小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我喜歡在大樹中采小芽,極嫩的黃綠色仿佛是一個小孩剛進(jìn)入人世間。
我喜歡夏天的涼風(fēng),那叫爽。我喜歡在大山中采水果,一個個甜滋滋的。
我喜歡在有陽光的陽臺上曬太陽,看見在樓下的小朋友在玩,自己也禁不住也想玩。
我也喜歡做夢。我老夢見我考上了全球最好的大學(xué),當(dāng)了博士后了!我一定會為這夢想而前進(jìn)。
我喜歡勞動,因為勞動能給別人帶來快樂,當(dāng)然只要大家都特別快樂,我自然也就快樂了。
我喜歡洋娃娃。洋娃娃長得非常漂亮,有的會說話,有的會走跑,還有的能聽得懂人說的話。有時候,我還抱著它睡覺呢!
我喜歡花,不管是哪一種。只有君子才能養(yǎng)的君子蘭,代表愛情的玫瑰花,春天來到就開的迎春花,還有一種名叫龜背葉的`花,葉子像龜?shù)谋场?/p>
我喜歡看書。喜歡看小短文,小說和漫畫。多看小短文和小說能讓我在寫作時可以運(yùn)用其中的句子或者詞語,寫得更加生動。在不高興的時候,一看漫畫,嘴角是不是流露出微笑。
我喜歡讓小妹妹和大姐姐們來我家做客,我進(jìn)情的翻箱倒柜把我最喜歡的玩具和娃娃給大家玩,讓每一個人感到幸福。
我喜歡!
小學(xué)生的作文 篇2
楓葉啊,
風(fēng)刀霜劍的痕跡被你印下,
所以,堅毅又成熟的你,
鮮艷如火,裝點山崖。
夕陽啊,
滄海桑田的變遷被你記下,
所以,溫馨又從容的你,
深紅如血,映襯丹霞。
老人啊,
流金歲月的'旋律被你譜下,
所以,沉穩(wěn)又重情的你,
醇香如酒,安恬豁達(dá)。
楓葉、夕陽、老人,
余暉中綻放著生命之花。
是一組晚情濃郁的詩,
是一組恒久美麗的畫。
衷心祝天下所以的老人身體健康,幸福長壽。
小學(xué)生的作文 篇3
我愛門前的小花園,它永遠(yuǎn)是一片生機(jī)勃勃的景象。
綠綠草,紅紅花,都伸著頭比美。
螞蟻喜歡它,蝸牛喜歡它,小鳥也喜歡它。它們在花園里開開心心地生活著。
今年春天,花園邊開滿了對對紅,對對紅的花心里有黃色的.花蕊。
花園中間開辟了幾塊小菜地。里面有嫩嫩的小白菜地,有西紅柿地,有空心菜地,有開了黃花的黃瓜地,有已經(jīng)爬得比我還高的葫蘆地,還有已經(jīng)開了小白花的辣椒地。
我愛門前的小花園,它越來越美麗了!
小學(xué)生的作文 篇4
雨,嘩嘩地下著。
清晨醒來,便聽見雨滴落在陽臺不銹鋼晾衣架上發(fā)出的清脆聲響。
起床拉開窗簾,然后躺坐在床上。
窗玻璃上滿是雨滴,卻聽不到雨敲玻璃的聲響。 哦!冬天是西北風(fēng),怎么會雨打南窗呢?一定是亂風(fēng)曾吹過來的雨點,告訴我冬晨雨的模樣。這,分明沒有了冬的跡象,倒仿佛是春天的雨水般溫柔的模樣。
怎么了?冬,原本的你呢?為何變得如此溫暖?莫非是想搶占春的風(fēng)光?
可是,你知道嗎?我更想從前的你呀!一個任性而有個性的你!瘋狂時就來上一場狂風(fēng)暴雪,安靜時就讓暖陽高照。人們總會在被你凍的瑟瑟發(fā)抖時,恬靜地享受著陽光的溫暖,這種曬日頭的愜意真的好舒爽!
如今的你,為何變得沒了棱角,失了個性?冬至前的你,還來了兩天的霜凍,為了欣賞你的美麗,我還摸黑起了個大早,繼而享受你的冷峻的'美?墒强墒牵渲渲恼鎸嵉哪,卻又忽地改變了姿態(tài),變得溫暖卻令我陌生起來。
從前的你,從不吝嗇你的饋贈,常給世界來場純凈的洗禮。那,潔白的世界,讓我好生懷念!
冬啊冬啊,你的天寒地凍、冰清玉潔的模樣哪去了?我好想念掛在房前樹上的冰凌的美,結(jié)著冰的冷靜河面的美,還有那滿世界的潔白無暇的美......總之,一個冰冷無情模樣的冬才是一個真正的深情的冬,冬就應(yīng)該有冬的模樣,我愛這樣的純粹的冬!
是世界改變了你嗎?這可惡的全球變暖!這可恨的讓地球變暖的污染!
拯救地球已變的刻不容緩!
我渴望著的讓我無限懷念著的那純粹的冬的模樣,何時能夠再現(xiàn)?
冬喲冬喲!一個天寒地凍、雪花飛舞、冰清玉潔的冬喲,我好想你!
小學(xué)生的作文 篇5
到了南山,我迫不及待地說:"我們快爬山。⒂谑牵覀円幻腌娨膊坏⒄`,跑向通往山上的路口。這時,媽媽看見了瓜子,就買了一包。來到石梯旁,一只。⑼米樱⑧驳乇牧松先,那只兔子就是我。我興奮地跑來跑去,不過一會兒就累了。我就慢慢地走著。過了一會兒,我往后面看,發(fā)現(xiàn)媽媽拼命抓住爸爸,無力地走著,我一看,哈哈大笑。這時,下起了蒙蒙細(xì)雨,山上霧蒙蒙的,前面的路好像是一扇門,人走進(jìn)去,我就看不到他們的身影.終于有個亭子休息了.我剛要坐下,姐姐叫:"那里有水!"我一聽,馬上跳了起來.我沒辦法,只好垂頭喪氣地站在一邊.我們又繼續(xù)向前走.這時,我看見了兩個哥哥姐姐正在喘氣,不過已經(jīng)快到山頂了,于是我和他們努力地向前爬,終于爬上了峰頂.從峰頂往下看,一片綠色映入我眼簾.我們一邊觀賞風(fēng)景,一邊吃瓜子.爬山的苦和累,樂和趣,一幕一幕的,好像在播幻燈片,閃入我的眼睛里.山的周圍包著濃濃的霧,我好像進(jìn)入了霧的.中央.下山時,我說腳很痛,為了放松我的腳和分散我的注意力,我和媽媽還玩了踢腳下樓梯的游戲.
這次爬山真有趣,我下次要把我的天冬草帶來種,讓南山的山上變成綠色世界!
小學(xué)生的作文 篇6
今天下午,考完試,我背著書包垂頭喪氣往媽媽辦公室走去。心里真希望去辦公室的路長一些、再長一些。這次考試的分?jǐn)?shù)不是很理想,數(shù)學(xué)出錯的原因都是粗心,而粗心是媽媽最不能容忍的!記得她曾經(jīng)說過,不會,別人可以幫你,粗心就只有自己救自己。不知道媽媽看到我的試卷會有什么反應(yīng),是痛罵?是責(zé)怪?是批評?還是冷漠?我忐忑不安,心里好像揣了一只兔子,“怦怦”地亂跳。不知不覺,我走到了媽媽的辦公室。
“媽媽!蔽倚⌒囊硪淼亟辛艘宦。“來了,怎么,考試沒
星期五晴
有考好?”媽媽平靜地望著我!班拧!蔽移磷『粑,等待暴風(fēng)雨的來臨。過了好一會兒,媽媽沒有說什么。我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩。我決定主動坦白“犯罪事實”!皨寢,我數(shù)學(xué)沒有考好,扣掉的全是粗心分,題目我都會。”我哆哆嗦嗦地拿出試卷。媽媽接過試卷,仔細(xì)地看了看,說:“是有點粗心。你看,這些有難度的題目,你都做對了,真是不容易呢!”媽媽邊說邊指給我看,“下次,可得仔細(xì)一些,不要犯這些粗心的錯誤了。這些題目你真的.是不會做嗎?做給我看看吧!眿寢尠堰@些題目抄在紙上,說:“試試看!”我立刻拿起筆刷刷地寫了起來!翱矗皇嵌紩鰡,下次要注意了!边@些都是真的嗎?我在心里一遍一遍地問自己。
記得以前,也是一次月考,我因為粗心被扣掉了兩分;丶液,被媽媽狠狠地“修理”了一頓。媽媽一遍一遍地追問我:“這是為什么錯?這些你都不會嗎?粗心,是你最大的敵人!”媽媽的眼睛使勁地瞪著我,我感覺自己仿佛是暴露在烈日下的雪糕一樣,快被融化了。其實,我也不知道自己為什么會錯。媽媽越來越激動,用手狠狠地拍著我的屁股。疼倒不是很疼,可那嚴(yán)厲的話語和動作,對我來說,真是雙重考驗!
可是今天,媽媽的態(tài)度怎么會是一個180度的大轉(zhuǎn)變呢?我仔細(xì)看著媽媽的眼睛,里面沒有一點怒氣,這是真的!我忍不住問媽媽:“媽媽,你怎么變了?粗心,不是你最不能容忍的事情嗎?”媽媽笑了:“變了不好啊?以前媽媽老是批評你,很不好。最近媽媽在看一本《賞識教育》,很受啟發(fā),我應(yīng)該給你m錯的權(quán)利,在你犯錯誤的時候,我要看到你的長處,這樣,對你我就有個正確、客觀的評價,就不會亂說一氣了!”
我明白了,原來是新的觀點讓媽媽發(fā)生了改變。我也一定好好努力,不讓媽媽再變回去。
小學(xué)生的作文 篇7
在蕓蕓眾生的大千世界中,曾有無數(shù)的人讓我們?yōu)橹谢袩o數(shù)的事讓我們?yōu)橹袆,而我,卻對一株不起眼的草兒情有獨鐘,雖然,在眾多人的眼里,它是那么的纖弱、渺小,但是在我看來,默默無聞的它卻是對生命意義的最好詮釋。
我曾經(jīng)為我所寫的題目而困惑,因為生命的意義對我而言過于沉重。何為生命的意義,也許在大人的眼里,它的解釋更為哲理性,但是在我的眼里,生命本該是五彩斑斕,多姿多彩的,而它的意義,我卻一直茫然。直到在某一天,看到那株草兒才讓我豁然明白。
記得那是一個春天的清晨,我和爸爸媽媽在河濱公園散步,走著走著,我不禁放慢了前行的腳步,在小徑旁的一塊碩大無比的石頭中間露出一絲淡淡的綠色,我走近石頭,瞬間驚呆了,這道綠色根本不是自然形成在石頭中的,而是在僅有得兩三毫米的縫隙中長著一株嫩嫩綠綠的草兒!在石縫中求生存,這該有著多么頑強(qiáng)的'生命力!我不禁肅然起敬。
草兒的勇敢、堅韌讓我的心里泛起了一陣波瀾。我被它為了生存而如此艱難的成長所感動。同樣是草,有的無憂無慮生長在肥沃的土地中,而它,卻只能靠著自己微薄的力量與身軀,在石頭縫隙間求以生存。
之后的每次散步,一家三口都要在此稍作停留,看看草兒的成長,關(guān)心它有沒有人被人會隨手拔掉、結(jié)束它的生命,更或者是去踐踏它,還好,我總是會看到它一天一天的挺直了弱小的身軀,努力而堅強(qiáng)的活著。
直到此時,我苦苦找尋的問題終于有了答案,這株讓我為之感動的草兒使我明白了,生命的意義在于堅強(qiáng),在于責(zé)任,在于執(zhí)著,在于感動。我們的人生何嘗不和草兒一樣,在艱難困苦中生存,頑強(qiáng)的成長著,對自己,對家人,對社會有著不可推卸的責(zé)任,執(zhí)著的追求著我們想要的,用我們的堅強(qiáng)與韌性感動著我們自己,感動著蕓蕓眾生。
生命的存在,無須偉大的事跡來點綴,更無須高大的英雄形象來襯托,但堅強(qiáng)的草兒用事實向我們證明了,感動不一定需要淚水,也可以是對心靈的一種碰觸,生命的意義不一定需要多么深奧的真理來闡述,也可以用一件微不足道的小事詮釋不一樣的人生。
這就是草兒給予我的答案,在我看來,這是對生命意義的最好領(lǐng)悟,堅強(qiáng)、責(zé)任、執(zhí)著和感動!
小學(xué)生的作文 篇8
我上學(xué)必經(jīng)的路旁有一棵枝繁葉茂的大樹。當(dāng)我上一年級時,它還是一棵小小的樹苗。如今四年過去了,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的它傲然挺立在路邊,似乎在對我說:“小姑娘,我們是一起成長的呀!”
不知什么時候,它茂密的枝葉里多了一個鳥窩,一對美麗的鳥兒不時地在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌。每天上學(xué)和放學(xué)我都忍不住對這棵樹看上幾眼。
一天,我上學(xué)時習(xí)慣性地抬頭看它,咦?我突然發(fā)現(xiàn)樹上少了幾根枝條,鳥巢被打翻在地,鳥兒不知去向。我想,難道是有人想逮鳥而弄斷了枝條?我真為鳥兒的命運(yùn)擔(dān)心。可是,雖然鳥巢被破壞了,但是枝條還在一天天地減少。我每天路過這里,都不忍心去看它。大樹啊!你如果會說話,就可以告訴我們是誰把你弄成這樣的了。更令人氣憤的`是,這棵樹在有一天只剩下一小截樹樁了。它那高大挺拔的樹干到哪兒去了?這棵樹在它風(fēng)華正茂的時候被人扼殺了。樹樁上那新鮮的汁液,就像一顆顆晶瑩的淚珠,那是對盜樹者無聲的控訴!
開始我為小鳥嘆息,現(xiàn)在我為這棵樹嘆息了:嘆息盜樹者的無知和殘忍。因為樹是人類的朋友,它能擋風(fēng)阻沙,阻止泛濫的洪水,樹葉能通過光合作用產(chǎn)生氧氣……
有一天,樹樁旁立了個牌子,上面寫著“禁止折樹”。這塊牌子的樹立對這棵樹來說是晚了,可是對人們的護(hù)樹意識來說卻是“亡羊補(bǔ)牢,為時不晚”。
愿大家都來愛護(hù)樹木,因為愛護(hù)樹木就是愛我們綠色的家園。
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