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高三友善的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的高三友善的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三友善的作文1
在同學(xué)們的熱烈掌聲中，我光榮地走上了學(xué)校的旗臺(tái)，領(lǐng)取了每周一星的獎(jiǎng)狀……
上周，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)不論是上課還是課間都有同學(xué)在四處借筆芯，這時(shí)我想如果我能幫助這些同學(xué)的'話，還是非常不錯(cuò)的事情，助人為樂(lè)嘛!放學(xué)后MISSXU帶領(lǐng)我們出了小門(mén)，見(jiàn)到爺爺后我打了個(gè)招呼：“爺爺，我去大門(mén)買(mǎi)管筆芯，你在這里等我一下�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭。我飛快地跑到了大門(mén)，氣喘吁吁地用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一管0。7mm和一管0。5mm的筆芯便匆匆地跑了回來(lái)。第二天，姚辰栩向我借筆芯我便欣然同意了。竇小鈞和高夕航需要時(shí)我也爽快地給了他們。
周四到了，徐老師提出要選每周一星，忽然后排傳來(lái)了一個(gè)清脆的聲音：“我覺(jué)得時(shí)語(yǔ)軒平時(shí)愛(ài)助人為樂(lè)，可以當(dāng)選每周一星�！毙炖蠋熀屯瑢W(xué)們也一致贊同，于是掌聲陣陣，呼聲連連，我當(dāng)選了和諧友善之星，我興奮不已!
不過(guò)回家后我一直心存疑問(wèn)，難道我當(dāng)選是因?yàn)橐还芄P芯嗎?我把這個(gè)疑惑告訴了媽媽。聽(tīng)了事情的來(lái)龍去脈，媽媽笑著說(shuō)：“你以為同學(xué)那么容易被收買(mǎi)呀?群眾的眼睛是雪亮的，肯定是你在這之前已經(jīng)默默地為同學(xué)為班級(jí)做了很多事，只是自己沒(méi)察覺(jué)而已。比如你平時(shí)一直寬容待人，常常微笑對(duì)人，這就是和諧友善最好的體現(xiàn)嘛!”
聽(tīng)了媽媽的一番話，我在心里仔細(xì)回味：春游的時(shí)候天太熱我主動(dòng)借扇子給同學(xué);有同學(xué)的零花錢(qián)花完了沒(méi)錢(qián)買(mǎi)水我就送水;嘉年華的時(shí)候有同學(xué)沒(méi)獎(jiǎng)券無(wú)法兌換禮品，我就把自己兌換的文具送給她;班里缺紙我就從家?guī)Ъ?同學(xué)需要幫忙我總是義無(wú)反顧……
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。
友誼的小船需要愛(ài)心的河流來(lái)承載，我做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化成了涓涓細(xì)流，流進(jìn)了愛(ài)心友善的小河，承載著我和同學(xué)們和諧而又美好的友誼小船，越行越遠(yuǎn)……
高三友善的作文2
一壺酒，一盞茶，少年時(shí)的美好漸漸模糊在歲月之中，可當(dāng)聽(tīng)到窗外雨聲滴答，總會(huì)想起那年你我笑靨如花。
那一年轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，陌生的場(chǎng)景，陌生的同學(xué)，卻令我不禁有些緊張。懷著忐忑著心走進(jìn)教室。面對(duì)陌生的人群，情不自禁的底下頭。拘謹(jǐn)?shù)淖谧簧�，手不知道如何放好。我想我是自卑的。陌生的環(huán)境顯得和我格格不入。昔日因膚色的黝黑被人譏諷還歷歷在目。無(wú)意間聽(tīng)到鄰桌的幾位女同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，興致勃勃的討論著我的膚色。我的臉尷尬的憋紅。低著頭，拳頭緊握。全身顫抖著，眼淚好似隨時(shí)都會(huì)奪眶而出。我的同桌瞪了她們一眼，她們便沒(méi)有了聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭輕聲說(shuō)了聲謝謝，便埋著頭，一言不發(fā)，一直到放學(xué)。
下課鈴響的那一刻，我仿佛解脫了一般的松了口氣。卻不想，外面風(fēng)雨大作，豆大的雨點(diǎn)拍打著窗戶(hù)，滴滴答答。我想:這大概是我人生中最糟糕的'一天了。
我站在樓梯口�？粗鴣�(lái)來(lái)往往的同學(xué)投射出怪異的眼光，我咬緊了下唇，正思索著沖入雨簾。忽然見(jiàn)頭上多了把傘遮住了濺落在身上的雨。我一轉(zhuǎn)頭，是我的同桌。她微笑著，不禁露出嘴角的梨渦，煞是可愛(ài)。她甜甜的說(shuō)著:“你好丫，我是你的新同桌，叫我小桃就好了，我送你出去吧�！蔽掖舸舻目粗�，不自覺(jué)的傻笑了一聲，心里有些緊張:“謝...謝，你叫我小婷就好了。我...很高興認(rèn)識(shí)你�！倍斯矒沃话褌悖贝俚淖咴谟曛�，她安慰我:“你別管她們，那幾個(gè)女生總喜歡在一起聊些有的沒(méi)的。別在意那些，我覺(jué)得你挺可愛(ài)的�！泵鎸�(duì)她突如其來(lái)的夸獎(jiǎng)，我臉一紅，輕聲道:“謝謝你。你也很漂亮�！贝蟾庞亚榫褪沁@么產(chǎn)生的，那一場(chǎng)雨，來(lái)的剛剛好，雨聲滴滴答答，似一場(chǎng)交響曲，歡快而富有旋律。
那一場(chǎng)雨讓我多了一段友情，讓我知道了，和諧之美，美在友善。
高三友善的作文3
友善是指團(tuán)結(jié)，和睦，互相幫助。友善是光明與和平的使者：友善使你有更多的好友;友善使你更喜歡樂(lè)于助人。對(duì)你的朋友好，即使是一個(gè)微笑，你的朋友也會(huì)記在心里。你對(duì)朋友友善，朋友也會(huì)對(duì)你好。這不僅會(huì)讓你對(duì)現(xiàn)實(shí)滿(mǎn)懷自信，也會(huì)讓你更珍惜的朋友。
以前，我總是以為友善的意義就是無(wú)時(shí)無(wú)刻在一起。后來(lái)，我才知道我錯(cuò)了。我有個(gè)朋友和我很要好，而且我們又是鄰居。一次，我借她的試卷改正一道題，她卻沒(méi)好氣地說(shuō)：“你都錯(cuò)了，我還能對(duì)?”我很生氣地想：什么好朋友?一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。后來(lái)我才知道那題她真的錯(cuò)了。從那起，我才明白，友善并不是天天在一起，應(yīng)該是對(duì)朋友的一份理解與信任。
我有個(gè)特要好的朋友。我和她總是在一起，一起吃飯，學(xué)習(xí)，談心。我們從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架，感情好如親姐妹。每次她表演時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真地看著，為她鼓掌，她也一直對(duì)我笑。我的心里感到很溫暖，很甜蜜，就得她是舞臺(tái)上最亮的一顆星星。這使我感受到，友善還是對(duì)朋友的支持和照顧。
友善在生活中無(wú)處不在，友善也不止是友情之間的，我曾真切的感受過(guò)。
一次，我推著自信車(chē)在路上走著，沒(méi)有注意到路邊的行人。一不小心，劃破了一位老奶奶的褲子。我一時(shí)不知所措，想著身上還有十幾塊錢(qián)就給她吧。沒(méi)等我開(kāi)口，她淡淡一笑，說(shuō)：“對(duì)不起呀，小姑娘，瞧我這年紀(jì)，走路也不當(dāng)心，別在意阿�！闭f(shuō)完就走了。我站在那，呆呆地望著。
我們班還有一個(gè)男生，非常的調(diào)皮，又愛(ài)罵人，我們都討厭他。一次放學(xué)回家，他在路上捏了一個(gè)女生，結(jié)果那人用石頭砸他，他的臉上起了個(gè)像桔子般的大包，還縫了幾針。后來(lái)我們班舉行了捐款活動(dòng)，我也捐了十塊。(雖然它經(jīng)常罵我，成了我的.仇家)然后又派人去看望他，還有的同學(xué)帶了水果去。這時(shí)，我被感動(dòng)了，友善更應(yīng)該的是幫助和寬恕，無(wú)論他人怎么樣，我們都應(yīng)該對(duì)他友善不是嗎?
愿友善的血液在我們的身體中流淌。
高三友善的作文4
微笑，是人最美的表情。它能驅(qū)散陰霾，撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。而友善的微笑，宛如一股熱流，溫暖人們心田。甚至，它有時(shí)能給一個(gè)在無(wú)望生活中苦苦掙扎的人重新輸入一絲希望，再度與生活頑強(qiáng)拼搏，奮戰(zhàn)到底。
一個(gè)忙碌的早晨，陽(yáng)光透過(guò)干凈光滑的玻璃，擠進(jìn)廚房。明亮的光線射在老奶奶身上，將周?chē)年幇祫澑铋_(kāi)，使那忙碌的身影看起來(lái)格外溫馨，“咣咣咣……”一陣急促的敲門(mén)聲闖入老奶奶耳內(nèi)。
她快步走向門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)一把正輕輕顫抖的閃著刺眼銳利光芒的斧頭，它的主人面色緊張。
老奶奶突然意識(shí)到：這是一個(gè)劫匪?
可是那年輕人卻已經(jīng)緊張得說(shuō)不出話……老奶奶知道了，這不是一個(gè)真正的劫匪。因?yàn)樗匆?jiàn)了年輕人身上未泯的善良。也許，他只是暫時(shí)被黑暗淹沒(méi)了眼睛……
老奶奶笑了，真誠(chéng)且友善地對(duì)年輕人說(shuō)：“需要我的幫助嗎?孩子。你看上去不太好，進(jìn)來(lái)喝杯咖啡好嗎?”她似乎已經(jīng)忘記了對(duì)面的人手上正拿著一把斧頭，且很有可能會(huì)傷到她。
年輕人有些猶豫，但老奶奶的微笑像一道陽(yáng)光，射入他的內(nèi)心，讓他放下了顧慮，跨入房門(mén)。
于是，年輕人一邊喝著咖啡，一邊含淚講述自己的'不幸遭遇。老奶奶則面帶微笑地靜靜傾聽(tīng)，時(shí)而給他出主意。
終于，年輕人的眼中不再含著淚水，他露出了微笑，像雨后的彩虹，靜謐而美好……此行的目的，他已忘卻，而他的心池，卻像珍珠泉的泉水，再次上涌著對(duì)生活的勇氣與希望，笑著與老奶奶告別。
這一切的轉(zhuǎn)變，無(wú)疑是因?yàn)槔夏棠痰男ζ鸬淖饔�。因�(yàn)檫@善意的微笑，年輕人收回了差點(diǎn)步入深淵的腳;因?yàn)檫@善意的微笑，他的心池不再干涸，并流向光明的未來(lái)。
人人都愿以手摘星，因?yàn)檫@即使不成，那手勢(shì)卻又美好又高貴;而只有很少的人，不介意在臭水溝里撈起一顆靈魂，亦如撈起一彎新月。
讓我們以友善之心、友善之笑對(duì)待他人，為他人點(diǎn)亮希望之光，而點(diǎn)點(diǎn)微光匯聚，便是光海，明亮了世界，明亮了未來(lái)。
高三友善的作文5
又是晴天，世界仿佛在風(fēng)暴后顯得格外寧?kù)o。走在熟悉的道路上，身上傾瀉著暖暖的陽(yáng)光，思緒卻把我拉回了那個(gè)暴雨天……
雨，不知疲倦地下著;風(fēng)，撕心裂肺地吼著;樹(shù)，驚慌失措地舞著。我宛如一個(gè)弱小的蘑菇，無(wú)助地抵抗著風(fēng)雨的侵襲。手中的傘變得格外頑劣，恨不得掙脫約束，奔向向往的地方。我寸步難行，耳畔回蕩著悠揚(yáng)的鐘聲，聽(tīng)到了時(shí)光流逝的聲音，卻怎么也邁不開(kāi)腳。
細(xì)密的雨絲落在身上，隔著衣服也能感受到絲絲涼意。終于，我心一橫，一步，兩步，猛然覺(jué)得路途竟是這般遙遠(yuǎn)。
“等等，等等�！币粋�(gè)蒼老的聲音傳進(jìn)耳膜，不難想象這是個(gè)兩鬢斑白的老人。我心生疑惑：是在叫我嗎?可像我這大門(mén)不出二門(mén)不邁的，哪來(lái)的熟人呢?轉(zhuǎn)身望去，一個(gè)陌生的老人在朝我招手，遍布皺紋的.臉上寫(xiě)出了著急，如枯枝般的'手不住的揮動(dòng)著，雨點(diǎn)打濕了他的前襟，濕漉漉的耷在胸前。雨點(diǎn)，為他的銀絲添了一絲水潤(rùn)。
我疑惑了，老人年邁的身軀，在如此惡劣的天氣下，何必為了一個(gè)素不相識(shí)的陌生人而匆忙。
“小姑娘，那里積水很深，過(guò)不去�！�
頃刻間，時(shí)間仿佛靜止了，大腦一片空白。我心頭一震，各種莫名的感受涌上心頭。雨點(diǎn)砸在身上，我卻不感覺(jué)冷了，心中暖暖的。雨仿佛小了些，風(fēng)也仿佛柔了些……
我思緒萬(wàn)千地回到家，在樓道里遇到了一名徘徊的女子。她繞著過(guò)道不時(shí)地轉(zhuǎn)，焦急的眼神似乎要把雨簾看穿，她總是欲行又止，腳定在空中卻又收回。不知怎么的，向來(lái)靦腆的我竟開(kāi)口提醒道：“阿姨，外面積水很多，你還是先去換一下鞋子吧�！彼蹲×耍乙层蹲×�。
我想：如果不是老爺爺一句善意的提醒，點(diǎn)燃了第一根助人的火炬，在暴雨中撐起了一片天空，送起一份溫暖，恐怕世界就會(huì)少一道亮麗的風(fēng)景線。他遞起了第一根友善的接力棒，相信這根接力棒的傳遞將沒(méi)有終點(diǎn)!
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