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小學(xué)成長作文集合(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)成長作文 篇1
隨著生日蛋糕上的蠟燭越來越多,隨著知識越來越豐富,我漸漸長大了。四年級時,我來到了綿陽外國語學(xué)校,我將在這播下成長的種子,在這撒下勤奮學(xué)習(xí)的汗水,在這開始我學(xué)習(xí)生涯中新的歷程。
在陌生的環(huán)境里,我在憧憬與忐忑不安中度過了半學(xué)期,我感知、印象中的綿外是一個充滿歡聲笑語,親切溫暖的大家庭;是一個朝氣蓬勃、勤奮勵志的學(xué)校;是一個莊嚴(yán)而神圣的知識殿堂。
溫暖的.小家
說起歡聲笑語,大家首先想到的是寢室,那是我們休息、娛樂的地方。我和同學(xué)們一起生活、一起學(xué)習(xí),發(fā)生了許多有趣的事,想到這些,我就情不自禁的笑了起來。我們寢室的兩個室長,可謂是“冤家”中的極品,一個說東,另一個就偏得說西,讓我們左右為難,但兩個和好后,又一唱一合,讓人哭笑不得,真是一對活寶,隨時都惹得我們哈哈大笑。生活中我們互相關(guān)心,互相幫助;學(xué)習(xí)上我們互相鼓勵,共同探討,在生活老師王媽媽的精心呵護(hù)下,我們健康快樂的成長著,沖散了想家的念頭。
快樂的學(xué)習(xí)
"鈴。"隨著鈴聲響起,同學(xué)們都爭先恐后的涌進(jìn)教室,端坐在自己的坐位上!吧险n!”老師說道,“起立,老師好!”我們回答道。老師開始津津有味地給我們講課,我們聚精會神地聽著,就像小草需要陽光雨露一樣,我們貪婪地吸收著老師澆灌給我們的知識養(yǎng)分,每一位老師就是一位辛勤的園丁,努力的培養(yǎng)我們茁壯成長。
我原本以為我們的教室是個很枯燥乏味的地方,可我現(xiàn)在卻不那么認(rèn)為了,因?yàn)槲覀兊拿恳惶谜n幾乎都是在笑聲與積極地辯論中度過的,快樂的氣氛讓我感覺到原來學(xué)習(xí)也可以這么的輕松愉快。
珍貴的友誼
在新的班級里,我認(rèn)識了許多新的同學(xué),雖然我很想念以前的那些伙伴,但我相信只要用真誠打動別人,一定會交到更多的好朋友,事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。有一次我受傷了,朱可鑫一直幫助我,不僅幫我打掃教室的衛(wèi)生,還時時關(guān)心我的傷好點(diǎn)沒有,在這個冬天來臨的季節(jié),讓我倍感溫暖,感動于這份珍貴的友誼!
時間就像流沙,成長就像作畫,讓我一步步在人生的渲紙上描繪出美麗的風(fēng)景,感謝在我成長過程中所經(jīng)歷的每一件事,感謝所有陪伴我成長的人,是你們讓我的人生變得五彩繽紛!
小學(xué)成長作文 篇2
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不就是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
每一位家長都望子成龍,望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會給我買數(shù)不清的學(xué)習(xí)資料,浪費(fèi)錢不說,重要的就是我根本沒有時間寫啊。
小學(xué)時,爸爸媽媽以要考上一所好初中為由,給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,我拼命的學(xué),只為到達(dá)爸媽的目標(biāo)。
此刻呢,我最后到達(dá)爸媽的目標(biāo),本以為能夠不用整天埋在題海里了。卻沒先到就是另外一個意想不到的結(jié)果∶“你才第幾名啊,整天只記得玩,你看看你們班的班長,每次都就是第一名,你也考一個前五名給我們看看!蔽抑缓迷谡n堂上拼命學(xué)。
爸爸媽媽,你們可曾想過我的感受。每當(dāng)星期天在家寫作業(yè)的時候,望著窗外同齡的'伙伴在嬉笑玩耍,我就忍不住想哭。爸爸媽媽,你們把自我未完成的“大學(xué)夢”,全都寄托在我身上,卻不明白我的夢想并不就是這,而就是擁有自由啊。
請給我一點(diǎn)時間,讓我放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子,看看晴空萬里、火燒云、小喜鵲;讓我有兒時的想象力與童心;讓我聽一下音樂,感受一下美;讓我靜靜地享受生活樂趣,感受微風(fēng)的撫摸。
請給我一點(diǎn)時間,好嗎?給我一點(diǎn)時間,我會長大。
我們的生活充滿了七色陽光,但即使就是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但就是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵就是要正確對待它。從此刻起,讓我們一齊清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。
小學(xué)成長作文 篇3
成長的道路,像一串五彩繽紛的珠子,包含著酸甜苦辣咸,五味俱全。紅的是辣,黃的是酸,藍(lán)的是咸,粉的`是甜……五顏六色。其中有一顆最大最漂亮的珠子,里面凝結(jié)著我的班主任對我所有的愛,其中一件事讓我終生難忘。
有一次,老師上著課,我突然感到一陣陣頭痛,接著我的身體溫度逐漸升高,幾個同學(xué)告訴了老師,老師聽了,立刻走到我身邊,背起我快步走到衛(wèi)生室,衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫,又對老師說:“沒什么大事,只是感冒了,過幾天就沒事了!甭犃酸t(yī)生阿姨的話,老師才松了一口氣。
這件事我一直記得。老師,我一定要報(bào)答您。我在心里想。
過了幾天,我為了報(bào)答老師,決定每天都早到學(xué)校打掃教室,讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當(dāng)看到老師對著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了,這時我心里有一種說不出的喜悅。
老師您的情,老師您的愛,讓我終生難忘。
每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌時,面前總會浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。
小學(xué)成長作文 篇4
天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜,干凈得沒有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍(lán)色,張狂的渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意,隨手打翻了藍(lán)色墨水瓶。
暈染開的,千絲萬縷的藍(lán)。
獨(dú)倚窗前,人微風(fēng)繚亂發(fā)絲,手捧書籍,在字里行間聆聽,來自遠(yuǎn)方的清音。讀,在時間的車轍里,剪輯出親切的笑容,暖人的笑臉;讀,在生活的間隙里,時間聲聲叮嚀,句句囑咐。閱讀伴我成長,鑄就了我的靈魂,讓我感受到中華上下五千年的滔滔文化!
小時候,和伙伴們一起跟著老師乖乖地讀古詩,雖然不懂得其中蘊(yùn)涵的哲理,卻依然樂在其中。小時候,喜歡一個人坐在樹林在古樸的.木椅上翻閱著畫著小人兒的書,笑容綻放在臉上,雖然品不出其中的意味,但就是這樣,我對文學(xué)的好奇和對閱讀的喜愛漸漸發(fā)出了萌芽。
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。周而復(fù)始的一天天都把這記憶沒去了。慢慢懂事的我,喜歡在書籍中踏紅樓,窺寶黛葬花;品三國,為諸葛先生羽扇綸巾神魂顛倒。這時的我,失意時,竟也會把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”;豪情四溢時,也敢放下“劍蕩天下,橫掃六合”的不羈之言。這時的我,躊躇滿志,帶著“會當(dāng)凌絕頂”的雄心,期冀著有朝一日“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。閱讀,充實(shí)了我的思想,釋放了我的天性。
時間,是一面鏡子,被生活打碎了,拾不起,拼不上……歲月如煙,載著我在閱讀的大海里又航行了幾個春秋。深不可測的文化,讓我體會到了陶潛“采菊東籬下”的悠;李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人”的自信曠達(dá);繁華棕眼“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷;文天祥“人生自古誰無私,留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次吟誦中,我陶醉著……
一致認(rèn)為,閱讀是與作者內(nèi)心的交流,不經(jīng)意的行文間,可見作者的揚(yáng)眉微笑;不經(jīng)意的思考間,可見自己的寂寂心聲,喜愛閱讀,喜歡在字里行間感受作者的心意,喜歡作者筆下流淌的情思,閱讀,讓我們獲得了許多。從小到大,我都喜歡去書店讀書,在那兒,世界仿佛只剩下了書,只剩下了自己和作者的竊竊私語,只剩下了自己會心的微笑,在小小的書店里,人人都可以有一個大大的內(nèi)心世界。閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適,似水般流淌著對生命的感悟,似云般佛掠著塵世的感動……
讀,像春風(fēng)化雨,在心底融成了一抹綠意。
讀,消逝那轟鳴的雷聲,帶給世界寧靜。
讀,如蕭竹于冬,讓遠(yuǎn)行的人不再孤獨(dú)。
遠(yuǎn)離那份喧囂,守候一份清靜,渴望那若故人的書,因?yàn)殚喿x,匆忙枯燥的時間被文字的墨細(xì)細(xì)研磨了,書香適意怡人,敞開心扉,讓我們與書有一個長長久久的心靈之約!
小學(xué)成長作文 篇5
每個人都有許多成長的故事,我也是一樣,有令我高興的,有令我感動的,也有讓我難過的。它們讓我懂得了很多道理,給了我很大的啟示。其中令我最難以忘懷的還是我第一次競選班干部的事。
記得二年級的時候,班主任吳老師在班會課上競選班干部,我要競選的是副班長。剛開始我充滿了信心,覺得自己一定可以的,可是,過了一會兒,聽到別人的'演講,我的信心消失了,變得緊張起來,心想:“別人會不會比我講的好,我會不會選不上……”我的心里七上八下。輪到我了,我的心怦怦直跳,但是我還是鼓起了勇氣,開始聚精會神地演講著,不知不覺中,緊張的心情緩和了很多,過了一會兒,我演講結(jié)束了,我松了一口氣。等所有競選副班長的同學(xué)都演講完,就開始投票了,時間一分一秒得過去,最終,吳老師宣布副班長是小麗,我的心里很不是滋味,雖然我不停地在安慰自己,但是淚水還是在眼睛里打轉(zhuǎn)。
回家的路上,我難過地告訴媽媽,自己沒有競選上副班長,媽媽安慰我說:“這次沒有選上還有下次,你有勇氣能上臺大聲地演講,在我眼中,你已經(jīng)成功了!”媽媽的這番話讓我難過的心情好了許多。
那次競選讓我明白了:不管做什么事情,成敗并不重要,重要的是過程。只要你竭盡全力地去做這件事,你就已經(jīng)成功了!這個道理深深地印在我腦海中,它將永遠(yuǎn)伴隨著我一路成長!
小學(xué)成長作文 篇6
在我國悠久的歷史長河中,前輩們?yōu)槲覀兞粝铝藷o數(shù)的精神食糧—書籍,《論語》、《孟子》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》……都是中華經(jīng)典著作,然而就這幾本“小小”的書,讀后卻使我受益匪淺,特別是《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》更是讓我愛不釋手,它增長了我的知識,啟迪了我的智慧,成了我最忠實(shí)的伙伴。
《三字經(jīng)》這本書由南宋王應(yīng)麟所著,是傳統(tǒng)文化中的奇葩,該書深入淺出,情真意切,概括出了中華五千年的歷史變遷。書中給我留下印象最深的一句話是“子不學(xué),非所宜;幼不學(xué),老何為。”告訴我們少年時代學(xué)習(xí)不努力,日日復(fù)年年,待白了少年頭就一事無成,所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”。沒讀這句話之前,我整天坐在電腦旁玩游戲,學(xué)習(xí)成績像老和尚的帽子一樣,平不拉塌,成績總是在70分—80分之間晃蕩。但讀了這句話后,我感觸頗深,自主學(xué)習(xí)的意識逐漸增強(qiáng),學(xué)習(xí)成績也芝麻開花—節(jié)節(jié)高,看如今,我已是一名品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生了。
《弟子規(guī)》這本書由清代李毓秀所著,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范!兜茏右(guī)》影響之大,讀誦之廣,僅次于《三字經(jīng)》。書中給我留下印象最深的一句話是“出必知,反必面;居有常,業(yè)無變!备嬖V我們:出門的時候 不要忘記告訴父母,回來不要忘記通報(bào)一聲;居住的地方一定要安穩(wěn),工作也不能隨意變動,免得父母擔(dān)憂。以前我總是背著媽媽偷偷地出去玩,讓她經(jīng)常為我的安危擔(dān)驚受怕,但我還是我行我素,沒有認(rèn)識到自己的錯誤,在學(xué)校做錯的事我也經(jīng)常給媽媽撒謊,就這樣,我慢慢地成了一匹擺脫家庭束縛的“野馬”,成績也一落千丈。經(jīng)過反復(fù)誦讀理解這句話,我終于知道了自己的錯誤,行動上也變得規(guī)矩多了,成績也提高了一大截,連媽媽都說我變乖了,與原來比真是大不相同了!
中華經(jīng)典讓我學(xué)到了很多很多,成了我生活的良師益友,它將與我的成長一路同行。
小學(xué)成長作文 篇7
我的生活中,有過大大小小的成功與失敗,但那次的失敗讓我受益不淺。
小學(xué)三年級的時候,我由于有點(diǎn)小聰明,成績還算不錯,所以那時的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護(hù)照在學(xué)校里學(xué)習(xí)。
一次,要舉行一個聽說很難的數(shù)學(xué)比賽,我十分積極地報(bào)了名,心里暗暗得意道:“很難的數(shù)學(xué)比賽?像我這么聰明,我一定可以拿到名次的!
于是在有了這種“自信”下,我在別人忙碌地翻著學(xué)習(xí)資料,預(yù)習(xí)題目時,玩得十分痛快?荚嚨那皫讉小時才拿起資料掃了幾眼。
到了考場,發(fā)下試卷,我頓時傻了眼!先不說題目有多難,光是有些運(yùn)算符號就是我沒見過的,我心里有些發(fā)虛,但還是自負(fù)地想:這么難,別人一定也不會做,我還是可以拿到名次的。我榨干腦汁地把會做的題目都做了,但是到了交卷時,卷子還空著一大半。
過了幾天到了公布成績的日子,我在電腦看到了結(jié)果,結(jié)果是公正的,我果然沒有拿到名次。
深知我性格的數(shù)學(xué)老師對我說:“你太自負(fù)了,你要找準(zhǔn)你的位置。”是!我一直把我放在了頂峰,而從沒有抬過我的頭看看在那更高的山峰上站著的`人,只有看清自己的位置,并向上爬,才能到達(dá)那更高的山峰。
從此以后,我摘下了那顆聰明的護(hù)照,開始像別人一樣腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。
我相信,我親自經(jīng)歷了一場悲劇,就不能讓另一個悲劇再次上演。這次失敗不是一件壞事,它會成為一面鏡子時刻提醒我:看準(zhǔn)自己的位置。
小學(xué)成長作文 篇8
小時侯的我,天真無邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來,還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課,我還不會聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會說話,媽媽就告訴我見到熟人要打招呼。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……。有一天,幼兒園放學(xué)了,我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過來,都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。
上了一年級我開始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格,我還會用word作簡單的電子小報(bào)呢!我最大的樂趣是瀏覽因特網(wǎng)。我申請了網(wǎng)上免費(fèi)電子郵箱,申請了“作文吧網(wǎng)上作文本”,作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經(jīng)在“作文吧”網(wǎng)站發(fā)表了。
今年暑假前有一天放學(xué)后,我正在學(xué)校微機(jī)室上網(wǎng)查找資料。英語老師(我的師爺,他教過爸爸,我才這樣稱呼)讓我給他找找中年級的英語練習(xí)題。我用“百度”很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到E盤,下載完成后,找到它,解壓。師爺看了看題目,說:“琳琳,就是它了。排排頁面,用打印機(jī)打出來!蔽野磶煚斦f的做了。旁邊圍觀的老師們看了說:“這小東西,比咱們都強(qiáng)!”我聽到老師們的.贊許,很得意。但是我決不驕傲,要繼續(xù)努力。
童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對我來說永遠(yuǎn)是美好的回憶。
小學(xué)成長作文 篇9
在不斷的成長中,我開始成熟,開始會替別人著想,開始會原諒別人。但是,成長不僅是身體上的成長,還要讓知識也繼續(xù)成長,明白事理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
至于我,對“成長”的了解并不清楚。但是,有一件事卻使我對“成長”兩字有了更多的了解。
那是這學(xué)期的一個星期二,上午第一節(jié)課,鄭老師上完課后,我和周怡就連忙把家校本捧到五年級語文辦公室,立馬跑回教室上數(shù)學(xué)課了。漸漸地,離第二節(jié)課下課的時間越來越近了,我和周怡又做好了一下課就馬上跑到辦公室的準(zhǔn)備?墒,等下課鈴響后的好久,袁老師還是不放我們下課。于是,我和周怡只好心急如焚地坐在座位上,想象著被鄭老師挨批時,該怎么辦。忽然,上課鈴聲響了,美術(shù)老師來了,袁老師只得放手。這時,方老師只允許我們?nèi)ド蠋湍妹佬g(shù)書,我們倆不知道能不能去辦公室,于是,我們就在教室里,等待第三節(jié)課的下課。五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了?三十五分鐘過去了!我邊做眼保健操,便計(jì)算著時間。終于,下課了。我和周怡狂奔到辦公室,只見鄭老師正要關(guān)門,我們立刻走了進(jìn)去,鄭老師以為我們第二節(jié)課下課休息時間在偷懶,便向我們問道:“為什么不第二節(jié)課來?”我和周怡對視了一眼,一肚子的`委屈沒地出,便一聲不吭。鄭老師又向我們說:“下次早點(diǎn)來。”一開始,還在擔(dān)心鄭老師會怎樣批評我們呢,現(xiàn)在,一切放心。
中午,我靜靜地想了想,把自己放在了鄭老師的角度上,如果,我是老師的話,也會有可能想學(xué)生發(fā)火。
因?yàn)檫@件事情,我學(xué)會了“成長”的意義,學(xué)會了要換位思考,學(xué)會了要忍受。
小學(xué)成長作文 篇10
“最近比較煩,比較煩,比較煩……”這首歌最近一直回蕩在我的耳畔。為什么呢?那就聽我一一道來吧。
大家期盼的假期終于到來了,這原本是一件高興的事情可我卻很悲傷。老媽不僅限制我的.自由,還給我報(bào)了五花八門的補(bǔ)習(xí)班。整天不是在家練字寫作業(yè)就是在補(bǔ)習(xí)班上課。有一天,我終于忍無可忍,決定溜出去“大干一番”。我小心翼翼地走出家門,約上幾個朋友來到了山上扔火箭。我大喊道:“太自由啦!”我們?nèi)ゲ賵錾咸咔颍ゲ蛷d大吃一頓,有滋有味的一天,真是快樂。
晚上,我一走進(jìn)家門,“去哪了?為什么不做作業(yè)?背著我們溜出去玩,一個月不用看電視了,禁止玩電腦,甭想再出去玩!”老爸狠狠地說道。我一聽,天吶,整個人都繃住了!拔乙杂桑
有一回,媽媽得了牙病。在媽媽生病的這段時間,本是衣來伸手,飯來張口的“王子”我,變成了實(shí)打?qū)嵉钠腿。給媽媽端飯,幫媽媽洗完,給媽媽端洗腳水。要知道平時我可不干這些活呢。就這樣持續(xù)了一段時間。因?yàn)檫@件事啊,家里人都說我是一個小仆人,雖然說得我兩頰泛紅,很不是滋味,但是我心里還是甜甜的,就像吃了蜜糖一樣。有種說不出的快樂。
成長雖然有很多煩惱,但我依舊感到幸福和快樂。
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