的那么好，還說我懂事。她卻沒有被自己感動，而是一直為我的長大而激動，她總是說她的那些事情是應(yīng)該做的.，不值得一提。唉，我親愛的外婆呀，您就是這么偉大！您從不要求別人怎么做。
晚輩的我們呀，是不是我們也應(yīng)該用心好好去盡一份不被要求的孝心呀？長輩的心思就是盼望著我們好，而我們又做了多少呢？
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